時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇一

班級(jí)工作目標(biāo)

1,、建立合作的,、積極向上的班級(jí)氛圍。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

3,、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故和流行性疾病,。

4、增進(jìn)家園合作,，建構(gòu)家園一體化教育模式,。

5、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī)教育,，安全教育等工作。

我們班共有幼兒 人,，其中男孩 名,，女孩 名。其中有一部分是新生,，有陶雅緹,、劉瀚琛、俞瑾萱費(fèi)秋森等,，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,在生活方面需要老師跟多關(guān)心和照顧,。一部分幼兒是上個(gè)學(xué)期的老生， 通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，在生活和自理能力方面有很大的提高,。針對(duì)小班幼兒年齡偏小，新生較多,，幼兒哭鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，本學(xué)期我們班是一教兩保，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等,。

本學(xué)期由我負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作,。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，注重家長(zhǎng)工作，在尊重,、平等,、合作的原則上使家園互動(dòng)起來,。

各領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)具體如下：

（一）語言領(lǐng)域

1、樂意用普通話與人交流,，能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。

2,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話,。能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做,。

3、喜歡聽故事,、念兒歌,、看表演,、看圖書,，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問,。

（二）社會(huì)領(lǐng)域

1,、能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱,。了解自己長(zhǎng)大了,，是小班的小朋友了,。

2,、能從性別,、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。

3,、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng),，親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員,，自己和父母和家庭的其他成員,，知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍,。知道九月十日是老師的節(jié)日――教師節(jié)；十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日――國(guó)慶節(jié),；一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――（元旦）,。

（三）藝術(shù)領(lǐng)域

⑴音樂方面：

1、觀看大班幼兒的音樂活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望,。

2、能用正確的姿勢(shì),、自然的聲音,，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的想象,、內(nèi)容,、情感。

3,、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的集體舞,、邀請(qǐng)舞和歌表演,。學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂游戲。

4、能感受性質(zhì)鮮明單純,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象,、內(nèi)容情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng),，初步了解舞曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn),。

⑵美術(shù)方面：

1、在老師啟發(fā)下,，引起對(duì)周圍美好事物的興趣,，喜歡參加美術(shù)活動(dòng),，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容,。

2、學(xué)習(xí)用棉簽,，紙團(tuán),，印章,，蠟筆，水彩筆,，泥,，紙，固體膠水等工具和材料,，大膽地涂涂畫畫,，粘粘折折，搓搓團(tuán)團(tuán),。

3,、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,；學(xué)習(xí)用點(diǎn),、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、紫、黑,、綠,、棕、橙瞪6―8種顏色,，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,，初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫。

4,、學(xué)習(xí)撕紙的方法,，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。

5,、學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓、壓,、粘合等方法,，組合簡(jiǎn)單的圖形。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

⑴計(jì)算方面：

1,、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,，能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。

2,、能按物體的名稱,、顏色、大小進(jìn)行分類,。從而感知同名稱物體,、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小,、兩組物體的多少和一樣多,。初步發(fā)展幼兒的比較能力。

3,、能區(qū)別1和許多,，能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下,。

⑵常識(shí)方面：

1,、對(duì)周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察,，擺弄的興趣,。

2、充分使用各種感官,，看看,，摸摸,，吸引、嗅嗅,，聽聽,，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。

4、喜歡自然界,，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,，感受自然界的變化。

5,、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜（青菜,、蘿卜和胡蘿卜等），知道其名稱和特征及用途,。認(rèn)識(shí)常見的水果（橘子,、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。

6,、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物（公雞,、兔子、豬等）并知道其名稱,、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性,。認(rèn)識(shí)一些常見的花和樹木，如：雞冠花,、一串紅,、懸鈴木等，能叫出它們的名字,，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力,。

8,、接觸水、石頭等自然物,，感知它們的簡(jiǎn)單特性,，并知道要節(jié)約用水。

（五）健康領(lǐng)域：

1,、走：改進(jìn)自然走步動(dòng)作,，掌握多種走步的方法，提高走步能力,。學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿性的作部,，習(xí)慣排隊(duì)走步,，做到排隊(duì)走時(shí)不東張西望，不掉隊(duì),。

2,、跑：發(fā)展跑的動(dòng)作，是幼兒能邁開步子跑,，跑的平穩(wěn),。能按目標(biāo)控制跑的方向，四散跑能主動(dòng)躲閃別人,。滿足跑的需要,，培養(yǎng)跑的興趣。

3,、跳：初步掌握雙腳向上跳,、向下跳、向前跳動(dòng)作,，滿足參加跳躍運(yùn)動(dòng)的需要,，培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣。

4,、平衡：初步掌握走平衡木（或25厘米內(nèi)的平行線）的要點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。

5,、投擲：初步練習(xí)投擲的動(dòng)作,，鍛煉上肢肌肉，培養(yǎng)投擲的興趣,。

6,、鉆、爬：熟練掌握基本的爬行動(dòng)作,，正確掌握正面鉆的要點(diǎn),，增強(qiáng)鉆、爬興趣,。

三,、保育工作

本學(xué)

期由秦老師和范老師負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日?；顒?dòng)中,，兩位老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作,，使幼兒生活在一個(gè)干凈,、衛(wèi)生的場(chǎng)所；并配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣,、能力,、情意的培養(yǎng),，使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒身心健康發(fā)展,、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,；還將配合教師與家長(zhǎng)多交流，做好家長(zhǎng)工作,，使家園互動(dòng)起來,。

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重中之重，我們要充分利用豐富的家長(zhǎng)資源,，為班級(jí)活動(dòng)提供更多的幫助,，組織豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多地參與到活動(dòng)中來,，提高家長(zhǎng)參與園內(nèi),、班內(nèi)各種活動(dòng)的積極性,。家長(zhǎng)隊(duì)伍是一座潛力無窮的教育資源寶藏,，我們將充分利用家長(zhǎng)的智慧，發(fā)揮家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),，使之成為我們的合作伙伴,。定期更換家園欄，充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng),，通過信息網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng),、社會(huì)互動(dòng)交流，運(yùn)用留言版作為與家長(zhǎng)溝通的又一橋梁,。

孩子是祖國(guó)的未來,，讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的'同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1,、活動(dòng)安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

2,、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。

3,、生活安全

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

4,、藥品管理安全

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時(shí)間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

5,、接送安全

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時(shí)必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。另外必須持智能卡接送幼兒,。

6、家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，

九月份：

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,，安定幼兒情緒，進(jìn)行幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練,，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活,，進(jìn)入正常教學(xué)秩序。

2,、制訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，并能按計(jì)劃開展好工作。

3,、各班布置家園橋欄目,。

4、開展教育教學(xué)工作,。

5,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：

1,、 進(jìn)行環(huán)境布置,，創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等,。

2,、 做好期初準(zhǔn)備工作，做好各項(xiàng)計(jì)劃討論制訂

3,、 結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),，開展豐富多彩的主題活動(dòng),。

4、 編出一套適合小班幼兒的早操,。

5,、 開展教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。

十一月份：

1、 進(jìn)行期中測(cè)查幼兒發(fā)展情況及保教,、常規(guī)工作檢查。

2,、 幼兒早操訓(xùn)練,。

3、 組織幼兒秋游,。

4,、 開展教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。

十二月份：

1,、積極參加冬季戶外體育活動(dòng),。

2、結(jié)合月目標(biāo),，開展“迎新年”主題教育活動(dòng),。

3、反饋期末保教工作情況,。

一月份安排：

1,、測(cè)查幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒情況素質(zhì)報(bào)告表》,。

2,、進(jìn)行期末家訪撰寫期末總結(jié)，并進(jìn)行交流,。

3,、開展期末匯報(bào)活動(dòng)。

20xx年9月 小班 陶娟

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇二

一年之計(jì)在于春,，在這春意盎然的季節(jié),，又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇,。特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

本班幼兒有34名，其中有14名是剛?cè)雸@的新生,，本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動(dòng),，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識(shí)不同事物的特性,，掌握正確的思維、操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性,、靈活性,、敏捷性。注意傾聽別人的講話,，有耐心,，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話,，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句，大膽回答問題,，表達(dá)意見,，會(huì)正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品,。常規(guī)：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

（1）,、洗手時(shí)不玩水,，懂得節(jié)約用水。

（2）,、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,，并保持身上干凈,。懂得如何正確使用手帕。

（3）,、知道愛護(hù)用具與材料,，不摔，不亂丟玩具,。

帶班老師在帶班時(shí),，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷,。洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服,。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞,。午睡時(shí)，帶班老師一定要在午睡室里，生活方面,，引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,。

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

一天比一天有進(jìn)步,。

我班本學(xué)期共有學(xué)生53人，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)等,。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì),，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

3,、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng)，特別是困難生的成長(zhǎng),，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng),、聰明地學(xué)習(xí)。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得紀(jì)律,、衛(wèi)生的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天大課間分派值日生清掃,，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班干部會(huì)議,，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,，分類施教。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí),。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、抓好學(xué)生常規(guī),，早

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇四

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

1,、紀(jì)律方面：

進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

2,、學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),；當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少,。

3,、生活方面：

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)（1）班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

總體上觀察，我班的男生人數(shù)多于女生人數(shù),。學(xué)生大多活潑可愛,，聰明好學(xué)，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,， 言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)任心,，做人踏實(shí)有自信心,。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng),；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國(guó)慶節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育.

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、、多巡堂,，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時(shí),，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十一月份：

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演、繪畫,、書法等）,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),。

2、召開中下生會(huì)議,，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3,、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

5,、組織學(xué)生出好墻報(bào)

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

20xx年9月

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我班共有幼兒32名，其中老生26名,，新生6名,。從我們的家訪情況來看，三代同堂與平時(shí)日常起居由老人照顧的占絕大多數(shù),。她們中大部分幼兒上過托班,，有一定的知識(shí)準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的家庭,，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,，另外，年齡的差距造成幼兒在各方面的能力上也相差甚遠(yuǎn),，給常規(guī)的活動(dòng)帶來一定的難度,。因此本學(xué)期我班將在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，依據(jù)《綱要》,，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動(dòng)、自主地學(xué)習(xí),，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康,、快樂成長(zhǎng),。

依據(jù)《綱要》精神,，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī),、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗,、樂于交往、友好相處,、禮貌謙讓,、愛學(xué)習(xí)的好孩子?！?/p>

1,、以母親般的愛和親情呵護(hù)每一位幼兒，以觀察入手,，了解分析每一位幼兒,，主動(dòng)與孩子交流。

2,、創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦整潔的集體,，并為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體

活動(dòng),、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。

3,、以游戲?yàn)橹鳌⑶榫橙胧?，吸引幼兒參加集體活動(dòng),，形成良好的集體常規(guī)。

4,、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換,、充實(shí)，并與主題活動(dòng)密切配合,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。

5,、重視幼兒個(gè)案,，并做好過程記錄，隨時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃,，注重個(gè)別化教育,。

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排,。

2、有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),，個(gè)人活動(dòng)與小組活動(dòng)、集體活動(dòng),，個(gè)別輔導(dǎo)與隨機(jī)教育等形式互用穿插。

3,、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及幼兒發(fā)展指標(biāo),，把

幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,。

4,、通過開展班級(jí)活動(dòng)“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級(jí)聯(lián)藝會(huì)”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的感受力,，表現(xiàn)力及語言表達(dá)能力,，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn),。

1,、兩位搭班教師經(jīng)常交流思想，互相學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，在教育幼兒與家長(zhǎng)工作上，指導(dǎo)思想保持一致,。

2,、兩位搭班教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī)，做到教師的要求一致,。

1,、個(gè)別接觸。通過家訪,、電訪,、個(gè)別約談，了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,。

2,、資料信息。利用通知,、定期更換《家園欄》的內(nèi)容,，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況,。

3,、通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)的,，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，共同探討家園一致的教育。

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇七

本班有幼兒26人,，其中男孩13人,，女孩13人，經(jīng)過小班上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的培養(yǎng),，我班幼兒各方面的能力有了較明顯的提高?，F(xiàn)將班況分析如下：

1、 健康：

幼兒機(jī)體發(fā)育正常,，身高達(dá)標(biāo)的有22人,，占全班幼兒的84%；體重達(dá)標(biāo)的有16人,，占全班幼兒的68%,，體型基本是勻稱型，有2人是輕度體弱,，1人體重偏重,。幼兒基本能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病,，出勤率達(dá)85%,。大多數(shù)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，洗手時(shí)能把手心手背洗干凈,，會(huì)用自己的毛巾擦手,，有個(gè)別幼兒洗手時(shí)會(huì)玩水，幼兒能愉快進(jìn)餐,，會(huì)一口接一口吃飯,，飯后知道漱口擦嘴，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)坐姿不端正（徐銘澤）,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象（陳子恒,、趙俊濤,、蔣予涵）；午睡時(shí)在成人幫助下能自己穿脫衣褲,、鞋子,，會(huì)自己解扣紐扣，會(huì)將鞋子放整齊,，但有個(gè)別幼兒入睡難,，甚至整個(gè)中午不睡午覺（趙俊濤、王潤(rùn)雪,、顧子瞻）,；能每天帶手帕入園，會(huì)使用手帕擦鼻涕,，有2名幼兒不會(huì)（徐銘澤,、朱昊然）；能愉快地接受預(yù)防接種和健康檢查,。

幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，能較輕松自然地走、跑,、跳和雙手兩膝著地靈活地向前爬行,，會(huì)滾、拋,、追逐皮球，會(huì)邊念兒歌邊做模仿操,。由于徐銘澤協(xié)調(diào)性較差,，因此不能手腳協(xié)調(diào)地做操。

大部分幼兒都能聽懂和學(xué)說普通話,，并學(xué)習(xí)正確地發(fā)音,，有2名幼兒口齒不清楚（趙俊濤、朱昊然）,，其他幼兒都愿意和成人交談,，會(huì)用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的請(qǐng)求、愿望,，喜歡聽老師講故事,，能記住并朗誦所學(xué)兒歌。

能學(xué)習(xí)用看,、聽,、聞、摸的方法認(rèn)識(shí)常見的事物,，2/3幼兒能集中注意,、獨(dú)立地玩10——15分鐘,，對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，能單獨(dú)唱歌,，會(huì)按節(jié)拍做動(dòng)作,，愿意參加美術(shù)活動(dòng)，能學(xué)習(xí)用蠟筆等繪畫簡(jiǎn)單物體,。對(duì)認(rèn)識(shí)顏色進(jìn)行了重點(diǎn)測(cè)查,，發(fā)現(xiàn)23名幼兒認(rèn)識(shí)三種顏色、2名幼兒只能認(rèn)識(shí)一種顏色,，（李青遠(yuǎn),、劉小凡）。

幼兒都能夠愉快地上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,，大多數(shù)幼兒都能夠遵守集體規(guī)則，個(gè)別幼兒上課時(shí)坐姿不端正,，會(huì)插嘴（裘正,、史小祿）；能愛護(hù)玩具,，和小朋友友好地玩,，玩玩具時(shí)能輕拿輕放，大多數(shù)幼兒能學(xué)習(xí)做自己能做的事,，如：抹椅子,、自己走路、給大蒜澆水等有1名幼兒自理能力較差（朱昊然）,；日常生活中會(huì)有禮貌地向班上老師問早,、說“請(qǐng)、謝謝,、再見”,。

1、健康和動(dòng)作能力

（1）有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自我服務(wù)能力,，能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,，不挑食，會(huì)按次序穿脫衣服和鞋子,；回正確使用手帕,，能保持衣服干凈，不隨便跪地,，基本適應(yīng)集體生活,。

（2）機(jī)體發(fā)育正常，基本適應(yīng)環(huán)境和氣候變化,，較少生病,。

（3）了解過馬路,、坐自行車、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全,，幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識(shí),。知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),，讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。

（4）會(huì)控制手的動(dòng)作,，操作簡(jiǎn)單的材料和工具,，學(xué)會(huì)用撕紙、捏泥,、剪貼等技能進(jìn)行制作,。

（5）喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí),、技能和規(guī) 則,，團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物,。

（6）走,、跑交替100米左右、能步行一公里,，連續(xù)跑約半分鐘,、能較輕松地雙腳交替跳著走。

（7）能輕松地從25公分高處往下跳,、能在寬25厘米,、高20厘米的平衡木上走、能在攀登架上爬上爬下,、會(huì)拍球（8~10次），會(huì)用小型的體育器材進(jìn)行體育活動(dòng),。

（8）堅(jiān)持鍛煉身體,，繼續(xù)保持身高、體重,、血色素的達(dá)標(biāo)率,，并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

（9）能遵守成人提出的安全要求,。

2,、語言和認(rèn)知能力

（1）能積極參加各種語言活動(dòng)，能注意聽別人講話,，能按普通話的語音正確發(fā)音,，能用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的意思,，回答問題時(shí)聲音響亮，不隨便插嘴,，能用短句表達(dá)自己的意思,，初步學(xué)習(xí)常見的交往語言，樂于與人交談,，講話有禮貌,。

（2）喜歡聽故事、看圖書,。對(duì)文學(xué)作品的語言感興趣,，知道童話故事，詩歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品,，能用語言,、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，在文學(xué)作品原由基礎(chǔ)上擴(kuò)展想象,，續(xù)編故事結(jié)尾,。

（3）理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮明的實(shí)物,、圖片和情景,，能正確地說出講述內(nèi)容的主要特征和主要事件。發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音,，初步掌握方位代詞,，能掌握和運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞和一些形容詞及人稱代詞

（4） 有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,，有初步按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù),、分類、排序的能力,，認(rèn)識(shí)圓形,、正方形、三角形,；學(xué)習(xí)一些常用的量詞,。

（5） 喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料,，鼓勵(lì)幼兒用語言講出操作活動(dòng)的過程和結(jié)果,，能在老師幫助下學(xué)習(xí)按需求拿出擺放材料。

（6） 了解各種感官在感知中的作用,，學(xué)習(xí)應(yīng)用各種感官感知的發(fā)放,，發(fā)展感知能力。

（7） 對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。喜愛動(dòng)植物，注意周圍的自然環(huán)境,，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

（8） 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。喜歡為熟悉,、短小,、工整、多重復(fù)的簡(jiǎn)單歌曲譜寫新的歌詞,，學(xué)會(huì)幾種打擊樂的基本方法,，能獨(dú)立伴隨樂曲演奏。

（9） 有參加美術(shù)活動(dòng)的興趣,，樂于參加紙工,、泥工、繪畫等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作發(fā)展。

3,、品德和社會(huì)能力

（1）能愉快地在集體中生活,，樂意參加各種活動(dòng)；能感受周圍承認(rèn)的關(guān)心和愛護(hù),，愛父母,，愛老師，聽他們的話,，日常生活中會(huì)使用一些禮貌用語,。初步了解自己和周圍成人的關(guān)系，愛父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,。

（2）有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),。

（3）在老師的提醒下，能理解

并遵守日常行為規(guī)范,，能和同伴友好相處,，共同使用玩具。

（4）能不提無理要求,，不無故發(fā)脾氣,。

（5）有從事簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性的勞動(dòng)和興趣,，學(xué)習(xí)做力所能及的事，愿意為班級(jí)做事,，能認(rèn)真抹椅子,，照顧自己種植的小動(dòng)物，能愛護(hù)勞動(dòng)成果,，初步了解周圍成人的勞動(dòng),，懂得需要尊敬勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果,。

角色游戲：

（1）引導(dǎo)幼兒增加各游戲的情節(jié),，深化游戲主題，加強(qiáng)游戲的觀察與指導(dǎo),，發(fā)揮評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的作用,。

（2）能根據(jù)自己的意愿選擇感興趣的游戲內(nèi)容和要好的同伴，在游戲中保持愉快的情緒,。

（3） 知道選擇同伴合作游戲,，能互相幫助、禮貌謙讓,，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及靈活性,。

（4） 有初步的交往能力，游戲中能主動(dòng)與人交往,，發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，能協(xié)商意愿產(chǎn)生的主題,。

（5） 愛護(hù)玩具,，不爭(zhēng)搶、破壞玩具,，游戲結(jié)束時(shí)能收放好玩具,。

（1）掌握對(duì)稱、架空,、蓋頂?shù)燃寄?，知道正確使用玩具、愛護(hù)玩具,、收拾玩具,。

（2）游戲中學(xué)習(xí)控制自己的行為，逐步學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的小問題,，遇到糾紛能采納正確的意見,。

（3）會(huì)尋找替代物，培養(yǎng)創(chuàng)造性，拓展幼兒的思維,。

（4）不碰倒別人的建筑物,，知道保護(hù)自己建構(gòu)成果。

（1）召開家長(zhǎng)會(huì)宣傳《綱要》精神,，介紹本學(xué)期教育重點(diǎn)及家長(zhǎng)配合要求,，取得家長(zhǎng)配合共同做好保教工作。

（2） 每周更換家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)宣傳本主題的教育要求,，本周教育教學(xué)重點(diǎn)及家教指南。

（3） 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極投稿,，介紹自己的教育心得和育兒經(jīng)驗(yàn),。

（4） 對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的情況,。向家長(zhǎng)宣傳和介紹本班親子活動(dòng)的內(nèi)容,，并請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)。

（5） 根據(jù)氣候提醒家長(zhǎng)清洗更換被子,、增減衣服,。

（6） 請(qǐng)家長(zhǎng)創(chuàng)造一些讓孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)，做些力所能及的事情,，初步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

（7） 針對(duì)孩子在園的表現(xiàn)，及使與家長(zhǎng)交流,，聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，及時(shí)溝通，提高家園共育的效果,。

（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒感到快樂,。

（2）設(shè)立各種活動(dòng)角,，包括生活角、美工角,、圖書角等,，提供各種材料供幼兒選擇，促進(jìn)幼兒小肌肉,、語言和手眼協(xié)調(diào)等方面的發(fā)展,。

（3） 制作適合小班

幼兒年齡特點(diǎn)的墻飾，根據(jù)教育活動(dòng)的需要,，不斷更新小墻飾,。

（4） 設(shè)立自然角，并根據(jù)季節(jié)特征進(jìn)行更換，人手種植一盆洋花蘿卜,。

（1）抓好幼兒的一日常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的喝水,、進(jìn)餐,、洗手、午睡的良好習(xí)慣,，重點(diǎn)是進(jìn)餐環(huán)節(jié),，讓幼兒能愉快地進(jìn)餐；活動(dòng)前后,、前床前后檢查幼兒衣服,、鞋子，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理,。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，每天堅(jiān)持做好通風(fēng),、換氣、消毒等工作,，減少上呼吸道感染及傳染病的發(fā)生,。

（3）班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家,，對(duì)幼兒要細(xì)心觀察,、耐心教育，注意言傳身教,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

（4）做到“六不”，做好“五勤”,、“三時(shí)”,、“四代”。

（5）做到每周一大掃,，每日一小掃,，定期消毒。

5,、本學(xué)期主題活動(dòng)名稱

1,、《親親熱熱一家人》

2、《春天真美麗》

3,、《特別的我》

4,、《我們真快樂》

5、《夏天真快樂》

6、 本學(xué)期科研研究?jī)?nèi)容：

《創(chuàng)造型兒童手工活動(dòng)的實(shí)踐研究方案》

（詳見科研計(jì)劃）

第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇八

20xx年3月9號(hào),，學(xué)校開學(xué)了,，46名學(xué)生于早第一節(jié)課前全部入校。靜下心來,，掐指一算,，離中考不足白天，在這短暫的時(shí)間里,，如何切實(shí)可行的制定班級(jí)工作計(jì)劃,？這些日子我一直在琢磨，初中三年,，老百姓最關(guān)心的是孩子能不能順利考上高中,，所以，讓有能力沖刺中考的同學(xué)順利升入高中,，算是班級(jí)工作中應(yīng)考慮的重中之重,，也是我們努力的方向。

進(jìn)入初三下學(xué)期,，面臨的第一項(xiàng)重大任務(wù)就是職教招生,，這也是讓很多初三班主任頭疼的事，既然上級(jí)安排了,，就要迎難而上,，職業(yè)招生也是給中下游的學(xué)生一個(gè)出路。

對(duì)于初三下學(xué)期的小組建設(shè),，開學(xué)前幾天,，我一直在思索情義小組的重新組合。在不足白天的時(shí)間里,，如何讓有能力沖刺中考的同學(xué)順利升入高中,，這是小組重組的關(guān)鍵所在。依據(jù)幾次的檢測(cè)成績(jī),，初步劃分了5個(gè)沖刺組,，3個(gè)提高組。各組實(shí)行伙伴幫扶（同桌合作,、互為小老師,，力爭(zhēng)各學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、達(dá)到共同提高的目的）,。

通過“中考倒計(jì)時(shí)”,、沖刺中考每天宣誓等活動(dòng)，營(yíng)造沖刺中考的氛圍,。

進(jìn)入九年級(jí),，當(dāng)學(xué)生達(dá)到高度自覺時(shí),，量化將漸漸淡出舞臺(tái)，作為班主任,，我將逐漸淡化班主任這一角色,，把班級(jí)完全還給學(xué)生，班級(jí)試行學(xué)生的高度自治,，做到“事事有人管,，人人有事做，人人有擔(dān)當(dāng),，每人都知道該怎么做”。每人都明白自己發(fā)展的既定目標(biāo),，從而積極往前趕,，努力贏得不后悔。

職教招生過后接踵而來的是一系列的考試：實(shí)驗(yàn),、信息,、體育等考試，體育60分,，非常關(guān)鍵,，所以我協(xié)同體育教師一道，幫學(xué)生制定訓(xùn)練計(jì)劃,，同時(shí)我將督促并堅(jiān)持跟學(xué)生一起鍛煉,，學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將于3月中、下旬召開,，以此作為迎接體育中考的契機(jī),。

三年一程，和孩子們真誠(chéng)相伴,，共同成長(zhǎng),，期待最后不足百天的日子里，孩子們用自己的勤奮和努力為初中三年畫上圓滿的句號(hào),！