我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇一
《我的大學》主要描述了作者在喀山時期的生活,。16歲的他滿懷期望的來到喀山想進大學讀書,但他的大學夢很快就破滅了,。他開始為生活奔波忙碌,,他在那兒上了一所特殊的大學——社會大學。在這所大學里他同形形色色的人打交道,,理解方方面面的生活考驗,,受到各種思想的啟迪和教育,對人生的好處和世界的復(fù)雜性進行了初步探索,,這所大學為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的世界,。
作者是一個孤兒,沒有人給他呵護,,沒有人給他引導(dǎo),,獨自成長在一個底層世界,他大敞著年幼的心,,睜大眼睛觀察周圍的一切,。他的觀察不成體系,,甚至雜亂無章,但就是這樣的觀察使他倔強地成長了起來,。應(yīng)對苦難的生活,,他沒有一點抱怨,他的善良的心充滿了感恩和期望,。他明白苦難的日子很漫長,,他對自我說:“苦難的日子里我變得更加堅強了,,我并不奢望他人的救渡,,也不渴求偶然的好運降臨,,生活環(huán)境越艱苦,,越能磨練人的意志,,增加人的智慧,,這個道理我很小的時候就明白了,?!蹦晟賳渭?,在苦難面前,,他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富!
他生活在沙皇專制的時代,他那雙敏銳的眼睛見證了當時俄羅斯民眾的生活及思想真實——底層民眾庸俗,、空虛,、無奈、褻瀆,,同時又具有在苦難的洗禮中積淀出的善良,、樂觀、吃苦等完美的人性,。他們的丑陋與完美無掩無余地裸露在作者觀察的眼睛里,,對于人們那些粗俗甚至低級下流的舉止,他流露出淡淡的悲傷和無奈,,但他富有同情心,,他滿眼都是善,所以,,那些丑陋甚至不顯得骯臟;他極力贊美人們的完美,,完美的思想,完美的歌聲,,甚至是一點點完美的流露,,在他眼里,這些完美閃爍著高貴的純凈的光澤——他幾乎用欣賞的眼光來看待周圍的人和事,。在他眼里,,勞動是一種心曠神怡的戰(zhàn)斗。在簡單的純凈的心里,他學不會去在意生活的艱辛,,更多的他會直接發(fā)現(xiàn)苦難中的美麗,,感恩它,贊美它,,并在這些蕩漾在苦難的河流中的真,、善、美中尋找成長的底氣,。
作者曾想過自殺來結(jié)束那種承重的痛,,加入閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,直至參加革命活動,。在革命者的引導(dǎo)之下,,擺脫了自殺的精神危機??ι降?年使他在思想,、學識、社會經(jīng)驗方面都有長足的提高,。
每個人來到這個世界上的時候,沒有善,,同樣也沒有惡,。當還不會辨是非的時候,我們甚至會把惡當作寶貝珍藏,。在成長的過程中,,我們往往會直接發(fā)現(xiàn)并深刻地記住善。而在現(xiàn)實生活中,,我們時常會聽到重重疊疊的抱怨,,那是因為在成長的.路上,我們變得成熟起來,,不安分的心用心地追求如同世界般的復(fù)雜,。當遇到麻煩甚至苦難的時候,我們往往不是為苦難所累,,而是為我們應(yīng)對苦難的態(tài)度所累,。縱使世界萬般復(fù)雜,,我們時常會身不由己,,但我們?nèi)孕枰掷m(xù)一份濃郁率真的心氣,成長從那里開始,,也必將在這附近到達它的極致,。
成長的過程不是像白楊一樣由時間直直地拉離地面,也不像瀑布一樣清清爽爽地徑奔幽深的潭底。如果說人的思維是草,,那么,,成長就是這株草的幼芽在時間與空間里蜿蜒招展的結(jié)晶。成長在短時期內(nèi)真的不具有有機性和完整性,,盡管夢想是牽引成長的一條線,,它存在,但不清晰,,甚至遼遠而迷茫,,有好多閃光的片段散落在這條線之外。僅有當回首時,,在得與失,、喜與憂的反復(fù)回味中,我們才會真真切切地聽到自我拔節(jié)的聲響,,仿佛一條繩子自然而然地拉直,。
高爾基在他的大學里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財富。在病態(tài)社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著,。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,,心靈如雨后的晴空,清新,、明凈,,一片蔚藍。
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇二
1,。我是哪只小老鼠,?在別人眼中,我是哪只小老鼠,?
清晰的自我確定,,敢于克服恐懼,承認并應(yīng)對自我的不足,,才能剝開迷霧,,提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,管理本事和格局,。
2,。你認為,工作是領(lǐng)導(dǎo)變革還是應(yīng)對目前的局面,?
“我原先一向以為,,自我的工作就是在問題出現(xiàn)之后處理它們。而事實上,,我應(yīng)當眼光更長遠一些,,應(yīng)當提前注意到工作中的新動向。”
3,。為什么工作布置了,,也達成一致了。卻推不動,?執(zhí)行力低下,?
1)越基層越擔心變化,強制的變化越容易受到抵制,;
2)同事間的影響力,,僅有大部分人都改變,整個團隊才會改變,;
3)帶領(lǐng)變化時,,領(lǐng)導(dǎo)者除了講好一個故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領(lǐng)員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫面,,增強信心,。
4。作為高層領(lǐng)導(dǎo)者,,是否具備克服恐懼的本事,?能否走出“安全屋”?
說比做要容易的多,,但身心躬親,,走出那扇“安全門”,走到一線基層,,用職位的影響力帶領(lǐng)變革。還是待在自我的“安全屋”里,,用自我的邏輯畫圓,,review和評價?由于掌握不充分的信息而不安,,無法真正交付信任,?
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇三
趁著暑假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》,。
剛看這本書之際,,我始終有1個疑問:這本不起眼的小書,居然是全球第一暢銷書,?但隨著漸漸的深入,,我終于明白了……
書中有四個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在1個迷宮里,,奶酪是他們要尋找的東西,。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了1個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活,。很久之后的某天,,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅,、匆匆隨變化而動,,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,,并很快就找到了更多的奶酪,;2個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中,。他們抱怨著,,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的.思想斗爭,,唧唧終于想明白了,,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,,并最終找到了更多更好的奶酪,,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲,。
“奶酪”是個比喻,,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,,也可能是金錢,、幸福、健康……
我們生活在這樣1個瞬息萬變的世界,,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化,。各種強烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,,追問著誰動了“我的奶酪”,,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,,陷入煩惱之中難以自拔,。生活的迷宮是多么的大啊,!當遇到突如其來的變化后,,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈,、決定的兩難中呢,?趕快找到自己的“鞋”,,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,,這樣才會發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”,。
從這本書中我還認識到變化是一種必然,而應(yīng)該做的是,,是在最大變化發(fā)生之前,,做好相應(yīng)的準備。古人所說的“居安思?!本褪沁@個意思吧,?
以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,,并學會像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,,獲得最好的心境去奮斗。
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇四
讀書是快樂的,??墒怯行┤藚拹鹤x書,認為讀書十分枯燥無味,,而我認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?/p>
讀書可以讓我在知識的海洋里遨游,。讀不同的書給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書可以讓人回到遙遠的古代,,了解古代的知識,;讀小說可以讓人沉醉于小說的曲折動人的故事情節(jié);讀科幻書能讓人置身于神奇的幻想世界,;讀科普書能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的科學知識……
我最喜歡讀科幻書,。有的時候,我被書中描寫的科幻世界所吸引,,身邊發(fā)生的事情我統(tǒng)統(tǒng)不知道,。
我喜歡讀書。因為書中有知識,,有精彩的故事,,有生活中的趣事,,更有做人的道理,。
我喜歡讀書,所以我有許多的書,,小小的書柜里都幾乎放不下了因為讀書多,,大人們在談話時,偶爾我也能插上幾句,;在家里人聊天的時候,,也能聽懂,。有時因此受到家里人的夸獎,也是一件很令人興奮的事情,。
最令我開心的是閱讀的時候,,自己就仿佛陷入了書本里,外界的.一切就全都忘記了,,完全沉浸在書的內(nèi)容里,,也忘記了自己的煩惱、苦悶,、心事,。但是看書的時候,最煩的是別人叫我,,這樣就打斷了我的思緒,。
讀書是快樂的??墒怯行┤藚拹鹤x書,,認為讀書十分枯燥無味,而我認為讀書可以給我?guī)順啡?。書就像一位老師,,他教育我學習,教育我做人,,使我健康成長,!
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇五
讀朱永新教授所著的《我的教育理想》一書,除了深感欽佩外,,自己更想做一名理想的教師,。它能掃除那些陳舊得近乎老化的觀念,讓閱讀者接受了一次又一次心靈的洗禮,。閱讀者的內(nèi)心受到強烈的震撼,,也切實感受到自身素質(zhì)提高對育人工作的重要。尤其是第二章我心中的理想教師中的內(nèi)容,,更是感慨頗深,。
朱永新教授說:我心目中的理想教師,是一個胸懷理想,,充滿激情和詩意的教師,;是一個自信、自強,,不斷挑戰(zhàn)自我的教師,;是一個善于合作,具有人格魅力的教師,;是一個充滿愛心,,受學生尊敬的教師,;追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師,,是一個善于學習,、不斷充實自我的教師;是一個堅韌,、剛強,,不向挫折彎腰的教師。
教師不在于他教了多少年書,,而在于他用心教了多少年書,。有一些人,他教1年,,然后重復(fù)5年10年乃至一輩子,;有些人,實實在在地教了5年,。一個實實在在教5年的人,,與一個教了1年卻重復(fù)了一輩子的人,他的成就是不一樣的,。愛孩子,,不是光給孩子們知識,教育更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,,作為一個教師,,我覺得應(yīng)該具有不探索、不斷創(chuàng)新的精神,,做一個教育上的有心人,。做一個教育上的有心人,千萬不要成為一個高高在上的教書匠,。
朱教授在論述這些理想教師特點的時候,,不但在精神上給我以鼓舞,而且在研究的方法上也給予了無形的指點,。比如,,他在論及理想的教師,應(yīng)該是一個充滿愛心,,受學生尊敬的教師的時候,,他就說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當?shù)氖墙逃旌蛣W邮值腵角色,,無限地放大學生的問題,,在我們手上,,失去了很多諾貝爾獲獎?wù)摺=處熤挥袑W生充滿愛心,,才會去賞識他們,,激勵他們,讓他們享受到成功的快樂,。讀了他的這些論述,,想想自己對學生的態(tài)度,看看周圍的大多數(shù)同事對學生的態(tài)度,,尤其在考試到來的時候,,我和我的許多同事真的扮演著朱老師所說的那些可怕角色。讀了他的論述以后,,我決心改變自己的形象,,只有真心愛學生、賞識學生,,學生才會真正得到發(fā)展,,這也是我讀后最深刻的一個體會。
作為一名教育工作者,,追求是我們永恒的主題,。沒有理想的教育不可能在教育活動中洋溢著激情、詩意,,也不可能有優(yōu)質(zhì)的教育,。為了未來的教育,我們這些做教師的必須要有遠大的理想和抱負,。也許我們離人們心中的理想教師還有一段距離,,但我們有決心更有信心將這段距離逐漸縮短。
當然,,我做的遠遠還不夠,,大教育家偉大的理想閃爍著智慧的光芒,照耀著我年輕的心,,今后,,哪怕工作再忙,時間再緊,,也要擠兌一點閑暇,,讓自己靜下心,定下神來仔仔細細地拜讀一些作品,。
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇六
星星會亮起來的,,我堅信。螢火蟲會發(fā)光,,我堅信,。讀著《我的閱讀觀》更堅定了我的理想與信念,。
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的,他是推廣閱讀的第一人,。他在書中表達了對于閱讀的意義和價值的基本觀點:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育,。一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市,。他在新教育實驗過程中總結(jié)出這樣一個閱讀理念:共讀共寫共同生活。但是我一直認為,,是否有時間,,從本質(zhì)上取決于你是否把這件事看作是主要的。如果你認為重要一定可以安排時間;如果你認為不重要,,一定會找出借口不去做,。喜歡打撲克,搓麻將的人,,再忙也可以安排時間打一把,,搓一次。這些都是不費吹灰之力就能做到的事情,,關(guān)鍵還是我們是否可以真正做到閱讀的價值和意義,。要說喜歡的原因,其實單提醒與觸動,,可以時時提醒我在忙碌的工作之余抽出時間讀書,。
朱永新教授從個人、民族,、學校,、城市四個方面來闡述了閱讀的重要性。對于我們教師這一群體來說,,閱讀就顯得更為重要,,我們在這四個方面都將有著不可或缺的地位。首先,,作為一名老師,,必須時刻保持一顆學習上進的心,時刻走在教育的前沿,,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識,。其次,作為一個學校,,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),,從而帶領(lǐng)學生走上共讀共寫的閱讀生活。再次,城市就是一個個家庭組成,,相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細地介紹了小學生基礎(chǔ)閱讀書目,、新教育兒童階梯閱讀文學書目、小學生閱讀推薦書目100種,、中學生閱讀推薦書目100種,、大學生閱讀推薦書目100種和教師閱讀推薦書目100種,。這些書目為我們的閱讀指明了方向,通過閱讀經(jīng)典,,可以讓師生的精神世界更加豐富,,讓我們脫離庸俗,。
老師們,,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個有根的人!
現(xiàn)在《我的閱讀觀》終于讀完了,,但是我仍然把它放在床頭,。它一定能激勵我在忙碌的工作之余不忘閱讀,哪怕只是十分鐘二十分鐘,。我愿意做這顆擦星族,,跟著朱老師,,跟著喜喜,,跟著螢火蟲一路擦下去!我相信毛蟲會變成蝴蝶,,螢火蟲的光會越照越亮
我的讀書的心得體會 我的讀書心得篇七
以前也讀過一些勵志的書,,看過后總覺得書中說的都是一些空話,,只是泛泛的進行了一些要如何做,,如何計劃等等的說教,,沒什么實質(zhì)性的幫助,。讀了李開復(fù) 《做最好的自己》這本書后,,感覺很不同,,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,。這些故事很值得我們學習和品味,,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),,指導(dǎo)我們走向成功之路,。
首先,, 李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,,成功是多元化的,衡量成功的標準有很多種,,但最根本的標準應(yīng)該是:該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂,。我經(jīng)常有這樣的感覺,,不知道什么才是真正的成功,,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,,如何實現(xiàn),。讀了李老師的“成功”后,體會很深,,人和人之間千差萬別,,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,,無論是所處地位與名望的高低,,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,,又對社會和他人有益,,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,,做到了最好的自己就是成功,。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),,擁有正確的價值觀,,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引,,端正自己的人生態(tài)度,,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣,、有效執(zhí)行,、努力學習、人際交流,、合作溝通等行為方式中,,才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀,,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想,。在生活、工作中要誠信待人,,不辜負別人對自己的期待和信任,,努力做到言行如
一、言出必行,。每個人都希望得到他人的尊重和信賴,,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,,是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量,。
人生態(tài)度包括勇氣,,自信,同理心,,胸懷,,自省,積極,。態(tài)度是為人處世的基本原則,,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域,,這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài),,永保積極向上的態(tài)度。在順境中,,要善于自省,,客觀的評估自己,避免因盲目樂觀而高估自己,;在逆境中,,要鼓足勇氣,充分自信,,用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域,;在處理事情時,要懷著同理心和容納百川的胸襟,,待人處世要將心比心,,為他人留下空間和余地,主動反省自己,,勇于承擔責任,。在人生態(tài)度上,,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,,在開會或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達,,只是被動的等待被要求發(fā)言時才說,。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的.看法。
行為手段是實現(xiàn)價值觀的途徑,。具體體現(xiàn)在四種能力上,,即學習力、有效執(zhí)行力,、合作溝通能力和人際交流能力,。樹立終身學習的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?,F(xiàn)在一項工作的完成會涉及到多個部門,,需要大量的人際交流,,需要各個部門的通力合作,最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行,。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力的重大決定,,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華,。而且給了正確的成功的概念和方法,。我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯,,給出的方法也能把人塑造得更好,,可是卻無法讓人有模仿的沖動和理由。但是這本書的背后,,有一個真正的成功人士的影子,,沉穩(wěn)、睿智,,掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓,,又開放、善于溝通,,有著一個優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì),。他知道自己要做什么,而且知道如何去做,。這種智慧,,雖然聽起來簡單,但并不多見,。 這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想,, 應(yīng)該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
一直覺得自己夠聰明,,夠冷靜,,李開復(fù)老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學生來信的例子:“我的目標就是考清華的研,,可我又擔心自己考不上,,很迷茫,不知道該怎么辦,?”等等的各種言辭,,我終于明白其實我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,,沒有領(lǐng)悟一些東西,。
做最好的自己,這么傻的書名,,卻成為我讀完全書時真正的信念,! 不是每個人都足夠堅定,,不是每個人都能完整清楚地認識自己,不是每個人都足夠優(yōu)秀,,不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智,,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么,,為什么不讀讀這本書呢,?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,,你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷,。
李開復(fù)是聰明的、努力的,,也是足夠幸運的,。他幸運的是他有一,一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中個
傳統(tǒng)又開放的母親,,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,,又被送到了美國接受了開放式的教育和熏陶。他幸運的是他有一個品德卓著,,堅定地追求自己夢想的父親,,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛,。他幸運的是他碰到了一個學問出色,、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,,最終使得他在自己的第一項研究上取得成功,。他更幸運的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅持自己的價值觀,,一步步堅定地實現(xiàn)自己的理想,。
我終于理解,比爾?蓋茨為什么能成為世界首富了,,因為他的目標并不是賺錢,。我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了,因為他的目標并不是普通意義上的成功,。尋找一份事業(yè),而且樂在其中,,做自己覺得有意義的事,,而且用它來造福世界和人類。這才是真正的幸福吧,?
心有多大,,世界就有多大,。我,終于明白,。
最后,,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,,而是主動發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功,。當你做出選擇后,,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,,而是用實際行動去完成你的選擇,,那么這就是成功。
《做最好的自己》書中,,通過縝密的邏輯和真實案例相結(jié)合的方法,,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題,。這本書對于我們青年人選擇未來的道路,,在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,,有胸懷來接受不可改變的事情,,有智慧來分辨
兩者的不同”,做最好的自己,,做快樂的自己,,一步步向成功邁進。