總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇一

拖過分析整張試卷,，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時的積累湊效了,，但是詩歌鑒賞題很弱,，基本得不到什么分了，正如老師所說,?？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧,，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法,，最重要的是作文了，作文實在是太差了,，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,，還是我平時作文寫得太少了啊?

這個學(xué)期考得非常不理想，我得制定一套學(xué)習(xí)計劃,，把第一奪回來!

1每天中午放學(xué)回到家,，先把作業(yè)寫完，然后把買回來的練習(xí)題做幾頁,。

2每周星期一到星期五不能看電視,。

3每周星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料,、發(fā)表作文)

4周星期一到星期五不能出去玩,。

5每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)該要按時完成。

6上課不能亂說話,、開小差,。

通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科，應(yīng)該堅持不懈,，是一個循序漸進(jìn)的過程,，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇二

對于我們中學(xué)生來說：有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試,、期末考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分,，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況,，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗,，以利于下一階段的改進(jìn)和提高,。然而，很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù),、名次,、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié),，考試失去了應(yīng)有的作用,。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思,。

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思,。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢,？一是要看課堂上能否專心聽講,，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺,、獨立,、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題,。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決,。五是能否合理分配自己的時間,。

其次是學(xué)習(xí)方法的反思?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，如文科一些需要背誦的內(nèi)容,，在什么時間，怎樣背效率高,，是抄背還是讀背,。

其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣,，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效,。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想,，成功經(jīng)驗是什么,，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要,，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識,，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,，那就肯定能夠?qū)W好,。

其四是應(yīng)試心理和技巧的反思。你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,，也是你成績能否進(jìn)步的一個因素,，因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時是否能夠合理分配時間,，能否快速審題,，能否盡快把握題目要點，能否完整的找到答題角度,。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤,。

同學(xué)們,，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點,。找到了起點后決不能停在起點不動,，而要奮斗、前進(jìn),。有的同學(xué)考試沒考好,，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,，下了一大堆的決心,，但是幾天過后就又像以前一樣了,，又失去了動力。所以對待學(xué)習(xí),，我們要有堅定的毅力,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇三

考過試以后，學(xué)生們最擔(dān)心的肯定是自己的成績,，因為這是學(xué)生的命跟,。

這一次期中考試，我考試前自信心滿滿,，可是只單單考了語文我就自信心全無,，過了幾天，試卷發(fā)下來了,，我考了97分跟我上一次定的目標(biāo)一樣,，那么我就想：既然我能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為什么不想更高的一層邁進(jìn)呢,？我給自己定的目標(biāo)我完全實現(xiàn)了所以我要給自己定自己更高遠(yuǎn)的目標(biāo),。我要和10分賽跑，贏得它們,，俘獲它們,。

下面我來分析一下試卷吧！

一：我的第三大題第四小題錯了,，應(yīng)該是：是他來啦……不,，還沒來。而我卻錯點鴛鴦譜把啦寫成了了,，哎,！不怕題難，就怕馬虎,。

二：閱讀短文是我最拿手的題,，做起來得心應(yīng)手，可是我最拿手的讓我丟臉丟到家了,，明明讀過的心情是絕望,，興奮的可是我寫了個自責(zé)，興奮,。本來就是嘛,！鄭州的空氣又不是我搞壞的，填一個自責(zé)確實不太恰當(dāng)呀,！

世界上,，人們一定為自己做的某件事而后悔，那么我提倡發(fā)明后悔藥,，這一定銷售非常好,，可是世界上沒有?。∪绻约寒?dāng)天把握好,，當(dāng)天發(fā)揮好的那還要神馬（什么）后悔藥,，所以考試一定要認(rèn)真，仔細(xì),。

學(xué)習(xí)就像流水線,，一樣，你下降和進(jìn)步,，你自己也一定能感受到,。一次考試不能說明什么，必須每次考試都步步為贏,，那才叫真厲害,。這一次的語文考試在和我的目標(biāo)爭斗著，所以我很開心,，但是我又要給自己定新的目標(biāo)了,。一個終極巔峰，我向你發(fā)起挑戰(zhàn),，我要把你摔跨,，讓你給你爬不起來。

考,、考,、考老師的法寶，分,、分,、分學(xué)生的命跟，這一點說的一點都不錯,，如果失敗一次變要成功的話,，那么即使摔得遍體鱗傷也要堅持，陽光走在風(fēng)雨后,，請相信有彩虹……

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇四

這次月考的成績較上次的期末考試并沒有較大改觀,，說明我的成績既沒有進(jìn)步也沒有退步，而我每次的成績總是不理想,，說明我各科的知識點掌握的不夠好

發(fā)下來卷子之后，經(jīng)我自己分析,，發(fā)現(xiàn)主要還是審題不夠仔細(xì),，還有一些不會做或自認(rèn)為時間不夠的題，這些是因為課外題做的還是太少,，需要多做題才可以解決,。而語文的閱讀,，也出現(xiàn)了很多問題，答題時我總是天馬行空般的亂答,，完全忘記了我背誦的各種方法,，所以得不了較高的分。

在語文科目上最主要的問題還是閱讀,，也是每次考試最大的扣分點,，看來還是需要進(jìn)行長久的訓(xùn)練，必須把所學(xué)到的答題技巧記在心里,，并能夠?qū)W會靈活應(yīng)用,，這樣我的閱讀才有可能得到真正的提高。

語文是最考驗努力的學(xué)科,，但如果足夠努力,，也會是分?jǐn)?shù)和成績提高最快的學(xué)科，咱們怎樣對待語文學(xué)習(xí),，語文也會用自己的方式來回報你,。記得有位中考狀元說過：“如果你把語文當(dāng)作一門學(xué)科，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不好語文,；如果你把語文當(dāng)作對自己靈魂的升華,，那么你會在不知不覺中學(xué)好語文，獲得好成績,?！痹蹅儗W(xué)語文不能僅僅為了成績，更為重要的是在學(xué)語文的過程中,，提高自己的精神境界,，思想意識，得到屬于自己的收獲,。

雖然月考卷子較難,，但是正如老師所說，難度大的卷子就如同壓力巨大的壓縮機,，它可以壓扁海綿,，卻壓不動鋼鐵。所以,，咱們要努力將自己變成一塊堅硬的鋼鐵,，夯實基礎(chǔ)，努力拔高,，讓再難的卷子也壓不倒咱們的自信和成績,。

而在其他方面，我還是要緊跟老師的步伐,，多做難題,、課外題,，杜絕再出現(xiàn)這次“難題會做，簡單題卻錯”的情況,，用自己的努力換來成績,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇五

1、 數(shù)學(xué)來源于生活就應(yīng)該回歸生活,，在今后的教學(xué)中多讓孩子把數(shù)學(xué)和實際生活聯(lián)系在一起,，和家長配合，讓孩子平時多了解生活常識,，并運用到生活中,。比如，帶領(lǐng)孩子一起感受1秒,、1分有多長,，讓孩子找找身邊的1厘米、1分米,、1米等,。

2、 平時經(jīng)常讓孩子背記單位名稱之間的進(jìn)率以及一些基本的單位換算,，但是學(xué)生在這次考試中單位換算題錯的還是比較多,，以后應(yīng)該繼續(xù)加強，并提高訓(xùn)練的難度,，多練一些含有計算的題目,，讓學(xué)生掌握方法，學(xué)會舉一反三,。

3,、 關(guān)于數(shù)的認(rèn)識孩子們掌握的還算不錯，但是認(rèn)識和計算相結(jié)合的題目以后還是要多關(guān)注,，增強孩子運用所學(xué)的數(shù)的認(rèn)識和運算的知識解決問題的能力,。

4、 這次考試計算失分較多,，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，一升入三年級就知道計算占得比重較多，而且是孩子們最容易失分的地方,，所以我平時在這方面的訓(xùn)練很多,，但看來僅憑我一個人的力量是不夠的，我以后將通過家校溝通,，讓家長進(jìn)一步了解這部分的重要性,，我們師生和家長共同努力，提高計算的速度和正確率。

5,、 在平時的課堂上，我盡量把需要動手操作的部分都交給學(xué)生,，讓他們通過各種實踐活動增強動手操作的能力和理解能力,。

關(guān)于解決問題已經(jīng)多次強調(diào)，但每次考試都是孩子們的大難關(guān),，主要原因孩子計算和理解題意,，平時應(yīng)該多出一些同類型的題目，利用平時測試和練習(xí),，讓孩子們多見一些提醒,，慢慢的學(xué)會自己分析題意，弄清數(shù)量關(guān)系,，然后獨立解決問題,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇六

98分——始料未及。

校對答案之后,，再仔細(xì)翻閱了一會兒,。

仿句，本來就是對的,，也不能這么說,，對參考答案來說，它是錯的,，開始復(fù)習(xí)的時候,，誰都知道是九年級的老師來批改，但是誰知道七年級的人數(shù)多得要命,，竟然比九年級的人數(shù)還要多兩三百人,。我無奈地嘆息，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分?jǐn)?shù)這個隊伍,，要是這道題不扣,，我也可以躋身在一百分之上的隊伍中了。

閱讀短文——我還是敗在這里了嗎,，說真的,，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了,，可惜的是,，無論我怎么去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致,，這使我進(jìn)入了一個相當(dāng)冷漠的世界,，出題人似乎偏偏要我難堪。對于做閱讀理解來說，我就是一個“菜鳥”,，這沒什么好說,，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年,，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn),，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法,，總是會讓我所寫的答案,，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式,，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路,。

最后一個扣分最嚴(yán)重的，無疑就是作文,。

算一算,，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們,，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,。為什么？還用說么,，為了作文,，為了這個占盡風(fēng)頭的考試必考題目，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢,，占了三分之一的分?jǐn)?shù),。

“改卷的老師是九年級的.老師，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的,，作文至少要被扣掉6分,。”看上去總是“經(jīng)驗老成”的小學(xué)語文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時會出現(xiàn)的某某情況,，說的最多的,，就是古文和作文。

古文可以,，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分,，除了平時的背誦，我還記得小學(xué)時代那段“痛苦”的經(jīng)歷：三年級“周而復(fù)始”地讀論語,，四年級“周而復(fù)始”地讀宋詞,，五年級背誦知識大全里234首古詩，六年級重新再背,；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩文78首》,，六年級

背世說新語背了整整65首，印象深刻，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味,。

說得都心酸,，因為我即使是這么辛苦地學(xué)習(xí)，還終究是不如意,。

因為我不知道自己的成績是否還能在班集體中躋身前五名,。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的情況都一樣,，畢竟——考試就是冰冷的戰(zhàn)場，最后突出重圍的不止幾個人,，可他們唯一和我們不同的,，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護自己到最后一刻,，而我們不知道,，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個題目放在這里,，他有什么意圖,，這樣一來就明顯會簡單許多。

正所謂：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇七

期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場的,，但此刻還是提心吊膽,，無論如何也落不下來了。

我此刻的情緒真的很復(fù)雜,，說難過吧,，的確，只考了84;說開心吧,，也對,，考了100。

語文,，你的語文!我在心里抱怨,。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱,，平時只考七八十分,，而此刻卻反了反，數(shù)學(xué)一下子轉(zhuǎn)成了93分,，而語文卻化為了84……

想想,，仔細(xì)想想，進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原先班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅,，而這時的成績與那時相比差了10分,，10分，已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

我沒去看語文考卷,，也不明白自己大概錯的地方,。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實,，有幾題要稍微動一下,，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯,，大題小題必須要錯一些才滿足嗎?

其實在數(shù)學(xué)上,，我是十分粗心的。在方面我覺得我還沒有完全弄明白,，還有找規(guī)律我有時也找不出,，期望老師多多指導(dǎo)。

提起英語,，我還是挺高興的,，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只但是有一些是比較難,，那要看自己課外知識了,。

雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興,，我抱有這樣的心理,，可別說我驕傲呀。

總體上來說,，我已經(jīng)進(jìn)步了,，因為我努力了，赴全力了,，這少不了老師的教導(dǎo),，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力,。

深信,，在下一學(xué)期，我會有更大的進(jìn)步,。在那里,，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上,。如果太陽是我的目標(biāo),，那我會踮起腳尖,，因為只有這樣，才能更靠近陽光,，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!