光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中班級工作計劃要點篇一

著力解決班干部的責任感,、學生的責任心,、奉獻精神、集體榮譽感等,，結(jié)合每一階段的班級情況和具體問題,、或者結(jié)合相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等制定相應的教育主題,，通過召開主題班會等形式,，有計劃的進行主題活動教育,，一般每月1-2次。

作為初二的學生更應該嚴格的要求自己,，懂得尊師重道,，同學們要樹立起刻苦、勤奮,、團結(jié),、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

教師、班干部和每一位同學要學會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級,，推行人性化管理和創(chuàng)新管理，激發(fā)每一位同學的學習的欲望,，力爭做到事事落實到個人,。

本學期的主要工作之一就是培養(yǎng)班干部的自主管理能力。作為班干部就更應該學會如何自主管理?，F(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于同學們的學習和發(fā)展。作為班級干部凡事要以身作責,，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。 目標：人人有事做,，事事有人管，高效講奉獻,。

我們將進一步推進班級科學管理,、民主管理，在本學期實行以下措施：

（1）成立一個具有很強戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織,，實行班干部考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎勵,，對那些不能盡責履職,，不能適應班級發(fā)展形勢,，不能領(lǐng)導同學進行學習和生活的班干部予以辭聘。

（2）定期召開班務會：由班主任牽頭,，班干部自己組織召開,，班主任與學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育,、行為習慣的養(yǎng)成教育,，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感,，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學習的積極性和主動性,。

班務會分為班級常務委員會和全體會議,。班級常務委員會由班長、副班長,、團支部書記,、副書記、衛(wèi)生委員,、宣傳委員組成,，班長為主持人和負責人,，負責討論和決定班級日常事務,。

全體會議由班委會全體成員組成，一月一次,，討論班級重大問題和組織活動。

（3）進一步加強日常行為量化考評的杠桿作用,。將班級量化考評結(jié)果、個人日常行為量化與學期評優(yōu),、綜合素質(zhì)評價掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學,，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī),、學習名人名篇等處分。本項由值日班長具體負責在班級日志上實時記錄與監(jiān)督執(zhí)行,，每月在班務會全體會議上進行反饋,。

（1）日常課堂筆記的整理落實與檢查；

（2）各項常規(guī)作業(yè)的檢查,，重點突出語數(shù)外和地理,。采取全體批改、全體檢查,、隨機抽查、互相交換檢查等多種形式來落實作業(yè)質(zhì)量的反饋,；

（3）對數(shù)學和英語原則上采取天天清,、周周清政策，數(shù)學作業(yè)分層布置與檢查落實,，英語強化單詞識記和課文背誦，采取多種形式促進高效率的落實,。

（4）不定期開展學科學習方法交流和專題介紹會，讓更多的同學知道,、了解好的適合自己的學習方法和習慣。

以4月23日“世界讀書日”為契機，召開主題班會和一系列活動,，積極引導同學們廣泛閱讀，養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習慣,，本項工作作為學期班級的一項重點工作,，由團支部具體負責組織,，做好前期策劃和準備,。

初中班級工作計劃要點篇二

本學期,，我擔任九年（5）班的班主任工作,。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：

開好每一次班會,，以每一次班會為契機,，激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志,。根據(jù)政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育,。在學生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣,，宣傳先進事跡。通過學習典型,，認識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力,，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習,。

初三是初中的最后一年,，對于每一個學生來說，都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生,。面對中考，他們或成竹在胸,，或怨天尤人,，或自暴自棄，或隨波逐流,，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己,，我能行。學期初的每一次班會,，我告訴他們,，只要努力,，每一個人都能順利升入高中,，實現(xiàn)自己的夢想,。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,，因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃,，要切實可行，要詳細具體,，并且一定要堅持到底，永不放棄,。每次月考之后,，針對學生中的進步,、懈怠，及時激勵先進,、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑,，一個加油站。

我們對班級的每一個同學都嚴格要求,，抓好行為規(guī)范,，以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生,，加強道德規(guī)范教育,，從小事做起,、從自我教育做起,，根據(jù)本班特點，有目標,、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色,。同時,，加強紀律,、衛(wèi)生等各項檢查,，爭創(chuàng)紅旗班集體,。積極參加學校各項活動,，培養(yǎng)集體主義觀念,。及時做好行為偏差學生的轉(zhuǎn)化和早期預防工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育,，我認為,，教師的愛是打開學生心里的鎖，同時,，教師的愛也是行為偏學生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑。

在學生的自我管理能力很差，也許,，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持,，所以就要采取一定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質(zhì)量,。首先，制定詳細的時間表,，合理安排學生的學習,、活動,、休息時間,；然后,，全程監(jiān)控,，不給學生放縱自己的機會,。

積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階,。

上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用,。

今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

初中班級工作計劃要點篇三

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制班主任工作計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用每周模范班級的評比活動，對學生進行思想行為教育,。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行，因而,，我從以下幾點入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家，小小故事家,，小作家,，數(shù)學小狀元等各種評比活動。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,，還給孩子們一個金色的童年。

這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

初中班級工作計劃要點篇四

依據(jù)《20xx年**中小學德育工作要點》和學校工作的整體規(guī)劃，遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習慣,、規(guī)范班級建設(shè)” 的班級目標,，為八年級打下良好的基礎(chǔ),，本學期重點培養(yǎng)學生的自律,、自主和自信意識，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律,、班級活動練自主、學習生活展自信”,。

1、育人目標：正直,、善良、智慧,、健康。

根據(jù)濱海新區(qū)“責任教育”的主題和學?！俺扇?、成功、成才”的辦學理念,，對學生進行成人的教育,。我們要讓學生成為真正的有用的人,，必須要培養(yǎng)學生強烈的責任感、積極向上的團隊合作精神,、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理,。以主題班會為平臺，注重對學生思想的引領(lǐng),。以集體的力量影響學生,，讓同學們明白我們是班級的主人，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的每一片紙屑，愛護一花一木,，幫助同學，遵守校紀班規(guī),，熱愛集體等等,，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

2,、紀律目標：培養(yǎng)學生自律能力，規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀律。

“班級管理靠自律”,，這里的自律能力我想主要通過引導學生自我教育和自我管理來實現(xiàn)。要讓學生習慣于自己提醒自己,、約束自己、控制自己,。在課堂上,，要求學生“學會傾聽”，尊重老師的勞動,，自覺遵守課堂紀律,，同時要求學生要放得開，收得住,，上好每一節(jié)課；二分鐘鈴：做好課前和學具準備,，并在老師來之前，自覺讀書,，由班長或課代表負責,。課間十分鐘：指導學生合理安排時間和活動，相互監(jiān)督,，堅決杜絕學生追逐打斗,、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲,。

3,、活動目標：以學校的.特色德育為基礎(chǔ),，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出,。

“班級活動練自主”，重視各級各項活動,，解放思想,，不要把活動當做班主任自己的負擔,，不要老是覺得學生自覺性差，能力不強,；要充分的相信學生,，在把握好方向的同時,，將工作放手交給學生,，因為學生的自覺,、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的,。以學校特色德育為基礎(chǔ),，以現(xiàn)代化達標復查為契機,，真正的做好升旗儀式、三操展示（零距離跑操）,、和自行車擺放的工作。本學期,，學校組織的各種活動會很多,，力求在學生中確立一個“展自信、爭光彩” 的信念,，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學生的組織能力,、自主能力,。

4,、情感目標：以人為本,，因材施教,，用信心與愛心關(guān)注每一個學生。

正確對待學生的成功與失敗,，正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài),，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

一是要重視學優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，挖掘他們的潛力，學好各門功課,。多了解學生的興趣特長,，因勢利導，放手把班級的各項工作交給學生，鍛煉學生,，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練,，學好一技之長。

二是要重視對學困生,、后進生的幫助,。對學困生,、后進生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘,。包容他們的不足，做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學生,。允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復，給他們機會,、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合，做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

1,、開展小組競爭,，增強班級活力,。

小組建設(shè)在班級教育管理中有著積極的作用，雖然我們班一直就有小組,，但上個學期它的作用發(fā)揮得并不明顯,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，經(jīng)過總結(jié)反思,，本學期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進行一些嘗試和探索,。引進競爭機制,，開展小組之間的各種競爭,，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實做細,，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展。

2,、創(chuàng)新語文教學，把握班級思想,。

作為語文教師，我想在把握班級思想,、實現(xiàn)班級管理方面確實應發(fā)揮相應的優(yōu)勢,。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”,，給學生提供一個閱讀和學習的平臺,，同時也配合了本學期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”,；二是完善班級博客,，開辟情感交流欄目,，梳理學生心理問題，及時掌握班級動態(tài),；三是堅持隨筆化寫作，并適時開展 “我寫我心”,、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動,，通過評比活動既能監(jiān)督學生按時寫周記,，提高寫作能力，又能了解學生生活,。

三月：

1,、開學常規(guī)教育

（1）提出班級近期,、中期目標,，并且分解到每一位同學,，讓他們的目標清清楚楚,、張貼上墻。學生個人確定各自目標,，記錄在成長檔案。

（2）開始實施學生綜合素質(zhì)評價,，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的

初中班級工作計劃要點篇五

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作,。

2,、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6、開展監(jiān)督員值日活動,，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度,，讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

8,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

11,、嘗試實施班干部輪換制度,。

12,、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

13、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。

14、展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

15,、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

16,、學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17,、服從學校的管理,，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

18、班費的公開明細工作,，嚴格班費使用制度。

19,、有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

20、進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于有些學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

初中班級工作計劃要點篇六

一,、學生思想狀況：學生積極要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序,。

班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期，面臨升學,，有的在積極進取，有的失去了信心,。

學生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,，在校運動會上屢屢奪魁。

進一步強化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學生更多的知識,；課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力,，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習，學會鍛煉,，學會吃苦，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《中學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好少年,。

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃范文：

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格；

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,；

6,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。

8、開展豐富多彩的少先隊活動,。

初中班級工作計劃要點篇七

九年級是初中三年的沖刺階段，本計劃旨在進一步完善班級制度,、活動的同時,，注重同學們精神內(nèi)涵的提升。

1,、進一步明確班級管理體系，明確班長,、值周班長、值日班長和學生個人的分工和落實,，同時對于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應有的作用,，注意原始材料的積累和總結(jié)，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,，半途而廢,、無疾而終,，盡量做到每月對各項工作要進行一次全面的總結(jié),，以達到檢查和督促的目的,。（注意對以上人員的培訓）

2,、評選第三年度感動班級人物和事件,，并進行宣傳表彰,，增強正能量的引導。注意策劃,，可以先進行征集評選（由各小組進行推薦，最低兩條,，分別是自己組和別的組），然后再進行投票選舉,，分小組進行頒獎詞的撰寫，召開表彰會,，并通過班報進行宣傳表彰。

3,、對數(shù)字分析小組加強指導，充分利用好《陽光班報》（班報）和《陽光心語》（周報）對班級的各項活動進行宣傳報道,，進一步加強宣傳的實效性。（對部落聯(lián)盟成員進行必要的技術(shù)指導）

4,、對集體生日會,，加強引導,，可以是每月一次,，在原有寫生日祝福的基礎(chǔ)上,，再進行創(chuàng)新,，增強其紀念意義。

5,、班級管理粗放化，抓住重點,，用完善的制度來進一步的加強班級管理,，讓評價過程簡單易行。

6,、開發(fā)“陽光生活”系列主題班會,，培養(yǎng)學生特別是班干部的能力，讓其走上“人生”更大的舞臺,，班主任做好對系列班會的指導和總結(jié),，另外要指派專人收集系列班會材料,。

7,、營造良好的學習氛圍，增強學習能力的培養(yǎng),。要召開學習方法交流會,，尋找借鑒最務實的學習方法，另外充分發(fā)揮組長和師友合作督促指導作用,，讓其成為常態(tài)學習管理的主陣地，同時讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞,，在教師的指導下，發(fā)揮其積極作用,。

8、組建班級學習精英小組,，讓其帶動全班的學習氛圍，提升班級整體的學習成績,。

8、學期初,，進行抽號，對學生進行學號排序,，和學生進行交流談心,，幫助同學們建立良好的心態(tài)。

10,、針對班級出現(xiàn)的問題，要及時處理解決并做到總結(jié)反思,，注重學生的發(fā)展提升，若遇到經(jīng)典的問題,，可以寫成案例存檔。

11,、和家長加強溝通交流。如果能進行實地家訪更好,，如果沒有時間，便進行電話家訪,，本學期最少要和班內(nèi)一半的學生家長進行通話交流，特別是在給家長報喜的情況下,，盡量避免出現(xiàn)問題家訪。

12,、每周對學生的日記進行評閱（征求同學們的意見，可以將日志改為周記,，但質(zhì)量要提升），評選出精華日志,，并由數(shù)字分析部落進行電子版整理，如果有條件的話,，將班級周報的編輯任務給數(shù)字分析部落,。

13,、成立專門的突發(fā)應急小組,，并做好安全預案。

14,、明確專職的班會記錄員和材料收集員，做好對班級各項原始材料的整理,，特別是在處理班級問題的時候，要讓發(fā)生問題的同學將事件經(jīng)過用文字的形式進行記錄，并有事件雙方和班主任進行簽字后存檔,。（可以設(shè)計專門的紙張進行材料的收集）

15、針對衛(wèi)生和文化建設(shè),，成立專門的重點服務聯(lián)盟和文化建設(shè)聯(lián)盟。

16,、設(shè)計表格，對每天的活動進行記錄,，讓記錄評價同學們的日常工作。

17,、觀賞最少兩部精彩電影，另外尋找一些勵志的文字報告或是視頻,，通過班會和大家共同分享,，給同學們的學習生活注入更多的活力和動力,。

初中班級工作計劃要點篇八

初三年級是學生拼搏沖刺的階段，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍,，為了使我班學生學習更有用心性,，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活,，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作,，培養(yǎng)學生自主管理潛力,，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力,。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一,、班級基本狀況

本班共有51位同學，其中男生23人,，女生28人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,，個性是一部分男生，大部分學生厭學,，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，樹立良好的班風,。

二、抓紀律,，樹班風

眾所周知,，這屆學生初二時紀律較差,。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都就應做個禮儀之士,，懂得尊師重道，因此,，樹立起良好的班風是我們的當務之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團結(jié),、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

三、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思為無益,，不如學也,。”在班級中要渲染一種學習氣氛,，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價值觀,。以此為目的,，我們班級打算搞一些讀書交流活動,。我們能夠利用語文課、下午休息時間,，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會,。我們也能夠組織一個征文活動,，請同學們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作帶給于出板報的同學,，這樣既能調(diào)動學生對語文的用心性,，又能夠從中挖掘人才，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生潛力的一個有效途徑,。作為班干部就更就應學會如何自主管理,。學生干部需要根據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理,。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的推薦和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展,。作為班干部,，就應將自己的群眾看成一個大家庭,，每個同學都是其中的一員,，我們要讓班級構(gòu)成一種互相幫忙，共同前進的風氣,。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改善,，從而提高學習成績,?？傊?，作為班級干部凡事要以身作則,，時刻關(guān)心班級，使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式,。

五,、加強養(yǎng)成教育

1、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌,。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做禮貌人,、爭創(chuàng)禮貌班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會課的整合，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對學生作分項訓練和指導，給學生帶給實踐的機會,。

六,、繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系，構(gòu)成教育的合力,。適時家訪，利用好學校安排的家長會,。

初中班級工作計劃要點篇九

悠閑的暑期生活結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期孩子進入中班,，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較,，他們會更自主，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動，本學期為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要,、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長,，促進體智得美全面發(fā)展,。

一.指導思想：

認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，加強對《指南》中各領(lǐng)域的學習和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

二.班級情況分析

我班原有幼兒37名，其中男生 19 名,，女生 18 名,。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活,、學習活動已基本適應,，在生活自理能力,、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步,。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識,，樂意與人交談,，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨立進餐,，穿衣，穿鞋,。,，良好習慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展。

(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1.活躍,、好動，喜愛參與各項活動,。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。

2.好奇心強，樂于表現(xiàn),。在科學探索活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

3、班級常規(guī)進一步完善,。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī)。

(二)弱勢因素分析：

1.我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

三.班級工作目標

(一)保育工作：

1.繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防。

2. 嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學習的環(huán)境,。

3.注重幼兒的自我保健意識和自我保護能力培養(yǎng),，防患于未然,，確保每位幼兒身心健康發(fā)展。

4.及時與家長交流,，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作,，并進行有針對性的護理,。

5. 加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

(二)教育教學工作：

1.營造良好的心理環(huán)境,，鼓勵,、正面教育為主。形成良性循環(huán),，增強幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

2.開展主題探究活動,，從幼兒興趣入手，預設(shè)和生成相結(jié)合,，小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

3.在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的興趣,，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長,。4.取得家長信任、支持,，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子,。

5.日常工作中多觀察,，及時找出不安全因素,，避免事故的發(fā)生。

(三)家長工作方面:

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

2.運用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識,、指導方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng),。

4.召開家長會，家長開放日,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

四.每月安排：

九月份：隨機家訪,，了解幼兒假期生活。與幼兒討論,，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū),、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū),、科常區(qū)、閱讀區(qū),。開展《我是中班小朋友》的主題活動，引導幼兒感知班級環(huán)境的變化,，激發(fā)升中班了的自豪感,。在下旬開始建設(shè)接國慶的主題墻,，充分的感受國慶的氛圍,。加強初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊,，與家長進行家園配合教育。

十月份十一月份十二月份：：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動,，提高幼兒的語言表達能力,，提升幼兒的愛國情感。開展《 葉子 》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子,，和小朋友進行制作葉子的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與,，增進家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況,，鍛煉幼兒的動手操作能力。

一月份：開展《 冬天到 》主題活動,，引導幼兒了解冬季季節(jié)的特征,，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗,，知道冬天來了,，要多穿衣服,，同時開展自己穿衣服比賽,。做好放寒假的總結(jié)工作,，加強期末常規(guī)和假期的安全教育,。

班級又到了新的學期,，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班,。孩子們希望見到老師美麗的笑容,、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,，見到孩子們健康快樂的成長。我們老師每天帶著信心,、愛心和童心和孩子們快樂的相處,，我們希望做孩子們的好老師,，家長們的好朋友,。

新的學期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)是大一下學期了。在這半年多的時間里,，我們班的同學一起努力，取得不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。

經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了,，在一個班級中,，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，經(jīng)過班委會的共同商討,，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

具體工作計劃：

一,、積極配合學院年級開展各項工作 。

1,、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2,、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。

3、 實行班務公開,，使班級事務更加公開化,、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

4、 以宿舍為單位建立學習互助小組,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼。

5,、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6、 在工作方面,，各班委既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。

以上就是經(jīng)班委會討論后在本學期的工作計劃?？偠灾谶@個學期,，我們要好好工作，努力為同學們服務,，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

為加強我班建設(shè)，促進我班同學的全面發(fā)展,，圓滿完成學習任務，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的成功經(jīng)驗,，再結(jié)合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃,。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行,，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來,。針對這種情況,，結(jié)合此次的班風學風教育活動,，我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持上半學年的學習和競爭氛圍,。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性,，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息,。幫助大家積極應考,。

必修課：保持上半年良好的學習方法,，制定適合自己的學習方法,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

英 語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息,，提倡晨讀,，背單詞,，句子，例文,。針對聽力，詞匯,，完型,，閱讀,，寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓。

三,、加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責,，各個班委及宿舍長協(xié)助。

加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督,。各個舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網(wǎng) 。

班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。若我們的同學遇到什么困難,，解決不了,，希望你能說出來,，大家一起想辦法。

此外,，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點,，意見，看法,。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。

四,、舉辦形式多樣的活動

學習第一，但活動也不能丟,。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇?、鍛煉我們、加強班級凝聚力?/p>

經(jīng)初步計劃特擬定以下活動,。

計算機一級考試過后，我專業(yè)將舉行一次春游活動,，時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動,。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛,。

到5月底時,，我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復習鼓氣加油,。

我們堅信，新學期,，在大家的共同努力下,，我們的成績一定會得到進一步的提升,，我們專業(yè)將更加團結(jié)更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線,。

一、班級概況

本班共有學生52人,，其中男生27人，女生25人,。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習還是不太適應,，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引,，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。

二,、指導思想：

認真貫徹德育和少先隊工作的要求,，以學生發(fā)展為本，以愉快教育,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)集體主義精神,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口，提高學生適應生活的能力,。讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學會做人,、學會合作、學會學習,、學會獨立,。

三,、工作目標：

通過對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的,，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣,，在教育工作中，進行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,，為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。

1.加強學生的常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生基本的生活、學習能力,，做一名合格的一年級學生,。

2.為每位學生制定學習目標,，使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容。

3.培養(yǎng)班干部,，努力使班干部成為老師的得力助手。

4.抓好安全教育,，保證學生不出一例安全事故。

四,、具體措施：

1.抓好學生入學常規(guī)教育,，特別是一日常規(guī)的訓練,，開始時一定要到位，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，制定好班規(guī),，并讓學生學習,，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快過渡,，適應新的學習生活。

2.研究學生情況,，了解學生身體狀況、個性特征,、愛好特長及家庭情況,、并進行必要的家訪，并做好記錄,，為記錄學生的成長打下基礎(chǔ)。

3.抓好班干部隊伍建設(shè),，在開學兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓,，提出要求，明確職責,。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用,。

4.對學生衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中,，衛(wèi)生是必不可少的一項工作,，特別是教室衛(wèi)生,，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手,，對學生進行指導，教會他們怎樣去做,，比如拖地，擦窗,。要樹立學生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持,，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈,。

5.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提,。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育,，小組教育，班上教育,，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感,。

6.加強安全教育,、自我保護意識教育,，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育,，從而提高自我保護能力。

7.堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合,，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導,，向家長匯報學生在校學習,、紀律情況。

五,、月份安排：

九月：

1.入學常規(guī)教育

2.了解學生，進行家訪

3.選舉培養(yǎng)班干部,，制定班規(guī)，布置好教室,，讓學生在良好學習氛圍中學習。

4.開主題班會《好好學習,，做一名好學生》。

5.組織學生參加少先隊活動：老師,，您辛苦了,、民族精神代代傳。

6.配合體育教師,，教會學生做廣播體操。

7.美化教室,，圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報,。

十月：

1.繼續(xù)加強班級管理,，形成更好的學習氛圍。

2.與家長交談,，確定學生的學習目標。

3.做好學生的廣播操,、眼保健操的訓練工作,。

4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》,。

5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報,。

十一月：

1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少,。

2.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。

3.組織學生參加安全教育

十二月：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

2.完成本學期的教學任務,，組織學生復習。

3.積極參加學校組織的安全教育：安全教育之學習安全,。

4.組織學生參加少先隊活動：團結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄,。

次年一月：

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里，該做什么》。

2.抓好期末復習工作,。

3.對學生進行假期的安全工作教育。

初中班級工作計劃要點篇十

新的學期,，新的開始，新的任務,，今年我擔任初一（2）班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,，不會辜負學校領(lǐng)導的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力，力爭帶出優(yōu)秀班級,。

以學校本學期德育工作計劃為指導，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,，積極參加學校開展的各項學生活動。抓住抗震救災精神,、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的形成,。

本學期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,，幫助學生順利從小學過渡到中學,，邁好初中第一步,。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣,，形成有良好班風,、學風的班集體。具體工作如下：

（一）建立良好班級風氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學升入初中，對于學生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期,，邁好中學第一步非常重要,。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班級風氣,。

（二）發(fā)揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強學生自我管理理念。采用“幫,，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生,。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務,，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態(tài)度的進步,，集體意識的進步,。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關(guān)心支持學生,，在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。

（三）開展以學?；顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力

（1）制定班級公約、班風,，確定班級口號等，讓學生快速融入到新集體中,。

（2）布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄,，建立“班級之星”、“爭先榜”,、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口,。使學生在參與活動中，交流互助,，拓展能力,，不斷成長,。

（3）圍繞學習這個中心，開展“一幫一”小組互助,，學習經(jīng)驗交流等活動，促進班級成績的提升,。

（4）積極參加學校各項活動，展示班級特色,，力爭達到優(yōu)秀班級標準,。

（四）配合各學科任課教師開展教學工作

做好班級穩(wěn)定工作，加強學生紀律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學科老師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,，走進課堂，對學生各學科的學習情況熟悉掌握,，及時調(diào)整管理方式。每次測驗,、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導學生寫好學習反思,。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,，為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境,，與他們共同打好教育教學的整體仗,。

（五）贏得學生家長的支持與配合

班級的工作需要學生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解,，促使他們將對學校、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長形成合力,，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結(jié)合起來,，時時刻刻,、潛移默化地影響學生,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高效率。

2,、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

4,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

多年的班主任工作收獲之一,，就是班級管理工作必須不斷細化,，從學生的言談舉止的細微之處入手,，從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)中入手,，更要從觸動學生的心靈入手,。以實際工作做學生最直接的榜樣,。

初中班級工作計劃要點篇十一

我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針,，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,，警鐘長鳴,，常抓不懈,。切實加強班級安全工作管理,，增強學生安全意識，完善班級內(nèi)部安全管理體制,，避免各類事故的發(fā)生,，確保學生安全,。具體措施如下：

（1）安全工作要警鐘長鳴，防患于未然,。要把安全放在各項工作之首，對學生負責,，保證學生的人身安全。

（2）增強安全意識,，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細坐實,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

（3）加強安全教育，利用好晨會,、班會、幫助學生確立安全意識,。嚴格課間、午間活動,，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強安保能力,。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火,、不玩水,、不玩電、不玩車,。

（4）細化安全管理，注重安全防范,，切切實實做好對學生的活動監(jiān)護工作,，切實保證學生在校園內(nèi)的安全。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊,、體育課,、活動課等安全的護導與管理，細化安全監(jiān)護工作,。

（5）嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患,。

（6）暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報，立即處置,，掃除一切不完全因素。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學校的頭等大事,，只有起點,，沒有終點,。 安

全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實,。在經(jīng)常性上下真功夫，堅持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈。為把我班建成一個安全,、文明、和諧的學習環(huán)境而努力工作,。

初中班級工作計劃要點篇十二

經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學期又開始了,，這一學期不比以往，是初三的第二學期,，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感,。在開學前，就召開班干部會議,，統(tǒng)一思想，鼓足干勁,，嚴明紀律，樹立信心,，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,，圍繞學校的學期計劃，結(jié)合班的本班的實際情況,，狠抓班級管理不放松,，作為初三的班主任,，任務多也更是嚴峻,，因而制定好計劃,，以助各項工作的順利有序地開展。一,、積極貫徹執(zhí)行學校的各項活動計劃，讓學生由自信成功到自強成材，再到自律成人,。邁好中學第一步，到邁好青春第一步,，最后，邁好人生第一步,。日常行為習慣常抓不懈，養(yǎng)成教育繼續(xù)加強,。在校要天天穿校服,，穿著符合中學生守則，不留長發(fā),，不戴首飾，保持室內(nèi)和環(huán)境衛(wèi)生,，尊重教師,，團結(jié)同學,，做一個合格的初中畢業(yè)生,，為母校增添光彩。二,、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：通過開展主題班會“中考備考”,。讓學生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,，明確努力方向,。 三、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學科都要開始復習，讓學生在復習中,，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。 四、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中,，要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這段時期對學生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好,。形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面。

五,、加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理,，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心,。行為決定習慣,，細節(jié)決定成敗,。 六,、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,。七,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策,，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

具體工作如下：

一、在學習方面分四個階段進行：

1）第一階段（1-2周）：根據(jù)上學期質(zhì)檢考試的成績和所處檔次,，結(jié)合每一個學生的實際情況和特點，為每一個學生制定他們的奮斗方向和目標,。

2）第二階段（3-6周）：根據(jù)第一階段的學習狀況，讓每一個學生根據(jù)自己的現(xiàn)狀做檢驗分析,，班主任再結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學生的情況,，與學生溝通，必要時找部分家長交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。本階段將召開中考家長動員會,，并將根據(jù)學生的實際水平進行分層教學，從而提高復習效率,，幫助學生取得最好的成績。

3）第三階段（7-15周）：各門學科基本上都進入第一輪的復習階段,，相信所有的老師學生都進入緊張的復習迎考階段。作業(yè)量,，各練習頻率都會上漲,，而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦,。這時，更要時刻關(guān)心學生,，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導員”,，更做好他們的后勤，為他們調(diào)節(jié)和環(huán)節(jié),，望他們能堅持，不可有所松懈,。以認真的態(tài)度對待任何作業(yè)，練習等各項事務,。

4）第七階段（16-18周）：初三的最后奮斗沖刺階段，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學習斗志和氛圍,，全力以赴進入最后的復習迎考階段,。

二,、德育工作：

本學期有以下活動：開展一次以中考備考為中心的主題班會、學校組織一次中考動員大會,、出一個月一期以中考為內(nèi)容的包括“學習方法”“中考復習”“老師寄語”等黑板報,、開一次家庭如何作好中考備考的家長會。加強二體一藝的落實,。同班級聯(lián)系人加強聯(lián)系,。主要措失如下：

1.根據(jù)學校要求,，對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育及中考考前教育,。激勵學生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。

2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3.加強家校合作,，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況,、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果,。定期做好家訪，及時反饋學校的信息,，最大限度去的家長的支持。

4.關(guān)注每一個學生，不放棄任何一個學生,，要在情感教育上多下功夫，要對偏科生做到有細心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點,。對待后進生不歧視,，有效地保證后進生提高,。

以上是我本學期的班主任工作計劃,，雖然初三最后的工作雜而多，但我會一如既往,，認真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況,，考慮更周全,，工作做得更到位,，讓我班所有學生都能夠順利畢業(yè),，并都能獲得滿意成績,！

初中班級工作計劃要點篇十三

在新課程理念指導下,，以學校計劃為依據(jù)，結(jié)合學生實際,，因材施教,，發(fā)展特長，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),。開展各類有意義的活動，為把本班建設(shè)成團結(jié),、上進,、奮發(fā)的優(yōu)秀班集體而努力。

本班現(xiàn)有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。xx市戶籍外的學生有xx人，而男生整整有xx人,，外地孩子本來就無人看管，尤其是男生就更加調(diào)皮了,，為我的教學工作帶來很大的難度。雖然大部分學生養(yǎng)成了一定的學習習慣,，上課也很認真,，能主動思考，按時完成作業(yè),，做到書寫端正。但也有一部分學生自制能力較弱,，學習能力較為薄弱，需要教師課外再給予單獨輔導,。本學期，除了繼續(xù)重視對后進生的輔導,，還要重視對優(yōu)秀生的正確引導，時刻關(guān)注他們的學情,，讓優(yōu)秀生起到良好的榜樣作用。因此,，重點 采用分層教學,，因材施教，鼓勵學習成績優(yōu)秀的學生進行課外閱讀的拓展,，而基礎(chǔ)薄弱的學生則更多的要求掌握基礎(chǔ)知識的鞏固。那么針對本班級的特點,，本學期將制定以下計劃：

（一）安全警鐘長鳴。

安全工作是學校工作的重中之重,，只有保障每個孩子的安全,，我們才能順利開展工作,。作為xx年級的孩子，自律能力還是很差,，安全意識淡薄,。尤其是在玩得盡興的時候，他們總會忘乎所以,。上學期盡管我天天嘮叨，但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的陽臺上往下探出身子,，大聲叫嚷；也有孩子在爬學校的圍墻,，因此安全教育不容忽視。除了利用晨間談話,，班隊課之外,，我還利用下課前的幾分鐘來教育他們課間的時候應該注意些什么。同時,，在課間，我還安排了值日班長留意他們的活動,，如果發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，及時制止,。并趕緊來告訴老師，把一切不安全因素扼殺在萌芽階段,。

（二）注重習慣的培養(yǎng),。

對于二年級的孩子來說，無論是哪種習慣,，都有所掌握，但也存在著欠缺,。因此，讓學生養(yǎng)成良好的習慣還是主要的任務,。

在學習習慣上，我還是從細碎的一點一滴重新入手,。比如課間準備上課學習用品。比如說話之前先舉手,，回答問題聲音響亮，說話完整,，別人說話認真聽，寫字使用兒歌的形勢要求學生做到一尺,、一寸,、一拳。并且保持作業(yè)本的整潔,，書寫的端正,。總之要求學生完完整整地說，認認真真得聽,，端端正正的寫。

在勞動習慣上,，要求孩子們認真對待每一次值日,，不馬虎了事，打掃之后勞動工具放整齊,，平時不亂扔紙屑,，看到地上有垃圾能主動撿起來,。保持教室的整潔,。我還用心安排了值日表,，讓乘車孩子盡量安排在中午值日,，而不乘車的孩子晚上值日,，讓每個孩子都有充分勞動的時間,，不因為乘車而耽誤了掃地,。更是安排了四個衛(wèi)生委員,，輪流檢查每天的值日情況,。

在行為習慣上，嚴格按照《xx中學學生在校一日常規(guī)》,，促使學生養(yǎng)成良好習慣。我要求孩子們做一個文明的小學生,，在校能積極幫助有困難的小朋友，不取笑他人,。見到老師主動問好，不隨便拿別人的東西,。說話文明有禮貌。不破壞公物,，不再墻壁上亂涂亂畫,。做操時能做到快靜齊等等,。

（三）多管齊下,，打下穩(wěn)定學習基礎(chǔ),。

在指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣的同時，讓學生認真學習,，打好穩(wěn)固的學習基礎(chǔ)也是刻不容緩。從一開學,，我就要求孩子們認真對待每一次家庭作業(yè),，對于不理解的,，或者沒完成或是做得不正確的，都采取此相應的措施,，或者要求重新完成,，或者給予相應的指導，告訴他們正確的方法,。同時要求家長配合好監(jiān)督工作，在家校本上簽名,，以達到學校家庭兩點一線做好教育的目的,。課堂作業(yè)更是每課逐步落實,，對于落后的學生利用中午等時間進行輔導,。讓學生從一開始就鞏固這樣的意識，做作業(yè)是不能馬虎了事的,。對于當天的學習任務，要求學生也能及時過關(guān),。同時要求自己也認真對待每一節(jié)課，讓學生能更多地被課堂吸引,，提高課堂質(zhì)量。

（四）注重自我管理,。

孩子們進入xx年級了,，我在班上進行了班干部上崗競選,，讓孩子做班級的主人，讓他們自覺為班級服務,。對于自愿當選的班干部,，明確相應的職責和工作，讓孩子們自己管理班級,。每個孩子都有機會參與班級的管理,，活動開展幾天，孩子們的主人翁意識增強,，積極性空前高漲！

尤其是背書組長這一職務,，我針對班內(nèi)孩子背書積極性不高,，做事拖拉的現(xiàn)狀，每天我爭取提早到校,，每組第一個到我處背出課文的孩子,，就成為這篇課文的背書組長。開學三天,，孩子們非常興奮,，很多孩子都搶著來背書，而且背得非常熟練,，應該是在家做足了功課。

（五）注重家校聯(lián)系,。

開學到現(xiàn)在,，我還是主動聯(lián)系家長，指出孩子的不足和可喜的進步,。我相信和家長做好溝通工作，將會對我們的教育教學工作起到事半功倍的效果,。

作為一個低段的班主任，我知道在教育教學過程中,，會有很多的瑣碎，很多的繁雜,，也要很多的汗水,。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力,，和孩子們一起成長，將班級管理工作做得更好,！

初中班級工作計劃要點篇十四

新的一學期又開始了。在新學期開始之際,，總結(jié)上學期的工作，找出缺點與不足,，爭取在本學期采取相應的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢,，揚長避短，在班級工作方面有新的突破,。

1、常規(guī)方面常抓不懈,。班級無論是在宿舍，還是在教室,；無論是在衛(wèi)生，還是在紀律方面,，都能做到一絲不茍，積極配合學校各個部門展開工作,，得到了各方面的肯定和好評

2、學習方面,。不斷強化班級學生的自主學習的意識,，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。

1,、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。

2,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況

3、宿舍紀律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實,。

4,、教室自習課的紀律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流,、討論問題的時間來做與學習無關(guān)的事情,。

5,、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,，但需要經(jīng)常的提醒,。

6,、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性,，同時課堂氣氛不太活躍。

7,、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

8,、班級的課外活動還不夠豐富,。

綜合以上各個方面的問題,，本學期打算做到以下幾方面：

（1）發(fā)動學生指定詳盡,、細實的“宿舍公約”,，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性的提出解決各個問題的方案,。包括紀律,、衛(wèi)生,、個人言行等各方面。

（2）強化班級管理,，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行,，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值。落實班級的班干輪值制度,，做到自習課的高質(zhì)量進行。

（3）加強和班級同學的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習,、生活中去。

（4）做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級宿舍的優(yōu)勢,，同時平均各個宿舍的實力,，讓每一個宿舍都有同樣的起點,，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

（5）做好班級座位的調(diào)整,，能讓成績落后的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究,、切磋的對象。

（6）做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時掌握并了解班級的狀況,，作出正確的決斷,。

（7）加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友,，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生,、理解學生,、幫助學生,。

（8）發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,，以此來帶動一大批同學的進步,。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,，強化管理,。

（9）在學期中,，組織學生進行豐富的課外活動，娛悅身心,。

在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風,，發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，改正,、克服自身的不足,，向著更高,、更好,、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關(guān)鍵的一學期中取得令自己,、令家長、令老師滿意的進步,。目前一切計劃正在有序的進行之中,。我們有信心做到最好,！