總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)要點(diǎn) 初三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇一

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本學(xué)期是一年中的第二個(gè)學(xué)期，是初三學(xué)生跨越的階梯,，是初二變初三,，初一變初二的關(guān)鍵時(shí)期，所以我們組從思想上給學(xué)生增強(qiáng)信心,，在學(xué)習(xí)上教學(xué)生方法,，在教學(xué)中注重難易結(jié)合。在生活中為學(xué)生提供幫助，這在一定程度上融洽了師生關(guān)系,，排除了學(xué)習(xí)中的障礙,，收到了良好的效果。

1． 本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師要注重課堂效率,，做到精講,、精練，注重知識(shí)點(diǎn)的基本應(yīng)用,，注重難點(diǎn)的分解,。要求學(xué)生從書本開始，從最基本的開始,，一步一個(gè)腳印的漸進(jìn),。

2． 本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師注重方法的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成,，要求學(xué)生在上課期間不僅動(dòng)腦,、還要?jiǎng)邮帧Ｉ蠑?shù)學(xué)課時(shí)必須每人有草稿紙,、練習(xí)本和筆,，隨時(shí)進(jìn)行必要的練習(xí)。

3． 本學(xué)期初要求每位成員加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,。要做到學(xué)生帶學(xué)生,，老師帶學(xué)生，從基礎(chǔ)抓起,，每周定時(shí)補(bǔ),，不定時(shí)查，從而達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)的目的,。

4． 本學(xué)期初制定了講課計(jì)劃,，每位老師都要精心準(zhǔn)備三堂課，即：公開課,、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課,，同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶斓恼n，組內(nèi)其他成員不定時(shí)的聽推門課,，這樣使更多的老師從思想上有了一個(gè)高度的重視,，也給組內(nèi)其他成員一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,。

5． 本學(xué)期通過協(xié)調(diào),，選派成長(zhǎng)比較快的年青人到四中聽課學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)四中和其他學(xué)校的骨干教師來我校講課,、講經(jīng)驗(yàn),，從而提高組內(nèi)所有人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期初的計(jì)劃相對(duì)比較細(xì)，但在實(shí)施過程中出現(xiàn)了瑕疵,，也出現(xiàn)了不令人滿意的局面,。為使今后的工作更加出色的完成，我們組全體成員進(jìn)行了深刻的反思,，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1,、 九年級(jí)課程比較多，但每門課平均下來一周沒幾節(jié)課,，故老師一上課,，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間就非常的少，很難達(dá)到初定的要求,。

2,、 部分班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍差，具體說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生非常少,，這樣就給上課造成一定的困難,，要想提高全班學(xué)生的平均分是很難的。

3,、個(gè)別教師對(duì)教材的細(xì)節(jié)部分沒有研究透，有照本宣科之嫌疑,。 有的教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃不過詳細(xì),，操作性不強(qiáng)。

4,、通過總結(jié)歸納,，得出的不足是我們下學(xué)期要改進(jìn)的方面。所以在今后的工作中將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng),，做到教師有困難,，調(diào)研活動(dòng)會(huì)上要基本解決。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）通過校際交流、名師送教等活動(dòng)多讓年輕教師參加,，讓他們通過聽課和老教師的評(píng)課,，從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。建議在閑暇時(shí)間讓組內(nèi)成員上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

（3）加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，要將培優(yōu)輔差工作從實(shí)際中制定計(jì)劃,，計(jì)劃要有可操作性和可實(shí)施性,。

（4）如果有可能,，適當(dāng)給九年級(jí)至少一周加一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課。

初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)要點(diǎn) 初三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過,，本學(xué)期以來,，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo),，深入開展教學(xué)研究,，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：

1、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè),。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,，不斷提高教師的思想素質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí),，更好的服務(wù)教學(xué),。

2、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，更加深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

3,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助,、互相切磋,、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽評(píng)課活動(dòng),，使教研活動(dòng)活躍在校園中,。

本學(xué)期以來，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，使備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好,。

2,、認(rèn)真做好期中,、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反思,，深刻吸取教訓(xùn),。

3、開展教學(xué)常規(guī)檢查,，更好的督促教師的教學(xué),。每學(xué)期初、期末對(duì)教師教案,、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)情況等進(jìn)行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫好詳案,，對(duì)作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

4,、互相聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上,，并及時(shí)評(píng)課寫好聽課反思或隨感,，以積極的評(píng)價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

1,、以課堂教學(xué)為突破口,，積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),，繼續(xù)開展好校本課程建設(shè)。

2,、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索集體備課,，注重群策群力,，弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期金豐,、陳愛迪,、孫彩丹、李春元,、戴旭益,、戴一仲、陳建明,、金建琴,、李舜、潘曉豐等老師分別上了公開課,，收到了很好的效果,。

3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn),，配合素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作，開展了同讀一本書活動(dòng)，

隨著課程改革的深入開展,，積極適應(yīng)今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲,，積極創(chuàng)新,，努力把教研工作做好。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以適應(yīng)時(shí)代的要求。

2,、以集體備課為方向,，探索有效的備課機(jī)制。

3,、以聽評(píng)課為平臺(tái),，在交流中促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

回顧一學(xué)期來的工作,，我們收獲很多,，如：李舜老師在市九年級(jí)復(fù)習(xí)會(huì)做專題講座，學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,，集體備課的有效機(jī)制日趨完善等等,。但也存在著許多問題，如：學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣凾待提高,，如何提高學(xué)生整體數(shù)學(xué)知識(shí)水平仍然是我們的一個(gè)大課題,。總之,，教育改革,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新,，使我們的教研工作更上一層樓。

初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)要點(diǎn) 初三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期初,，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“以雷校長(zhǎng)的現(xiàn)代教育理念為方向,，以課堂為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、爭(zhēng)取提高實(shí)施素質(zhì)教育水平”的指導(dǎo)思想,，積極工作,，努力進(jìn)取，一學(xué)期即將過去,，可以說老師們緊張忙碌而收獲著,。總體看,，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到很好的效果。下面談?wù)勎覀冞@個(gè)學(xué)期的工作：

這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)組又進(jìn)入了一批具有較高素質(zhì)的教師,，為我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。開學(xué)初，我們統(tǒng)一思想,，把“教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃,、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,，成為學(xué)習(xí)型組織”這一理念滲透到每位教師的教育教學(xué)工作中,，把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的先進(jìn)理念有機(jī)的結(jié)合，制定了自己這個(gè)學(xué)期的主攻方向,，確立了自己的教研有效子課題，教研工作有條不紊地開展起來,。

1,、本學(xué)期全體數(shù)學(xué)組成員，深刻認(rèn)識(shí)到教研工作在教學(xué)中的重要性,，積極參與到教學(xué)教研工作中來,。十月初我們開展了匯報(bào)課展示，童君老師的《認(rèn)識(shí)橢圓形》一課,，讓我們感受到了學(xué)前教育與小學(xué)教育的重要性,，為我們提供了豐富的教研素材,；老教師阮佳碧上的四年級(jí)《口算乘法》一課，圍繞自己的有效子課題“學(xué)會(huì)質(zhì)疑”穿起了一堂課,，在一系列有價(jià)值的提問中,，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升，給年輕教師提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣,；汪應(yīng)林,、李少波兩位年輕教師在匯報(bào)課中，面臨新理念,、新教材,，新學(xué)生，他們敢于突破,，敢于創(chuàng)新,，全組教師對(duì)他們的課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容放在我們的“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”上,，文章閱覽次數(shù)達(dá)182次,；十二月初李亞書老師三年級(jí)的研究課《兩步計(jì)算應(yīng)用題》，給了大家提供了更多更豐富的研究素材,，在組內(nèi)掀起了研究高潮,；臨近期末復(fù)習(xí)，王建平老師親自為全組教師作復(fù)習(xí)指導(dǎo)課,，拋磚引玉,。尤其是在學(xué)校舉行的評(píng)優(yōu)課中，數(shù)學(xué)組選拔的兩位教師董禮焱,、熊國(guó)娟分獲一,、二等獎(jiǎng)，為數(shù)學(xué)組爭(zhēng)得了榮譽(yù),。（點(diǎn)擊小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)“教研活動(dòng)”專欄）（showspecial,。asp？specialid=18）每次的教研活動(dòng),，我們都以不同形式做到五個(gè)到位：內(nèi)容到位,、教案到位、評(píng)課到位,、整理教研課的資料到位,、同時(shí)編入校園網(wǎng)。

2,、常規(guī)檢查常抓不懈,。本學(xué)期定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)展開反思,，不管是手寫教案還是電子教案都逐漸規(guī)范,，注重實(shí)效性，注重備教材,、備學(xué)生,，在公開課上得到了很好的體現(xiàn)。學(xué)生作業(yè)的書寫規(guī)范也得到進(jìn)一步加強(qiáng),，為學(xué)期末的作業(yè)展示打下了良好的基礎(chǔ),。

3、校長(zhǎng)常說,，沒有活動(dòng)就沒有教育,，沒有活動(dòng)的教育是蒼白無力的。這個(gè)學(xué)期我們數(shù)學(xué)組開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，有數(shù)學(xué)興趣班,、奧數(shù)班、數(shù)棋班,、提高班,，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用講座，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了一批很有潛力的學(xué)生,。十二份舉行的“博雅杯”小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算技能大賽，涌現(xiàn)出一批計(jì)算能手,，在學(xué)部的檢查評(píng)估中,，受到了好評(píng)。

新課程改革的浪潮滾滾而來,，新課程對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展提出了更新,、更高的要求。信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,，信息技術(shù)與學(xué)科整合顯得尤為重要和實(shí)用,，在學(xué)校和信息中心的大力支持下，我們開發(fā)了“北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”,，我們建站的宗旨是,，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué)，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)生,，讓網(wǎng)絡(luò)溝通教師與學(xué)生之間的情感,，使其成為協(xié)同工作、溝通交流,、信息獲取、問題解決的載體,。從20xx年九月二十日開通以來,，文章總數(shù)已達(dá)718篇,，評(píng)論668條，注冊(cè)用戶230人,，文章閱讀41000多人次,，每天的閱讀量都在千余人次，以迅猛之勢(shì)向前發(fā)展,。

我們網(wǎng)站的建設(shè)主要突出了一下幾個(gè)特色：

1,、教育教研平臺(tái)

教研組、教師可以利用這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行教育教研工作,，在網(wǎng)站中我們?cè)O(shè)立了“教研活動(dòng)”專欄,，通過網(wǎng)站進(jìn)行集體網(wǎng)絡(luò)備課、評(píng)課,，同時(shí)把老師們的優(yōu)秀教學(xué)案例,、課件、反思等放到網(wǎng)上,，實(shí)現(xiàn)資源共享和網(wǎng)上交流,。在這個(gè)平臺(tái)上還有以下幾個(gè)欄目：“教師簡(jiǎn)介”向?qū)W生和家長(zhǎng)展示教師的風(fēng)采；在“教改動(dòng)態(tài)”中主要體現(xiàn)新的教育思想,、教育理念以及教育教學(xué)中的新動(dòng)向,，指導(dǎo)教師工作；“資料精選”,、“輕松驛站”等欄目,，讓教師在輕松和諧的氛圍中不斷學(xué)習(xí)、不斷反思提高自身的綜合能力,，使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,，成為教研科研基地、名師成長(zhǎng)的搖籃,。

2,、教育教學(xué)平臺(tái)

只有把網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用在教學(xué)中，才能發(fā)揮其特有的功效,。

（1）指導(dǎo)教師教學(xué)工作,。比如面臨期末，我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布教研指導(dǎo),，本周的教研活動(dòng)主題是：復(fù)習(xí)與提高,。各位老師請(qǐng)抓好三個(gè)關(guān)鍵字（“理”——梳理教材內(nèi)容，系統(tǒng)性,、針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),；“究”——研究海珠區(qū)以往考試試題、研究考題特點(diǎn)、方向,，抓住重點(diǎn),；“練”——結(jié)合新課標(biāo)，在注重基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)抓好綜合性習(xí)題精煉,，達(dá)到日日清,。）寫好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，提交到教導(dǎo)處和教研組各一份,。充分輔助教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（2）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。例如：六年級(jí)第十一冊(cè)“軸對(duì)稱圖形”一課,，我們采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，同學(xué)們通過指導(dǎo)性上網(wǎng)，自主進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展了學(xué)生得思維，真正起到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)生的作用,。

（3）指導(dǎo)學(xué)生課后學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師經(jīng)常遵循有針對(duì)性,、系統(tǒng)性,、綜合性以及貫徹面向全體、因材施教的原則,，在數(shù)學(xué)網(wǎng)上放上一些試題,，讓學(xué)生利用晚自習(xí)或星期六、星期天上網(wǎng)答題,，學(xué)生的興趣非常濃厚,，家長(zhǎng)在家也能看到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，很受家長(zhǎng)歡迎,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，有近300多篇學(xué)生作業(yè)和學(xué)生評(píng)論。許多學(xué)生也在平時(shí)的學(xué)習(xí)中收集很多有價(jià)值的試題放到網(wǎng)站上,，提供給大家,，爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)“小小管理員”。

3,、師生交流平臺(tái)

建立這個(gè)平臺(tái),，主要是改變以往一些評(píng)價(jià)模式，利用網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在網(wǎng)上形成師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的場(chǎng)面,，使學(xué)生建立自信，勇于探索,，在愉悅環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓網(wǎng)絡(luò)真正地服務(wù)于學(xué)生。

在短短的三個(gè)多月里,，我們小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)已顯示出它在教學(xué)工作中的強(qiáng)大生命力。我們深切的感覺到,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的潛力是巨大的,，不論是在課堂上還是在課下都有潛力可挖，都是教學(xué)整合的一部分,，我們將致力于這方面的開發(fā)和利用,，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研的有效性得到充分的體現(xiàn)。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⑴ψ龊靡韵聨追矫娴墓ぷ鳎?/p>

教研組建設(shè)方面：

1,、加強(qiáng)集體,、個(gè)人教研的時(shí)間；

2,、教研組的整體思路還要更加明朗,，便于操作，便于落實(shí),；

3,、把集中教研和網(wǎng)絡(luò)教研著實(shí)，提煉精品,，宣傳成果,。

數(shù)學(xué)網(wǎng)站建設(shè)方面：

1、加大宣傳力度,；

2,、加大教師的參與力度；

3,、擴(kuò)大整個(gè)學(xué)部的學(xué)生參與進(jìn)來,；

4、加快更新速度,；

5,、加強(qiáng)與教材同步；

6,、豐富欄目?jī)?nèi)容,；

7、美化頁(yè)面設(shè)置,；

8,、加強(qiáng)網(wǎng)站時(shí)效性,。

讓我們的老師和學(xué)生真正地感受到在開放性的環(huán)境中學(xué)習(xí)；在共享資源的利用中學(xué)習(xí),；在發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題中學(xué)習(xí)；在通信協(xié)商討論中學(xué)習(xí),；在知識(shí)重建中學(xué)習(xí),。建立一支強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型教研組。

初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)要點(diǎn) 初三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇四

數(shù)學(xué)備課組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本備課組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)定,，并結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

落實(shí)楊校長(zhǎng)在開學(xué)工作會(huì)議上講話精神,，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀,，大膽創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),、改革意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，樹立現(xiàn)代化的,、開放式的教學(xué)理念,。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德水平,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，建立新型、和諧的師生關(guān)系,。

1,、積極營(yíng)造積極向上、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、競(jìng)爭(zhēng)合作的備課組氛圍,。

2,、配合我校課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,，提高教學(xué)質(zhì)量。努力把本組成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，符合新課標(biāo)要求的教師隊(duì)伍。

3,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué),，成為學(xué)習(xí)的主人,。

4、開展教科研研究,，深化教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)重心前置，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、積極組織競(jìng)賽和各類活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

6,、積累和完善教學(xué)資源

（一）加強(qiáng)思想建設(shè)

營(yíng)造備課組積極,、昂揚(yáng)向上的工作氛圍和輿論氛圍，不允許任何消極的言論在組內(nèi)存在,，對(duì)個(gè)別影響備課組工作的人和事要及時(shí)制止和溝通,。搞好組內(nèi)成員之間和諧的人際關(guān)系。通過集中宣傳和個(gè)別交流,，對(duì)組內(nèi)教師進(jìn)行危機(jī)意識(shí),、感恩精神的教育，以提高教師的責(zé)任感,、危機(jī)感,、使命感、榮譽(yù)感,，進(jìn)一步激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的工作和學(xué)習(xí)的熱情,，提升教師的教育教學(xué)的能力。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為 “無本之木,，無源之水”。 教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢(shì),，因此,，本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，立足校本,，挖掘校本資源,，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。要求教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,，更新觀念,，探討新策略，利用新方法組織好課堂教學(xué),，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì),，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變,。

2,、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),，我們備課組組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息,，善學(xué)才能善研,，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí),。不光如此,，我們還應(yīng)注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文,。

3,、積極參加和開展教研活動(dòng)

為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們要堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。本學(xué)期,，我們組繼續(xù)按學(xué)校計(jì)劃如實(shí)開展了“示范課”活動(dòng)，每位老師在學(xué)期初向教研室報(bào)送開課課題和時(shí)間,，認(rèn)真按照“集體備課,、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié),、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋,，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討。還要組織老師積極參加鎮(zhèn),校級(jí)組織的教研活動(dòng),教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討,，從集體備課到聽課,、評(píng)課，使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展,。

（三）健全教研制度,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、本學(xué)期,，教研組都能在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn),，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到“開齊、開足,、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì),、做實(shí),。

2,、開展“集體備課，教學(xué)個(gè)性化”的校本制度,，扎實(shí)有效地進(jìn)行好集體備課,，各年級(jí)備課組長(zhǎng)每次集體備課定好主備人，做到有計(jì)劃,、有安排,、有落實(shí)地抓好此項(xiàng)工作，各備課組教師要認(rèn)真鉆研教材,，做好初備工作,，在集體備課中共同切磋，達(dá)到資源共享,，共同提高,，最后要進(jìn)行復(fù)備，并留有痕跡,。

3,、重視作業(yè)的布置，應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng),，質(zhì)量高,，難易比例恰當(dāng)。堅(jiān)持每天做1道數(shù)學(xué)開放題,，開闊學(xué)生的解題思路,。作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真,、規(guī)范,，對(duì)學(xué)生做的作業(yè)分析反思，對(duì)做錯(cuò)的習(xí)題盡可能讓他（她）及時(shí)訂正,。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量

單元檢測(cè)：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作,；單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工期中,、期末檢測(cè)：對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，做好培優(yōu)扶差工作

對(duì)學(xué)困生要有更多的關(guān)愛和耐心, 記錄每次單元成績(jī),，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，對(duì)存在的問題及時(shí)解決，花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

（四）抓好課程改革,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

伴隨著新世紀(jì)的腳步,，我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革已全面啟動(dòng)。我校借課改之東風(fēng),，揚(yáng)帆啟航,，駛向理想的彼岸。

1,、突出課改實(shí)驗(yàn),。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入課堂實(shí)驗(yàn),，積極落實(shí)教學(xué)重心前置,。

2、開發(fā)學(xué)校資源,。

（1）信息技術(shù)的應(yīng)用要落到實(shí)處,，不能留于形式；要求每位教師都能善于利用信息技術(shù)這種先進(jìn)的教學(xué)手段,，最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源，使信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),，整合數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù),，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂效率。

（2）為了加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程,，充分開發(fā),、有效利用教學(xué)資源，同時(shí)規(guī)范檔案資料管理,，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案資料無紙化管理目標(biāo),，本學(xué)期學(xué)校建成了“教學(xué)資料庫(kù)”， 有力地保證了教學(xué)資源的共享,。各備課組要搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資源庫(kù),。

3,、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。學(xué)校樹立正確人才觀,、質(zhì)量觀,，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。我們要以飽滿的精神,，開拓進(jìn)取,，為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。

4,、開展形式多樣的活動(dòng)

（1）開展新教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

（2）結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)成立興趣小組,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，同時(shí)結(jié)合所處階段的知識(shí)特點(diǎn)開展數(shù)學(xué)知識(shí),、技能競(jìng)賽，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等,，有條件的話進(jìn)行了構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,、開放習(xí)題教學(xué)的講座，在活動(dòng)中講究計(jì)劃性,、知識(shí)性,、科學(xué)性，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和激情,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高動(dòng)手能力和探究能力等。

面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和新課改的嚴(yán)峻形勢(shì),，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn),，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自加壓力,，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,，為邗中的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)要點(diǎn) 初三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇五

光陰似箭，歲月如梭,，20xx年即將結(jié)束了,。本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí),。一學(xué)期來,，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索,、共同成長(zhǎng),。

本學(xué)年，教研組組織了6次教研活動(dòng),，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的`特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,，合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率,。本學(xué)期共開校公開課3節(jié),，，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評(píng)議,，相互研討,，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍。

2,、進(jìn)一步完善集體備課制度,。三個(gè)年級(jí)，以備課組為單位，倡導(dǎo)分內(nèi)容,、分章節(jié),、分頭備課，力求備精品課,；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,，以達(dá)到資源共享之目的。目前,，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的,，不但本年級(jí)使用,，還傳給下一年級(jí)使用，做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成了教的合力,，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí),，認(rèn)真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意。

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),，個(gè)別教師還潛心研究,，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,，教研風(fēng)氣濃厚,。

時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去,，展望未來,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn),。

>初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)7

初中數(shù)學(xué)組全體教師在這學(xué)期的教研活動(dòng)中,，大家都能夠積極認(rèn)真地參與；全組教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)的有效性為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究交流為主導(dǎo)學(xué)習(xí)意識(shí),；奮力拼搏，求實(shí)創(chuàng)新,，全面而扎實(shí)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教科研活動(dòng)任務(wù),。

初中數(shù)學(xué)組共有7位教師，開學(xué)初,，經(jīng)過全組教師的共同協(xié)商,，確定于每周的星期五下午第一、第二兩節(jié)課時(shí)間為本教研組的教研活動(dòng)時(shí)間,，地點(diǎn)在教研活動(dòng)室（1）,。在每周的教研活動(dòng)時(shí)間，大家都能準(zhǔn)時(shí)參加,；在活動(dòng)的過程中都能夠積極地參與討論交流,、研究學(xué)習(xí)。本學(xué)期主要進(jìn)行了集體備課,、聽課,、評(píng)課，專題研究,，學(xué)習(xí)杜郎口的教學(xué)理論及教學(xué)模式,，觀看杜郎口優(yōu)秀教學(xué)關(guān)盤，電子白板使用的培訓(xùn)和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的學(xué)習(xí),，內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣。

本學(xué)期教研組主要學(xué)習(xí)了杜郎口教學(xué)模式的《從限講入手》,、《課堂新秩序》,、《優(yōu)化教學(xué)方法》、《改善教學(xué)環(huán)境》等等,，觀看杜郎口優(yōu)秀教學(xué)光盤《新生的第一課》,、九年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的計(jì)算和證明專題復(fù)習(xí)》等；通過學(xué)習(xí),，豐富了大家的理論知識(shí),，每位教師都能夠?qū)⒍爬煽诮虒W(xué)理論和“三三六”教學(xué)模式實(shí)踐在自己的日常課堂教學(xué)活動(dòng)之中，也使大家初步體驗(yàn)和感受到了新的教學(xué)模式,。

在每次進(jìn)行集體備課時(shí),，大家都在活動(dòng)之前，主備教師都認(rèn)真寫出自己的教學(xué)設(shè)計(jì),、本節(jié)的說課和第一教案等,，在活動(dòng)時(shí)每位教師都能夠根據(jù)自己教學(xué)這節(jié)課的體驗(yàn)和感受，積極發(fā)言,，提出自己的意見與建議,，供大家討論交流，然后形成最終教案進(jìn)行上課,；全組教師進(jìn)行聽課,、評(píng)課，并及時(shí)進(jìn)行聽課后的反饋工作,；每人都聽課20節(jié),，并寫出了詳細(xì)的評(píng)課記錄。

本學(xué)期開學(xué)初,，大家根據(jù)自己在日常教學(xué)中遇到的各種問題,，討論交流，共同協(xié)商確定了四個(gè)專題問題進(jìn)行研究

（1）如何指導(dǎo)學(xué)生做好初中數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí),。

（2）如何組織數(shù)學(xué)課堂的小組學(xué)習(xí),。

（3）如何開展初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反饋。

（4）如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

針對(duì)每個(gè)專題每位教師都能夠積極認(rèn)真地做好準(zhǔn)備,，寫出精心整理的資料，并在活動(dòng)的時(shí)候踴躍發(fā)言,，積極進(jìn)行討論交流,，與大家共享，使全組達(dá)到共識(shí),，從而不斷提升自身的教科研水平,。

經(jīng)過一學(xué)期的教研活動(dòng)，不僅使全組教師對(duì)自己的專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和新的教學(xué)理念有了新的認(rèn)識(shí),，并得到了逐步的提升，同時(shí)對(duì)自己在今后的教育教學(xué),、教科研工作有一定的幫助和促進(jìn)作用,，也為我們組教師進(jìn)行數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作提供了有益的方式和方法,，給大家提高各方面素質(zhì)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，更為今后大面積提高初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ),。

初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)要點(diǎn) 初三數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇六

小河中學(xué)初中數(shù)學(xué)組20xx－20xx第一學(xué)期教研組工作總結(jié)本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),，按常規(guī)管理，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，為此開展一系列教研活動(dòng),。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本組的特點(diǎn),，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施,，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,，工作要點(diǎn)有：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，提高教師的理論素質(zhì)。（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作,，從整體優(yōu)化出發(fā),，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考查）的管理,，提高課堂教學(xué)效率,。（3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),。（4）組織公開教學(xué),，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)。（5）關(guān)心培養(yǎng)青年教師,，使之早日成為教學(xué)骨干,。各備課組長(zhǎng)在優(yōu)化過程、減輕負(fù)擔(dān),、提高質(zhì)量的前提下,，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

堅(jiān)持每雙周進(jìn)行教研活動(dòng)，教師經(jīng)常相互聽課,、評(píng)課,、交流。每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，定內(nèi)容,、定時(shí)間、講實(shí)效,，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí),。精心安排好公開課,，對(duì)公開課嚴(yán)格把關(guān)，本學(xué)期何勤,、孫建平,、李燕華、吳銀花等老師上了一節(jié)公開課,，公開課前經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改,，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,，評(píng)課主要圍繞區(qū)重點(diǎn)課題《有效練習(xí)設(shè)計(jì)與科學(xué)講評(píng)》,，對(duì)有研究性的問題、有爭(zhēng)議的問題都能暢所欲言,，教研氣氛濃厚,。

很多老師在新教師的培養(yǎng)上也做了很多工作。在4位新教師上公開課前,，聽試講,、指導(dǎo)、反饋,，幫助他們一直講到成功,，指導(dǎo)他們?cè)趺磦湔n，怎樣上課,，調(diào)動(dòng)學(xué)生等方法,，教給了他們很多自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陳萍莉老師在區(qū)“駿馬杯”比賽中榮獲二等獎(jiǎng),，郭格秀,、李燕華老師積極參加了區(qū)優(yōu)秀教師工作培育室的培訓(xùn)。

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記,，作業(yè)批改是否及時(shí)，認(rèn)真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意,。

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作結(jié)束了，數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好工作,。教學(xué)面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制,，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展早已為大家達(dá)成共識(shí),，我們組將改變傳統(tǒng)的教育觀念,，提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；注意研究有效的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,；有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,爭(zhēng)取更好成績(jī).