在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇一

首先我代表高一19班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

你們在百忙之中抽空且能夠準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成才,。我希望,、也相信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

首先，我先簡單地向大家介紹我們的班級,、年級及學(xué)校的一些情況,。

一、班級的情況

在介紹班級情況之前我先要感謝xx,、xx,、xx這幾位同學(xué)的家長。感謝他們對我們班,、對我的工作的大力支持,。大概在一個(gè)多月前，我們班的xx,、xx,、xx這幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費(fèi)用完了，這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費(fèi)可能會(huì)給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān),，他們就商量自己捐錢作為班費(fèi),，結(jié)果得到家長的大力支持，xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費(fèi),，xx同學(xué)捐了一個(gè)價(jià)值280元的擴(kuò)音器,。他們的這些行動(dòng)我都是在事后才知道的。在此,，請?jiān)试S我代表高一19班所有同學(xué)再次對這幾個(gè)同學(xué)的家長表示衷心地感謝,。

我們班共有學(xué)生68人。45名男生（住宿生23人）,，23名女生（住宿生10人），不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境,。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系,，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步,。

通過半學(xué)期來的努力,，班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績。xx在年級的排名為360,、xx在年級的排名為515,、xx在年級的排名為536、xx在年級的排名為628,、xx在年級的排名為640,、xx在年級的排名為644、xx在年級的排名為672,、xx在年級的排名為695等等,，這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。他們的成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)班的部分同學(xué),。

為什么這樣說呢,，因?yàn)槲覀兏咭荒昙壱还灿?8個(gè)班，其中實(shí)驗(yàn)班有兩個(gè),，重點(diǎn)班有8個(gè),，平衡班有18個(gè)。整個(gè)年級一共有學(xué)生1900多人,。其中重點(diǎn)班級的人數(shù)有700余人,。所以對于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡單的,。

這是我們班的一些基本情況,，現(xiàn)在我再簡單地介紹一下我們的學(xué)校情況,。

二,、學(xué)校的情況

xx中學(xué)建于清朝乾隆七年（1742年）,，距今已有260多年的歷史,。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展。現(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板，實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備齊全。

xx年我校被評為省一級學(xué)校,；xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二,，xx市第一,。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元；xx年xx校長被評為全國十佳校長,，xx年高考?xì)v史新高：本科上線人數(shù)640人,，三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等,。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,。

今年林校長又對我們提出了“xx無差生”理念的工作要求。在我們的校長的心目中每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,，學(xué)生本是沒有錯(cuò)的,，錯(cuò)的是每個(gè)教育者（包括家長和每位老師）。在此,，我也要向一些家長道歉,，如果你們的孩子犯了錯(cuò)或是成績下降了，其實(shí)我有很大的責(zé)任,，是我的教育工作不到位所造成的,，在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項(xiàng)工作,，爭取讓你們的每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、都能成才,。

在每個(gè)家長的心目中可能一致都認(rèn)為,，成績好的就一定是個(gè)好學(xué)生，成績差的就一定是一個(gè)差生,。其實(shí)并不是這樣的,。在每個(gè)學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝。例如：xx,、xx,、xx這些同學(xué)寫得一手好字，xx對舞蹈提特別感興趣,，xx喜歡唱歌,，xx、xx,、xx等打得一手好球,，xx、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊?。面對他們的這些愛好與潛能,，其實(shí)只要我們?nèi)ス膭?lì)他們、支持他們,，日后相信他們將會(huì)在這方面取得成就,，有些同學(xué)就因?yàn)榈貌坏轿覀兊闹С趾凸膭?lì)而埋沒了這些才能。而林校長提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展,，在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采,！

各位家長都知道，xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán),。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的，學(xué)校也經(jīng)常組織人員對附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查,，如抓到學(xué)校將作勸退處理,，要求父母先帶回教育，如再犯,，將作開除處理,；無故遲到三次也要作勸退處理；手機(jī),、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū),，在課堂上玩手機(jī)、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理,，另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長發(fā),、不準(zhǔn)染紅頭發(fā),、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等,，這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個(gè)孩子都能形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,、都能有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都能安心于學(xué)習(xí),。在此我希望能夠得到各位家長理解與支持,。

三、對家長的要求

作為班主任,，我和大家面臨著一個(gè)共同的問題,，那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛？面對這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子,，面對這些不再順從而有些叛逆的孩子，面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨(dú)處的孩子,，我們該怎樣體現(xiàn)愛和關(guān)心呢,？

現(xiàn)在我真誠地向在座的家長提出兩點(diǎn)希望：

（一）、多理解,、關(guān)心我們的每一個(gè)孩子

父親,、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)則,，忽視與冷漠固然不好,，但是無微不至的.關(guān)心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,，并不一定就是好父母,。愛，會(huì)成為一種善良的壓力,；愛,，也會(huì)是一種控制。

在與學(xué)生的交流中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任：每一個(gè)父母都對每一個(gè)孩子寄予了巨大的希望,，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”,、“為了你,，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”,。

家長們,，在你說這些話的時(shí)候，其實(shí)在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力,，高中生活是人生中最苦最累的三年,，當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求,，并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí)，請先考慮考慮你孩子的實(shí)際,，有些同學(xué)可能在某些方面較差,，我們要他一下子提高那是不可能的，其實(shí)在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心,。沒有一個(gè)孩子甘心落后的,。他們比我們更想日后能有出息！

開學(xué)頭的前兩個(gè)星期我去一個(gè)班上課的時(shí)候,，上課前有個(gè)女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說：“老師,，我能跟你談?wù)勑膯幔俊彼艺f：“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎,？人活著究竟是為了什么,？在我心目中我只要活得開心就行了，我并不奢望我能成為百萬富翁,。為什么每個(gè)父母對子女的期望總是那么高,？”

還有另外一個(gè)班的一位同學(xué)在課余時(shí)間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走。這可見高中的生活對他們來說真的很累,！他們又不想辜負(fù)父母的期望,，學(xué)習(xí)上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了,。他們正希望能走出這種困境,。

面對這樣的情況，我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友,，給予他們積極的鼓勵(lì),，具體的指導(dǎo)，多談心,、少命令,，使其意識到他有能力面對高中生活，培養(yǎng)孩子的自信心,，讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功,，這無論是對孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的。

（二）,、以身作則,，為孩子營造良好的成長環(huán)境。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；

2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子,。這些孩子的表現(xiàn)有：任性,、易發(fā)脾氣、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛惜東西,，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,，自我為中心，自卑,、等等,。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境,。

最后我想跟大家一起來考慮這樣一個(gè)問題：我們對孩子教育的根本目的到底是什么？

是為了他能考上名牌大學(xué),，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想,，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生,？

如果您真正地愛自己的孩子,，那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂的人生！謝謝！

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇二

各位叔叔阿姨：

大家下午好,！

我叫陳垚,。今天，我來說說我高中的生活情況,。毫不夸張地說,，我上初中的時(shí)候，幾乎是每天都在玩鬧,、睡覺中度過的?，F(xiàn)在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿,，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了,。

在學(xué)校里，我很喜歡兩位老師,。第一位是我的班主任,，她上課很幽默，每次上她的課,，我都不由自主地被她的.話吸引住,，然后專注地聽講。課上,，她讓我們思考問題,，我和很多同學(xué)都會(huì)爭先恐后地?fù)尨稹Ｃ看紊习嘀魅蔚恼n,，只要下課鈴一響,，同學(xué)們都會(huì)歡快地喊出：學(xué)習(xí)的時(shí)光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是cad老師,。他是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。每次我遇到難題的時(shí)候,，他都很耐心地幫助我,。

在這里，我不但遇見了喜愛的老師,，也遇上了很多可愛的同學(xué),。如：張李毅同學(xué)經(jīng)常在寢室生活中幫助我，他教會(huì)了我寢室物品的擺放,，地面衛(wèi)生的清理,。還有周松、夢飛,、吳昊,、建敏等幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面，給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，我也感我的父母,。每次周五放學(xué)我回到家，他們都會(huì)關(guān)心我：陳垚,，學(xué)校過得怎么樣,？有沒有和同學(xué)吵架？上課有沒有認(rèn)真聽講,？我雖然和父母說話不多,，但他們的關(guān)心實(shí)實(shí)在在溫暖著我的心。

我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化,，但也還有著許多缺點(diǎn),，比如：在家喜歡玩手機(jī)，花在寫作業(yè)上的時(shí)間很少,，做事情總是丟三落四,。今天，我想給父母一個(gè)承諾,，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上，努力奮斗考上理想的大學(xué),；在生活上,，過好每一天，少讓父母操心我,。最后,，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。

我的發(fā)言完畢,，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是高121班學(xué)生xxx的家長,。首先呢感謝我們扶溝高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，能夠讓我們今天坐在這里相互溝通和交流,，共同探討子女的成長教育問題,。

今天，我懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情,，作為家長代表發(fā)言,，我感到非常的榮幸，請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向扶溝高中辛勤培育和關(guān)心我們孩子成長的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,，表示最真誠的敬意和忠心的感謝,！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,，青出于藍(lán),，勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的迫切希望。因此,，要想我們的孩子,，安全、健康的成長,，離不開學(xué)校這片天地,，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長的，應(yīng)該做些什么呢,？下面是我個(gè)人一點(diǎn)粗淺的看法,，愿與大家分享：

一、要有意識地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

常言道：“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定成敗”,，由此可見,，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么的重要。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事,，冰凍三尺非一日之寒。需要我們家長監(jiān)督孩子以下方面：

1,、按時(shí)到校上課,，不遲到，不早退,。有病有事及時(shí)請假,，做一個(gè)守時(shí)守信的人。

2,、上課認(rèn)真聽講,，不說話,，不打瞌睡，緊根老師思路,，積級發(fā)言,。

3、課前做好預(yù)習(xí),，哪個(gè)地方不懂課堂上找答案,。

4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，做好歸納和總結(jié),。

5、讓孩子養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,，主動(dòng)獲取知識,，多讀，多聽,，多看,，多想，多做,。

6,、放學(xué)后要按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能干其它的事情。

孩子們一旦養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績提高是自然而然的事,。而且省去了家長很多精力，能起到事半功倍的效果,。

二,、多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評，少指責(zé),。

現(xiàn)在有句流行的教育名言,，好孩子是夸出來的。初聽的時(shí)候人們都很激動(dòng),，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用,，奉為經(jīng)典,。可是一旦自己的孩子犯了錯(cuò)誤,，家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子,，即使不用棍棒,，也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育?？洫?jiǎng)成了紙上談兵,，一句空話而已。然而,。在眾多的父母眼里批評并不是一件壞事,，多批評，有助于孩子更加清楚地認(rèn)識到自己還有很多不足之處有待于改進(jìn)和提高,，決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績沾沾自喜,。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,，孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體,，很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。對于家長這樣的想法,，如果反問一句,，什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方，相信很多家長都會(huì)張口結(jié)舌,，其實(shí)他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的?！按饶付鄶骸钡脑挭q在耳畔,，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評,，一針見血式地指出缺點(diǎn),，希望孩子能盡快做出改變，卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段,。威廉.詹姆士說人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，這是人類之所以有別于動(dòng)物的地方?！比粘５纳町?dāng)中,，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞,，即使自己出現(xiàn)了失誤,，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評,。成人尚且如此,，何況是一個(gè)高中生呢，他們更需要贊賞與肯定,。比較成人,，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,，如果父母只是一味的批評，而不加以贊賞,，久而久之,，就會(huì)形成一種否定的自我評價(jià)，父母否定或是放棄了自己,，甚至破罐破摔,。因此，贊賞非常重要,，不可或缺,。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感,，從父母的肯定中變得信心十足,。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難，只要家長善于觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn),。世界上不存在沒有優(yōu)點(diǎn)的人，即使他們再頑皮,，身上也會(huì)有閃光點(diǎn),。作為家長對這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,，就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習(xí)慣,，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感,，才會(huì)愿意對父母敞開心扉,，接受父母的建議和要求。

贊賞固然是重要的,，但只贊賞不批評也是不可行的,。人無完人，孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤,。這個(gè)時(shí)候,，就不能再單純用贊賞的方式，必須要輔以批評才行,，但批評也要講求方法,。無論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤，批評時(shí)都要就事論事,，不要揪住不放或是攀比諷刺,。這個(gè)問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤,，比如未整理房間,，卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍,，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話題上,。并且在批評的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,，直到說得遍體鱗傷為止,。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤，又是老生常談,，使得學(xué)生常說,，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說教時(shí),，孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實(shí),，仔細(xì)想想,，成人都不愿

意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤，不愿總拿自己與他人比較,，要顧及自己的尊嚴(yán),，孩子不也是一樣嗎，所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化,，把解決當(dāng)前問題作為批評教育的目的,。想要發(fā)脾氣時(shí)，學(xué)會(huì)緩上三分鐘,，心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理,，而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子，讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,，是他們的信任,，而不是不敢批評或不愿批評。這樣,，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評,，教育的最終目的才能達(dá)到。

恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離,，讓他們感受父母的愛,。一句贊揚(yáng)的話，一個(gè)贊許的眼神,，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑,，自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評,，多夸獎(jiǎng)自己的孩子將會(huì)受益無窮,。

三,、和孩子多溝通，多交流,。

成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定會(huì)得到收獲,。作為家長，每個(gè)人都希望自己的孩子,，是最優(yōu)秀,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”,。我不求孩子辦大事，但求孩子踏實(shí)的做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的.時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

四,、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境一個(gè)充滿溫馨,、和諧、美滿,、幸福的家庭對孩子的成長至關(guān)重要,。

給孩子一個(gè)溫馨的家，現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時(shí)自己盡量不出去,，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸,！家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，通常孩子的成長教育包括三個(gè)方面：家庭教育，社會(huì)教育,，學(xué)校教育,，在中小學(xué)階段，家庭教育的比重占到了50%之多,。

五,、關(guān)注孩子的身心健康培養(yǎng)興趣愛好。

我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的,，是孩子的心理健康。高中階段,，是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要,，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼,、尊師重德,、誠實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)

六、協(xié)作的好品質(zhì),。

“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣,。

要從培養(yǎng)孩子,，行為習(xí)慣做起，克服他們，煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正他們粗心大意的習(xí)慣,；在日常生活中按時(shí)作息，自己的事要自己做,，不挑食,，不亂花錢，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

以上這些是我的粗淺認(rèn)識,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn),。我相信，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、成績一次一個(gè)臺(tái)階,，最終走向理想的殿堂！謝謝大家,！

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的家長朋友們,、親愛的同學(xué)們：

上午好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對孩子的關(guān)心,，也是對學(xué)校工作的支持,。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，又要在思想上引導(dǎo)孩子,，我們愿意用愛心、責(zé)任心悉心的呵護(hù)你的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴的成長,。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,，希望家長和老師多交流學(xué)生在校,、在家的情況,，以便老師針對性地實(shí)施教育,，為此，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議：

1,、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對策,。

2,、要教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，這些規(guī)定和紀(jì)律，是學(xué)生提高成績的保證,，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說是一種傷害,，也有損于班級體的榮譽(yù)，對其他同學(xué)也是不公平的,。家長應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師，不頂撞老師,，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

3,、不嬌慣孩子,、學(xué)會(huì)對孩子說不

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿,。

對同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議：

1,、學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練，重視課堂認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè),。

2、胸懷大度,、心胸寬廣,，要做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人,。小事不要放在心上,，一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。同學(xué)之間要互幫互助,，相互關(guān)心。

3,、遇事要冷靜,，多做自我批評，互諒互讓,，不要意氣用事,，盲目沖動(dòng)，干出傻事,。

4,、學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),，感恩首先要從感恩父母開始,。感恩的方式很多：一個(gè)問候，生日一個(gè)小小的禮物,，當(dāng)父母不快樂時(shí)陪陪父母,，或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。

作為教師,，我們會(huì)盡自己的一切力量,，做好本職工作，不辜負(fù)家長的重托,、學(xué)生的信任,。我建議在座的每一位家長,，對孩子少一點(diǎn)溺愛，多一點(diǎn)嚴(yán)格;少一點(diǎn)呵斥,，多一點(diǎn)關(guān)愛;少一點(diǎn)居高臨下,，多一些了解鼓勵(lì)，積極配合學(xué)校,，盡到家長對孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù),。而我們在座的每一位同學(xué)，你們每一位的父母都不容易,，他們對你們傾注了所有的愛心和努力,，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部,。我們要學(xué)會(huì)感恩,，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里,，一種是放在嘴邊,，一種是付諸行動(dòng)。同學(xué)們,，你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,，每走一步都應(yīng)該無愧于自己，無愧于那些關(guān)心,、關(guān)注、深深愛著你們的人!

祝各位家長萬事順心,，祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇五

敬愛的老師,、親愛的家長們：

下午好!

我是高一(2)班的金孟杰，很感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)在家長前面發(fā)言的機(jī)會(huì),。

首先,，我代表全體高一同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!

時(shí)間過得很快,，不知不覺中，我們已經(jīng)在龍港二高學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月,。一個(gè)多月以來,，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活,。借這次機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這一個(gè)多月在二高的總體感受!

在還沒有進(jìn)入二高以前,，確實(shí)聽到一些二高風(fēng)氣不怎么好的.說法,。但新學(xué)期,，當(dāng)我們真正進(jìn)到二高以后，我們所接觸到的,、所看到的,、所感受到的，可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切,。從我們進(jìn)校園的第一天起,，學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)和長發(fā)披肩,，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,，學(xué)校說，讓我們從外表開始改變,，真正做到是學(xué)生就得象學(xué)生!其次,，學(xué)校花了很大的精力,，讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服,，剛開始，我們也很不理解學(xué)校的這種做法,，但漸漸習(xí)慣之后再想想,，這么做確實(shí)是有利無害的。因?yàn)樗芟芏嗟乃^時(shí)尚,、攀比的不良心態(tài),，也讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力,。

無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止,。學(xué)校的風(fēng)氣在明顯改變，這讓我們對學(xué)校,、對自己也就更有信心,，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了,。

現(xiàn)在的周一到周五,，早上到晚上，一天11節(jié)課,，若是在初中,，這是我們無法想象的,。一開始，我們也不適應(yīng),，也抱怨過,，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌,，工作井然有序,，毫無怨言，老師們還經(jīng)常找我們談心,、做思想工作,。特別是月考之后，因?yàn)槭沁M(jìn)高中的第一次考試,，又由于初中中考太淺,，有些同學(xué)月考成績就不理想了，情緒上也難免有點(diǎn)波動(dòng),，老師們一一地找他們談話,，看到這一切，我們還有什么資格抱怨呢?校園每一天都很干凈也很安靜,，顯得井井有條,。早自修，校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,，老師們精心地備課,，我們也認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言;晚自修的教室,，幾乎是鴉雀無聲,，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。真的,，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,，很累但卻很充實(shí),。

在學(xué)習(xí)之余,，學(xué)校還開展了各式各樣的校園活動(dòng)，豐富我們的校園生活,。如各學(xué)科的競賽,、勞動(dòng)、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。參與這些活動(dòng),，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力，另一方面,，也能夠喚起我們的競爭意識,，激勵(lì)著我們前進(jìn),。

我們有多大的能耐，我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺(tái),。所以,，請我們的父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的嚴(yán)管理,，也相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)如何做人,，相信你們今年把把孩子送到二高其實(shí)是一個(gè)正確而明智的選擇。

最后,，請?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)向家長保證：我們會(huì)盡自己所能,，好好學(xué)習(xí)，好好用功,，好好做事,，好好做人，用我們的成長和進(jìn)步來撫慰你們內(nèi)心的期望,。我想,，三年后，我們的努力會(huì)給你們交上一份滿意的答卷,。

謝謝!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家下午好!我是x。今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班的同學(xué)和叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽們說說心里話。

各位叔叔,、阿姨,，一年的時(shí)光，彈指一揮間,，驀然回首,，四年來，我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,，多了些成熟與充實(shí),，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說一聲：“謝謝你們,，你們辛苦了!”(鞠躬),。

叔叔,、阿姨們，盡管我們的身高正在趕超你們,，讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長大了”,，其實(shí)，我們依然幼稚頑皮,，成長中的問題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少,，我們的困惑和疑慮需要您和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解,。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、請經(jīng)常和我們交流,，談心,。

我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的.鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰和愛撫,。爸爸媽媽們,，千萬不要以工作忙碌，身體疲憊為借口,，忽略我們,，請每天抽出一點(diǎn)時(shí)間聽我們談?wù)剬W(xué)校里的趣事，同學(xué)之間的故事,，以及今天我們學(xué)了哪些知識,，也請你們把生活的艱辛，工作的勞累講給我們聽聽,。我們是正在長大的小小少年,，這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過分的叛逆。

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。

不要每次拿到成績單后暴跳如雷，而平時(shí)卻對我們的學(xué)習(xí)或者不管不問,，或者簡單粗暴的一句“做作業(yè)去”,。爸爸媽媽們，你們知道嗎?專家們說我們的成績是你們的教育方式?jīng)Q定的,。請了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。爸爸媽媽們，抽點(diǎn)時(shí)間,，與我們一起做道數(shù)學(xué)題吧;睡覺之前,，和我們一起讀篇好文章吧：讓我們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣,，您將再不會(huì)因我們留戀網(wǎng)絡(luò)游戲而苦惱。

3,、請爸爸媽媽們平時(shí)注意,，最好不要對我們說下面這些話：

①你為什么就不能夠象誰誰那樣，你簡直笨到家了,。您這樣說只有一個(gè)結(jié)果,，讓我們更加自卑，沒有一點(diǎn)成就感,，甚至不求上進(jìn).而您的正面積極的鼓勵(lì)和具體的有針對性的幫助,，才能讓我們更加自信，不斷進(jìn)步,。

②走開,，能不能讓我安靜一會(huì)兒，少羅嗦,，閉嘴,。您這樣說會(huì)使我們覺得自己是多余的人，認(rèn)為父母對我的意見一點(diǎn)也不重視.長此下去,，我們會(huì)變得毫無主見,，依賴性極強(qiáng)，把自己看成一個(gè)無足輕重的人,。

③揍死你,，你滾吧，想去哪里去哪里,。爸爸媽媽們,，我們是你們的孩子，你們不管誰管?你們不愛誰愛?您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去,。

親愛的爸爸媽媽們,，成功專家羅賓曾說：“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,，等待著父母去喚醒他,。”我們?nèi)?4個(gè)同學(xué),，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，正等待著您的喚醒，期待著您認(rèn)清我們,，了解我們的長處和短處,，挖掘我們的潛能，因材施教，揚(yáng)長避短,，讓我們?nèi)巳顺刹?。親愛的爸爸媽媽和老師們，請讓我代表三(3)班全體同學(xué)祝愿老師和家長們在新的一年里身體健康,，心想事成!謝謝!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇七

各位家長：

您們好!我是高一(6)班的班主任,。首先，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì),。這是對我校工作的大力支持,。召開這次家長會(huì)的目地是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,。今天把各位請到這里來就是共同商討,，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!

現(xiàn)在我就高一(6)班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長作個(gè)匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和家長交流,。

我班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中男生20人,，女生20人,，祁縣學(xué)生18人。現(xiàn)我把他們在學(xué)校情況給大家大致說下,。

(一)老師方面

加強(qiáng)班主任力度,，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施,，細(xì)致解決具體問題,。

加強(qiáng)各任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,。

加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考核的檢查,，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)生方面：一是樹立紀(jì)律觀念,，遵守校紀(jì)校規(guī),。二是樹立時(shí)間觀念。對于高一學(xué)生來說,，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),，注重時(shí)間的有效性，時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步,。三是樹立競爭觀念。明確“競爭出成績,，競爭出人才”,。

(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來，手上也不能留太多的錢!

我要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí),、比努力，而不是比穿的好,，用的好,。對于咱們的.學(xué)生，我建議每兩周生活費(fèi)不超過200元,，不要給孩子太多錢,，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,，就是有可能分散他的精力如吃零食,，并留心孩子有沒有向同學(xué)亂借錢，亂賒欠的現(xiàn)象,。我們學(xué)校有明確的規(guī)定,，不允許攜帶手機(jī)等通訊工具還有mp3、mp4,，因?yàn)檫@都會(huì)無形中影響孩子的學(xué)習(xí),，讓他們分心，并行形成攀比的心理,，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來,。有問題可以找和我或關(guān)老師，若帶了手機(jī)一定要通知我,。

(二)相信并鼓勵(lì)自己的孩子,。

(三)正確看待學(xué)生孩子的成績。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦,。

(四)加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通,。

我們的任課老師積累了許多寶貴的的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心的解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的一萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。相信我們的老師,，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績的好壞的是自己的態(tài)度和努力程度,，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的,。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法,，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子!如果碰到這種情況,，您可以跟我來談或是與任課老師交談，這才是解決孩子問題的上上策!

(五)正確看待兩年以后的高考,。三年的高中,，誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事，態(tài)度決定一切!

最后,，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇八

老師們、同學(xué)們：

我是xx班xxx同學(xué)的父親,。今天能代表家長發(fā)言,，感到很榮幸、很激動(dòng),。下面簡略地講三點(diǎn),，表達(dá)一下我作為一個(gè)家長的心情和心愿。

第一點(diǎn)是“祝賀”,。對我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀,。從幼兒園畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè),、初中畢業(yè),，到今天高中畢業(yè)，你們一天天地長大,、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。

第二點(diǎn)是“感謝”,。對杭七中的.領(lǐng)導(dǎo),、老師、員工,，特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝,。是學(xué)校、老師的栽培,、教導(dǎo),、關(guān)懷、幫助,，使我們的孩子在高中這個(gè)人生的重要階段,，感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，受到學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染，學(xué)到了很多做人的道理,，學(xué)到了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識,。同學(xué)們的健康成長，離不開老師的辛勤汗水,。對老師,，對母校，同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,。師恩難忘,，母校是學(xué)子心中永遠(yuǎn)的家,。

第三點(diǎn)是“期待”,。人生最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，此時(shí)不搏更待何時(shí)?陶淵明有詩句：“盛年不再來,，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉力,，歲月不待人?！惫鸫髮W(xué)的訓(xùn)言說：“此刻打盹,，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,?！爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好：“不拼一下，都不知道自己有多優(yōu)秀,?！毕Ｍ瑢W(xué)們在保證身體健康的前提下，放手一搏,，爭取考出好成績,，進(jìn)入自己相對滿意的高等院校繼續(xù)學(xué)業(yè)，圓自己一個(gè)大學(xué)夢,。

最后,，給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結(jié)尾部分，再次表達(dá)我此刻激動(dòng)的心情和對同學(xué)們的鼓勵(lì),。

故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。

紅日初升，其道大光,。河出伏流,，一瀉汪洋。潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng),。乳虎嘯谷，百獸震惶,。鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張。奇花初胎,，矞矞皇皇,。干將發(fā)硎，有作其芒,。天戴其蒼,，地履其黃?？v有千古,，橫有八荒。前途似海,，來日方長,。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年,，與國無疆!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長朋友大家好：

歡迎大家前來參加我高一四班的家長會(huì),。我是高一四班班主任***，很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)和大家見面,，我的電話號碼是***********(同時(shí)將班主任姓名和聯(lián)系電話寫在黑板醒目處)歡迎大家通過電話,、短信等方式與我就孩子學(xué)習(xí)成長方面的問題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時(shí)也希望通過今天家長會(huì)這樣一個(gè)平臺(tái),，我們共同交流教育心得,、溝通教育理念，傳遞教育信息,，相信我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是完全一致的,，即一切工作都是為了孩子更好的成長。

首先,，請?jiān)试S我簡單介紹一下本學(xué)期本班的基本情況：我高一四班共有學(xué)生**人,。其中，男生**人,，女生**人;住校生**人,，走讀生**人,。我們本學(xué)期開設(shè)語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物,、勞技與通用技術(shù)、信息,、體育保健,、音樂、美術(shù)共計(jì)14門課程,。我們的教師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,，以年富力強(qiáng)的中青年教師為主,，其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生,。相信跟隨這樣一批有水平、有能力,、有激情的教師學(xué)習(xí),，學(xué)生必能有較大的進(jìn)步與收獲。

我們今天家長會(huì)的議題是,，如何做好初高中銜接的工作,。

大家都知道，高中階段是您的孩子人生中又一個(gè)重要經(jīng)歷,，在大多數(shù)人眼中,，高中都和“苦”息息相關(guān)，學(xué)習(xí)知識的難度和強(qiáng)度較初中都有了一個(gè)質(zhì)的提升,，對于您的剛剛走入高中的孩子而言,，也同樣是這樣。不管是孩子主觀認(rèn)識,，還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù),，較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化，能適應(yīng)的則前進(jìn),，否則可能掉隊(duì),，家長應(yīng)該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點(diǎn)，幫助孩子過好初,、高中銜接關(guān),。

一,、了解您的孩子心理發(fā)展特點(diǎn)。

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),，中學(xué)生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”,、“四高峰”?！八男浴奔疵舾行?、社會(huì)性、動(dòng)蕩性,、閉鎖性,。敏感性是指對人、對事具有較強(qiáng)的敏感性,，思想活躍,，易接受新事物、新信息,。社會(huì)性是指對人生的意義,、升學(xué)等社會(huì)問題越來越感興趣，對很多事物都有自己獨(dú)立的見解,。動(dòng)蕩性是指情緒容易激動(dòng)對事既積極熱情,，又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”,，不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界,，有些內(nèi)斂?！八母叻濉奔瓷碜兓叻?、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰,、創(chuàng)造高峰,。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化，性發(fā)育成熟,。智力發(fā)展高峰是指此時(shí)的孩子的智力發(fā)展,、記憶力、判斷力和動(dòng)作反應(yīng)力及速度都已達(dá)到人體的最高水平,。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平,，初中到高中，記憶力從95逐漸達(dá)到100,，判斷力從80達(dá)到100,，動(dòng)作及反應(yīng)速度從90達(dá)到100。社會(huì)需求高峰是指孩子對愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食,、住,、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個(gè)階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期,。孩子會(huì)有較強(qiáng)的自尊心,、自信心和渴求獨(dú)立的愿望，其獨(dú)立思考能力大大提高,，不輕易相信別人的意見,，常持分析和批判態(tài)度，很反感家長把他們看成小孩子,，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理,。高中階段孩子的自尊心特別強(qiáng)烈，最怕別人看不起自己,，他們力圖在各個(gè)領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn),，想爭取在集體中贏得適當(dāng)?shù)牡匚唬玫胶迷u和重視,。

二,、了解高中學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)。

高中教學(xué)與初中教學(xué)有著很大的差別：

一是知識量大,。高中三年開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多,，但每一門學(xué)科的知識量比初中要增加許多。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何,、解析幾何,、統(tǒng)計(jì),、概率,、數(shù)列、三角函數(shù)等,。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識的重要階段,，每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。

二是難度大,。表現(xiàn)在初中和高中知識上有些跨度,，這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽，對把握知識帶來一定困難,，而且高中所學(xué)知識的抽象概括性比初中高得多,。

三是高中學(xué)習(xí)進(jìn)度快。以語數(shù)外三門功課為例：高一第一學(xué)期,，每門功課都有兩本必修必須講完,，僅教科書就有六本之多，加上配套練習(xí),，壓力更大,。如果跟不上進(jìn)度,，往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。

四是綜合性強(qiáng),。要解決一個(gè)問題,，往往需要綜合應(yīng)用各科知識，到了下學(xué)期,，文綜,、理綜內(nèi)部綜合，這個(gè)問題就顯得更加突出,。

五是系統(tǒng)性強(qiáng),。學(xué)生必須學(xué)會(huì)在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué)習(xí)體系，否則就會(huì)胡子眉毛一把抓,，亂了方寸,。

六是能力要求高。如觀察能力,、表達(dá)能力等,，特別是分析綜合能力、抽象思維能力,、自學(xué)能力大為重要,。

七是理解要求高。要理解概念,、法則的本質(zhì),，形成某種理念、方法,，才能把知識學(xué)到手,。高中教學(xué)對學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手，不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做,，而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),，如預(yù)習(xí)、聽講,、記筆記,、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、單元小結(jié),、考后分析、錯(cuò)題整理等,，孩子的自理能力,、學(xué)習(xí)能力很重要，孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不了解這些,，還是用初中老一套辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)習(xí)成績也會(huì)下降的。家長要指導(dǎo)孩子變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),，變死記為活用,，孩子能舉一反三，觸類旁通,，學(xué)以致用,。

三、 對家長的幾點(diǎn)建議

一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境,。

孩子三分之二時(shí)間在家里生活,，學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于健康成長的家庭環(huán)境,，家庭中具有民主和諧的氣氛,，積極進(jìn)取的精神，保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時(shí)間,，制訂兩張表。

一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表,。從早到晚,，從起床到睡覺，將學(xué)習(xí)時(shí)間,、休息時(shí)間安排得井井有條,，另一張是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí),，查漏補(bǔ)缺合理安排,，課內(nèi)學(xué)習(xí)與知識面的拓寬和發(fā)展合理安排，這兩張表的制定,，可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,，有條不紊地學(xué)習(xí)、活動(dòng),、休息，有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的`發(fā)展,。

三是放下架子,，與子女做朋友。父母不要以長輩高居,，不獨(dú)斷,，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做深入的溝通，開展談心活動(dòng),，不定期召開家庭民主生活會(huì),，溝通情感與思想。

四是家長要會(huì)展現(xiàn)愛之情感,。相信每個(gè)家長都深深的愛著自己的孩子,，但是會(huì)正確的表達(dá)自己對子女的愛，并為子女愉快的接受的家長就不是那么多了,。家長不要吝嗇愛子女的語言,，更不要深藏愛子女的情感，要善于言表,，要適時(shí)用語言表達(dá)愛意,，讓他們能體會(huì)到愛。孩子是夸好的,，孩子做了好事,，取得了好成績要及時(shí)表揚(yáng)、激勵(lì);孩子遇到困難,，家長要全身心幫助,。這樣最能取得孩子的信任，能達(dá)到心與心真誠地交流,。一旦孩子做錯(cuò)了事,，要幫助分析危害找原因，讓他心服口服,。

五是改進(jìn)育兒方法,，多請教教育書籍。現(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代,，社會(huì)是開放的社會(huì),，孩子吸收了時(shí)代的活水，新鮮的知識,，接受的信息多而廣,，他們有時(shí)會(huì)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，對周圍的事評頭論足,，家長應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作之余能抽時(shí)間讀些心理學(xué),、教育學(xué)等書籍,，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，跟上時(shí)代的步伐和孩子的思想,，以便幫助孩子,。

今天家長會(huì)的主要內(nèi)容我就介紹到這里,。我想溝通是相互的，在這里我準(zhǔn)備了一份調(diào)查表,，希望各位家長能如實(shí)填寫,，為我們教育教學(xué)工作的有效開展提供必要的依據(jù)。(班干部發(fā)表,，家長填表,，班干部收表)

最后，我希望家長,、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家長,、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，歡迎大家在方便的時(shí)候以各種形式詢問孩子在校表現(xiàn),，也歡迎大家反映學(xué)生在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。同時(shí),，我們在工作中,，難免也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足，懇請家長們批評指正,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,，我們會(huì)盡全力為每一位孩子成長插上翅膀,。

謝謝大家!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、各位家長：

大家好,！

帶著忐忑而自豪的心情,，我站在了這個(gè)教室的講臺(tái)上，能夠作為高三家長代表進(jìn)行發(fā)言,，我是比較忐忑的,，因?yàn)槲也]有做太多的準(zhǔn)備，但我因?yàn)樽约汉⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自豪,，我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的,，雖然接下來僅僅是我的個(gè)人看法，但也能夠給大家做一個(gè)參考,，在高三這個(gè)重要的沖刺階段,，孩子能夠達(dá)到這樣的地步，我很欣慰,。

誠然這些都與孩子自身的努力有關(guān),，但我可以說，在家庭環(huán)境上,，我從來都沒有拖過孩子的后腿,，首先在經(jīng)濟(jì)上我給予了孩子最大的支持，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)做壞事,，他要看課外書我也沒有進(jìn)行阻攔,，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。我經(jīng)常告誡他：學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí),，不能夠開小差,，玩的時(shí)候就要好好玩，你喜歡玩什么我不會(huì)干涉,，我只有一個(gè)要求,，那就是成績不能夠落下?；蛟S正因?yàn)槿绱税?，孩子的成績一直都很好，我也正如自己承諾的那般,，不會(huì)給他太多的干涉,，最大程度上尊重他的選擇，也相信他的選擇,。

關(guān)心孩子不能夠責(zé)任全放在老師身上,，如果孩子的成績下降，首先要從家長自己身上找原因,，而不是一味指責(zé)孩子或者老師,，如果家長能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，無疑能夠?yàn)槔蠋煖p輕負(fù)擔(dān),，而且還能夠強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)效率,。每天晚上要監(jiān)督好孩子，有時(shí)候孩子一個(gè)人悶在房間,，或者在家里不說話,，你得問他在學(xué)校發(fā)生了什么，是不是不開心,，不要張口閉口全是成績或者拿成績好的學(xué)生對比將孩子貶低得一無是處,，這樣做是不對的`，只會(huì)讓孩子越來越疏遠(yuǎn)你,。晚上要保證好孩子的睡眠,，恕我直言，很多孩子晚上喜歡熬夜,，這個(gè)時(shí)候必須制止,，監(jiān)督他們早點(diǎn)睡,，如果孩子在學(xué)校睡覺，那么可能是他熬夜玩手機(jī),。

我們是父母,，但我們也要做孩子的朋友，很多時(shí)候,，在飯桌上我會(huì)主動(dòng)找孩子說話,，問他最近在學(xué)校表現(xiàn)如何，是否缺錢用,，經(jīng)過一番談心,，也能夠減少孩子的學(xué)習(xí)壓力，他做作業(yè)的時(shí)候我也會(huì)守在一旁,，不要以自己不懂孩子的題目為借口,，孩子的夜晚是屬于家長的，要發(fā)揮自己的作用,，這樣才能夠擔(dān)當(dāng)老師的小助手,，在學(xué)習(xí)上幫到孩子。

現(xiàn)在已經(jīng)高三了,，我對孩子說過,，一切盡力就行，發(fā)揮自己平時(shí)的水平,，高考的志愿自己填寫,，我不會(huì)有太多的干涉，但也要讓他記住,，一切都是他自己的選擇,，要么就不做，做就要做到最好,，父母只會(huì)在后面默默地支持,，我們也是為了他好，因此只要無愧于心,，將來不要怨恨我們就行,，因此我們的做法就是支持他，相信他,，也很慶幸他沒有辜負(fù)我們的期待,，獲得了優(yōu)異的成績，我覺得很欣慰,。這些便是我的一些個(gè)人看法,，有不足的地方還請大家進(jìn)行補(bǔ)充，我的發(fā)言結(jié)束了,。

謝謝大家,！

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位各位老師,、各位家長、各位同學(xué):

大家上午好!

我是宋柳霖的家長,。今天,，非常感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我們這些學(xué)生家長能夠坐在一起,，與老師零距離地探討孩子的教育問題。

我的孩子自從進(jìn)入冀中學(xué)習(xí)后,，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯加大,，學(xué)習(xí)方法更加合理，學(xué)習(xí)成績大大提高,，良好品格逐漸養(yǎng)成,。這完全得益于冀中的良好教育環(huán)境和教學(xué)秩序，得益于老師們對孩子高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和高超的教學(xué)水平,。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

高中階段教育是學(xué)生基礎(chǔ)知識整合,、儲(chǔ)備、鞏固,、深化和提升的關(guān)鍵階段,，同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)一步開闊視野、增強(qiáng)認(rèn)識世界的廣度和深度,，提高人文素養(yǎng),、塑造良好的品格的關(guān)鍵性階段。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時(shí)期的孩子能夠受到良好的教育,。孩子進(jìn)入冀中以來給我的最大感受是,，選擇冀中我們選對了，進(jìn)入冀中學(xué)習(xí)是孩子的幸運(yùn),，是家長的欣慰,。我們有理由相信，冀中會(huì)給孩子注入優(yōu)秀的元素,，會(huì)為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀,。

教育和培養(yǎng)孩子健康成長，不僅是學(xué)校和老師的職責(zé),，同時(shí)也是我們家長的責(zé)任,。作為家長，我想在這里對孩子提幾點(diǎn)希望和要求,。一是尊敬老師,。視師如父如母，帶著感恩的心情和求知若渴的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),、反復(fù)揣摩,、細(xì)細(xì)消化老師傳授的文化知識,，主動(dòng)求教問題，虛心接受批評,，把對老師的尊敬體現(xiàn)到學(xué)習(xí)成績的提升上,，體現(xiàn)到學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二是珍惜機(jī)會(huì),。能夠考進(jìn)冀中,，這是能力的體現(xiàn)。一定要珍惜這所名校賦予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造的.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)同學(xué),、教學(xué)相長中共同提高,。三是精益求精。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦差事,，作為過來人,，我能夠體會(huì)到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力,，但是我相信,，風(fēng)華正茂的你們，只要擺正心態(tài),，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,、戰(zhàn)勝壓力、提升自己,，更好地面對自己的人生,。

作為家長，我在這里也表個(gè)態(tài),。孩子回到家里后,，我們會(huì)為孩子提供一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境、一個(gè)寬松獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,，并激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，加大孩子探求知識的動(dòng)力，與學(xué)校和各位老師們一起引導(dǎo)孩子不斷夯實(shí)知識基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)水平,，幫助孩子取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

最后，我想把李白的一句耳熟能詳?shù)脑娋渌徒o各位同學(xué)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保Ｔ复蠹以诮窈蟮娜兆永锱〝乩?、勇往直前,。

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師、各位家長：

您們好!

非常感謝校方召開這次家長會(huì),，讓我們家長之間有了一個(gè)相聚,、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙,，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí),，相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然,，作為家長我也有我自己的一套教育方法,，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見大,，教會(huì)孩子為人為學(xué)之道,。

家，作為人生溫暖的港灣,，是孩子學(xué)習(xí)的后援處,，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,，在學(xué)習(xí)用具方面,，我作為家長會(huì)無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買的字典要買,，該備的資料要備,，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂，不輸在基本的起跑線上,。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做,，到晚上則核對自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者,、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。

但是,，孩子的自控能力是有限的,，不能完全按照計(jì)劃去做，這個(gè)時(shí)候,，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,，學(xué)業(yè)重,，身心都比較累，那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,，勞逸結(jié)合,。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,，做自己平時(shí)沒時(shí)間做的運(yùn)動(dòng),，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中,。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng),，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度，做到張弛有度,。

此外,，我們家長應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移,，教給孩子一些做題的小竅門,，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來而一直苦思冥想,，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通,，把自己會(huì)做的先做完,，有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做，而不要固執(zhí)于一道題的得失,。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊,，不能自欺欺人，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,，哪里錯(cuò)了,，今后才有改進(jìn)的方向。

孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,，還在于孩子的為人之道,。作為孩子生活的引導(dǎo)者，我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)生活的好榜樣,，教會(huì)孩子為人處事之道,，教會(huì)孩子對待他人要禮貌，對待朋友要誠實(shí)守信，對待長輩要恭敬,，讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長,，在生活中進(jìn)步，做生活的有心人,。

但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成,。很多人都說這一年齡段的.孩子處在叛逆期，很難溝通,，但我卻不這么認(rèn)為,，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理,，動(dòng)之以情”的話,，相信孩子都很樂意接受的。

說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法,。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度,、活動(dòng)，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,，成長許多,，也感謝各位家長費(fèi)時(shí)聽我的演講……

祝：學(xué)校越辦越好，老師們身體健康,，家長們事業(yè)順利合家歡,，孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長,。

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十三

各位家長：

你們好!

我是xx班班主任,，xxx.

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

我們學(xué)校的老師來自全國各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,。兩屆高考,、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級檢查之后的評價(jià)等都是最好的證明,。

我們班共有學(xué)生xx人,。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識，形成了默契的師生合作關(guān)系,。另一部分學(xué)生,，喜歡生物專業(yè)而與我和班級接觸剛滿三個(gè)月，但整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系,、師生之間的良好融洽關(guān)系,，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步,。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè),，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次,。

我們的學(xué)生成績比入校時(shí)有很大的提高,，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流，他們的評價(jià)是我們的老師上課是一種享受,，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績是相同的),。成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。入校以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步,，而且能力也有較大的提高,，從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào),，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服,。體育周、主題班會(huì),、家長會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí),，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,，為集體爭光的集體榮譽(yù)感,，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),，也在我們學(xué)生身上所積累,。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí),、能力,、思想上都有較大的提高。

關(guān)于班主任工作,，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù)，只求提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比,。在學(xué)習(xí)方面,，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較,。每次考試,，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級的集體生活和榮譽(yù),，我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家,，記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

當(dāng)然,，班級也存在著一些問題,，在此需要家長們和我們一起探討：

首先是班主任不會(huì)廣東話，曾經(jīng)學(xué)過,，但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生,。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字,，一年下來都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長的溝通,，這也是我的一些遺憾,。對此我目前的做法是：我的這個(gè)弱點(diǎn)，只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ),，比如我的細(xì)致,、我的特長。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息,，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力,。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃热裟奶彀l(fā)生不良的后果,，做為家長也推托不了任何責(zé)任,，還要承受一些心靈上的痛苦。

下面,，是我對家長們提的幾點(diǎn)建議：

一,、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè),。

二,、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

三,、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng),，他才懂得來之不易,，懂得珍惜)等。

最后,，歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們多光臨班級網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力!

高中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高中學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會(huì)了,。首先,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢,？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中,，來參加會(huì)議，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會(huì)是成功的,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的.效果,，取得圓滿的成功！

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中,，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子,。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛惜東西,，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,，自我為中心，自卑,、等等,。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。如何建立呢,？

提高家長的文化,、思想、心理素質(zhì),，“言傳身教”,。

1）創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀,，或藝術(shù)品,，掛名言。

2）營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛,。父母以身作則,，喜讀書看報(bào)，追求新知識,，努力工作,。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將,。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào),，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法,，解答孩子的問題,，引導(dǎo)解決問題。

1）注意家庭的語言,。俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明,，但有些父母說話滿口粗口,，或是搬弄是非，攻擊他人,，子女也這樣,。舉例：粗口行為，講文明語,。

2）父母的處事態(tài)度,。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做,，什么事不應(yīng)該做,，為子女做榜樣。

1．嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格治班,。為了抓住學(xué)生。我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，嚴(yán)格抓學(xué)生早讀，晚自習(xí)的效率,。

2．既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。全班58人,，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班級中占58分之一，是微不足道的,。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,，但又要有所側(cè)重,，尤其是基礎(chǔ)較一般，認(rèn)真分析,，課下常做他們的思想工作,，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況,。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,，生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過與課任老師共同做工作,，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),。

3．抓考風(fēng) 抓學(xué)風(fēng),。

4．鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，同時(shí)考試也反映了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3．過分自信，耍小聰明

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重）,，要引起重視,。希望家長配合教育。

附：期中考試成績表（人手一份）

總體成績在進(jìn)步,，而且進(jìn)步很大,。原因：—————

高一的時(shí)間不多了，許多家長開始心急上火了，高一是基礎(chǔ),，成績不突出,，家長比孩子著急。我想,，高中一共有兩個(gè)暑假是可供學(xué)生支配的時(shí)間,，而且時(shí)間很長，家長有必要幫助學(xué)生科學(xué)合理的安排好暑假生活,。

（1）一個(gè)歸自己支配的假期,。

（2）奪取學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)的關(guān)鍵時(shí)期。

暑假的任務(wù)：一線任務(wù)是老師留的暑假作業(yè),。這是我們對每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求,。 二線任務(wù)是針對自己的情況來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。

1．專題補(bǔ)課,。查學(xué)習(xí)中的漏洞補(bǔ)學(xué)習(xí)中的欠缺,，保證知識的完整性。

2．專題復(fù)習(xí),。按知識系統(tǒng)有計(jì)劃的進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作

1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己,，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,。

3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

4．從這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。

最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。

最后謹(jǐn)祝大家：身體健康,！工作順利,！家庭滿美！萬事如意,！謝謝,！