每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
法律格言及其解釋篇一
外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間,。
養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣,。
不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。
上下學(xué),、外出游玩,、購物時，最好與同學(xué),、朋友等結(jié)伴同行,。
不搭陌生人的便車。
不接受陌生人的錢財,、玩具,、禮物或食物。
駕車的陌生人問路,，要與其保持一定距離,，不可貼近車身。
不獨自通過狹窄街巷,、昏暗地下道,，不獨自去偏遠的公園,、無人管理的公廁，一人獨處空屋時要關(guān)好門窗,。
不要把家中的鑰匙掛在胸前,。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。
陌生人佯稱你家中有緊急事情時,，可立即報告老師,、并與父母取得聯(lián)系,，以確認是否屬實,。
應(yīng)當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名,、工作單位名稱,、地址、電話號碼等,，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系,。
法律格言及其解釋篇二
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出你的名字,，取得你的初步信任,。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托,，帶你回家,。”
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心,。比如：“小朋友,，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧,?！?/p>
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子,。就像：“小朋友,，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”
4、“謊稱看病法”
故意用液體倒在小孩身上,，說有危險要到醫(yī)院去看病,。
法律格言及其解釋篇三
1、自由不是無限制的自由,，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力,?！系滤锅F
2、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,?！系滤锅F
3、支配和統(tǒng)治一切的,，在君主政府中是法律的力量,，在專制政府中是永遠高舉著君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,，這就是美德,。——孟德斯鳩
4,、法律是一切人類智慧聰明的結(jié)晶,，包括一切社會思想和道德?！乩瓐D
5,、沒有絕對的平等，也沒有絕對的權(quán)力,。人在天性上類同,，就法律而言不平等，在政治上不平等,，又不同類,。——巴爾扎克
6,、人們嘴上掛著的法律,，其真實含義是財富?！獝郢I生
