總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇一

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好的為社會服務(wù),。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實際中區(qū),，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于是零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的學(xué)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

剛放暑假，我就給家里打電話,，告訴爸爸媽媽,，這次暑假要推遲幾天回家，因為我要去參加由學(xué)校組織的以“青春九十年,，報國永爭先”為口號的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，我要去鍛煉我自己。剛開始媽媽不同意,，但媽媽知道我是一個倔脾氣,，因為經(jīng)不住我的勸說，最后還是同意了,。獲得了家人的同意之后,，我開始準(zhǔn)備實踐活動的必備品。

實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)者包括隨隊而來的老師,，以及團(tuán)隊隊長,。在整個活動中，他們需要有頭腦清晰,，胸懷全局,、能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的能力,，能夠去指明活動的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的途徑,。并且，由于團(tuán)隊中各成員的工作態(tài)度,、進(jìn)取精神,、性格、作風(fēng)不同,，加上外部各種因素的干擾,，隊員之間發(fā)生各種思想分歧，行動上出現(xiàn)偏離目標(biāo)的情況是不可能避免的,。因此就需要團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)來協(xié)調(diào)隊員之間的關(guān)系和活動,，把大家團(tuán)結(jié)起來,，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。此外,，領(lǐng)導(dǎo)者除了起到協(xié)調(diào)作用之外,，還應(yīng)該激發(fā)隊員的工作熱情，使他們在實踐活動中保持高昂的積極性,，提高工作的效率,。

這次暑期實踐活動，被派到棗兒溝村的有好幾個隊,，內(nèi)容主要包括支農(nóng),、支教、文藝等幾個部分,，而我們時政論壇隊被派到成縣棗兒溝村進(jìn)行“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策宣講,。我們每天的任務(wù)便是到村里的農(nóng)戶家里，向他們說說國家對于農(nóng)民所實施的一些政策,，并向他們了解這些政策是否落實的到位,。宣傳國家政策，支援貧困山區(qū),，我們利用“三下鄉(xiāng)”這個難得的機(jī)會宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)?！钡葒覠狳c(diǎn)政策。隨著“聚焦三農(nóng),，見證發(fā)展，放飛未來”和“政送醫(yī)保,，福澤四海,，情滿人間”這兩條橫幅的掛起，我們整個宣傳活動也正式展開,。在一些隊友認(rèn)真朗讀宣傳資料的聲音中,，越來越多的鄉(xiāng)親們來到我們的宣傳地點(diǎn)領(lǐng)取宣傳資料，并進(jìn)行一些相關(guān)咨詢,。宣傳活動在群眾中獲得了很好的反響,，并得到了鄉(xiāng)政府官員的表揚(yáng)。

在政策宣講途中,，我們還幫農(nóng)民伯曬麥子,。除了支農(nóng)，我們好到張旗村幫助其他隊的同學(xué)進(jìn)行支教,，為一些孩子們輔導(dǎo)功課,。在村里，我們看到了音樂系同學(xué)動人的舞姿,，聽到了優(yōu)美的歌聲,。尤其在棗兒溝村,，村民們都很熱情，他們給我們發(fā)了水,，還進(jìn)行了舞蹈表演和快板表演,。

在棗兒溝村實踐了四天時間，白天大家頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶,，晚上趴在桌子上寫日記沒有怨言,，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，始終以飽滿的熱情投入到工作之中,。在和農(nóng)民朋友的交談中，大家注意語言得體,，將枯燥的知識轉(zhuǎn)換成通俗易懂農(nóng)民朋友們能夠接受的語言,。在工作的開展中，隊員們注重實際,，使每次活動都能圓滿完成,。隊員們出色的工作是我們此次活動成功的根本。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,，但是卻收獲了更多,，也成熟了很多。深入農(nóng)村,，真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情,，深刻體會到了農(nóng)民的辛苦和家長“望子成龍”的心情?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動不僅培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神,，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時在工作中也增強(qiáng)了隊員的自我組織管理能力,、協(xié)調(diào)能力,、社交能力和團(tuán)隊精神，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,；個別隊員實踐動手能力不夠強(qiáng),，理論修養(yǎng)不夠，主人翁意識淡薄,，或紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，忽視小節(jié)問題等，既然發(fā)現(xiàn)了問題,，就要及時解決這些問題,，以求更好地發(fā)展和完善自我。大家在“三下鄉(xiāng)”過程中認(rèn)識了很多，也學(xué)到了很多,，使自己得到了真正的鍛煉,。總的來說,，我校今年的“三下鄉(xiāng)”實踐活動是較為成功的,，也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗，為今后我系的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

通過暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。

作為一個志愿者,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想更深入的了解農(nóng)民狀況,，就要和村民多交流,，這就要求我們想農(nóng)民所想，急農(nóng)民之所急,，語言要禮貌文明,，要熱情。

第二,，人際關(guān)系,。

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它，如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

第三，付出才有收獲,。

雖然實踐活動結(jié)束了,，我們也學(xué)到了很多，可是背后是辛勤的工作,。每天八點(diǎn)起床,，白天頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶，晚上開燈寫日記,。雖然很苦很累,，可是想到村民歡樂的笑聲和孩子們童真的笑臉,，我就好開心，好滿足,。

實踐的步伐讓我們的青春更靚麗,。總體而言,，我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動學(xué)生參與度比以前更高了,，活動涉及的范圍比以前更廣了，聯(lián)系的實踐單位比以前更多了,，組織的實踐隊伍比以前更大了,，實踐內(nèi)容比以前更豐富了?；厥自卩l(xiāng)村度過的日日夜夜許多隊員仍然心緒難平,，其中有勞動者的自豪，也有收獲者的喜悅,；有對農(nóng)村生活的眷戀,，也有對鄉(xiāng)親難舍的情懷；面對貧困的農(nóng)村,，更有振興中華的壯志,。

暑期實踐活動很快就結(jié)束了，在這短短的五天時間里我體會到很多,，感觸也很深,。通過這個暑假社會實踐，它讓我開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,，我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,。假期實踐，增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得要打拼出一片屬于自己的天空,。

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇二

面對再過兩年就要走上社會的自己，在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢？正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,，進(jìn)而提升自己的綜合實力,。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。我穿著成熟,，帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程,。一開始,，對自己的期望很高，沒有月薪兩千不干,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧,，如果需要的話，我會通知你……”,。經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因：一個方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置,。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，目的是社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，任何工作都干。于是我找到了一家進(jìn)出口港資企業(yè),，在那兒做一線共人。

第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能在惡劣的車間做一線工人,，再怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生干部，多少也有點(diǎn)社會能力,，心理確實有點(diǎn)失落再加上領(lǐng)班的是個小學(xué)文化的,，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服,。

但是,，人總是要適應(yīng)自己由下而上的環(huán)境，我不想剛開始就干不下去了,，不行,，我一定要堅持下去。如果你要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做好,，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。

休息的時候,，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，我們生產(chǎn)一班的班長跟我說：“我知道你是大學(xué)生常有志向,，想做大事,，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里,?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請教,，班長還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,，然后他也跟我說：“你看到那公司管理層的員工和生產(chǎn)一線的員工有什么區(qū)別嗎？你能看出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎,？“我說：“看不出”“那我來告拆你”,，領(lǐng)班說，“做生產(chǎn)一線的員工經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為公司管理層的員工,，就能獨(dú)當(dāng)一面,，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“,。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的,，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦,，年輕人就得能挑大梁，年輕的時候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎,？”確實，聽了我的班長對我所說的金玉良言,。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向,。

一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來,。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢,。我們的張總在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候,，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識,，放假的時候,，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的,，就為了增長見識,?！?/p>

雖然自己在原來做過服務(wù)員、售貨員之類的實踐,，因為自己思考的很少，所以沒有什么收獲,，自然也沒長多少見識,，但是這次的社會實踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會實踐了,，但我認(rèn)為這一次是更成功的,，有用的，受益匪淺的社會實踐,，這將會對我的以后學(xué)習(xí)有很大的幫助,。短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費(fèi)錢了。以后我會抓住各種各樣的機(jī)會去繼續(xù)增加本領(lǐng),，更希望自己能涉足多個行業(yè)來實踐,，讓自己兩年后更有價值！社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇三

在這炎炎夏日,，烈日當(dāng)頭,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,，我主要是通過分發(fā)傳單和問卷,，藉此來獲取城市居民對于少數(shù)民族的一些看法，以及少數(shù)民族的一些生存的狀況,。雖然這次社會實踐只有幾天我的時間,，但是我學(xué)習(xí)到很多東西。在這八天的時間里,，我也經(jīng)歷了多種方式進(jìn)行調(diào)查,。過的很充實也很開心，說實話這些時光很叫人留念,。

今年的暑假我參加了校學(xué)生會搞的一個暑期實踐的項目,，主題是關(guān)愛少數(shù)民族流動人口的。說實話,，一開始我還是挺排斥它的,，就是感覺對于這個項目讓我無從下手。但是從中經(jīng)來過我才發(fā)現(xiàn)是我想的太多的,，因為只要你一步一步努力的去做,，你會發(fā)現(xiàn)它是一項簡單而又充滿樂趣與激情的事情。

我們的活動主要的講可以分為兩部分：前期我們是在合肥進(jìn)行問卷和宣傳,，后期則是在安慶進(jìn)行相應(yīng)的活動,。一路走來，確實發(fā)現(xiàn)了不了問題,，但是重要的是學(xué)到了很多的東西,，他們都是在學(xué)校里所學(xué)不到的。記得我們第一天去到社區(qū)做問卷的時候,，就問了很多的老人問題,。因為他們的孩子還要工作很忙，只有留他們在家里,。就很容易的發(fā)現(xiàn)他們的文化水平很低,，有些人居然不認(rèn)識字,，必須我們念給他們聽。遇到這樣的事情還是很好的呢,。最不令人滿意的還是那些不太愿意幫助我們天問卷的人們,，他們老是認(rèn)為我們會泄露他們的隱私，讓他們在眾人面前出丑似的,。這就給了我一劑強(qiáng)心劑,。讓我知道了做什么事情都要做好最好的準(zhǔn)備，最壞的打算,。是的啊，做事情前一定要考量的可能發(fā)生的問題,，那樣在做的時候就不會遇到這樣或者那樣的問題了,。

當(dāng)然了，這個社會上還是好人多的,，要不然整個社會還不打亂啊,。給我印象最深的當(dāng)說我們在工大附近搞宣傳的時候的場景。那天我們要進(jìn)行一整天的問卷和宣傳,。當(dāng)時天氣是異常的炎熱,，我們中午的時候吃過了午飯，實在找不到了中午休息的地方,。不知道是哪個隊員的提議,，說喝杯奶茶，剛好可以在店的空調(diào)房里休息,。事實證明我們還是去了,，并且是正確的選擇。那家店的老板是中年婦女,，在我們將近2點(diǎn)半離開時候,，她仍然還好心的告訴我們說讓我們等到三、四點(diǎn)鐘的時候再做活動,，那樣或許會涼快一點(diǎn),。我們?yōu)榱粟s時間執(zhí)意要走，她也沒有辦法,。于是就熱情是的給我們指了很多的社區(qū)和商業(yè)街,，以便我們可以很好的在那里做活動，這些細(xì)小的關(guān)懷都讓我們感動很多,。

在做這些活動的同時也讓我懂得了很多的人情世故,，知道了大學(xué)校園里與社會上的一些不同之處。讓我知道了要在以后的社會中立足的艱辛,，但是這是一件好事,。我越早的發(fā)現(xiàn)就會越早的做好準(zhǔn)備,，從而能夠更加輕松的在社會的大潮中脫穎而出。

通過這次的活動我確實學(xué)到了很多東西,，下面是我對于這次暑期社會實踐活動的總結(jié),。

第一，要善于與人溝通,。如何與別人溝通好,，是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊友溝通,，也要善于與團(tuán)隊之外的人溝通,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，和諧的團(tuán)隊氛圍有助于合作,，事半功倍,，要細(xì)心的耐心的聽取別人的意見。與團(tuán)隊外的人交流要注意技巧和禮貌,，注意聆聽和回應(yīng),，是別人感受到我們的真誠，才能更好的進(jìn)行交流和對話,。

第二,，要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心里,。自信是成功的必要精神準(zhǔn)備,，相信自己能做到，相信自己可以做到,，相信自己可以做的很好,。有自信的心態(tài)，保持積極向上的姿勢,，做事有沖勁又在朝氣不僅能激勵自己,，而且也能感染別人，一個有自信的人可以做成一件件小事,，一個有自信的團(tuán)隊可以做成一件件大事,。而膽怯只能成為成功大絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法,。

第三,，要用團(tuán)隊合作的精髓，團(tuán)隊協(xié)作,。一個人的力量是有限的,，個體的能力也是有差異的。能力再強(qiáng)的人也不可能做好每一件事，總會分身乏術(shù)和有不善長的領(lǐng)域,。同時,，每個人都有其自身的價值，又打有小,，大小取決于其是否用于合適的地方,，團(tuán)隊合作就是把每個人的價值和能量充分的挖掘出來，在通過協(xié)作整合在一起,，發(fā)出驚人的巨力,，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，可能不需要那么多優(yōu)秀的人,，但若能發(fā)揮每個人的最大價值,，就能把一件事做的很成功。

第四,，我們做事要有計劃性,、條理性，循序漸進(jìn),，有條不紊。計劃不僅包涵計劃的實際行動方針,，還包括一定的預(yù)見性,。再好的計劃也有疏漏的時候，一個小小的變換有可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果,，突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措,。有效的計劃能使行動有條不紊，清晰明了,，一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出合適的調(diào)整,，不至于手忙腳亂。

第五,，要有良好的身體身體素質(zhì),。健康是一切保障。在實踐中我更是深有體會,，良好的身體素質(zhì)是保障實踐順利的基本條件,。作為個人能夠影響到個人的行動能力，作為團(tuán)隊可能會造成整個團(tuán)隊的行動脫節(jié),。所以,，個人自己要保證身體的健康，團(tuán)隊之間也要相互的幫助,，合理的分配工作,。

第六，要善于做總結(jié)。古人一日三省,。不思不足以知得失,，要善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點(diǎn),，能夠給接下來的行動提供有效的借鑒和指導(dǎo),，避免相同的錯誤，導(dǎo)致資源,、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動的冗雜拖拉,。

“艱辛知人生，實踐張才干”,。社會實踐活動讓我更加的了解了社會,，開闊了視野。增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。有了實踐才有言權(quán),。只有去經(jīng)歷,，去體驗才能感覺動手的之所以是財富是因為它能改實踐帶來指導(dǎo)和促進(jìn)作用。將知識運(yùn)用到實踐中是一門高深的學(xué)問,，也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn),。

社會實踐活動是一筆財富，一分付出,，一分收獲,，有付出就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉,。在思想上得到了啟發(fā)和升華,，多了一份生活的體驗，增加了社會活動經(jīng)驗和提高了組織活動能力,。我相信,，這對于我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作中都將起到重要的影響作用,。

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇四

20xx年7月17日至20xx年7月27日,，我們一行8人（后來增至12人）在xxxxx小學(xué)開展了為期10天的暑期社會實踐活動“逐夢天涯海角”海南支教行。

在這短短的十天里,，正因為有了海南省團(tuán)委,、陵水縣團(tuán)委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助，我們的活動才能夠順利的開展,。

我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達(dá)?？冢诙熘形?，海南省團(tuán)委熱情接待了我們,，表達(dá)了熱烈歡迎之情。吃完飯后,，我們合了個影,。下午，我們?nèi)ズ＿呑吡俗摺?6日早上我們8人從?？诨疖囌境霭l(fā)坐動車前往陵水縣,。11點(diǎn)左右我們到達(dá)了陵水站，陵水縣團(tuán)委的許書記已經(jīng)在車站等我們了,，給我們安排好了小車,，還給我們安排了午餐。吃完午飯,，許書記給我們安排了房間休息,，并且?guī)覀冑I了我們必需的生活用品。下午三點(diǎn)許書記幫我們安排了車從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué),。車在蜿蜒的小路上顛簸了很久,，大約過了半個小時，我們抵達(dá)丹錄希望小學(xué),。下車了，小學(xué)的胡老師走了過來,，帶我們放好行李,，安排好一切。天色漸漸的暗了,，我們打算開始做飯,，可是水停了。等了一會,，還是沒有水,，胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃，在吃飯的時候,，老師們熱情地向我們敬酒,。吃完飯，天已經(jīng)徹底的黑了,，老師們開著車帶我們返回學(xué)校,。

20xx年7月17日，我們的活動正式開始。上午,，學(xué)生們陸續(xù)地來到學(xué)校,，先打掃了一下校園，然后陳校長過來了,。在校長的安排下,，學(xué)生們很快排好了隊，整齊地站在教室前面的空地上,。首先,，校長講了幾句話，介紹了一下我們：“這些是來自南京大學(xué)的哥哥姐姐們,，在接下來的10天里將在我們學(xué)校開展夏令營,，他們將和你們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲,，大家掌聲歡迎,！”熱烈的掌聲響起，伴隨著孩子們的歡呼聲,。接著,，我走到孩子們面前，有些緊張,，我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐,，希望孩子們能在接下來短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快，希望我們能給孩子們帶來知識,，帶來快樂,！然后，我們在教室前面合了影,。最后,，我們將孩子們分成了四個班，一個年級一個班,，每個班分配兩個班主任,，然后班主任帶著孩子們進(jìn)了各自的教室，與各班的孩子們進(jìn)行交流,、互相熟悉,。我在各個班級門口轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)每個班的孩子都在非常認(rèn)真地聽班主任講話,，非常積極地進(jìn)行自我介紹,、競選班委。我們先臨時安排了一下17日下午的課程,，下午,，我們便按照安排的課程正式開始上課,。開始幾天是一個適應(yīng)的過程，我覺得時間過得有一點(diǎn)慢,，但后來覺得時間過得太快,，稍不留神，我們就要離開孩子們了,。我們每天從早上8：30開始上課,，上午上三節(jié)課，下午從3點(diǎn)開始上課,，上兩節(jié)課后是勞動課,，打掃校園。后來根據(jù)實際情況,，我們將課程安排做了些調(diào)整,，適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時間。上午第三節(jié)課沒課的人會先去菜市場買菜,，在上完課后,，我們就去廚房弄飯，空曠安靜的廚房頓時變得熱鬧起來,，大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法,。終于飯菜做好了，自己做的飯是最香的,，很快,，我們便將飯菜消滅干凈了！

丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，陵水縣團(tuán)委的許書記都打來電話問我這邊的情況,，問我們是否一切順利，讓我們有什么需要盡管提出來,。學(xué)校的符校長幾乎沒天都會來學(xué)校一趟,，看看這邊的情況，盡可能的為我們提供一切幫助,。有了他們的幫助，我們的活動順利有序地進(jìn)行著,。

漸漸地,，過來學(xué)校的學(xué)生少了一些，問過其他同學(xué),，我得知他們家里正農(nóng)忙,，孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下,，給家里人幫幫忙,，我們決定7月23日放一天假,。校長說，我們放假的時候可以帶我們?nèi)ブ車纯?。結(jié)果那天天公不作美,，下起了大雨。那天下午,，去五指山的四個成員來到小學(xué),，給我們帶了些生活用品。7月24日,，校長說,，答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹模裉煜挛绾蠋煄銈內(nèi)グ?！下午,，天又變了，但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄?！我不知道以后還有沒有機(jī)會再去海南,，在這短短的不到一個下午的時間里，我將自己的心融入大海,，盡情感受大海的美,！在短短的十天里，我盡全力給孩子們帶去快樂,，珍惜與孩子們的相處時間,。

離開的時候，胡老師還專門用車送我們?nèi)ゴ蹇谧?，真的很感謝他們,，在這段時間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持！

在這短短的十天里,，也因為有了我們8個人的全力努力與合作,，有了孩子們的積極參與，我們的活動才可以順利的進(jìn)行,。

我們自由學(xué)校出發(fā)時就一直在一塊,，漸漸地由不熟悉變成可以互相開玩笑的朋友。在支教活動期間,，大家都非常的積極,，非常的盡力，努力地將自己的課程任務(wù)完成,，在課間陪孩子們一起玩耍,，在上課結(jié)束后主動去買菜，一起在廚房做飯做菜,，一起就一件事大笑,，一起解決出現(xiàn)的問題等等,。這樣的日子，有他們的陪伴與支持,，有孩子們的陪伴,，我覺得很開心很快樂，要分開的時候,，真的很不舍,，不舍得孩子們，也同樣不舍得他們,，和我一起度過十天的他們,！真的希望回到學(xué)校還可以多聚一聚。

活動開始的第一天,，我們將開始的時間定為8：00,，但6：30左右就有學(xué)生過來了，在接下來的十天里,，每天都是6：30左右就有學(xué)生來到學(xué)校,，在7：00左右，孩子們就差不多全到了,。到了學(xué)校,，有些孩子就拿起課本開始朗讀，聽著孩子們響亮的讀書聲,，真的好感動,！我問過六年級的孩子們想上什么課，他們異口同聲地說,，初一的課程,！我相信這樣好學(xué)的勁兒會帶著他們越走越遠(yuǎn)，越飛越高,！離開的那一天,，由于特殊情況，沒有按照原計劃進(jìn)行最后的總結(jié)大會,，但我想還是將孩子們聚在一起玩一玩,，合個影留個念吧。孩子們都積極地提出要表演唱歌,，唱剛學(xué)的歌,，看著他們唱歌時認(rèn)真的表情，我差點(diǎn)就哭了,。車來了，我們要走了,。上車后,，車外,，孩子們揮動著手，說著再見,；車內(nèi),，我們揮動著手，微笑著說再見,，卻有想哭的沖動,。車?yán)@過籃球場，到達(dá)校門口,，看見學(xué)生們朝車這邊奔跑著過來,，忍不住眼眶濕潤了。

短短的十天后,，因為有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，有了海南省團(tuán)委、陵水縣團(tuán)委的支持與幫助,，有了項目成員的陪伴與支持合作,，有了孩子們的積極參與，我們的活動圓滿結(jié)束,！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、海南省團(tuán)委與陵水縣團(tuán)委的幫助讓我們感受到了海南人的熱情，感受到了各個部門對我們活動的大力支持,，很感謝他們,！我們8位成員的合作與努力讓我感受到了大家對這項活動的重視以及對孩子們的喜愛。同時很感謝他們對我的支持與包涵,！孩子們都好可愛,，在得知我們要走的前幾天，孩子們就開始給我們寫信,。有個孩子認(rèn)真地和我說：“姐姐,，你回去后會給我們寫信嗎？我會給你寫信,，你要記得回信哦,！我想看雪，姐姐可以給我寄一張雪的照片嗎,？要是姐姐還可以再留10天都好?。〗憬阆麓芜^來一定要呆20天,！”我知道,，孩子們渴望學(xué)習(xí)，渴望外面的世界,，渴望朋友的陪伴,。我不知道有沒有機(jī)會再去那兒看他們,，我希望我們的活動能越做越好，每年給孩子們帶去快樂,，帶去外面的世界,，這樣的活動很有意義！

有一些遺憾,，去之前,，我沒有考慮周到，沒有給孩子們帶一些禮物,，而孩子們卻給我們寫信,，讓我們也收獲了快樂。我一定要寫封信,，拍張雪景,，在明年暑假，讓去丹錄希望小學(xué)的同學(xué)帶去,，帶給孩子們,，這不僅是一個承諾，還有我對他們的思念,！

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇五

快樂的暑假生活結(jié)束了,。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律、活動能自信”的要求,，并擬定了具體的實踐活動,，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識,。新學(xué)期的到來,，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：

1,、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間,；能洗襪子,、內(nèi)褲,、裙子等簡單的衣物,；會主動洗碗,、掃地,、倒垃圾,；少數(shù)孩子還能煮飯,。生活自理能力較強(qiáng)。

2,、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè),；部分孩子能主動練習(xí)書法,，并交有大字、小字書法作品,；部分孩子能主動閱讀健康的書籍,，寫了作文、讀書心得,。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠,、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,，但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強(qiáng),，出門能注意交通安全，不和陌生人交談,，不玩水,、火、電,。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲。

4,、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：跳舞、繪畫,、鋼琴,、寫作、普通話等,。個別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游,、回了老家等,，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活,。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理、自主,、自律,、自信”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少,。

xx小學(xué)瀕臨xx灣,，多數(shù)家長以捕撈、養(yǎng)殖魚,、蝦,、貝類為生，學(xué)生跟隨家長上海下灘是常事,。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實踐活動的思路,，自20xx年8月份開始，我們從采集,、制作海洋生物標(biāo)本入手,，在全體學(xué)生尤其是中高年級中廣泛開展以制作海洋生物標(biāo)本為載體的綜合實踐活動。

在組織指導(dǎo)學(xué)生采集,、制作海洋生物標(biāo)本的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)，近年來萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減,，而且種類也遠(yuǎn)不及以前,，有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實踐活動的主題,。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動小組,，到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地,、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標(biāo)本,，通過訪問漁民、查閱圖書資料,、上網(wǎng)查詢等方式,，了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性及其價值,，他們在小組長的帶領(lǐng)下,，自己動手設(shè)計表格，填寫調(diào)查表并寫出調(diào)查報告,。

暑假結(jié)束后,，我們對學(xué)生在寒假中搜集的資料（圖片,、文字、數(shù)據(jù),、標(biāo)本）進(jìn)行了匯總整理,，對活動的開張情況進(jìn)行了總結(jié)，對活動開展好的班級,、活動小組進(jìn)行了表彰,。

以上活動的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力,，而且有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)生學(xué)會了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書籍查閱資料的方法以及怎樣對搜集的資料進(jìn)行歸類,、整理的方法。通過制作標(biāo)本,、調(diào)查訪問,、搜集資料，學(xué)生了解了萊州灣海洋生物的種類,、生活習(xí)性,、與當(dāng)?shù)厝嗣竦年P(guān)系以及部分海洋生物瀕臨滅絕的原因等。在調(diào)查與訪問的過程中提高了學(xué)生的交往能力,、與他人合作的能力,。學(xué)生通過寫觀察日記、調(diào)查報告等,，提高了習(xí)作能力,，同時增強(qiáng)了環(huán)保意識，使愛護(hù)環(huán)境成為大家的自覺行為,。

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇六

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短暫日子里,，讓大家難以忘懷。

此次社會實踐,，開闊了大學(xué)生的視野,，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面,，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識了自我,，對生活、對社會有了更深的理解。

總之,，通過這次社會實踐活動,，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育,，得到了提高,。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑,。走出校園，深入社會,，實踐成才,，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村,、工廠,、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,，開展各項社會實踐活動,，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民,、服務(wù)社會發(fā)展,，在活動中提升自我?！?/p>

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會,，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇七

我校“20xx年暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學(xué)生社交能力,、分析能力,、語言溝通表達(dá)能力、組織能力,、綜合協(xié)調(diào)能力的目的,，制定詳細(xì)可行的實施方案，并事先進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn),，向?qū)W生教授了目標(biāo)任務(wù)的制定方法和詳細(xì)的實施步驟,。

“20xx年暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來,，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響,。但是大部份同學(xué)表現(xiàn)積極,，能夠克服困難、主動出擊,，扎實推進(jìn),。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實踐活動第一階段的目標(biāo)任務(wù),，共計采集信息520余條,，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點(diǎn)贊，相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業(yè),、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量,，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地,。希望他們再接再厲,，繼續(xù)按實施步驟扎實推進(jìn)，最終取得本次社會實踐活動最優(yōu)異的成績,！

另有蒲美艷等59名同學(xué),，雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標(biāo)任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績,，并且還在繼續(xù)開展工作,。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄,、肯努力,，能夠扎實按步驟落實，一定會很快完成第一階段的目標(biāo)任務(wù),，而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優(yōu)異的成績,！

當(dāng)然，還有一部份同學(xué)因為家庭農(nóng)活,、自身健康等種種原因,，至今沒有落實社會實踐活動，令人遺憾,。作為一名在讀中專生,，一定要提高認(rèn)識和覺悟，認(rèn)識到本次社會實踐的重要意義,。同時,，更要認(rèn)清不參與社會實踐后果的嚴(yán)重性，這不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任,，更是對學(xué)校教學(xué)秩序和紀(jì)律規(guī)范的公然違反,，必須影響到了自己前來的學(xué)歷證書發(fā)放,、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒,，克服種種困難,，及時彌補(bǔ)社會實踐第一階段要開展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾,！

人生不能彩排,，世間沒有后悔藥！社會實踐就是未來人生的預(yù)演,，可以讓每個同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身問題,，及時糾正和彌補(bǔ)，為自己將來的就業(yè)多一份保障,！在實踐中成長,，社會實踐過程比結(jié)果更重要才是最要重要的！事實證明：社會實踐是成功就業(yè)的助力器,，可以讓每個同學(xué)在將來的就業(yè)過程中少一些障礙,、更為順暢。

衷心祝愿同學(xué)們通過“20xx年暑期社會實踐活動”成為成熟,、穩(wěn)定,，社交能力、分析能力,、語言溝通表達(dá)能力,、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力得以全面提高,，為將來成功就業(yè),、發(fā)展晉升奠定堅實的基礎(chǔ),！

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇八

受到現(xiàn)在教學(xué)環(huán)境的影響,，現(xiàn)在的學(xué)生社會實踐的經(jīng)歷普遍偏少，我為了加強(qiáng)自己在這一方面的能力,，義無反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會實踐,，在這次實踐中，我主要是做推銷,，我知道促銷不是一件簡單的事,，它不僅需要我具備好的口才，還需要有耐心,、有好的服務(wù)態(tài)度,。面對這樣一個挑戰(zhàn)，我還是堅持了下來,，我為自己感到開心,。

作為一名大學(xué)生,，我們不僅要在學(xué)習(xí)方面好，而且要在交際能力方面都需要達(dá)到一定程度,。為了使自己能夠得到更在程度的提高,，我和幾個同學(xué)在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員。

一開始我們就培訓(xùn)了一個星期時間,，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史,，怎樣抓住一切機(jī)會讓顧客買公司產(chǎn)品。雖然在賣場能遇到很多顧客,，但工作并不好做,，，當(dāng)我們上前問路過的人要不要買康佳彩電時,，一個個都會毫不猶豫地說：“不要,。”要么就是好像沒看見你的存在,，理都不理你,，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了,。這很大程度上打擊了我們的自信心,。做了一天，業(yè)務(wù)卻是零,。當(dāng)時真得很想放棄,，心想干嘛要為了那么一點(diǎn)錢而讓自己變得如此尷尬和不堪，有必要嗎,？值得嗎,？

可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄,？怎能半途而廢,？于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽,。我面帶微笑不厭其煩地講解,，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負(fù)有心人,，第二天我的業(yè)績上去了,，很多顧客都主動地往我們賣場里走，也有很多人買了公司產(chǎn)品,?？吹剿麄円粋€個都高興的樣子，我也感覺得到我在慢慢得成長,。

從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的,，只要在那一刻你挺過去了,，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的.勇氣和決心,，很多事也不像我們想象中那么簡單,，理論和實踐還相差一段很長的距離，只有當(dāng)自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺,，所以人是要在不斷學(xué)習(xí)和失敗中成長的,。

經(jīng)常可以聽到老師說：‘堅持就是勝利,?！笆堑闹灰覀儓猿至耍覀兙鸵欢梢钥吹絼倮墓麑?，堅持到最后的永遠(yuǎn)是得到最多的,，雖然，我們會在生活中遇到各種各樣的困難,，但是我們不能退縮,，反而要堅持下去，無論暴風(fēng)雨有多大,，我們都挺起胸膛面對,。

暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)篇九

社會實踐是大學(xué)生進(jìn)入社會的預(yù)演，為我們服務(wù)社會,、體驗生活提供了絕妙的機(jī)會,。這個暑假我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，培養(yǎng)自己的韌性,。

來江蘇福如東海發(fā)展集團(tuán)有限公司實踐的第一天，經(jīng)人介紹聯(lián)系上了財務(wù)部組長,，他把我安排在一個三人的辦公室里實習(xí),，這里主要負(fù)責(zé)一些打印整理的工作。雖然這次實踐活動和我自己的專業(yè)聯(lián)系不大,，但是可以充分培養(yǎng)我的動手能力和交際能力,。實踐中我只負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮,。在實踐期間內(nèi)，我?guī)兔舆^電話,，復(fù)印過資料,，整理過文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里感受不到的,，而且很多時候,，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么,，明天做什么，但在這里,，不一定會有人告訴你,，你必須只覺地去做，而且盡力做到最好,，工作的效率的高低會使我們得到不同的評價,。

這是一個正規(guī)的公司，這就督促了我在任何時候都要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪?，不可以遲到早退,，工作中也不可以嬉戲玩鬧，打擾到公司員工的正式工作,。正因為這樣,，我看到了每一個員工的認(rèn)真態(tài)度，對待事情的一絲不茍,，給我敲響了一個警鐘,。在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理員，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們,！要讓他們真心服從你,，用人格魅力打動所有人。在公司工作,，面對的不只有憑證和數(shù)據(jù),，還需要處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶的關(guān)系,，我們要善于傾聽和互相理解,。

短期的社會實踐一晃而過，卻讓我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。我們的思想,，我們所學(xué)的理論,，是我們行動的指南，是我們做事的準(zhǔn)則,。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式（或者說一種能力）,，將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標(biāo)。在此過程中,，我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力,，從個人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，以精神的成長為發(fā)展方向,，創(chuàng)造自身價值的實現(xiàn),。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

知識的積累也同樣重要。不管是專業(yè)知識還是社會知識,，懂得越多越是你的優(yōu)勢,。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

從實踐中到實踐中去是真理不可否認(rèn)，我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難,，這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧,。從在單位實踐的第一天起，團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細(xì)的解釋,。在學(xué)校里,，可以說優(yōu)秀是奮斗的結(jié)果，也離不開學(xué)校教職工的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,，更離不開同學(xué)支持和幫助,。但在工作中卻不是這樣，分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的,，只有發(fā)揮團(tuán)隊精神,，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效,。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終生受益，我會不斷地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，充分展示自已的人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗！這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。所以,，我希望在今后的日子里,，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，更多地參加社會實踐多與社會聯(lián)系,，不斷地完善,，發(fā)展自己，提高自己的綜合素質(zhì),，做一個全面發(fā)展的大學(xué)生,。