隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文三篇篇1

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對我是非常重要的,。我倍加珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如靜脈輸液,，抽血，皮下注射,，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量,，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí),，還會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科,、兒科等各個(gè)科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點(diǎn),，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出,，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別,?？傊诟兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文三篇篇2

我從xxxx年x月x日至xxxx年x月x日在xx市xx醫(yī)院實(shí)習(xí),。xx市xx醫(yī)院創(chuàng)建于xx年現(xiàn)占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米，是集醫(yī)療,、科研,、教學(xué)、預(yù)防,、保健,、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念全員全程全方位為患者服務(wù)實(shí)行了流動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報(bào)”并免費(fèi)供三餐等便民舉措患者滿意度達(dá)到了98%以上醫(yī)院先后獲得國家“二級甲等醫(yī)院”“愛嬰醫(yī)院”全國“百姓放心醫(yī)院”“全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”全省首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百佳醫(yī)院”等稱號,。

二,、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容（時(shí)間,、內(nèi)容）

我從xxxx年x月x日至xxxx年x月x日，作為xx市xx醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生,，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。

經(jīng)過了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，內(nèi)心真是百感交集,，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),，一直到參加院內(nèi)活動,，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群,，不僅是病人,，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識,，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長,。十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我成熟,、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在xx市xx醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：

1,、通過了醫(yī)院對我們實(shí)習(xí)生第一次的考試,，XX年x月x日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室――呼吸內(nèi)科。初到科室,，什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗(yàn)單,、第一次開藥,，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況,，開始看書掌握一般常用的藥品,、藥量，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記,。由于天氣季節(jié)的原因,，現(xiàn)在住院的病人很多，使我有機(jī)會詳細(xì)地觀察病人病情變化,。每收住一個(gè)新病人,，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動的量血壓，做心電圖,，輔助老師做體格檢查,，認(rèn)真地聽老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物,，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩,，向老師請教,、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

2,、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,，想到老師對我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室――神經(jīng)內(nèi)科,。對于開化驗(yàn)單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識,，開始的時(shí)候什么也看不懂,，在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,，能看出簡單的腦出血,、腦梗塞等成像圖片。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓,，注意病人意識、瞳孔變化,，區(qū)分腦出血與腦梗塞,，從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,，開處方,、開化驗(yàn)單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作,，我一邊看書一邊拿片子對照著看,，進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果，對我的學(xué)習(xí)更加的有幫助，就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實(shí)習(xí)生馬上去開會,，原來是因?yàn)椤皒x”事件，因?yàn)榻拥缴霞壍耐ㄖ?，讓醫(yī)院進(jìn)行篩查食用“xx”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒,，我們實(shí)習(xí)的同學(xué)們，兩兩組成一組,。剛開始的時(shí)候人特別的多,，我們早早到崗，為那些心急的母親們開化驗(yàn)單,，做記錄,，一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞,，但是,，看到家長們拿著化驗(yàn)單抱著的孩子離開前，對我的一個(gè)微笑,，一聲謝謝,，還是很欣慰。

3,、由于是初冬的原因,，天氣變化比較大，小孩子生病的特別多,，我們成了老師的得力助手,。由于來應(yīng)診的患兒很多，使我有機(jī)會接觸各個(gè)病種,，除小兒常見的上感、肺炎,、腹瀉等外,，還見到了個(gè)別不常見的病種，如腎病綜合癥,、佝僂病,、21三體綜合征等。除此外,，小兒之間易傳染的如腮腺炎,、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少,。在此期間,，我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí),，也主動給復(fù)診的患兒開處方,，然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,，老師先叫我認(rèn)真看,、聽、觸仔細(xì)觀察病情,，然后指出這是什么病,，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固,。

4、接下來的三個(gè)月我在內(nèi)分泌,、消化內(nèi)科,、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時(shí),，我看到很多糖尿病的病人,，因?yàn)槭堑谝淮紊罱佑|糖尿病，還有很多不懂的地方,，每天為所有糖尿病的病人測空腹,、餐后兩小時(shí)的血糖，通過血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量,，每次主任大查房,，總是很認(rèn)真的為我們講解知識，還有一些其他疾病的處理,，在內(nèi)分泌科的一個(gè)月使我明白了,，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并發(fā)癥,，所以我常和病人聊天,，讓他們多注意自己的飲食、運(yùn)動,，減少糖尿病的并發(fā)癥,。

到了消化內(nèi)科，我看到了很多典型的病例,，例如,，上消化道出血、肝硬化,、消化道潰瘍,、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡單的藥就能治愈,。

5,、心內(nèi)科使我實(shí)習(xí)大內(nèi)科的最后一個(gè)科室，回想在心內(nèi)的一個(gè)月,，最讓我開心的事,，是能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,，如房顫和早搏,，看了正常和異常的心電圖，也參加很多次重病號的搶救,，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛,。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖,、心肌酶學(xué)檢查,，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會了冠心病和心肌梗塞的用藥,，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征,。

三、主要收獲

一年的時(shí)間過去了,，實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實(shí),，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系,。總而言之,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會,，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望,。我想，這樣充實(shí)的生活,，將會是我人生中最難忘的時(shí)光,。

四、存在的問題

十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會了很多,，但還有很多的不足,，總結(jié)如下：

1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí),，不能運(yùn)用到臨床,。

2、自信心差,，對自己學(xué)的知識不敢確認(rèn),。

五、對學(xué)院的建議

1,、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院參觀,，從中體會醫(yī)院的氣氛。

2,、組織活動是同學(xué)們有動手操作的機(jī)會,。

醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文三篇篇3

對于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小，所以,，我選擇了給醫(yī)生打下手,。

雖然，已不是第一次穿白大褂,，但這次穿上后,，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕,。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生！

看起來很簡單的工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生,，寸步不離,，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的緊張,，就耐心地給我講解,。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語,。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,，做好四測（測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,。剛開始時(shí),，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會，又有些緊張,，時(shí)常擔(dān)心自己會出錯(cuò),，為一個(gè)病人測血壓，往往測了四,、五次還是不敢說出血壓值,，怕測錯(cuò)了。這時(shí)候,，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關(guān)，不會有什么大問題的,，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了,。

過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了,。我永遠(yuǎn)不會忘記，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,，我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊,，對我的要求沒那么嚴(yán)格了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們,，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1,、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療生人員熱愛醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé),；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

2,、專業(yè)素質(zhì)：要對病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全、及時(shí),，精益求精,。

要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷,；做好心理護(hù)理,，要求語言親切，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派，對病人一視同仁,，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,；必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù),；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué),、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：

1,、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

短期的實(shí)習(xí),，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入的努力：加油對所有的人說！