在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘篇一
碎片化的生活有利有弊,，我首先注意到的就是我碎片化的學(xué)習(xí)了,。
在我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽總是會(huì)告訴我她小時(shí)候每天去圖書(shū)館,，客戶,，查資料的事，然而等我長(zhǎng)大一些,。卻發(fā)現(xiàn)不是這樣子,。我有不清楚的知識(shí)點(diǎn)，可以上網(wǎng)查找資料,；題目不會(huì)時(shí)可以通過(guò)微信詢問(wèn)好朋友和老師,。我可以從許多地方獲取我想要的,，而不需要每一次去同一個(gè)地方，辛苦的尋找答案,。我繼而發(fā)現(xiàn)與我媽的話完全不同,，我很疑惑。
等我去問(wèn)的時(shí)候,，媽媽說(shuō)的第一句話就提到了一個(gè)我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詞——碎片化,，她說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)展迅速，你可以從許多渠道獲取你想要的東西,。這就是碎片化,。而不同于我們以前那樣。但是碎片化的學(xué)習(xí)生活有利有弊,，你獲取知識(shí)時(shí),，也可能看到一些娛樂(lè)的東西，一定要在上網(wǎng)時(shí),，專心?。 蔽覌屘嵝盐?。那時(shí)我懵懵懂懂,。只知道碎片化的生活，很不錯(cuò),。
時(shí)間一年一年過(guò)去了,。我在碎片化的生活中，體驗(yàn)到了弊的存在,。經(jīng)常在作業(yè)時(shí),，需要上網(wǎng)查找資料就會(huì)跳進(jìn)來(lái)一個(gè)游戲的動(dòng)畫(huà)廣告，或是一條新聞,。我有時(shí)候被這個(gè)游戲吸引，就下載一下,；這條新聞挺有意思,，就了解一下；有時(shí)看到一些資料旁的科學(xué)和知識(shí)鏈接,，感興趣也去點(diǎn)一下,。就這樣，我的知識(shí)是越來(lái)越多,，可卻都是些碎片,，串不起來(lái)，一會(huì)兒就忘了,，而且占用了我的休息時(shí)間,。使我的成績(jī)迅速下降,。
久而久之，我媽對(duì)我的碎片化生活和學(xué)習(xí)漸漸不滿,，有一天終于忍不住了,，說(shuō)：“我上次不都跟你說(shuō)了，在查資料時(shí)不要看別的,，你現(xiàn)在知道碎片話生活的苦頭了吧,？不要再看了，如果你考不上高中大學(xué),，就沒(méi)有了學(xué)習(xí)更高層次知識(shí)的機(jī)會(huì)了,。”我媽警告道,。
挨了我媽的批評(píng)后,，我覺(jué)得非常有必要相處一個(gè)好主意來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有兩全齊美的辦法呢？或許我可以把碎片化的知識(shí)串起來(lái),，這樣就能了解更多的知識(shí),，而不影響成績(jī)了”。于是,，我開(kāi)始把平時(shí)獲取的各種碎片化的知識(shí)寫(xiě)在本子上,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣后,，我不僅成績(jī)恢復(fù)了,，而且了解到許多其他的知識(shí)，成功地把碎片化的知識(shí)與我的課本知識(shí)融合在了一起,。
在這個(gè)碎片化的時(shí)代里,，有許多人在碎片中無(wú)法自拔。但也有相當(dāng)一部分人能把碎片看成一本書(shū),。我也希望能有更多的人能在碎片化與系統(tǒng)化中來(lái)去自如,。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘篇二
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它能夠驅(qū)除心中的陰影,。
學(xué)習(xí)是雨露,，能夠滋潤(rùn)干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,，它撫慰著我們幼小的心靈,。
不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,，異常是在考試前,，同學(xué)們更是叫苦連天,，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè),。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè),。看到了自我有了優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的,，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜??！
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,，歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自我節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,，學(xué)校組織的春游,、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng),，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí),，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí),。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不歡樂(lè),，什么都是空的,，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸,、有甜、有苦也有辣,，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè),。
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘篇三
時(shí)間如流水,。轉(zhuǎn)眼間,，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年,。品味六年來(lái)的小學(xué)生活,，可謂是酸,，甜，苦,，辣味味俱全,，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長(zhǎng)中的酸：
一次月考,，因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,，所以在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我沒(méi)有領(lǐng)到這兩科的獎(jiǎng)狀，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,，看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，我的心里很不是滋味，酸酸的,，像吃了話梅一樣,。
成長(zhǎng)中的苦：
我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候，都要在體育課上苦練,。隨著老師的口令做著各種動(dòng)作,，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重,，練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟,，眼冒金星?！笆裁磿r(shí)候可以休息休息?。 蔽以谛睦锟嗫嗟貐群爸?。
成長(zhǎng)中的辣：
作為組長(zhǎng),，早晨來(lái)到教室第一件事就是收作業(yè)。但是,，有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了,，老師說(shuō)下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應(yīng)了,?？墒窍抡n后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了,，直到老師問(wèn)我我才想起來(lái),。老師對(duì)我說(shuō)：“作為組長(zhǎng)，應(yīng)該處處為組員著想著,，你怎么可以這樣呢,？”我聽(tīng)了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的.味道一直滑到了我的心扉……。
成長(zhǎng)中的甜：
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),，所有人那祝福我的笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,，和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂(lè)的笑容,；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)用途我經(jīng)過(guò)自己努力而成功的那一刻,，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì)讓我們露出笑容,，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,，使我長(zhǎng)大了許多,。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛(ài)你,！我的小學(xué)生活,！
我的學(xué)習(xí)生活普通話三分鐘篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,。因?yàn)槲业目炭嗯Γ匀〉昧溯^好的成績(jī),。一路走來(lái),，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。
首先要養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄,，而是要謙虛地向他人請(qǐng)教，把不懂的問(wèn)題搞明白,，這樣才能取得進(jìn)步,。
接下來(lái)要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,，認(rèn)真是什么,？認(rèn)真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,，不但做事要認(rèn)真,，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真,，做題時(shí)要認(rèn)真,，思考時(shí)要認(rèn)真,。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了，才能取得好成績(jī),。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí),，我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),，在這樣的環(huán)境中，我們?cè)撛趺醋瞿?？這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中,，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,。如果你聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話，也想隨著他們一起說(shuō),，心不在學(xué)習(xí)上,，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。
最后要說(shuō)的是目標(biāo),。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步,。所以我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題，做好筆記,。只有這樣,，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們,，為了美好未來(lái),，讓我們一起努力吧！
