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社會實踐綜合實踐報告 社會綜合實踐報告(四篇)

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社會實踐綜合實踐報告 社會綜合實踐報告(四篇)
時間:2023-04-25 19:44:19     小編:儲心悅Y

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

社會實踐綜合實踐報告 社會綜合實踐報告篇一

自然地理實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),,是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,,通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌,、土壤,、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識,,并鞏固和加深對所學(xué)理論理解,,獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段,。搞好實習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義,。

新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

xx年10月28日——31日

1,,通過實習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,,基本特征及其分布規(guī)律,,并分析其成因。了解地質(zhì),、水文,、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,,地貌災(zāi)害與防治的影響,。

2,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握地貌野外考察全過程的程序和方法,,包括資料收集,、野外觀測、標(biāo)本與樣品的采集等

3,,通過實習(xí),,使學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法,。

(一),區(qū)域地貌觀測實習(xí)

1,,認(rèn)識安順主要的地貌類型及其特征,。

2,通過對地形圖地貌的判讀,,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,,認(rèn)識地貌災(zāi)害(水土流失,、土地荒漠化、滑坡等)及防治,。

4,,初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二),,北盤江河流地貌觀測實習(xí)

1,,觀測河流侵蝕地貌特征。

2,,觀測河流階地地貌特征,。

3,,觀測河流凹凸岸的流水作用特征。

4,,觀測河流干流交匯處的地貌特征,。

(三),喀斯特地貌觀測實習(xí)

1,,觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

2,觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律,。

3,,觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

通過者一次的野外考察,,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗,,而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接,,補充了我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺,。其次,通過這樣的考察,,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,,不管雜實習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。第三,在考察過程中,,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,,而且還能在考察,實驗中互相協(xié)作,,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強,,集體感更加強烈,對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助,。

社會實踐綜合實踐報告 社會綜合實踐報告篇二

小學(xué)綜合實踐課與社會生活相聯(lián)系,,既是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,同時也是現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物,。要傳遞和交流人類經(jīng)驗,,就必須把學(xué)校教育和社會生活密切聯(lián)系起來。小學(xué)綜合實踐課堂教學(xué)回歸生活和社會”,,目的就是讓學(xué)生參與社會生活,,使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗盡量豐富,在現(xiàn)代”中不知不覺滲入未來”,,以改變過去那種與社會生活相脫離的教育灌輸,。

小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會”是堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,,為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,,幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用,;推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,,謀求自我,、社會與自然的和諧發(fā)展。因此,,讓小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會,,才會有知行和諧統(tǒng)一的可能,才會使小學(xué)綜合實踐課成為學(xué)生喜歡的一門生活課程,。那么,,如何才能使小學(xué)綜合實踐課回歸生活和社會呢?

小學(xué)綜合實踐課強調(diào)有意義的學(xué)習(xí),,注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合,,陶冶情操,培養(yǎng)興趣,。因此,,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實踐經(jīng)驗,以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題,,建立與生活目的的聯(lián)系,,使學(xué)生產(chǎn)生情趣,這是維系學(xué)習(xí)的原動力,。因此,,選取學(xué)習(xí)課題時,就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會實際相關(guān)聯(lián),,縮小與學(xué)生的距離,,為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁,使它們得以溝通,。例如:在教授三年級《我眼中的秋天》時,,可以讓學(xué)生們?nèi)プ咭蛔摺⒖匆豢?、找一找,,真真切切地去感受秋的變化,,秋的氣息,,這毫無疑問比書本中的描述要更有說服力。

小學(xué)綜合實踐課要回歸生活和社會,,我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校,,而要以學(xué)生的活動和交往為線路,,構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三維的活動網(wǎng)絡(luò),,全面實施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門,,走進(jìn)社會,,在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動,,用自己的眼睛觀察生活,,用自己的心靈感受生活,用自己的方式去研究生活,。因此,,活動的組織形式要根據(jù)時空的特點,或班級,,或小隊,,因地制宜,因效”制宜,。要通過各種生活體驗活動,,滿足學(xué)生的天性,讓學(xué)生在活動中獲得快樂和愉悅的同時獲得發(fā)展,。例如:在教授三年級《我與學(xué)具》時,,教師可在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手,留心觀察社會生活中發(fā)生的變化,,體會社會進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來的積極影響,。通過簡單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查,、探究及搜集資料的能力,,學(xué)會討論與合作。從而讓學(xué)生們在自主學(xué)習(xí)中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系,。

早在上個世紀(jì)二,、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論,大力倡導(dǎo)生活教學(xué),。他指出,,教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變,,即生活無時不含有教育的意義”,,要使學(xué)生充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育”,,生活就是教育,,就是教育的內(nèi)容”,。由此他認(rèn)為生活的過程就是教育的過程,教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行,,從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷,、實踐和創(chuàng)造,注重教育向生活的回歸,。因此,,理論聯(lián)系實際是小學(xué)綜合實踐課的最大特點,當(dāng)今世界的社會現(xiàn)象千變?nèi)f化,,學(xué)生生活在充滿各種信息的社會里,,適當(dāng)引入一些社會熱點問題會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有助于目標(biāo)的有效達(dá)成,。

社會實踐綜合實踐報告 社會綜合實踐報告篇三

隨著社會的快速發(fā)展,,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),,作為即將畢業(yè)的一名學(xué)生,,應(yīng)該親身體驗,,進(jìn)行一次頂崗實習(xí),,找出自己的不足和差距所在,讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實習(xí)中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。頂崗實習(xí)不僅我們大學(xué)期間的最后一門課程而且也是專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,,是校內(nèi)實訓(xùn)向校外的延伸,,是專業(yè)教學(xué)計劃中綜合性最強的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它對于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,、熟練的專業(yè)技能,、較強的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義,。此次實習(xí),,我是河北大渤海管件有限公司的總經(jīng)理助理,此次實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識,,體會到很多,,相信此次經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財富,。

20xx年10月到20xx年5月一個短暫的實習(xí)期,,我在xx崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。xx公司是一家民營企業(yè)。公司有自己的規(guī)章制度,,每天服從公司安排,在做人做事方面嚴(yán)格要求自己已經(jīng)成為我剛進(jìn)入公司的首要任務(wù),。每天在規(guī)定的時間上下班,,我的工作范圍是直接面對總經(jīng)理,因此不像銷售人員和行政部門有團隊的合作,,畢竟總經(jīng)理主力不需要人手很多,,目前總經(jīng)辦除了我以外還有一位女同事,比我早到這家公司很多年,,業(yè)務(wù)方面和公司的各個細(xì)節(jié)都十分了解,,我作為一個新人,剛剛工作就被安排在總經(jīng)辦從事總經(jīng)理助理這個職務(wù)起初自己也著實沒有想到,。

剛來這里的第一個月很是不習(xí)慣,,每天庸庸碌碌的過著,重復(fù)著上班,、下班,,感覺自己什么時候才能融入到著這個大家庭。就是同事,、領(lǐng)導(dǎo)的一個個微笑,、一句句簡單的問候,給了我這個剛邁入社會的學(xué)生信心和動力,,在他們的幫助和督促下我很快融入了社會,,適應(yīng)了企業(yè),找到了自己的位置,,并將領(lǐng)導(dǎo)指定的工作順利完成,,通過自己的工作我了解了該企業(yè)的發(fā)展歷史、歷程,更學(xué)會了與同事,、領(lǐng)導(dǎo)融洽相處,,做好自己的本職工作。

實踐是檢驗理論的真理,,在這幾個月的實習(xí)中,,首先我鞏固了在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,闊大了知識面,,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ),。其次自身各方面的素養(yǎng)有所提高,如學(xué)會了如何與別融洽相處,,與別人一起努力共同完成任務(wù),。工作不是一個人的事,在單位要發(fā)集為中心,,不能靠個人單干,。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟,,不再那么固執(zhí),。對自己的末來不再迷茫,面對困難不再退縮,。在實習(xí)過程另一重在收獲在于對自己的認(rèn)識上,。知道要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作;要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通;要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,。

在工作和與人交往中,,慢慢發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,并且不斷的自我總結(jié),,自我改變,,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ),。

在這段實習(xí)期間,我完成了從學(xué)生到工作人員的身份轉(zhuǎn)化,從學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)化,從理論到實踐的本質(zhì)轉(zhuǎn)化,我在忙碌工作中充實著,在機械行業(yè)中進(jìn)步著.角色的轉(zhuǎn)變,職責(zé)的轉(zhuǎn)化,環(huán)境的轉(zhuǎn)移,我在逐步的成熟和成長,并且取得了同事們的一致認(rèn)可,無論是在工作上還是在生活中,我都已經(jīng)融入了這個大家庭,。

上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,,凡事得謹(jǐn)慎小心,,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

“天下英雄皆我輩,,一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會的大環(huán)鏡也完全換了角色,,老師成老板,,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我可能彷徨,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。做不出成績時,,會有來自各方面的壓力。而在學(xué)校,,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每日只是上上課,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書,。實習(xí)時間雖然過得很快,但是我從中學(xué)到了很多知識,,關(guān)于做人,,做事,做學(xué)問,。

誠信,,對于一個人,一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,,這一點我有著深刻的體會,。在實習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,,從而順利地完成自己想要做的事情; 一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,,才能使自己的經(jīng)營活動更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,,其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經(jīng)營,,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),,在激烈的市場競爭中做大,、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊,。在學(xué)校的時候我很少去認(rèn)真嚴(yán)肅的對待這個問題,自己沒有一個很好的原則,,因此在以后的生活中做人要以誠信為本,,因為它已經(jīng)成為我現(xiàn)在乃至以后所堅守的原則了。

另外具備強烈的責(zé)任感也是非常重要的,,熱愛實習(xí)崗位,,積極承擔(dān)崗位職責(zé),才能不斷提升實習(xí)效率,?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù),。在實習(xí)過程中,,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,,對崗位技能知識做到“懂,會,,做”,。 一份勞作,一份收獲,,有付出才有收獲,,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力,。

在人生的道路上,,必須要有一個強烈的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)不停的奮斗,,鼓起勇氣用堅定的信念做航線,,才能戰(zhàn)勝急流險灘,到達(dá)成功的彼岸,。當(dāng)然一個很好的心態(tài)也是決定成功的關(guān)鍵,,消極的人用消極的心態(tài)去做事,積極的人用積極的心態(tài)去做事,,反而成功的機率會更大,。

在以后的生活當(dāng)中無論是做人做事,,我們都應(yīng)該做到德才兼?zhèn)洌松?,必須用高尚的品德做舵,,用豐富的知識做帆,用堅定的信念做航線,,才能戰(zhàn)勝急流險灘,,到達(dá)成功的彼岸。

在實習(xí)過程中,,實踐與理論相結(jié)合就是一門大的學(xué)問,,需要我們自己去親身體會。在學(xué)校的時候我們總是一味的去學(xué)習(xí)理論知識,,很少將其運用到實踐中去,,因此過多的缺乏實踐,導(dǎo)致我們實踐能力不強,,很難真正的融入到社會當(dāng)中,。通過一個月的實習(xí),,我明確認(rèn)識到實踐的重要性,。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐中去發(fā)現(xiàn),、去總結(jié),。在實習(xí)單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績,,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益,。這一切證明了實踐出真知,,實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力和源泉。其實“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”通過一個月的實踐學(xué)習(xí),,我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,,更加堅定了我今后的職業(yè)規(guī)劃和理想。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,,開拓創(chuàng)新,,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富,。在兩個多月的實習(xí)過程中,,我對整個銷售行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了一定的了解。在此過程中,,我不僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展,,同時,也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié),,這將是我一生中珍貴的財富,。

畢業(yè)實習(xí),是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段,,是讓學(xué)生在真正出社會之前,,對社會的提前適應(yīng)階段。三年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié),,畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離,。通過畢業(yè)實習(xí),讓我切實的體會到了工作的艱難與不易,。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題,,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的總經(jīng)理助理,。這次實習(xí)不僅使我更加了解了這一行業(yè),,從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。

通過這次實習(xí),,我深切的了解到,,獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,,不過分的依賴,,自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,,才能在工作上得到進(jìn)步,。另外,在工作上,,有問題,,有不懂應(yīng)該大膽請教,而不是不懂裝懂,?!叭诵?,必有我?guī)煛保以搶W(xué)該問的不僅僅限于我的同事,,前輩,,各種形形色色的人,每個領(lǐng)域,,都有我要學(xué)該懂的東西,。通過學(xué)習(xí),才能獨立工作,,積累經(jīng)驗,,最后得到的才是最適合自己的東西。另外如何與人和睦相處,,良好的進(jìn)行溝通,,是一名實習(xí)生必須要學(xué)會的。努力把自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)?,更好的去適應(yīng)社會環(huán)境的人而努力! 以上是我的工作總結(jié),,這是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,,這是一段充滿挫折與反思的人生,,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,,是我們這一個大家庭用情感書寫的傳奇,,這一切必將是我生命中不朽的記憶,,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

社會實踐綜合實踐報告 社會綜合實踐報告篇四

本實習(xí)報告是我在xx公司實習(xí)了幾個月所得,。全文根據(jù)我在xx實習(xí)過程中的經(jīng)歷,,分析了中小型企業(yè)xx的發(fā)展經(jīng)營,和發(fā)展過程中在人力資源管理方面存在的許多問題與困難,,并針對這些導(dǎo)致發(fā)展受阻的問題提出一些意見與見解,。

1 企業(yè)簡介與實習(xí)經(jīng)歷

1.1企業(yè)簡介

xx有限公司位于長江三角洲,臨近國際大都市——上海30公里,,是一家從事太陽能應(yīng)用技術(shù),、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產(chǎn)加工制造,、銷售的新型多元化企業(yè),,現(xiàn)有廠房2600多平方米,員工10人以上,,公司成立于20xx年,,主要生產(chǎn)由白云代言的 “xxx”品牌廚衛(wèi)電器,,整體櫥柜類產(chǎn)品,主要產(chǎn)品有太陽能熱水器,,空氣源,,油煙機、消毒柜,,燃?xì)庠罹?,整體櫥柜、衣柜等,。產(chǎn)品面向全國各地的加盟代理商,,公司目前的發(fā)展是尋求全國各地生產(chǎn)廠家加盟合作,經(jīng)營方式正從一個家族式管理向企業(yè)式管理過渡,。

1.2 實習(xí)經(jīng)歷

為了更好的適應(yīng)社會,,步入喜愛的工作崗位,我需要從社會企業(yè)中獲得更多的實際經(jīng)驗和閱歷,,來豐富我的企業(yè)管理能力,,達(dá)到學(xué)以致用。因此,,我走進(jìn)了xxxxxxxxxx有限公司,。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜,,涉及很多崗位,。如辦公室接聽電話、傳真,,負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,,負(fù)責(zé)接待客戶,開業(yè)務(wù)員銷售單,,并送達(dá)售后服務(wù)部安排運貨,,負(fù)責(zé)招聘、考勤記錄,、結(jié)算工資,、庫存記錄、核算,,公司賬目核算,,以及在阿里巴巴等各大電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布消息。

通過這幾個月的實習(xí),,漸漸讓我了解到,,公司發(fā)展到現(xiàn)在的一些成功與失敗經(jīng)歷,總離不開人力資源管理的問題,。對此結(jié)合我個人的實習(xí)經(jīng)歷,,提出一些問題和相應(yīng)的解決方法,。

2 公司現(xiàn)階段人力資源管理中存在的問題

2.1人力資源管理戰(zhàn)略缺失,規(guī)劃不清晰

2.1.1 缺乏清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)

公司沒有一個清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標(biāo),,只有一個粗略的.框架,,使人力資源規(guī)劃實施起來沒有具體的方向,對企業(yè)未來究竟需要什么樣的核心人才沒有定一個可行的目標(biāo);也沒有制定一個完善的招聘人才的規(guī)劃,,對于招聘的人才的要求,,如對素質(zhì)、技能,、學(xué)歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個問題,,反而認(rèn)為辭職的員工是因為覺得自身能力不足,不能勝任而主動放棄這些職位,。xx在人力資源管理上大多是走一步,、看一步。由于戰(zhàn)略不清晰,、目標(biāo)不明確,,導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性,使得人員流失率偏高,。

2.1.2 人力資源規(guī)劃不清晰

人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一,。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略,而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系和制定具體的專業(yè)人員補充計劃,、薪酬與激勵計劃,、崗位晉升計劃等提供了指導(dǎo);xx公司卻難以從戰(zhàn)略的高度來思考人力資源管理工作,只是簡單認(rèn)為人力資源規(guī)劃就是招聘,、試用和考核,,絲毫未制定廣泛、明確的計劃和目標(biāo),,導(dǎo)致管理不善,。所以造成大多未過試用期的員工都主動辭職的尷尬情況,。其次,,xx招聘一些文員、出納,、業(yè)務(wù)員,,就需要招聘一些有工作經(jīng)驗、專業(yè)性強的人才;但是由于公司內(nèi)部管理不完善等一些令人熟知的原因,,招聘了一些新手,,而且沒有經(jīng)過必要培訓(xùn)就直接上崗,沒有對新員工做一個具體規(guī)劃安排,。如此,,新員工就會有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性,,感覺自己的工作缺乏上級的指導(dǎo),由此失去積極性,,導(dǎo)致最終離職,。此外,xx在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時容易走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳”的死胡同中,,缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光,也沒有從企業(yè)和員工共同發(fā)展和共同利益的長遠(yuǎn)角度來規(guī)劃人力資源工作,。

2.2 薪酬水平不具競爭力,,不公平

2.2.1 缺乏客觀的薪酬標(biāo)準(zhǔn)

薪酬問題一直是人力資源管理中一個普遍重視的問題,它不僅關(guān)系到公司員工團隊的穩(wěn)定與否,,還關(guān)系到公司整體的運作,。xx從員工的崗位及實際表現(xiàn)和工作成績等方面,來為員工制定相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn),。而這個標(biāo)準(zhǔn)不具競爭力,,框架又很模糊,表現(xiàn)在未能制定出一套具體獎罰標(biāo)準(zhǔn),。正因為薪酬本身又少,,獎勵標(biāo)準(zhǔn)模糊,當(dāng)員工做出一些成績后,,公司雖能有所察覺卻未必可能真正實施獎勵行為,,對員工來說,會造成員工的工作積極性不高,,由此工作效率就會大大降低,,各方面能力就不會有所突破。

2.2.2公司決策層對薪酬的認(rèn)識不夠全面

薪酬是勞動力價值的一種有效反應(yīng),,站在員工的角度來看,,是對員工的付出給予一個認(rèn)可尺度,同時還可反映員工的專業(yè)水平和創(chuàng)造價值的多少,,薪酬低于員工的期望,,員工就會覺得沒有動力,就會導(dǎo)致怠工,、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看,,薪酬是企業(yè)的運營成本,企業(yè)也有自己的底線,,至少不能超出員工創(chuàng)造的價值,。所以,xx只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。

2.2.3 薪酬水平未能做到公平,、公正

xx的薪酬標(biāo)準(zhǔn)低于一般公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn),,平均大約低300元/月。例如,,公司以前的一個員工,,做銷售的,給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%,,相比較,,低于其他同行業(yè)公司的標(biāo)準(zhǔn)。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法,,而在努力奮斗,,但是因為產(chǎn)品本身的市場拓展有些問題,即產(chǎn)品缺乏競爭力,。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不可能,,最終只能離職,這一舉動影響其他銷售員的積極性;另一個員工福利問題,,如《勞動法》規(guī)定的“五險一金”,,xx沒有設(shè)置這一基本標(biāo)準(zhǔn),造成員工的基本勞動權(quán)利無法保障,,這也是導(dǎo)致紅葉人才流失的其中一個因素,。

2.3 績效考核不到位

績效考核是人力資源管理中最復(fù)雜的事情之一。問題體現(xiàn)在:

2.3.1 考核的指標(biāo)制定內(nèi)容復(fù)雜,、不合理

xx對績效考核的定位模糊,,缺乏清醒認(rèn)識,而達(dá)不到良好效果,。因此加大了員工心理上的負(fù)擔(dān),,使員工對考核產(chǎn)生逆反心理。比如,,銷售員在外出差,,公司正確的做法應(yīng)該是適當(dāng)授權(quán)和放松某些限制,而紅葉要求銷售員每天早上8點和下午4點半以短信的方式向公司匯報一天的計劃及實際作為,,每周六來公司報到,,開會和匯報情況。如未能做到,,將以曠工論處,。造成其中兩個銷售員對其厭煩,認(rèn)為公司對其不夠信任,,再者發(fā)信息的手機話費不能報銷,從而失去信心,最終離職,。

2.3.2 績效考評模式單一,,考核周期設(shè)置不合理

公司采用簡單的考評,即基本考勤和銷售額的多少,,未對員工作出其他業(yè)務(wù)能力評定,,影響了考核結(jié)果的公正性,體現(xiàn)不出員工真實的業(yè)務(wù)能力;容易對員工造成不公平的待遇,,打擊員工的積極性,。考核周期的設(shè)置也不合理,,沒有一個固定的考核周期,,如一般大部分公司每月考核或者年底考核,而紅葉剛開始安排每月固定時間考核,,卻因管理不善的原因一拖再拖,,未能真正有效實行。

2.3.3 考核的結(jié)果不能得到有效反饋

考核一般是兩種作用:一是鼓勵員工奮發(fā)上進(jìn),,二是員工意識到自己的不足,,加以思考改進(jìn)。此時最需要的是溝通,。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段,。紅葉實際考核出來的結(jié)果只是員工未能達(dá)到公司想要的結(jié)果,而對于導(dǎo)致這種結(jié)果的原因沒有去反思,,沒有去改進(jìn),,更沒有重新制定一個可行性目標(biāo),使得下次還會發(fā)生類似錯誤,,形成惡性循環(huán),。

3 意見與建議

人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出,。針對xx人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題,,本人提出以下意見和建議:

3.1制定合理的人力資源管理戰(zhàn)略

針對xx人力資源管理存在的根本問題,即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清晰,,本人結(jié)合實踐經(jīng)歷,,提出以下解決方案:

3.1.1建立較為完善的人力資源管理戰(zhàn)略

對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性,如根據(jù)紅葉對員工素質(zhì),、技能等要求的方向性不夠嚴(yán)格的情況,,人力資源部門須給出比較明確可行的招聘標(biāo)準(zhǔn),供應(yīng)聘者詳細(xì)參考,。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性,,配合企業(yè)決策層,作出以短期計劃和長期規(guī)劃相結(jié)合的人力資源管理戰(zhàn)略,要充分結(jié)合人才市場,、就業(yè)趨勢等情況,,來不斷完善戰(zhàn)略。

3.1.2人力資源規(guī)劃建立在具體規(guī)劃安排上

除招聘,、試用和考核外,,還應(yīng)該包括薪酬體制改革、人才引進(jìn)計劃,、工作流程執(zhí)行具體標(biāo)準(zhǔn)等多個方面,,對員工的專業(yè)性、忠誠度等進(jìn)行具體規(guī)劃,,使得員工在綜合素質(zhì)提高的同時,,也切實感受到紅葉對每個員工的具體指導(dǎo)和深切關(guān)注。

3.2建立富有競爭力的薪酬體系

薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素,,沒有好的薪酬制度,,就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善,,主要表現(xiàn)為薪酬標(biāo)準(zhǔn)激勵手段單一:只有物質(zhì)上的激勵手段,,且物質(zhì)上的激勵手段也不甚完善;公司領(lǐng)導(dǎo)人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。根據(jù)公司在薪酬方面表現(xiàn)的問題,,主要可采取以下補充措施:

3.2.1制定靈活的薪酬標(biāo)準(zhǔn),,增加薪酬回報

如實行基本薪酬、績效薪酬,、策劃薪酬等包含多個方面薪酬制,,還可以另外實行一些大公司常用的方法,如股權(quán)(期權(quán))紅利薪酬,、與績效工資制相結(jié)合等,。

3.2.2 加強管理部門對薪酬的認(rèn)識

公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念,,即意識到付出的成本和回報的收益是有一個相對的比例的,,要盡量在公平、公正的前提下,,滿足員工的要求,,同時也要使這個比例盡可能協(xié)調(diào),保證不損害公司利益的情況下實行,。

3.2.3 推進(jìn)薪酬制度改革

針對薪酬不能給予員工心理平衡的現(xiàn)狀,,公司應(yīng)與同行業(yè)公司相比較,隨時推進(jìn)薪酬制度改革,,逐步拉近與社會平均薪酬水平的差距,,進(jìn)而使員工的不平衡心理得到緩解,。

3.3完善績效管理

制定適當(dāng)?shù)莫劻P制度,包括對員工的業(yè)務(wù)能力,、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評價,,并給予量化處理,,考核結(jié)果是員工晉升,、接受獎懲、發(fā)放工資,、接受培訓(xùn)等,,這也是激勵員工提高工作效力,培養(yǎng)忠誠度的一個有效手段,,它有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,,改進(jìn)人力資源管理工作。

根據(jù)紅葉公司員工積極性不高的現(xiàn)狀,,結(jié)合本人實習(xí)經(jīng)歷,,對策如下:

3.3.1考核指標(biāo)應(yīng)盡可能做到合情合理

考核指標(biāo)不要過于約束員工的日常行為,應(yīng)適當(dāng)放寬條件,。如考核指標(biāo)中的反饋周期,,對于在外跑業(yè)務(wù)的銷售員,可以對其放寬條件,,如一星期或半個月制定一份詳細(xì)計劃,,并且定期做好反饋,讓員工有充裕的時間準(zhǔn)備;另外,,對于反饋的結(jié)果,,要尊重客觀事實,不要一味拘泥于形式,,使員工產(chǎn)生不滿情緒,。同時,也必須對考核指標(biāo)的合理性展開全方位反思,,有些確實拘泥于形式,、可有可無的考核指標(biāo),要堅決摒棄;而對有些不夠完善的指標(biāo),,要予以補充,。

3.3.2考核內(nèi)容和方式多樣化

考評內(nèi)容應(yīng)包括積極性和忠誠度的考核,并由人力資源部門制定具體的相關(guān)考核方案,,并且要建立公正的獎罰制度,,以靈活的績效考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),制定出如工作績效考評,、人際關(guān)系績效考評,、情緒調(diào)節(jié)力績效考評等多層次,、全方位的考核方案;采取的考核模式要靈活,可以采取上級對下級考評,,同級之間的互評,,也可以采取同級之間的互評,以達(dá)公司上下互相監(jiān)督,、互相促進(jìn)的目的,。

3.3.3對績效考核建立完善的反饋手段

完善的反饋手段,不僅包括溝通,,還應(yīng)包括心理暗示,、書面報告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段,,就要從增加和改善反饋手段入手,。如增加作為反饋手段之一的心理暗示,可加強對員工心理變化的觀察力度,,從而找到造成這種考核結(jié)果的根本原因,,使公司能在更為公正的基礎(chǔ)上反思考核結(jié)果;另外,對于書面報告這類已有的反饋手段,,要進(jìn)行改善,,對員工的書面報告,盡可能隨時改變形式,,形成輕松自由的反饋氛圍,,使得員工對考核反饋的積極性大大提高。

4 總結(jié)

經(jīng)歷了實習(xí)的這一過程后,,我獲益良多,,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的,如實際工作經(jīng)驗,、知識,、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運營狀態(tài)與發(fā)展不足之處,,了解了企業(yè)與社會對人才的需求,,所學(xué)的知識終身受益,并且在實踐中不斷地驗證,、改進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備正式步入社會,,爭取在社會上立足于不敗之地,。

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