為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)方案篇一
1,、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的`動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片,。
2、背景音樂(lè)《新年好》,。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二,、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,,引導(dǎo)幼兒探討,,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái),?
2,、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),,才更顯新年氣氛,。
4、教師出示已剪好的窗花,,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1,、貼的時(shí)候要注意安全,。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),,播放《新年好》的音樂(lè),。
三、欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功的.喜悅
1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,,留下操作的足跡,。
2、欣賞環(huán)境完畢后,,教師和幼兒一起收拾教師,,活動(dòng)結(jié)束。
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2、如果條件允許的話(huà),,可以利用課余時(shí)間,,給孩子照相,,留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。
幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)方案篇二
元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,,孩子們又大了一歲,。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年,,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),,給幼兒留下美好的新年回憶。
1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,,增進(jìn)孩子、老師,、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
2,、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師,、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài),,能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng),。
各種獎(jiǎng)品,,最好有一些糖果。
星期六下午二點(diǎn)開(kāi)始,。
三樓音樂(lè)廳,。
一、引起幼兒活動(dòng)的興趣
以簡(jiǎn)單的幾句話(huà)引出:過(guò)幾天就是元旦了,,小朋友又要長(zhǎng)大一歲了,,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝,,希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加,。
二、親子游戲
(1)袋鼠媽媽
準(zhǔn)備:布袋,,海洋球,。
目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,,活躍氣氛
玩法:家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰(shuí)仍得多,,那組就勝利得獎(jiǎng)品,。
(2)踩氣球
準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。
玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,,互相踩對(duì)方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。
(3)貼五官
準(zhǔn)備:正面是大人的臉,,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張,。
目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,,能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng)。
玩法:先是孩子貼五官,,大人舉臉譜用話(huà)指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng),;再換孩子舉臉譜,大人貼五官,。
(4)二人三足
準(zhǔn)備:繩子
目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。
玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn),。
(5)抬新娘
目的:培養(yǎng)三人的合作能力,。
玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子,快速地向前走,,拿到獎(jiǎng)品往后走,,在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝。
在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,,有表演唱,,詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
活動(dòng)尾聲
1,、放《新年好》的音樂(lè),,老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,,結(jié)束活動(dòng),。
2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲,,大家共同活動(dòng),。
幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)方案篇三
1、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。
2,、通過(guò)游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感,。
3,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,、樂(lè)觀,、大方的品質(zhì)。
擊鼓傳花
一,、開(kāi)場(chǎng):
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)
2,、放音樂(lè),,大家齊唱《新年好》
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開(kāi),,鼓聲落,,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演),。共三輪,,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》,、《古詩(shī)吟唱》。
2,、師幼游戲:魔毯游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,,每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝,。
(二),、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,,《快樂(lè)歐伯拉》
2,、游戲:誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球,,游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。
(三),、第三輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等
2,、游戲:搶椅子,。游戲準(zhǔn)備:椅子6個(gè)
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對(duì),。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),,音樂(lè)一停,大家就搶小椅子坐,,沒(méi)有搶到的回去,,然后拿掉一個(gè)小椅子,看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子,。
三,、活動(dòng)結(jié)束:
為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)方案篇四
20xx年xx月xx日
各班教室
搓湯圓,、送賀卡活動(dòng)
1,、通過(guò)搓湯圓、送賀卡系列慶祝活動(dòng),,讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛,,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。
2,、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài),。
1、每位幼兒自制賀卡一張,。
2,、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻餡子每班一包,。
3,、電飯鍋或者電磁爐各班自備。
4,、背景音樂(lè),、環(huán)境布置各班教師負(fù)責(zé)。
1,、班主任致辭
親愛(ài)的小朋友們,,大家新年好!新年的鐘聲即將敲響,今天,,我們歡聚一堂,,共同慶祝20xx年的到來(lái)。讓我們一起唱響《新年好》,,迎接新的一年的到來(lái),。
2、搓湯圓
每組一份糯米粉,,餡子,,幼兒洗手搓湯圓。
3,、品嘗自制湯圓
和幼兒一起品嘗自己制作的湯圓,。
4、交換賀卡,,互相慶祝新年,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)新年祝賀語(yǔ)。
5,、在歡快的歌舞中結(jié)束,。