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秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 秋季園務(wù)計(jì)劃 幼兒園篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照區(qū)教委的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長,、建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,，讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

（三）突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施

1、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。

2、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

（2）園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),。

（5）加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本教研的研究。

（6）教師每禮拜一例會制度,。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，本學(xué)期各個班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識,，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

五,、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時有教育”。

4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個教育故事，寫出案例評析,；通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

六,、后勤工作

1,、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識,。調(diào)動后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

七、月份安排：

七,、八月份：

1,、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改,、落實(shí)。

2,、各崗人員參加上崗前體檢,。

3、做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查。

4,、搞好招生,、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

九月份：

1,、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃、各種考核,、評價方案,。

2、做好新生接待工作,，開好家長會,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查,。

4,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報表的上報工作,。

6,、各班與家長簽定“寶寶幼兒園20__秋季家長安全責(zé)任書”。

7,、17個“推普周”活動（大段“制作宣傳旗”,、中段“開心過暑假”、小段“學(xué)說禮貌用語”）,。

8,、開展安全逃生演練活動。

9,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,。

10、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

十月份：

1,、各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、各年段早操比賽。

4,、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、年段活動：大段幼兒講故事比賽、中段重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽,。

6、教職工卡拉ok比賽,。

十一月份：

1,、“秋天真美麗”主題活動。

2,、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3、班級常規(guī)觀摩,。

4,、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5,、保育員技能比賽,。

6、教師制作戶外活動器械評比,。

十二月份：

1,、開展親子運(yùn)動會。

2,、家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

3,、各段活動歌表演,。

一月份：

1、課題資料的收集,、小結(jié),。

2、搞好幼兒發(fā)展評價及各項(xiàng)評價工作,。

3,、收集筆記，各類人員,、各組小結(jié)工作,。

4、各年段做好期未總結(jié),、量化,、評比工作。

5,、做好圖書資料的清還工作,。

6、安排好假期值班工作,。

秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 秋季園務(wù)計(jì)劃 幼兒園篇二

一,、指導(dǎo)思想

以第二個學(xué)前教育行動計(jì)劃為指南，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點(diǎn)，教育局教研室的指導(dǎo)方向,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn),，將我園工作突出重點(diǎn)、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展?！耙杂變喊l(fā)展為本,，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

二,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，營造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

三,、主要工作任務(wù)及內(nèi)容

（一）安全工作

安全工作是幼兒園重中之重的工作,，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

1、 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò),、安全制度,、建立健全安全預(yù)案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)工作小組,，明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作,、責(zé)任到人,，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。

2,、有專人排查,、處理校園校舍安全隱患,，避免火災(zāi)、燙傷,、摔傷,、砸傷、觸電,、預(yù)防異物入鼻,、喉、耳及氣管等重大事故,。

3,、有專人管理用藥和食品安全

（二）政治思想工作

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會政治時事文件,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《,、幼兒園工程規(guī)程》、《幼兒園規(guī)章制度》,、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會,、人民對幼兒教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、大力整治干部和教師隊(duì)伍中存在的“得過且過”,、“有令不行、有禁不止”,、“不作為,、慢作為、亂作為”等“庸,、懶,、散”問題,，以治庸提能,，治懶增效，治散聚力,，增強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的責(zé)任意識,，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和教師教風(fēng),，改進(jìn)教育管理，提高教育質(zhì)量,。

（三）保教工作

1,、保育工作

（1） 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2） 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)

（1） 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，了解幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新。孩子能學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存,。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

（2） 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

（4） 通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛教育”,，即講文明,、講禮貌、愛護(hù)公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑦加強(qiáng)區(qū)域活動的組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì),。

⑧ 豐富戶外體育器械活動,，加強(qiáng)對戶外游戲活動的指導(dǎo),。

⑨ 舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。

（5） 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,，促進(jìn)每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 秋季園務(wù)計(jì)劃 幼兒園篇三

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學(xué)期我園開設(shè)兩個班，現(xiàn)在共有幼兒76名,，其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。

學(xué)期初我們還開家長會,，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度,、自選活動,、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

各月工作安排

九月份：

1、老生新生入園,，開展安全,、常規(guī)教育。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級召開家長會,。

4,、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動,。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒繪畫,，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽,。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。

3,、向老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

5,、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會。

九月份

1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,。“開學(xué)寄語”粘貼在家園聯(lián)系上,。

2,、教師技能技巧訓(xùn)練及考核。（簡筆畫）

3,、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒；上好安全第一課,，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

4、各班召開學(xué)期初家長會,。（9月6日）

5,、各班開展以中秋節(jié)、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動,。（9月30日）

6,、隨堂聽課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,。（教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課,、教案、教育隨筆,、晨間活動等）

7,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動材料整理,。

十月份：

1、豐富活動室區(qū)角材料,，提供幼兒主動操作的機(jī)會,。

2、組織集體備課,，以年級組為單位,，選擇主題，確定主備課人,。（10月29日）

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、確定秋季趣味運(yùn)動會項(xiàng)目,，各班加強(qiáng)運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動會,。（10月24日——25日）

5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結(jié),。

十一月份：

1、各班教學(xué)活動觀摩活動（11月5日——8日）

2,、各班社會實(shí)踐活動方案的確定,。（如：參觀郵局、超市,、消防隊(duì)等）

3,、開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動。

4,、家長半日開放活動（11月12日）,。

5、家長學(xué)校授課,。

十二月份：

1,、互聽課活動，要求教師做好聽課記錄和評課工作,。

2,、教師園本培訓(xùn),。（《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。

3,、教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動的創(chuàng)編,。

4,、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動。

5,、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查,。

一月份：

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

2,、做好期末幼兒發(fā)展評價，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。

3,、各班做好__下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料,。

4,、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評比。

5,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 秋季園務(wù)計(jì)劃 幼兒園篇四

本學(xué)期，我園將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,，不斷提高辦園質(zhì)量,，結(jié)合本園實(shí)際情況，經(jīng)園務(wù)會討論,，制定以下工作計(jì)劃：

1,、以豐富的形式展示浸入式英語教學(xué)成果,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行、調(diào)整各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、為實(shí)現(xiàn)省級檔案達(dá)標(biāo)和創(chuàng)設(shè)省級綠色幼兒園做好全方位準(zhǔn)備。

一,、幼兒園管理

1,、積極開展多種形式的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),。

為了進(jìn)一步提高全園教職工的綜合素質(zhì),，形成積極向上的心態(tài)來面對工作,、生活、學(xué)習(xí),，面對挑戰(zhàn),，我們需要從本專業(yè)及各種領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和吸取。知識就是力量,，只有通過終身不斷學(xué)習(xí),，才能增長智慧。本學(xué)期,，我們準(zhǔn)備有的放矢,，選擇有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍，以生動活潑的形式跟大家交流,、分享,，有效利用時間使大家真正受益，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建立,。

2、開展評優(yōu)活動,，多把尺子衡量工作,。

為了增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任意識，提高班長隊(duì)伍的管理,、協(xié)調(diào)能力,，我們要求每個人、每個小集體必須獨(dú)當(dāng)一面,，對人,、對事負(fù)責(zé)，做到以強(qiáng)烈的責(zé)任感面對孩子,，面對家長,，面對青年教師，面對老教師,，面對上級,、下級。本期我們將以出勤率,、安全與事故,、衛(wèi)生保健、幼兒生長發(fā)育,、家長工作,、教研觀摩等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，客觀評價各個班集體的工作，評出單項(xiàng)獎優(yōu)勝班級,，以此來肯定和鼓勵大家,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行,、調(diào)整各項(xiàng)規(guī)章制度,。

為了進(jìn)一步形成高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，我園堅(jiān)持“尊重為本,、信任為懷、目標(biāo)定位,、理念引導(dǎo),、分工合作、自律工作”的管理理念,，為真正實(shí)現(xiàn)自律,，本期，我們將用完善的制度來約束,，組織大家學(xué)習(xí)工作制度,，并不折不扣地執(zhí)行。

4,、為省特級檔案達(dá)標(biāo)和省級綠色幼兒園的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備,。

去年，我園以優(yōu)異的成績順利通過了廣東省一級幼兒園的評估,，我們按省級園評估新標(biāo)準(zhǔn)完成了檔案的收集,、分類、整理工作,，今年,，我們將按照廣東省檔案局頒發(fā)的《廣東省機(jī)關(guān)檔案綜合管理升級考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行準(zhǔn)備，同時從硬件,、軟件入手與日常教育教學(xué)結(jié)合,，加強(qiáng)環(huán)保教育，爭創(chuàng),。級綠色幼兒園,。

二、教育教學(xué)

1,、拓寬培訓(xùn)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

在師資培訓(xùn)中,，首先我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實(shí)質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際,，讓每一個人都明白應(yīng)樹立怎樣的教育觀,，怎樣在一日教育活動中落實(shí)《綱要》精神。并通過教研組,、年級組互動交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍,，促進(jìn)大家成為學(xué)習(xí)的主人，不斷充實(shí)專業(yè)理論知識,，用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架,，保持本園教育特色。其次,，以老帶新的方式加快青年教師的成長,，逐步提高中文教師的英語水平。并結(jié)合專家指導(dǎo)和走出去,、請進(jìn)來的方式到市內(nèi)外學(xué)習(xí)觀摩,，開拓視野，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。

2、深入研究同齡蒙氏班活動區(qū)材料的投放及指導(dǎo),。

經(jīng)過教研組多次討論,，在絕大部分家長的支持下，我園從本期開始,，將原來的混齡班調(diào)整為同齡班,，如何保持蒙臺梭利教育特色?如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性?如何從多層次、多角度提供活動區(qū)材料?如何針對性指導(dǎo)幼兒的工作?這將是本期我們研究的重點(diǎn),。

3,、組織音樂教學(xué)觀摩，保持學(xué)科教育的優(yōu)勢,。

整合各種教育模式之優(yōu)勢是我們在教育中追求的最高境界,，學(xué)科教育方法在我園的整體教育中既有必要性，也有可行性,。前一階段,，部分教師忽略學(xué)科教育的方法，一部分青年教師沒有掌握學(xué)科教育,，本期,，我們將在四月份開展音樂教學(xué)觀摩，鍛煉教師的學(xué)科教育能力,。

4,、進(jìn)一步探索主題活動,。

引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，自主探索,，學(xué)會學(xué)習(xí),，是我園主題活動的宗旨，在結(jié)合我園課程框架過程中,，如何將主題與學(xué)科,、蒙氏自然融合，我們?nèi)杂幸恍├Щ?，本期我們將繼續(xù)探索,，主要指導(dǎo)思想是：小班用點(diǎn)、線形主題網(wǎng)的形式開展,，以學(xué)科為主,；中班：用點(diǎn)、線,、網(wǎng)形主題開展,，以探索性活動為主；大班：綜合各種形式,，引導(dǎo)幼兒走向自然,、走向社會，培養(yǎng)解決問題的能力,，注重幼小銜接,。

5、以生動活潑的形式組織集體活動,。

各年級組將結(jié)合日?；顒优e行故事會、詩歌會,、唱歌比賽等活動,。國慶舉行文藝演出，讓每一個孩子都有機(jī)會登上舞臺,，鍛煉表演能力,。為展示浸入式英語教育成果，將舉行“英語周系列活動”,。

三,、衛(wèi)生保健

在做好常規(guī)工作的同時，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作,。

1,、采取一系列有效措施，預(yù)防冬季傳染病,。

我們將按上級的統(tǒng)一部署和要求,，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒工作,，在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān),，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，獎罰分明,，接送幼兒班車必須每天消毒,，班級衛(wèi)生消毒成績按每日、每周,、每月重點(diǎn)及時檢查,，公布成績，并納入優(yōu)秀班級評比條件,。

2,、加強(qiáng)保育組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們將組織保育組學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,，開展業(yè)務(wù)交流，寫讀書筆記,。加強(qiáng)對幼兒的生活護(hù)理,，更加細(xì)致,、周到照顧每一個孩子,，保證幼兒安全，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。

四,、后勤工作

1、開展業(yè)務(wù)競賽,，提高業(yè)務(wù)水平,。

為提高后勤整體工作質(zhì)量，每個人將立足崗位,，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽,，加強(qiáng)實(shí)際操作,，比如：要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，拓展視野,。

我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流，學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，結(jié)合本園實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作,。

五、家長工作

本學(xué)期,，我園將混齡蒙氏班調(diào)整為同齡班，各班增加了幾名插班生,，英語教師流動后又來了新教師，這些客觀原因,，在一定程度上影響了家長的心態(tài),，有的家長在教育觀念上有誤區(qū)，有的對我園教育特色缺乏了解,，有的家長非常重視孩子的教育,，但缺乏正確的方法。

針對這些,，我們把家長工作的重點(diǎn)將放在與家長的深度溝通和教育觀念的影響方面。家長工作的主要途徑與方法有：各班建立家園溝通記錄本,，開展各種形式的家訪,、電話訪問、個別交流,；各班將繼續(xù)發(fā)揮班級家長委員的牽頭,、組織作用，分小組,、分主題舉行家長沙龍,，共同分享教育經(jīng)驗(yàn)；同時,，定期在家長學(xué)校舉行理論講座或?qū)嶋H操作,，充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用，增進(jìn)家長與教師,、家長與幼兒園的感情,。