在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學校校長綜治述職報告篇一

一是辦學理念方面,。堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念,。我們?nèi)w領(lǐng)導班子非常團結(jié),，分工合作,，各位校長在工作中模范帶頭,，校長全部兼課,，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的,。孫校長兼高三英語課,，姚校長兼高一歷史課,，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班,，孫校長早上值班,，姚校長晚上值班，我早上,、晚上值班,。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,，我們修訂了簽到制度,，會議制度，學校值班制度等,，讓學校的制度更合理,，更人性化，干群關(guān)系,、師生關(guān)系更和諧,。

二是教育教學方面。我們狠抓常規(guī)管理,，開展校風校紀整肅活動,，學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設,，學校的班級文化的建設,、校園里的標語、班級的個性櫥窗,、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍,、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園,，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會,、教師聯(lián)歡會,、教師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活,，讓我們學校的文明,、和諧得到了充分展現(xiàn),。

狠抓教學管理，特別是畢業(yè)班管理,，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組,，堅持領(lǐng)導包班、教師包學生活動,，堅持培優(yōu)補差活動,，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大,，信心足,，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,。樹立典型，表彰先進,，激勵全體,，形成良好的教風、學風,。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會,，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學生表彰大會,、教師藍青工程活動,，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動,，成功舉辦了縣教職工籃球比賽,，宣傳了學校，樹立了形象,，鼓舞了士氣,，振奮了精神，凝聚了人心,，開創(chuàng)了工作新局面,。

三是行政后勤方面。我們加強學校的硬件建設,，維修了學校計算機教室,，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行,；安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障,；我們?nèi)婢S修了電盤,、更換了水泵,、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多?，F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室,、年級組,、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線,，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界,、學本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡開眼界,、長見識,。

我們尊重教師，服務教師,，成就教師,。在學校財務狀況很緊張的情況下，我們不怕困難,，積極想辦法解決困難,，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎,，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補,，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習,，提高業(yè)務水平,，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用,。我們講念誠信,，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽,，穩(wěn)定了家長和學生情緒,，穩(wěn)定了學校的工作。我們提高了班主任待遇,，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,，提高了備課組長待遇，從下學期開始,，我們要全面提高教師待遇,，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴,，工作信心更足,，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績,。

各位領(lǐng)導,、同志們，回顧過去,，崢嶸歲月稠,，展望未來，任重而道遠,，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，面臨著巨大的壓力，但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,，團結(jié)出效益,，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出人才,。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力,，同心同德,，群策群力，奮發(fā)圖強,，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力,，以人為本,，求真務實，勇于創(chuàng)新,，鑄師魂,，養(yǎng)師德，樹師表,，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家,！

學校校長綜治述職報告篇二

各位領(lǐng)導、老師們：

上午好!

一學年來,，在市教育局,、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導的悉心指導下,，南尚小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內(nèi)涵,，深入推進教育教學改革,，特別是新學期以來，增加了骨干教師,，教學質(zhì)量有了明顯提升,。總結(jié)一學年來的工作,，我們認為主要抓了四項工作,，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本,，科學管理,，讓學生終身和樂發(fā)展”。

學校配合上級均衡化,、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收,，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造,，投資2萬余元對教學樓內(nèi)外墻進行了整體粉刷,，現(xiàn)在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了2007冊圖書及5個圖書櫥,、閱覽櫥,。加固了體育器材設施，購置了小黃楊,、紅葉紫波等綠化苗木,，使學校文化建設得到改善。

配合上級建設幸福學校有關(guān)精神,，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領(lǐng),，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念,，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨,，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化,，寓意“和諧快樂”,、“和和樂樂”，愿景是構(gòu)建“和樂學生,、和樂教師,、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基,。

學期初,，我們依據(jù)學校的實際情況，完善了《南尚小學教師上課規(guī)范》,、《學生學習常規(guī)》,、《導學案備課制度》，制定了《合作達標課堂教學觀課指標》,。

為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備,、二評,、三反思”活動，現(xiàn)已在教學過程中實施,，一備是教師認真設計導學案,，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動,，骨干教師上示范課引領(lǐng),，科任教師學習觀摩、課后研討,、磨課,。三反思是上課、聽課教師進行上后,、聽后反思活動,，有效指導以后的教學。為長期深入推進教學改革,，全面提高教學質(zhì)量,，學校把課改內(nèi)容(理論測試、課堂達標)納入學?？己?。

根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導要求及學校實際情況,，學校開發(fā)了德育類,、學科類、綜合實踐類,、藝體類四類課程,。

構(gòu)建“343”生本高效課堂教學模式。結(jié)合學校實際情況,，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式?，F(xiàn)在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試,，第二申報課堂達標,，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達標,，并納入學年考核,。

今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導學案,，方便了師生的學習,，為了更的好使用好導學案，充分發(fā)揮導學案的“導,、學”作用,，學校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合學校實際,，在導學案使用上要求全體師生做到以下幾點：

學生使用要求做到課前使用—自學(獨學)為主,，課中使用—對學、群學,、展示,、反饋達標，課后使用—拾遺補缺,，拓展提升,，整理歸檔。整理學案,。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理,、課堂生成整理、易錯點整理,，最后繪出知識導圖(或叫思維導圖),。

此外，導學案最后一項內(nèi)容是自主反思,。反思是學生進行自我檢查,、自我評價、自我修正,、自我完善的過程,，是對前面獨學、對學,、群學,、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程,。自主反思是強化學生主體意識的有效手段,，是打造自學能力的重要一環(huán),。

教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”,，課中關(guān)注學情動態(tài),、學法指導、學習進程,，課后批閱,、輔導、反思,、修訂,。

教師使用導學案要做到“四必”，即：有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評，有評必糾,。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題,，提出改進建議,，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的.是在下一次進行集智備課時,，作為備課組開展校本教研的重要內(nèi)容,，備課組收集整理，以便為導學案的修訂提供重要參考,。

(1),、學生課前、課中,、課后使用導學案要注意保存,，平時最好使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾,。學生經(jīng)過課前,、課中、課后使用完畢的導學案,，由任課教師集中保存,，期末復習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂,、保存,。

(2)、教師使用的導學案有教師期末統(tǒng)一裝訂,，交學校統(tǒng)一保存,。教師要教育學生保存好導學案，及時收繳學生使用完畢的導學案，保存好,，復習時發(fā)還學生,，讓學生裝訂保存。

(3),、學校要把教師使用完畢的導學案,、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導學案集中存檔。

(1),、根據(jù)上述各條評價標準,，每學期對教師、學生導學案的使用情況進行量化計分,，計入教師考核,。同時對學生個人、小組使用情況進行評價,，作為評選優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一,。

(2),、學校采用定期及隨機抽查的方式對導學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核,。

配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求,，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日,、課余時間對學生進行家訪,，把學生在學校的表現(xiàn)及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現(xiàn),，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃,，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力,。家訪結(jié)束后,，要求教師根據(jù)家訪情況寫出家訪總結(jié)，對自己的教學與管理進行反思,，提高自己的教學及管理水平,。

針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋,，與家長進行充分溝通,，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長,，做到對孩子的教育相互補充,。

及時召開家長會,，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化,，讓他們感受示范市,、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境,，支持學校建設與改革,。同時，配合上級家長義教活動,，發(fā)現(xiàn)有特長的家長及學校的校本課程,，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動,。同時配合市鎮(zhèn)要求,，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育,。

一學年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全有關(guān)制度,，上放學時間，要求領(lǐng)導干部帶班,，教師值班制度,，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送,，每天利用午操時間進行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。

學校校長綜治述職報告篇三

時光飛逝，我擔任xx中學校長已近三載,，幾度花開花落,，我沐浴著上級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛，承蒙xx中學全體教職員工的同舟共濟,，學校和我本人都得到了長足的發(fā)展,。在此我表示衷心的感謝,。下面就本學期的工作情況作如下匯報，希望能得到實事求是的評價與中肯的批評,，以期使學校和我都能得以更好的發(fā)展,。

當校長三年來，如果沒有特殊情況,，我總是守在學校,。每天早晨的5∶30，我均能按時起床,，6∶00準時巡視學生寢室和教室,，深入了解教師和學生的到班情況；督促師生參加早鍛煉,；晚上,，學生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下,，然后才回家睡覺,。不論是刮風下雨，每天堅持在校園轉(zhuǎn)三圈,，檢查食堂工作,、衛(wèi)生情況、學生管理,、寢室安全,、課堂教學、綜合治理等,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，或者及時跟當事人聯(lián)系。在學校工作中,，我敢抓敢管,，不怕得罪人，每有社會青年來校鬧事,，我均能挺身而出,，到目前為止，社會青年來校鬧事現(xiàn)象基本沒有了,。涉及到送路隊,、晚巡邏、食堂值日等,，我從不拖拉,，都能夠保質(zhì)保量完成。

教學質(zhì)量是學校的生命線,。所以,，本學期,，我加大了教學巡查的力度，增加了對教學方面的投入,，制訂了更加完善的競爭機制,，努力轉(zhuǎn)變教師思想，讓教師們由被動變主動,，加大學生前途理想教育宣傳力度,，強化學生管理，另一方面,，鼓勵教師們運用現(xiàn)代化教育手段,，充分利用現(xiàn)代化教學資源，通過以上努力,，我校教師增強了責任心,，很多教師帶病工作，學生紀律意識增強,，學風為之一新,，學生家長也對學校工作非常支持，教學質(zhì)量明顯提升,。

網(wǎng)絡是一個時代的標志,。我認為更有利于促進學校工作，也有利于開擴教師視野,。因此,，本學期，我極力鼓勵教師們買筆記本電腦,，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍,。學校也安裝了無線網(wǎng)絡發(fā)射器，這樣,，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學校垃圾堆是xx中學的一塊心病,，嚴重影響了學校衛(wèi)生,。所以，本學期進行了徹底清理,，解除了后顧之憂,。另外，床架的更換,，食堂改造,，線路整修，校園廣播系統(tǒng)的安裝,，都給xx中學添上了完美一筆,。學生宿舍和廁所年久失修,，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下,，本學期準備重建,，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系,，我積極奔走,，甚至以自己的身體作為代價。我是一個從不沾酒的人,，但為了工作的需要,，經(jīng)常喝醉，多次打點滴,。我自認為兌現(xiàn)了當校長時“為官一任,，造福一方”的誓言。

多年來,，我總是牢記父親的教誨“踏實做事,，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世,，但他的教誨依然記憶猶新,。所以，在學校工作中,，我力求踏實,。在xx中學這塊沃土上，我扮演著多重角色,，有時像干部一樣管理校園,，有時像教師一樣參加各種活動，有時像學生一樣打掃清潔,，清理水溝,，有時像請來的工人一樣安裝廣播系統(tǒng)，平整廁所地基,，更換學校線路,。鎮(zhèn)中心學校交代的任務，我都能以最高的熱情去完成,，并力求完美,。凡是參加會議或培訓，我從不請假,，也不遲到,，認真做好記錄。

在做人方面,，我自認為是一個很正派的人,。不會玩弄政治手腕,，沒有考慮過個人利益，自擔任校長以來,，我從未報銷旅差,，為此我私人貼了不少錢，我用的是自備車,，公務用車十分頻繁,，油費我從來不報銷。在xx中學,，我家屬于貧困戶,，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師,。在和老師們相處的問題上,，我從不擺官架子，見到老師我總是主動打招呼,，關(guān)心愛護教職工,，處處為他人著想，為教職工解決實際困難,，以真誠換真誠,，所以，我很驕傲地說,，我受到了教職工的信任和擁護,，老師們也愿意為xx中學的發(fā)展出謀劃策。多年來,，在外人的眼中,，xx中學是一盤散沙。其實,，并非如此,，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上,，我看到了xx中學的希望,。

我常告誡自己，學校是大家的,，學校利益高于一切。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨,。所以,，我狠抓財經(jīng)管理，杜絕資金流失,，學校采買實行部門申報,，領(lǐng)導審批制度,，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價還是購物價我能砍則砍,，盡最大能力去節(jié)約每一分錢,，有時甚至為節(jié)約幾元錢，我常和別人爭得臉紅脖子粗,，為了公共利益,，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的,，當省則省,。本學期，后勤有力地支持了學校工作的正常運轉(zhuǎn),。老師們也得到了實惠,，積極性大幅度提高。

1,、工作能力較差,，有創(chuàng)一流思想，但有時力不從心,。

2,、劣于言辭，有些工作讓人不理解,。

3,、不善于同上級領(lǐng)導溝通，做事有時放不開,。

4,、工作過于追求完美，時有得罪人現(xiàn)象,。

回顧過去,，崢嶸歲月稠，展望未來,，任重而道遠,，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,，在今后的工作和生活中,，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽取教職工意見,，改善管理方法,，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力,，同心同德,，鑄就更加輝煌的xx中學。

學校校長綜治述職報告篇四

這是我來到xx紀念學校就任校長以來第十個述職報告,。這十年,，是我一生中精力最旺盛、最有創(chuàng)造力的十年,，也是最無所畏懼的十年,。也許，在我未來的教育生涯中會越來越少犯錯誤,，但是,，再也回不到我年輕時的激情洋溢了，歲月將漸漸地帶我進入靜靜地思考中,。說句心里話,，我是懷著對教育的夢想到楊匏安紀念學校任職的，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,。在這里工作的十年我非常幸福，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂,。

總結(jié)過去取得的成績，我認為我和我的班子做對了以下幾件事,，而這幾件事都圍繞著一個主題,，即“堅持校本培訓，走自主發(fā)展道路,，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展”。

一是我們圍繞辦學理念作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,。20xx年學校實現(xiàn)合并,，我們制定了管理與合作策略。

（1）積極創(chuàng)設和諧的人際關(guān)系,，加大新班子的磨合力度,；

（2）制定管理規(guī)范,，保證教育秩序，發(fā)揮老教師的積極作用,；

（3）關(guān)心、照顧離退休教師,，取得最大范圍的辦學理念統(tǒng)一,；

（4）主動征求社會力量的辦學支持。從20xx年開始,，我們逐步建構(gòu)了教育服務誠信體系,，緊緊圍繞“為了孩子的發(fā)展服務”的辦學理念，初步完成了教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變,，制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,。

（1）作出質(zhì)量承諾；

（2）完善質(zhì)量管理制度,；

（3）改革考評辦法,；

（4）建立教師考核、聘任制度,。在這個過程中,，我們每個年度都和教師簽訂責任書，保證教師認真履行崗位職責,。

二是我們努力實施民主管理,，為學校教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作,，實施民主決策,，積極推行分工負責，責,、權(quán),、利相統(tǒng)一的管理模式。我相信,，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在楊匏安紀念學校形成,。

三是我們在塑造學校文化,，努力形成以革命烈士楊匏安思想為核心的學校共同價值體系。我們正在形成學校和教師的真善美的三個世界,，即求真的知識世界,，向善的人際世界，美好的心靈世界,，這些都是圍繞楊匏安精神——“堅韌不拔”來展開的,。我知道,，學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要全體教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成,。

為了有效地帶領(lǐng)這所學校走向成功,，我努力做好以下幾方面的工作：

1、堅持自覺讀書學習,。作為校長必須具備職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，因此，我必須不斷更新知識和觀念,，把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代的前列,，才能領(lǐng)導這所學校不斷前進,。幾年來，我先后參加了市,、區(qū)教育局組織的各種培訓,，堅持閱讀并養(yǎng)成了習慣，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書,、思考、做筆記成為了我生活中不可缺少的習慣,。

2,、自覺服務于師生員工。多年來,，我始終將校內(nèi)教職員工和學生的人生幸福作為關(guān)注焦點,，建立信任。從工作崗位到工作環(huán)境,，從教師到學生,，從領(lǐng)導到普通校工，都是我關(guān)注的對象,，尤其是在學生的人生幸福和生命質(zhì)量方面,，是我經(jīng)常思考并努力去做的，可是我的作為并不大,，我很愧疚,。

3、重視教師的專業(yè)成長,。近年來,，我利用一切資源為教師的成長搭臺子，鋪路子,，積極促進教師的專業(yè)成長,，尤其是,，看到一個個青年骨干教師成長為區(qū)級、市級學科帶頭人,，我內(nèi)心充滿幸福,，也有一種成功的感覺。

4,、加強自身的廉潔建設,。多年來，我篤信“清心寡欲”,，“平淡是真”。其實,，要做到廉潔,，最重要的是能夠做到“公忠不忘”。心里有了老師和學生,，自然就會處處為他們著想了,；心里有了法規(guī)，自然就會遵守各項規(guī)章制度了,，更重要的是不會在金錢面前栽跟頭,。

總結(jié)過去，好像總有說不完的話,，其實,，對我來說最重要的是如何做好今后的工作。從現(xiàn)在開始到2020年,，是我國實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵時期,，也是我教師職業(yè)生涯的最后八年時光。我常常思考：這八年里,，我能做什么,？我應該做什么？（真應該科學地規(guī)劃一下）

我將用心去發(fā)現(xiàn)每位學生的興趣,。

如果一所學校的校長沒有建立起全體學生的興趣檔案,，不知道學生的興趣，不與老師,、學生父母共同為了孩子興趣而去教育,，這所學校就不會有大的發(fā)展。我現(xiàn)在要做的,，即孩子一入學,，學校領(lǐng)導與班主任、任課教師一起傾聽孩子父母介紹孩子的興趣,，并為孩子的興趣設計未來,。

我會與教師,、學生一起討論問題。

運用討論能夠創(chuàng)造出教育奇跡,。目前,，我校的《特色學校規(guī)劃書》還在論證階段，我應該堅持經(jīng)常和老師討論,，向?qū)W生和家長征求意見,，向教育專家請教。沒有全體教師參與討論的學校,，肯定不是一個自由,、民主的學校。堅持經(jīng)常討論,，其實就是校長與教師不斷成長,。

我會回歸到教師的原點，做一名學生喜愛的老師,。

對我來說,，剩下的時間不多了，我要充分利用好三年的時間,，為打造特色學校盡一份智慧和全部精力,；接下來就是走好剩下的五年教師生涯。做一名學生喜愛的老師一直是我的愿望,，我將無怨無悔地去踐行……