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不亂丟垃圾檢討書(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 15:56:38
不亂丟垃圾檢討書(四篇)
時間:2023-03-20 15:56:38     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

不亂丟垃圾檢討書篇一

您好!

我在走廊上扔了飲料瓶,,沒有愛護學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,,我這樣的行為是很不對的,,雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單,但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話,,以后還會扔其他的垃圾,,也是很不文明,沒有素質(zhì)的一個習(xí)慣,。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為,,保證以后再也不這樣干了。

其實我也是著急下去操場上和同學(xué)踢球,,然后想著反正等下同學(xué)要打掃衛(wèi)生,,所以我就扔在了走廊上,想著同學(xué)收拾起來也不會很麻煩,,可是我卻沒想,,我把飲料瓶拿下去,,操場上也是有垃圾桶的,放到垃圾桶也是很簡單的事情,,我卻沒有想到,,可以說我扔飲料瓶是一個下意識的行為,現(xiàn)在回想起來,,之前也是有把飲料瓶隨便的放,,覺得這個收拾起來很簡單,所以就放了,,可是我沒想,,這個習(xí)慣是很不好的,也是會麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)的,。

我這樣的行為也是特別的自私,,要是我是打掃衛(wèi)生的人,而別的同學(xué)把瓶子亂扔,,雖然收拾起來比較簡單,,我也是會感到很惱火的,而現(xiàn)在我卻成為了那個扔瓶子的人,,我完全沒有去想過其他搞衛(wèi)生同學(xué)的想法,,要是每個人都這樣做,那么我們的校園里就是滿地的都是瓶子了,,要搞衛(wèi)生也是非常的不方便,,也是很影響學(xué)校里面的衛(wèi)生環(huán)境。如果站在同學(xué)的角度去多想問題,,我就不能扔瓶子,,而是要把它放到垃圾桶里面去,這樣也是便于打掃,,同時自己也是會有一個好的習(xí)慣,,而不是這樣隨手扔垃圾,現(xiàn)在扔飲料瓶,,那么可能以后會扔其他的東西,,那么更是沒有素質(zhì)了。

作為一名初中的學(xué)生,,這樣的亂扔瓶子行為是不可取的,,老師其實也是講過,學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾,,要愛護我們校園的一個衛(wèi)生,,可是我卻并沒有放在心上,而且也是亂扔,老師的批評也是對的,,我不能有這種習(xí)慣,,而且別的同學(xué)看到我扔了,可能也會扔,,然后如果長期這樣,,那么那個地方就會變成一個垃圾堆,我扔了瓶子,,可能其他同學(xué)扔塑料袋,,還有人扔果皮,那樣的話,,也是很會把環(huán)境搞臟亂的,。老師,我現(xiàn)在也是知道錯誤了,,以后再也不會在走廊上扔垃圾了,,無論是什么都不能扔,要為搞衛(wèi)生的同學(xué)著想,,同時也是要提升自己的素質(zhì),,保護我們學(xué)校的環(huán)境,看到別人扔也是要去制止的,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不亂丟垃圾檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

這次我因為自己太過任性所以做了一件很敗壞風(fēng)氣的事情,,這次我不顧勸阻在學(xué)校的操場丟了垃圾。被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)之后,,我不僅沒有把垃圾撿起來,,反而還丟了更多了。對于這件事情,,我現(xiàn)在回想起來的時候,,還是覺得自己太過頑皮了,是我沒有一顆責(zé)任心,,沒有把校園環(huán)境放在心里,,也沒有尊重他人的勞動。

這次我做了這樣的'一件事情,,第一沒有尊重到搞這里衛(wèi)生的同學(xué),,第二在面對衛(wèi)生委員的勸阻時完全沒有聽,,第三我繼續(xù)丟垃圾這個行為和態(tài)度是非常惡劣的,。因此我現(xiàn)在對這些問題深刻的進行了檢討,并且做出了改進方案,。在這里跟我的班主任老師道個歉,,這次我因為沒有正確的認識這件事情導(dǎo)致給您帶來了一些困擾,再次道歉!

昨天是我們的開學(xué)典禮,前些日子因為下雨開學(xué)典禮拖到了昨天,。昨天快要散場的時候,,衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)我在自己的座位下丟了很多垃圾。當時我的確是拿了一些東西在吃,,偷偷吃完后丟在了地上,,后來衛(wèi)生委員希望我撿起來,但是我當時想裝作不知道,,所以沒有理財,,后面搬凳子走的時候,我順便把手里的垃圾一起丟了,。結(jié)果恰好被衛(wèi)生委員看到,,當時他就生氣了,讓我快點撿起來丟到垃圾桶去,,如果散場之后我們班級區(qū)域垃圾很多是一定會被批評的,,我當時也沒有理睬,直接回了教室了,。

回教室不久之后,,學(xué)校就開始批評我們班級區(qū)域的衛(wèi)生了。我一聽到這樣的通報心里立馬就慌張了,,回頭看了看衛(wèi)生委員,,他也黑著臉,我這時候就知道我肯定惹麻煩了,。所以老師后面來教室文是誰在公共區(qū)域丟垃圾的時候,,我立馬站了出來。我知道自己錯了,,也知道自己態(tài)度不好,,讓很多人都生氣了。那一刻我就突然沒有那么頑劣了,,或許是因為自己而影響到了整個集體吧,,所以我出來跟老師道了歉,并且決定寫好這一封檢討,,當堂跟同學(xué)們道個歉,。

以后的學(xué)習(xí)生活仍是很漫長的,衛(wèi)生是我們的一門必修課,,這次我是受教了,。希望在不遠的今后,我會更加重視衛(wèi)生環(huán)境,,尊重好他人的勞動成果,,絕對不會再像這樣一樣不知羞恥了。對不起老師,對不起班里的同學(xué)們,,這次我因為自己的無知給大家惹了麻煩,,請大家原諒我,今后我一定會做一個更好的自己的,,請再相信我一次!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

不亂丟垃圾檢討書篇三

尊敬的班主任老師:

您好!

對不起,,我犯錯了,而且還是原則性的錯誤,,發(fā)生這樣的事,,原因就在我的思想不端正,沒有對這方面很好的意識,,我在校園里亂丟垃圾了,,這件事讓您感到了痛心,從這件事您說您看得出我思想有問題,,很大的問題,,您實在不相信在您班上的學(xué)生會做出這種事,我聽到這句話時候,,別提有多后悔莫及了,,懺悔的感覺漸漸涌上心頭,我此時此刻只想跟您說聲對不起,,作為您的學(xué)生,,我讓您失望了。

我這次的行為直接觸犯了我校的《中學(xué)生規(guī)章制度》第三十五條,,“學(xué)生在需擁有良好的愛護環(huán)境的意識,,不得在校園內(nèi)亂扔垃圾,做出污染校園環(huán)境的行為,?!笨墒俏覅s無視了這條學(xué)校的規(guī)定,扔完垃圾毫無做錯事的羞愧心理,,把這件事當成了很平常,、很隨意的一件事,這是讓您最生氣的地方,,您批評我時的一句話我現(xiàn)在還在腦海里揣摩,,“你是扔了多少次了?做錯事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊,我也不知道為什么我當時扔的時候很隨意,,覺得這是很正常的一件事,,現(xiàn)在我對我自己擁有這樣的心態(tài)不禁而感到害怕、恐慌,。

而且我這次亂扔垃圾的性質(zhì)很嚴重,,我是從寢室陽臺的窗戶扔下去的,,剛好這個時候有同學(xué)在那里打掃衛(wèi)生,,差點砸到別人,,據(jù)當事人而言,那袋垃圾就差一厘米就可以砸到他的頭頂了,,就那樣飛速的砸在他的面前,,他差點沒嚇死。然后他就向老師舉報了,,很快我這個罪魁禍首就被抓住了,。經(jīng)過老師您的批評我才意識到我這次的犯錯,性質(zhì)有多么的嚴重,,經(jīng)過您破口大罵的批評,,還有苦口婆心的思想教育,我要是還認識不到自身的錯誤,,那我這個學(xué)生也沒有教下去的意義了,,我這次不僅是扔垃圾,還是高空拋物,,差點傷人,。我實在想象不到我要是這次亂扔垃圾沒有差那一厘米砸到他了,我能怎么挽回錯誤,,想都不敢想,。實乃不幸中的萬幸。

我因為看到不少人直接從陽臺窗戶扔垃圾,,所以我也效仿起來,,我們宿舍在五樓,要扔垃圾必須到一樓仍到那個大的垃圾箱里,,等寢室的宿管阿姨,,再拉去學(xué)校的垃圾場,但是我因不想爬樓梯,,就學(xué)他們直接往窗戶后面扔,,那地方是學(xué)校的衛(wèi)生盲區(qū),很少有人去后面,,因為后面已經(jīng)被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了,,變成了一片垃圾地,我沒想到居然有班級愿意自愿來打掃男寢后面的衛(wèi)生,,我向他們致敬,,你們辛苦了,我還想跟那個差點被我砸到的同學(xué)說一聲對不起,。

這件事是我思想不端正引起的犯錯,,我日后一定引起重視,,保證再也不給班上丟人了,我對不起大家,,我一定會改正的,,請老師以及全班的同學(xué)們相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

不亂丟垃圾檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

您好!

我非常羞愧這次我丟失了素質(zhì),學(xué)生在學(xué)校是需要有一個好素質(zhì),,您一直在給我們交待個人修養(yǎng)這一塊,,我現(xiàn)在想想每一個字還回想在心頭,今天我把自己的形象丟掉了,,先不說別的影響,,就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來,我素質(zhì)不好,,一些好的習(xí)慣難以養(yǎng)成,,但是一些不好的習(xí)慣養(yǎng)成它,只在朝夕,,首先我當然是充滿了自責(zé),,因為亂丟垃圾非常惡劣,我不想讓自己墮落下去,,今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾,,這一件事情我現(xiàn)在十分自責(zé),當時不是我一個人看到,,班上的同學(xué)們,,別的班級的人都有目睹,在我們學(xué)校向來沒有素質(zhì)的行為都應(yīng)該唾棄,,我不認為自己能夠在今后做到更好,,但是這些都是需要我檢討反省的事情,也是學(xué)生的基本素養(yǎng),。

在教室亂丟垃圾影響環(huán)境,我們班上幾十個同學(xué),,我們每天學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,,不能由著我來破壞,我現(xiàn)在已經(jīng)是很自責(zé)了,,可是一些事情不該做就是不該做,,我應(yīng)該習(xí)慣這些,也應(yīng)該在生活當中做好,,每當我回想這件事情的時候我還是欠缺了很多,,現(xiàn)在我對這些沒有一個好的概念,我總是在生活當中消磨自己的時間,,作為一名學(xué)生我現(xiàn)在丟失了很多東西,,素質(zhì)就是一種,,您一直都很強調(diào)我們作為一名學(xué)生基本素養(yǎng),亂丟垃圾的事情不是第一次說了,,本來就不應(yīng)該發(fā)生在我們身上,,但是這些都不應(yīng)該是我亂丟垃圾的理由。

今天在教室發(fā)生的這些事情,,是非常不應(yīng)該的,,而且走廊上面還有我丟的垃圾,,想想打掃衛(wèi)生的同學(xué),,早上

精心清理的衛(wèi)生就這么被我破壞了,一股自責(zé)的心情就涌上心來,,我需要深刻的檢討自己,,事情不是在一朝一夕,但是很多東西都是這么養(yǎng)成的,,我不希望自己繼續(xù)這么消磨下去,,這本身就是一種惡劣行為,別的班級今天都在看著我,,特別是在早上的時候,,我當時就非常的自責(zé),這些行為就讓他人留下不好的印象,,不管是自己還是班級,,我不想讓這種情況繼續(xù)蔓延下去,我是希望能夠把這些都做好,,當然我也希望能夠在今后改掉不好的習(xí)慣,,作為學(xué)生,亂丟垃圾的習(xí)慣不應(yīng)該發(fā)生在我身上,,我會主動地清理好,,在接下來我也接受處理,以后搞好衛(wèi)生,,杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾,。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月_日

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