人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇一

大家下午好,，送去五月的芬芳，迎來六月的時光,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)，今天我們邁著喜悅的步伐走進我們自己的節(jié)日,，在此歡聚一堂，展示自己的才華,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面,，我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

茉莉花的美麗讓人傾倒,，茉莉花的芬芳令人陶醉。

首先請欣賞舞蹈《茉莉花》,，掌聲歡迎。

優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉,，動聽的歌聲圍繞在我們周圍。

下面有請為大家?guī)愍毘端l(xiāng)童謠》,，大家掌聲歡迎。

今天我們歡聚一堂,，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌謠,，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都?，來吧》?/p>

跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法于世,，被世人稱為踢的藝術(shù)。有請__市職業(yè)技術(shù)學院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。

童年的夢想充滿了迷人的色彩,，月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前，請欣賞__小朋友的獨舞《在那遙遠的地方》,，掌聲歡迎。

我們成長在祖國的懷抱里,，格外幸福，朝氣蓬勃,，我們是祖國的花朵,。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》,，掌聲歡迎,。

舞蹈賞心悅目,，接下來“見證奇跡的時刻到了”，請欣賞__市職業(yè)技術(shù)學院帶來的魔術(shù)表演,，掌聲歡迎,。

蒙族的歌舞悠揚流暢，藏族的舞蹈豪放激烈,。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》，掌聲歡迎,。

月是期盼，月是掛牽;月是幻想,，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础?，掌聲歡迎,。

美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開,，蝶兒翩翩起舞,，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā罚蠹艺坡暁g迎,。

敬愛的老師們,，親愛的同學們,，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾,，金色童年我們是收獲成長的少年，我們崇尚自主,，心向和諧，追求創(chuàng)新,，我們勤奮學習,，快樂生活,，全面發(fā)展,。

放飛我們的夢想吧,，我們堅信——明天會更好!

最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇二

甲乙：尊敬的老師,、親愛的同學們大家早上好!

甲：六月是一支幸福的歌,，

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，

甲：走進了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)

甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

乙：六月是童年的搖籃

甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太陽

合：六月是我們大家的節(jié)日

甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風采,。

乙：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：

合,、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

一,、唱唱唱,，唱出了我們心聲,，跳跳跳,，跳出我們的快樂,，讓我們跟隨著動感的音樂,，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍,，跳起來吧!下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《__》,，指導教師：__，大家歡迎,。

二、鮮艷的五星紅旗,，迎著和諧的春風,，偉大的祖國乘風破浪,，在騰飛,，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落,，看——新時代的

兒童，21世紀的接班人,，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞,，喊一聲——中國加油!我們來啦!請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈(嘿!中國,，加油!)指導教師：__

三、微笑是四月的晨風,，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵,，微笑是華美的樂章?？矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅?，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來,。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《__》,。指導教師：__

四,、幾聲清亮的鳥鳴,，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的'包裹,，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉,，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律,，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味?看,，一群小詩人正向我們走來,，請欣賞三年級帶來的舞蹈《__》,。指導教師：__

五、五彩的日子,，夢想的時光,，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂,，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣,，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗,，這樣我們才能實現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《__》,，指導教師：__

六,、童年是快樂的兒歌,，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,，童年是無畏的拼搏!讓我們在和諧校園里健康成長,。請欣賞__班帶來的舞蹈《__》指導教師：__

七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏,。看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息,。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有__班帶來的健美操《__》,。指導教師：__

八、祝福神州萬象更新,，祝福中華前程似錦,。六一到、漫天鑼鼓響;開門紅,、滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈,。請欣賞__班帶來的舞蹈《__》。指導教師：__

九,、這里花似海，這里歌如潮,，在這火紅的日子里,，讓我們舞起來，舞出我們的激情,，舞出我們的豪邁,，我們身處祖國的百花園中,，我們身處萬紫千紅的美好時代!請欣賞__班帶來的節(jié)目《__》,，指導教師：__

a當春風送走最后一縷余寒

b當繁花再次鋪開初夏的笑顏

c一種叫做離愁的心情開始飄散

d六度春秋,，兩千多個晝夜

合眨眼間,，又有我們即將畢業(yè)

a請聽__班詩歌朗誦《__》,，大家歡迎,。請__同學準備。

a六一的歌聲這樣的動聽,。

b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會這樣的歡騰!

d我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

bd我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

合我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

a__小學慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇三

師：尊敬的家長，各位來賓

女：親愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽

男：親愛的老師、小朋友們

合：大家好

師：六月是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)，六月有童年的沃土,，有童年的太陽

師：六月是一支歌，一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步伐,，走進了六月,，走進了今天——

女：今天是個特殊的日子,，

男：今天是個愉快的日子,。

女：今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日。

男：在這里,，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。合：祝大家節(jié)日快樂!

女：首先,，請園長為我們送上最真心的祝福,。

合：__幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1,、小朋友們，此時此刻,，我們的心情無比激動,，非常開心,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，歡樂的舞蹈跳起來吧。請欣賞舞蹈《開門紅》

2,、伸出你的小手，伸出我的小手,，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》,。

3、愛我你就陪陪我,，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我,，愛我你就抱抱我，這就是孩子們的內(nèi)心世界,。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

4,、卷起褲腳，光著腳丫,，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》,。

5、爸爸媽媽為了孩子們的成長,，不停操勞,，辛苦了,，請欣賞中班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》,。

6、六一是快樂的,，六一也是幸福的，下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》,。

7、讓我們隨著柔美的旋律,，走進一片靜謐的荷塘,，請欣賞大班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》

8、我是小海軍,，開著小炮艇，不怕風,，不怕浪，勇敢向前進,。瞧，他們已經(jīng)來了,。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》

9、一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈,，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

10,、六一的鮮花絢麗多彩,，六一的陽光燦爛奪目,，下面請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》,。

11、下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》

12,、為慶六一臺上站,，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》,。

13、我們的祖國,，風景如畫,，讓我們用手中的彩筆,，把祖國描繪得更加美麗,。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》。

14、別看我們的年紀小,，可是我們的志氣高，從小學好武功,，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》。

15,、媽媽親，老師親,，親親的老師像媽媽，請欣賞舞蹈《老師親,，媽媽親》,。

16,、太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明,，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界,。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》

17,、今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，三年的時間，讓他們從呀呀學語到即將步入小學,，有過美好，有過開心,，這里有他們快樂的童年，有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來的大合唱《畢業(yè)歌》,。

師：六一的歌聲這樣的動聽,。

汪：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高,。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

合：相信,，我們的明天一定會更美好!

師：快樂的時光總是那么短暫，

汪：團聚的日子總是讓人感動。

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家,。

六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇四

甲：尊敬的領(lǐng)導,，老師,，

乙：親愛的同學們，

合：節(jié)日好!

甲：一曲《__》拉開了實驗小學第_屆藝術(shù)節(jié)的帷幕,。

乙：今天的陽光最燦爛,，今天的花兒最絢麗。

甲：我們的笑臉啊,，比陽光還要燦爛。

乙：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

甲：給大家提個建議：每個節(jié)目上場,、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學給我們帶來的快樂,。

2.乙：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的__縣實驗小學校歌《__》,，掌聲有請。

3.《__》甲：《__》,，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝,，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲,。請欣賞合唱《__》,。

4.《__》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《__》,，掌聲有請新疆的姑娘們,。

5.《__》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生，對,，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的,，請欣賞相聲《__》。

6.模特表演大家快看呢,，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請,。

7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜,，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,，有請------模仿秀,。

8.交誼舞《__》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《__》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演,。

9.相聲《__》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式,，很簡練的話語(“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出,。”),。看看今天這位是怎么打電話的,，掌聲有請,。

10.《__》太陽帶給我們七色光彩,，我們成長在陽光下,。七色光，太陽的光彩,，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》,，表演者__等。

11.舞蹈《__》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國,，國王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈,，今天她們來到了聯(lián)歡會的現(xiàn)場，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請漂亮的《__》

12.《__》播種習慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》,，表演者__等。

結(jié)束語：

甲：實驗小學美麗的地方,，我們幸福地歌唱,，

乙：實驗小學知識的殿堂,，我們自由地翱翔。

甲：好好學習,，天天向上,，放飛我們心中的夢想,。

乙：肩負責任,，承載希望，實現(xiàn)我們心中的理想,。

甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……

乙：我們堅信,，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天!

甲：宏偉的藍圖已繪就,，

乙：前進的號角已吹響。我們堅信：

甲：實驗小學的師生們將不辜負領(lǐng)導的期望,，

乙：再接再厲，

甲：一定做好__縣小學教育的排頭兵,，

乙：領(lǐng)頭雁!

合：明天更輝煌!