作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧。
安全用電主題班會(huì)策劃案 安全用電教育班會(huì)教案篇一
地點(diǎn):xx班教室
主持人:xxx
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí),,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己,。
一,、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人,。下面老師有些問題要問問大家,,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
二,、用電安全:
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?
2,、用電過程中需要注意哪些安全,?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果,?
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),,不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,,我們不要出于好奇,,自行拆卸、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
1,、家里的插座、插頭不能亂動(dòng),。
2,、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3,、不私自拆卸,、維修電器。
4,、使用和操作電器要注意不能有濕水,。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,,立即截?cái)嚯娫础?/p>
三,、注意防火:
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,,用到火,?
1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的,?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢,?
(1)、小心不要留下火種,。
(友情提醒:家中客人來去較多,,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種,。同時(shí)在生活中做到不玩火,,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī),、摩絲等,。)
(2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹,。
(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹,;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放,;必須在大人的陪同下,,由家長燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,,注意保護(hù)好自身安全,。)
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,對(duì)正確的肯定,。)
3,、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到:要說出哪里著火了,,火勢怎樣,,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址,。如果你置身于火場,,必須沉著、冷靜,。絕對(duì)不能慌張,。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會(huì)踩死很多人,!”同學(xué)們,,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),,保住生命財(cái)產(chǎn),,大家都知道——生命比金子更保貴?!?/p>
四,、小心使用燃?xì)狻?/p>
故事導(dǎo)入:【2004年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,,同時(shí)聞到一股煤氣味,,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上,。面對(duì)此景,,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),,按照了老師教授的方法,,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,,由于現(xiàn)場殘存煤氣,,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),,跑到外面打
110,、120報(bào)警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救,。由于搶救及時(shí),,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?!?/p>
這個(gè)故事警示我們,,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,快樂的生活,。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇,。
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>
防范措施:
1,、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。
2,、白天家里有人時(shí),,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,,預(yù)防煤氣中毒,。
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),,要保持室內(nèi)空氣流通,,打開廚房窗戶,,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒,。
4,、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈,、打電話)走到外面迅速撥打
110、120等及時(shí)求救,。
總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,,別忘了,,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓所有的孩子們天天快樂,,日日平安,成為
安全用電主題班會(huì)策劃案 安全用電教育班會(huì)教案篇二
本節(jié)內(nèi)容的編排是讓學(xué)生“應(yīng)急避險(xiǎn)珍愛生命”的安全教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn),,面對(duì)電氣化普及的社會(huì),,安全用電知識(shí)的學(xué)習(xí)在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過本課的學(xué)習(xí),,學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。
1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),,知道生活中規(guī)范的用電行為,,要防止受到傷害。
2,、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,,明白安全用電的重要性。
3,、知道觸電后的一些基本的急救措施,。
4、通過學(xué)習(xí),,提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),,更加意識(shí)到生命可貴。
1,、知道安全用電的重要性,。
2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,。
使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí),,感到生命的可貴。
一,、引言
中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注,。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1,。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害,。而這些事故的.發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的,。
電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來了光明和方便,。隨著生活水平的不斷提高,,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,,電也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍,。
二、案例聚焦(請(qǐng)聽電給我們帶來的一件件災(zāi)禍吧)
學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故
三,、現(xiàn)象分析(多么讓人心痛的事呀,,同學(xué)們,一定要安全用電,,珍愛生命),。平時(shí)的用電中,你有什么問題嗎,,提出來,,大家?guī)湍憬獯稹?/p>
1、一天,,某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵,,拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵,你看見了,,怎么辦,?
2、如果教室電線斷了,,能不能用手摸,?為什么?
3,、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,,發(fā)出焦糊味,你怎么做,?為什么,?
4、有一位同學(xué)觸電了,,怎么辦,?
5、小華用刀削電線,,你見后怎么做,?
四、預(yù)防觸電知多少,?指名回答后出示小黑板:
1,、選購符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座
2、安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線,、開關(guān),、插座
3、不可令電器負(fù)荷過重
4,、電線有破損必須更換
5,、手濕時(shí)不觸摸電器、插座
6,、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源
五,、觸電的急救方法
師:觸電是由于電流通過人體所引起,觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡,,引發(fā)肌肉收縮,、喪失知覺,甚至呼吸,、心跳停止,。
1、觸電的急救方法你們知道嗎(說一說)
2,、出示:
立即斷電,,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未斷前不可接觸傷者,,致電120求救,,盡快安排傷者送醫(yī)院。
六,、總結(jié)
本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí),?明白了什么道理?
安全用電主題班會(huì)策劃案 安全用電教育班會(huì)教案篇三
解釋電流對(duì)人體如何造成傷害,,引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和掌握安全用電常識(shí),,安全使用各種家用電器,,確保在用電過程中不發(fā)生危險(xiǎn)。
一,、觸電及其傷害:
(1)觸電是怎么回事,?當(dāng)人體接觸到帶電體,有電流通過人體時(shí),,輕則有針刺麻木劇痛等感覺,重則發(fā)生痙攣,、心律不齊,、血壓高、呼吸困難等癥狀,,甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停止,、死亡,這就是觸電事故,。
(2)觸電的傷害:電擊:是電流通過人體內(nèi)部,,當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電傷:是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,,如燒傷,、電瘢等。
二,、觸電事故發(fā)生的原因:
1,、缺乏安全知識(shí),如在高壓線附近放風(fēng)箏,,用手摸破損的膠蓋等
2,、違反操作規(guī)程,亂接亂裝亂用,,如:不規(guī)范安裝用電器,,帶電操作電器設(shè)備,用濕手?jǐn)Q燈泡等,。舉例:xx學(xué)校的xx學(xué)生為了方便在床上看書,,私自拉電線到床上接臺(tái)燈,后引發(fā)短路被擊傷,。給幾分鐘學(xué)生討論,,使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。
三,、家庭安全用電的措施
隨著家用電器的普及應(yīng)用,,正確掌握安全用電知識(shí),確保用電安全至關(guān)重要,,用電中的安全問題主要有兩個(gè)方面,。一是人身安全,,二是財(cái)產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,,用電時(shí)要注意:
1,、不要購買“三無”的假冒偽劣用電器。
2,、使用家電時(shí)應(yīng)有完整可靠的電源線插頭,,對(duì)金屬外殼的家用電器都要采用接地保護(hù)。
3,、不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲,,禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上,。
4,、不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備,。
5,、不要私自亂接電線,不要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備,。
6,、檢查和修理家用電器時(shí),必須先斷開電源,。
7,、家用電器的電源線破損時(shí)要立即更換或用絕緣布包扎好。
8,、家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí),,應(yīng)先斷開電源再滅火。
四,、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦,?觸電后的應(yīng)急方法
1、發(fā)生觸電事故,,要立即切斷電源,。
2、如電源開關(guān)太遠(yuǎn),,可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒,、竹竿、塑料,、衣服等將觸電者與帶電體分開,,莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電再發(fā)生。
3,、觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線,。
4、搶救觸電者一定要及時(shí),,不能拖延一分一秒,,因?yàn)橛|電時(shí)間越長危害越大生命越危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)有人觸電,,首先要鎮(zhèn)靜,。若驚慌失措,直接用手去拉觸電者,,用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電,。必須在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí),首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,,然后進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎?/p>
1、解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣,、松開褲帶,。
2、檢查觸電者的口腔,,清理口腔內(nèi)的粘液,,如有假牙則取下。
3,、立即就地進(jìn)行搶救,,如呼吸停止,采用口對(duì)口人工呼吸法搶救,;若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng),,可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。
五,、小結(jié):
在日常生活中,,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣,掌握安全用電知識(shí),,時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理,。