時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

六年級體育上冊教學計劃表 六年級體育上冊教學計劃蘇教牌篇一

走和跑的.練習中,，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,，全面提高學生的身體素質(zhì),，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,，其次,、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,，并加大對1分鐘跳繩的練習力度,。

體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。2、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學生的運動能力。

根據(jù)新課標和教材要求,、六年級的各項內(nèi)容,，主要以快速跑，1分鐘跳繩,，蹲距式跳遠,，仰臥起坐,、跳高，各項球類為主要內(nèi)容,，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng),。

1、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米,、400米為主要教學內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),，重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學中以上步擲沙包為教學重點,。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學內(nèi)容,。

5、游戲和韻律操

六年級體育上冊教學計劃表 六年級體育上冊教學計劃蘇教牌篇二

六年級有學生身體素質(zhì)存在較大差異,，遵守紀律等方面各有不同,。要求教師嚴格教學、精心組織,，爭取因地制宜,，因材施教，讓學生健康,、活潑地生活在一個溫馨的集體中,！同時，六年級處于升學階段,，學業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容，提高學生的學習熱情,。

1,、初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識,，學會合理的體育鍛煉方法,，指導自己從事體育實踐,。

2、學會走和跑的正確動作,，形成走和跑的正確姿勢,，進一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神,。

3,、初步養(yǎng)成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。

4,、學會攀爬,、支撐、倒立等動作,，改進姿勢,，發(fā)展能力，提高素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢,，果斷等優(yōu)良品質(zhì),。

5,、學會籃球最基本的運球,、傳球、投籃動作,，進行簡單的比賽,，發(fā)展走，跑,，跳,，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神,。

6,、學會隊列、隊形等,。

1,、學習目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

六年級體育上冊教學計劃表 六年級體育上冊教學計劃蘇教牌篇三

堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想,，在教學中落實基本的技術(shù)和技能教學,，強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求,，培養(yǎng)學生學習的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣,，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎,。

本年級學生身體素質(zhì)差異較大,，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學生認真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學,，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康,，增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?！?/p>

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學習田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、在教學過程中嚴格把守基礎技術(shù)和技能教學,，注意體育理論與實踐的有機結(jié)合,，使學生認識體育，喜歡體育,，參與體育,，享受快樂體育。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學生自主參與與學習的積極性,，允許學生在“安全第一，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項目,，提倡創(chuàng)新理念。

3,、注重對學生思想品德教育,，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康,，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力,。

六年級體育上冊教學計劃表 六年級體育上冊教學計劃蘇教牌篇四

這個年級的學生身體素質(zhì)差別很大，每個班的學生體質(zhì)也不一樣,，導致有些學生不認真鍛煉就能取得優(yōu)異成績,，有些學生認真了就不能取得好成績。這些問題要在課堂上研究,，評價機制也要研究,。

《大綱》中明確規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教育，對學生進行體育保健教育,，增進學生健康，提高體質(zhì),，促進德智體全面發(fā)展,，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎。"

1,、讓學生認識自己的身體,，掌握簡單的體育鍛煉知識和方法，學習一些運動和保健的安全知識,，培養(yǎng)認真體育鍛煉的態(tài)度,。

2、學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、節(jié)奏活動,、舞蹈等基本技能，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展體能,，提高基本身體活動能力。

3、培養(yǎng)學習基本技術(shù)的興趣和熱情,，以及勇氣,、堅韌、不驕不躁,、不失風度,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1.堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長。

2.激發(fā)體育興趣,，培養(yǎng)學生終身體育意識,。

3.增進身心健康。

4.獲取體育與健康知識和技能,，增強社會適應能力,。