作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園中班三八婦女節(jié)教案反思篇一

慶祝三八婦女節(jié)

20xx年3月8日

中班各班教室

全體中班幼兒和教師

通過對三八婦女節(jié)進(jìn)行慶祝活動,，使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié),。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認(rèn)識，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女,，并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻(xiàn),。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛心的想法,。

1,、照相機(jī)、攝像機(jī),，提前安排好老師為孩子們拍照,。

2、剪刀,、各色卡紙,、記號筆、毛線

3,、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片,。

幼兒園中班三八婦女節(jié)教案反思篇二

1、欣賞音樂,，感受旋律的優(yōu)美,，并學(xué)唱歌曲a段,。

2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,，感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感,。

1、磁帶及錄音機(jī)

2,、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程：

1,、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你們想聽嗎,？

2,、欣賞歌曲《我愛媽咪》a段。

寶寶對媽媽說什么話了,？

3、學(xué)唱歌曲a段,。

（1）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍,。

（2）完整演唱，在休止符處加入動作,，如“親親”,、“抱抱”、“拍拍”,。

（3）動作表現(xiàn),。a段中休止符處飛吻兩下。

4,、欣賞b段

（1）在音樂聲中,，教師扮演媽媽，一個一個溫柔地?fù)肀в變赫f：“寶寶,，媽媽愛你,。”

（2）鼓勵幼兒回應(yīng)“媽媽”,，說說：“媽媽,，我也愛你?！薄皨寢?，我喜歡你?！钡鹊?。

5、欣賞歌曲并表演,。

幼兒抱著布娃娃聽錄音學(xué)唱,，并和教師一起進(jìn)行情境表演,。

全體小班幼兒及其媽媽

1、西首跑道2,、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,，女孩子前排，男孩子后排,，幼兒坐媽媽腿上,。

音樂：王瓊、貝婷婷

攝像：吳宗暉,、各班負(fù)責(zé)

場景布置：管靈芝,、鄭巧巧

一、播放音樂入場,。

二,、集體對媽媽說節(jié)日快樂，

三,、我給媽媽化妝（音樂）

1,、每班十對母女一組，即每輪五十對母女,，共進(jìn)行兩輪,。

2、女孩子給媽媽涂好口紅后,，媽媽在寶貝的臉上親一下,，留下愛的印記。

四,、我給媽媽扣紐扣（音樂）

1,、每班十對母子一組，即每輪五十對母子,，共進(jìn)行兩輪,。

2、男孩子給媽媽扣紐扣,，扣完相互抱一抱

五,、我給媽媽擦皮鞋（音樂）

1、在周活動中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋,。

2,、活動現(xiàn)場預(yù)留三分鐘，教師分好鞋油,，媽媽自己涂在鞋面上,。

3、幼兒給媽媽擦皮鞋,。

六,、合唱《媽媽我要親親你》

七,、我和媽媽分享水果1、活動現(xiàn)場預(yù)留五分鐘,，讓幼兒將手擦干凈,，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過水果,，剝好給媽媽品嘗,，并和媽媽一起分享。

八,、活動結(jié)束

1,、在活動過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的,，一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題,。

2,、教師提出問題，根據(jù)幼兒反映情況,，可以看出幼兒反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)效果明顯,。

3,、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺,，我的雙語水平有待提高,。

4、如果再上這節(jié)課,，我會把我的雙語運(yùn)用的更深入一些,，幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動的主要思想。

幼兒園中班三八婦女節(jié)教案反思篇三

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是女人節(jié)日。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽,。

3,、通過自己動手制作剪紙,，表達(dá)對媽媽的祝賀,。

1. 布置活動場地,。

2,、小剪刀,、膠水,、各色彩紙三、活動過程1,、說說三·八婦女節(jié)的由來，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日,。

2,、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對媽媽的愛,。

2,、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

3,、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀,，我們一起來給媽媽說一句悄悄話,。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮,。老師記錄,。

制作禮物----漂亮的剪紙說明：幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性,，積極性都會增強(qiáng),，所以，這時制作禮物,，送禮物都是情緒的延續(xù),。

在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細(xì)心,、持之以恒,。每一個細(xì)小的動作都表達(dá)著對媽媽濃濃的愛。

送禮物本次活動的亮點(diǎn)：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,，媽媽在家里要做許多許多的事情,，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對媽媽的感激之情,。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的.孩子在老師的鼓勵下,，都能一步一步堅(jiān)持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物,。

快樂的時光總是這樣短暫,，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們,，今天你們玩的高興嗎,？通過這次活動，我的感觸很深,。小朋友們表達(dá)了對媽媽的愛,，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,，茁壯成長,。謝謝，再見,！

幼兒教學(xué),，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要,。

幼兒園中班三八婦女節(jié)教案反思篇四

1,、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關(guān)愛,。

2,、感受自己成長的快樂活動準(zhǔn)備：

1、小朋友的書,，猜猜我有多愛你

2、邀請三位熱心的媽媽做助教,，并請他們帶上一些物品,，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的衣服,，小時候的照片等,。

1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾,，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事,，許多有趣的物品，要和我們一起分享,。

2,、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品,，請孩子和媽媽一起說說,，這是什么時候用過的,，出示一些照片，講述照片的故事等,，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦,，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。

3,、幼兒閱讀《小朋友的鼠,。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么

4,、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》

使用小朋友的書,，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3,。

幼兒園中班三八婦女節(jié)教案反思篇五

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。

2,、會尊敬、關(guān)心媽媽,，向媽媽表達(dá)自己的愛,。

日歷、剪刀等,。

一,、介紹三八婦女節(jié)：

1、教師出示掛歷,，詢問今天是幾月幾日?(3月6日) 明天是幾月幾號?后天呢?(3月8號)

2,、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié),，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),。

4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5,、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女,，第一要是女的，第二要是大人,，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女,。3月8日是婦女節(jié)，是老師,、阿姨,、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日,。

二,、媽媽愛我，我愛她：

1,、媽媽愛我們,，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定,。

2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?

三,、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

小朋友,，讓我們先來唱一首歌,。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)你們喜歡這首歌嗎?為什么呢?

是呀，媽媽給了我們生命,，哺育我們成長,。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個孩子不愛自己的媽媽,。

3月8日是母親的節(jié)日,，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢?

四,、小組協(xié)作,，制作賀卡

今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜,。

1,、做一做。

賀卡的樣式有很多,，你們瞧——師邊出示邊簡介：有心形的,、圓形的、鏤空的,、立體的等等。(提醒幼兒可用幼兒操作材料進(jìn)行設(shè)計(jì))

小朋友,，這些賀卡漂亮嗎?其實(shí),，只要你肯動腦筋，設(shè)計(jì)出的賀卡會更漂亮,。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下,。(幼兒小組討論，教師巡視，與幼兒個別交流)讓靈巧的小手動起來吧,，看誰的賀卡最有特色,。(師巡視指導(dǎo))

交流評議。

2,、 說一說,、寫一寫、問一問,。

“三八”節(jié)即將到來,，小朋友有什么祝賀的話想對媽媽說嗎?

小組討論(幼兒逐個發(fā)言，其他幼兒耐心傾聽,，待發(fā)言結(jié)束后發(fā)表見解,。在合作中，幼兒鍛煉了聽,、說能力)

交流反饋,。

小朋友，你們都說得很好,，現(xiàn)在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上,。

3、畫一畫,。

小朋友,，想讓賀卡更加精美嗎?請發(fā)揮你們的想象，用彩筆去裝扮它吧,。

五,、展示交流，互相學(xué)習(xí),。

(分小組,、全班同步進(jìn)行)