總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇一

本學期閱覽室完成了以下工作：

一,、雜志,、報刊、資料的登記,、記錄,、分類上架工作，及時更換報刊,、雜志,，不斷充實更新閱覽內容。

二,、做好教師借閱刊物的記錄,、歸還的統(tǒng)計記錄，并及時上傳到校園網(wǎng),。

三,、安排好教師的閱覽時間，讓教師都滿意,。

四,、做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作.

五,、做好借閱雜志,，資料的遺失、賠款,、過期記錄和破損書籍修補工作,。

六、完成了全學年的報刊,、雜志的裝訂,、保管工作。

七,、做好學校各項工作檢查迎檢工作,。

八,、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習等,。

九,、做好室內衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個良好的閱覽環(huán)境,。

十,、做好年度各類刊物的訂閱工作。

以上的工作中,，有可喜的一面,，也有許多不足的地方，有待在今后的工作中不斷完善,根據(jù)學校的實際情況把教師閱覽室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇二

我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體,。尤其是近年來,，學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結,。

1,、圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書,，每天中午10：00—11：00是借書還書的時間,，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用,。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊,，人均閱覽3冊。

2,、平時經(jīng)常向學生進行宣傳,、教育，要求他們愛護圖書,，不能損壞,，更不能丟失,。

3,、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

4、我們圖書館積極配合教育教學工作,，按期購買新書,，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,，適合師生口味,，上架后，學生爭相借閱,，使每本書都能對學生的學習,、品德、興趣愛好起到積極的促進作用,。

5,、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書館的.環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2,、學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。

一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學習,。因此，學校不僅對教師,、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,。

本學期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,，學生進行了“我讀書,、我快樂、我成長”手抄報大賽,、“我最喜愛的一本書”征文大賽,、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,，一大批成果顯著的學生脫穎而出,。并分別評出了一、二,、三等獎,。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性,，同時,，也提高了學生的整體素質。實踐證明,，學校圖書館在繁榮校園文化生活,，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”,。

圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇三

在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中,。

1,、滿足讀者需求，增加開放時間,。

隨著學校的發(fā)展,，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人,。

為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間,，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中,、晚3小時開放制度,，此外，還為外省市學生增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務。

全年借閱圖書量為320xx冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2,、完善排架，更新導引標識,。

為了使各項服務工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,、整架,，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。

為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館書架進行了重新標識,，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā),、期刊訂購、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務工作,。

在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,，明確發(fā)展目標,，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1,、遵循館章制度，明確工作目標,。

我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》,、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,，并以此來規(guī)范服務行為,，減少工作盲點，做到“人人有責任,，事事有程序,，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準,。

2,、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。

目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動化管理,，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。

我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,，同時做好1臺服務器,、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機,、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作,。

除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印,、刻錄等服務,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務平臺,，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化,。

從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。

1,、開展利用圖書館教育。

對高一全體學生進行入館教育,；組織學生圖管員,，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓,；參與學生圖書資源利用研究型課題研究,；開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。

通過一系列培訓教育,，吸引了更多學生走進圖書館,、利用圖書館。

2,、開展圖書館宣傳,。

開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求,，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書,。

每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,，向學生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。

3,、開展教育情報服務,。

堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,，為學?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術力量,，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

1,、加強業(yè)務學習,。

不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識,、計算機應用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。

今年,，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座,、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎,、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,，全年參加培訓有5人次,，累計培訓時數(shù)達245學時。

2,、重視工作研究,。

積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,，開展圖書館工作交流及研究,。

以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,，開展課題研究,，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,，從而改進圖書館工作,，提升館員素質。

今年,，我們針對圖書館現(xiàn)狀,，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務,、為課改服務,、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》,、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮,。

展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階,。

圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇四

今年以來,，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下,，圓滿完成了今年的各項工作,，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下,。

今年以來,，我在上級的要求下，積極參加政治教育,；利用業(yè)余時間看書看報,，學習時勢，關心黨和國家的建設發(fā)展,；主動向校內外的先進人物學習,，努力提高自己的思想水平和服務意識。經(jīng)過學習,，使我認識到,，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動,，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初,，我因病做了手術,，醫(yī)生再三囑咐要加強休息，可是,，考慮到圖書館人員少,，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下,，堅持到崗工作。

熱愛本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書管理工作適

合我個人的性格,，我也非常喜歡這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的,。在每天的工作中,，無論自己多么勞累、心情多么煩躁,，都能控制好自己的情緒,，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎,、熱情服務,；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,，并提供給他們查找所需資料的準確架位,，為他們提供優(yōu)質的服務；對待新生,，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解,、主動幫助,；對于違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下,，積極幫助他們想出彌補措施,，當他們對規(guī)定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時,，我一方面控制自己的情緒,，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務,，贏得他們的理解和支持,。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵,。

做好本職工作,，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研,、努力學習,，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率,。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度,、圖書借閱制度等知識,；熟練的掌握圖書分類,、管理知識、圖書采編,、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能,。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,，我就利用業(yè)余時間開展自學,；實踐經(jīng)驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教,；計算機操作不熟練,，我就利用家里的機子練習打字的技能。經(jīng)過努力,，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱,、輔導咨詢、導向閱讀等工作,。

在工作中,，我能夠和同事們互相幫助，互相關心,，互相體諒,，團結一致，共同進步,。一方面我自覺服從上級的領導和管理,，在圖書上架、整架,、衛(wèi)生清理,、回書建庫、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累,，在干好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志,。另一方面我主動與同事搞好團結,，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活,，幫助他們熟悉工作職責,、工作環(huán)境、工作流程,，使他們較快的適應了新的工作崗位,。

當然，由于自身能力和水平等各方面的原因,，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,，請大家多提寶貴意見,。

圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇五

本學期以來,圖書館緊緊圍繞學校總體發(fā)展目標,，以現(xiàn)代技術和科學管理手段，堅持向科學化,、標準化,、規(guī)范化管理模式推進；進一步加強圖書館網(wǎng)絡化,、數(shù)字化建設,。進一步加大文獻資源建設的力度，強化“讀者第一,，服務育人”的服務理念,，開展優(yōu)質服務活動，創(chuàng)先爭優(yōu),，圓滿完成既定的工作和目標,。圖書館是學校的一個重要功能室，它對提高學生素質,、開拓學生視野,、培養(yǎng)學生能力起了越來越大的作用，受到師生的歡迎,。為了更好地總結經(jīng)驗,，改進工作，現(xiàn)將本學期學校圖書館工作總結如下：

識 ,。

本學期在加強內部管理,，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對在工作中出現(xiàn)的問題,，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度,，修訂了各部室崗位職責、借閱管理辦法,、閱覽室閱覽規(guī)則,、讀者守則等多項規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻,。

學校對圖書館的安全工作極為關注,，在每周的會議時也反復強調安全工作的重要性，提高大家的安全意識,。本學期對圖書館所有的消防器具進行了檢查,，淘汰過期無效的滅火器，及時補充了新的滅火器,。對不能正常工作的電燈,、電路及時報學校檢查原因,，及時采取措施予以解決。本學期來,，由于圖書館面臨拆遷新建事項,，原圖書館要臨時遷移地方,，在任務重、時間緊的情況下,，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦,，及時完成了圖書館搬遷，同時確保工作中的萬無一失,。

本學期在圖書采購方面征詢教師建議，采選與教學相關的基礎理論,、教材,、教學參考書、文學藝術圖書,，并提供了最新最暢銷的圖書目錄,，讓教師參與新書的征訂工作。并及時做好新書的入庫,、驗收、填寫入庫單及學校報帳手續(xù),。本學期新增圖書3143冊，生均圖書1.7冊,，各門類圖書分配合理,，生均借閱10.2冊,。

完成了校圖書館新網(wǎng)站的建設,。參考同類校圖書館網(wǎng)站的建設風格，確定了主頁,、二級頁面和三級頁的美工設計,。向各教研組征求了各欄目二級、三級頁面具體內容,，將具體內容整理成各個檔案,，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內容,。對各數(shù)據(jù)庫文件，按文獻類型,、收錄學科,、年限進行分類，制作成數(shù)據(jù)庫頁面說明文字文檔,，用于電子資源的二級頁面制作,。配合新網(wǎng)站的建設，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫,，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫等，使得部門工作進行了規(guī)范的統(tǒng)計管理,。完成了新版圖書館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書刊檢索,、全文統(tǒng)一檢索,；完成了新版圖書館網(wǎng)站的測試、模版調試,、和發(fā)布工作,；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞,、數(shù)據(jù)庫,、圖書借閱排行榜、讀書活動等,；備份圖書館網(wǎng)站數(shù)據(jù),。做好圖書館欄目多個數(shù)據(jù)庫的日常維護與更新升級工作，及時地解答讀者在使用我館電子資源過程中遇到的各種問題,，本學期校圖書館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術作品大賽,，本人的校圖書館網(wǎng)站獲得了一等獎，受到了好評,。

在本學期圖書館的發(fā)展中，也存在著許多問題,。其中主要的是圖書館現(xiàn)有資源利用和服務水平的問題,，這是因為我們推介工作做得還不夠。在今后的工作中,，我們還要繼續(xù)努力,。

圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇六

20xx年3月，根據(jù)學校工作需要,，我被安排到圖書室工作,；本學期還兼開鎖學生教室門這份工作。在這一年里我努力工作,，認真履行著一名圖書管理員和開鎖教室的職責,。為了讓圖書室的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書室的各項工作,，為我校早日步入正軌的行列而努力,，現(xiàn)將一年工作作一個總結。

圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質。為了提高自身業(yè)務管理水平,，到大橋小學，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務技能得到大大的提高。扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書室工作打下了良好的基礎,。

科學規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基礎。本學期來,，我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。我室于今年下半年開始采用計算機管理軟件,，特別是這個學期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書分類編目,、上架,、輸入電腦等工作,。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借,、閱覽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉入流通,，確保圖書室在小學素質教育中的作用。同時,，我也十分注重規(guī)范服務,，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使室內呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛,。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是”為人找書”,、“為書找人”，為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮室藏書籍的作用,，圖書室對師生實行開架服務，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。

1,、誠心在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務,。平時注意關心老師,，推薦書籍時做到心中有數(shù),，各有偏重。

2,、熱心老師們借書,，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求,，在盡可能的情況下,，協(xié)助找到需要的書。

3,、愛心在老師需要的書實在找不到時,，我采用：或牢記在心,；或登記在冊，日后購買,；或推薦同類書籍,，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌,，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。