人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇一

今天,，我的心情非常復雜，既高興又有點傷感,。高興的是我高三學生為了自己更高,、更遠的目標而走出一中校門，為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的一天,，我祝大家成功;傷感的是,，我們在一起共同學習生活了兩年，七百多個日夜,，你們熟悉的身影突然要在眼前消失,，而明天高三(17)班將成我們永遠的記憶，心中自然生出許多的不舍,，這兩年來我們不僅有師生之情,，而且更是朋友之情?；貞泝赡曛械狞c點滴滴,，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶,，現(xiàn)在想來,，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒有嘗過的,，唯獨教師才有這種福份,，而班主任感受更深,。

我們在座的每一位同學一定不會忘記老師我們每天起早貪黑,、循循善誘的身影，不會忘記他們娓娓的講課,、耐心的輔導表情,，也許更不會忘記我對你們施暴的憤怒情形，因為記住這些,，你才會發(fā)現(xiàn),，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘?因為你知道三年有多少個日夜，你才會發(fā)現(xiàn),，在這些日夜里,，又有多少雙目光在關注著你們成長?

如果你們細細觀察，三年里,，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名,。

不要忘了,，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光,?；蛟S你曾受到過老師的呵斥,，或許你遇到過被老師批評的難堪,，甚至遭受過特別是我的拳腳相加,，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣,，心中放飛的是最美好的希望,。

當然，我不會忘記高一開學時我們第一次見面,，那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了,，你們你們在運動場上展示出的永不言棄;忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了,，你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了,，驀然回首，驚覺時光如水流逝……

三年了,，同學們情同手足,，親如兄妹，總有分手的時候,，但同桌的你我,，這份情感，不管是天南海北,，都要永遠珍惜,。無論何時何地，我們都是高三17班的一份子,，我們要永遠團結,，心永不分離。

你們終于高中畢業(yè)了,。前面的路,，更加寬闊，前面的天地,，更加壯觀,。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r刻，我希望你們能記住冰心老人的這段話：“愛在右,，同情在左,，走在生命路的兩旁，隨時撒種,，隨時開花,，將這一徑長途，點綴得香花彌漫,，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可落,，卻不悲涼。”牢記她對人生之路的解讀吧!希望你們愛自己,，愛他人,，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光,。

愛自己,，就是要珍惜美好的時光，讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話,，那么這東西只能是時間,。它不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長,。只有搶抓每一次機遇,，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸,。愛自己也就是要想堅持人生信念,，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。

愛他人,，就是寬容大度,，誠實守信，勇?lián)熑?。寬容大度善待他人的人,，必將收獲更多的愛。人生在世,，誠信可以說是一個人的靈魂和生命,，一旦喪失了誠信，便沒有了善,，沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分,，他人會敬你十分,。如果說一個人只是一滴水，那么社會便是一個大海洋,。一滴水再晶瑩剔透,，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,，才能波濤洶涌,。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己,，為家庭,，為每一個期待的人。

愛生活，就是將微笑掛在臉上,，將關切溶進眼睛;愛生活,，就是善待周圍的每一個人，達觀地看待世界;愛生活,，就要有遠大的志向,，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長空!愛生活,，就是迎著困難,，勇往直前;愛生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛生活,，我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說;因為熱愛生活,，我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛生活，我們成就了一份和諧與美好,。所以我們要心存感恩,，充滿自信，快樂堅強的面對人生,。

歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴,，點燃每個人的期待。此刻,，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽春六月到了,，7日,、8日是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都實現(xiàn),，祝全體同學們好運!

明天你們要走了,，同學們，在離別之際,，作為師長,，沒有美酒，沒有佳肴,，送上絮語幾句,，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生,，輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛,。

無論滄海桑田，別忘記我們時高三17班,，無論何時何地,，請別忘記?；貋砜纯?

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇二

帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方。

畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流。

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆，共赴風雨!

聚也不是開始,，散也不是結束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息,。 ??

一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月,，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱,，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇三

1. 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

2. 相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端。

3. 面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

4. 當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

5. 最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,，因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙,，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

6. 美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

7. 哈哈,，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

8. 若不得不分離,，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

9. 你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

10. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲。

11. 理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合,，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格,。撫今追昔,，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆,。

12. 擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨!

13. 用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

14. 友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。

15. 四年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。我的生活融入了你,，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體,。

16. 我在生命轉彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

17. 一千五百個日日夜夜就這樣結束了,，四年歲月,，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑,，那么多煩惱,，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去 ?

18. 同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

19. 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

20. 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧!

21. 小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

22. 朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

23. 光陰似箭,，一轉眼,，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

24. 再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天,，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶!

25. 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧!

26. 你留給我的，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己,。

27. 像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

28. 小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲……

29. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨，多少個傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起,，留在我的記憶里，也烙在你的印象中,。

30. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習,、理想，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠都會記得,。

31. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

32. 帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國的四面八方,。

33. 你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己。

34. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。我的好朋友阿,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處。

35. 生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

36. 從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇四

一,、同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

二,、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

三、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

四,、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

五,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

六,、相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

七、面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

八,、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去,，去讀一本關于很遠很遠的書,。我并不驚訝，因為你本該如此,。

九,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

十、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,。50.我們不得不分離,，輕聲地說聲再見，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

十一、揮手告別，揚帆遠航,。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上,。

十二,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完,。

十三、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,，它是由陰晴圓缺組成,，做人要實際些，愿大家“晴”時多些,。

十四,、感謝在大學里所有關心過我的人，讓我的大學生活能夠如此充實,，回首大學四年,，我不遺憾也不后悔，因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,，可愛的同學們前程似錦!

十五,、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷,，但風雨過后,，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我,，更希望看到一個堅強的學哥學姐!

十六,、昨天的歡笑，依稀還在耳邊,。而今,，卻不得不說再見。你在我不在,，我在你不在,，不知何時再相敘。踏著各自走過的足跡,，只是再也回不到原點,。請多多保重!

十七,、離別，人生不斷上演的戲碼;有悲傷,，只因牽掛充斥在其中;有不舍,，只因濃濃情誼包涵在內(nèi)，離別,，又是新進程的開始,，所以，我對你只有祝福,，愿你新的旅程能夠好運連連,，一切順利!

十八、今日送別,，讓我唱出祝福的歌;朋友珍重,，心中的思念要訴說;一路前行，愿成功的旅途你不會寂寞;彈指之間,，讓我們把情誼的畫面捕捉,。送別時刻，心緒難平,，有份不舍,，難以訴說，惟愿你一路平安,，順風順水!

十九、道離別,，離別就在眼前;說再見,，再見不會是永遠。芳草萋萋下,，我將你送別,，祝愿你今后的道路越走越寬，越走越順,，一路珍重!

二十,、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

二十一、光陰似箭,，一轉眼,，年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

二十二,、昔我來思，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依,。南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重。

二十三,、柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量!

二十四,、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

二十五,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端。

二十六,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

二十七,、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友,。

二十八、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友,。

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇五

敬愛的老師:

您好!

時間過的真快呀!轉眼間我們就要畢業(yè)了，真的舍不得您.

記得在上4年級時您為了能讓我們打上乒乓球,，與6年級的學生說理,，結果還被他們打腫了胳膊每天都拖著那只手，我們同學都痛在心里.

還記得在三年級時我在玩雙杠時一失足把牙給摔斷了,，同學沒,，們領著我去了辦公室，您急得趕忙丟下自己的工作帶著我去醫(yī)院路上問我牙疼不疼了到了醫(yī)院又是拍片子,，又是什么的,，那一刻我真的感到牙不再疼了!

時光匆匆，到了該分手的時候,，我才知道我們的師生情有多么深厚,，是誰把雨露撒向大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您!老師!您是一位辛勤的園丁，看這遍地開放的花朵,，哪一朵上沒有您的心血!哪一朵上沒有您的笑影!剩下的時間不多了,，讓我們珍惜吧!

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇六

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放,，才會有滿園春色,。

我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣,，去把握時機,，未來在我們身上。

在雨露里孕育成的細蕾,，從太陽中吮吸光輝,，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!

一個人努力的目標越高,，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多,。

看,，那希望的山崗，多么美麗,，多么蒼翠!讓我們舒展生命的羽翼,，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

帶著稚氣,，帶著驚異,，帶著迷惑，帶著理想,，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光,。

青春的陽光,，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標,，展翅奮飛,，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道

這臺階有多高?我們不知道,，但我們沉著地跨越,，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后,。

人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天,。

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,，都為著希望和奇跡而存在!

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,，是與風浪搏斗的一雙櫓,，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

看,，白雪還沒有從偏僻的山崖消融,，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,，第一個給人們帶來春的消息,。

立志、勤學,、追求,、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來,，就能譜寫出一支青春之歌。

幻想吧!與智慧結合的幻想,，是藝術之母和奇跡之源,。

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇七

1. 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡,。最恨的是你,，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中的友人,。今日一別,，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

2. 幾年的同窗,，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流,，直到永遠,。

3. 你聰穎，你善良,，你活潑,，有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在夢幻中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

4. 六年來，每當我在學習上有了疑惑時,，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解,，挫折變成為動力,，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意,。別了 ! 我的朋友 !

5. 無論走到哪里,，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己,。得意時,，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時,，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關,。寬容平和樂觀向上,，是我對你們的期望，最后,，讓我衷心地祝福你們,，祝福你們中的每一位,，

6. 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠地跳蕩不息,。

7. 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

8. 很榮幸與你同窗共讀六載,，使我結識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友,。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星,。

9. 在船停泊的片刻，我們相識了,。在這快樂而有意義的六年里,，我們都有著很好的友誼生活。

10. 當你快樂的時候,，你總是盡量地釋放自己的感情,，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受,，當然啦,，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅,。

11. 現(xiàn)在,，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天,，我會去尋找另一個彼岸,，希望在那里會遇見會你?！?/p>

12. 你終于要走了,，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲,。

13. 我們不得不分離,，輕聲地說聲再見，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

14. 我們匆匆告別，走向各自的遠方,，沒有言語,，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

15. 藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗,，因為我會想到恩師那和藹的笑容,。

16. 您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。

17. 老師,，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨,。

18. 你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己,。

19. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

20. 小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲……

21. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨,，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中。

22. 六年時光轉瞬即逝,，就這樣歡歌縱笑,，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔前程 ……

23. 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

24. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……

25. 緊緊地握一握手,。手有意,，手有情，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密,。

26. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友,，學友,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

27. 與你相識,，我感到無比幸運,，而能與你相知，我倍感生命的充實,，以前嬉笑相伴的日子我將深藏,，以后不可測的日子,，愿你多保重。

28. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學友,，學友，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

29. 六年前,，我們歡聚一堂。六年后的今天,，我們能不能做到呢?不管能不能,，我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一天,、一瞬間的快樂,，我們也會好好保存的，正如古人所說“不在乎天長地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”,。

30. 古人云：“天下無不散之宴席?！庇钟羞@樣一名諺語：“人只有失去的時候才懂得珍惜,。”在即將畢業(yè)的季節(jié)里,，有太多太多的感悟,，我們彼此間都學會了珍惜，珍惜這六年同窗的真摯情誼,?？鞓钒?朋友，讓我們美好的回憶常在,，友誼長存,，不管身在何處，請時刻留下你最愜意的微笑

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇八

1,、一千五百個日日夜夜就這樣結束了,，四年歲月，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑,，那么多煩惱，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去?

2、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

3,、小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

4,、朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會,，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

5,、生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

6、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

7,、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

8,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

9,、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我,，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,，共赴風雨!

10,、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇九

1. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完。

2. 把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

3. 六年中,，你們留下了一個個難忘的回憶,，把最天真無邪的時光留在了這里。

4. 衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

5. 知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏。

6. 人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情,，深切的懷念，像幽香的小花,，開在深谷,。

7. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!

8. 我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,，永不分開,。

9. “積財千萬，無過讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

10. 我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾,。

11. 你是天生是一只小黃鶯,，歌唱是天生的本領,，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。

12. 愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂。

13. 只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

14. 春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激-情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

15. 豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

16. 對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

17. 成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

18. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

19. 我們曾是兩根幼小的種子,，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心,。

20. 生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

21. 快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住,，因為你就如我的親姐妹,。

22. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

23. 我真誠地期望并深信,，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端,，心滿意足的燦爛前程正等待著你。

24. 你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

25. 六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年,，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里,。

26. 生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

27. 她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往,，她的名字就叫――未來。

28. 這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

29. “黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

30. 希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻,，像蒲公英那樣,，永不滅亡，像大海那樣一望無際,。

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十

1.天高海深,，比不上我們的感情;詩美詞甜，比不上我們的真情;日月之光,，比不上我們的純情,。今日分別，祝你一路順風,，健康常伴

2.凝聚歡笑與甜蜜身影,，閃亮青春光彩和風景，經(jīng)常聯(lián)系才使友誼隨行，祝福不斷才令好運不停,，愿離別后的每一天都有燦爛心情!

3.朋友,，快樂時，讓我們歡度;悲傷時,，讓我們痛哭;輝煌時,，讓我們享福;困難時，讓我們攙扶,。一路走好,，一切都好!

4.美麗的彩虹在雨后，真心的想念在離別后,，好運好夢好心情在你收到短信后,，親愛的朋友，希望這一刻,，幸福就在你身旁,。

5.友情如不干涸的清泉，在你我的心中流淌,，當握別后的你,，在遠行的路上寂寞時，請記住,，我的祝福就在那最美的一朵云上,。

6.離別的淚水，趕走快樂的時光,。離別的淚水，穿透你我的心扉,。離別的淚水,，化作友誼的縮影。雖離別,，但愿我們,，友誼天長地久!

7.今雖離別，情意不絕,，揮手之間,，祝福殷切。愿你這一去,，大鵬展翅翔九天,，潛龍騰淵譜新篇，前程似錦光燦爛,，功成名就福連綿,。祝好朋友一路順風圓美夢!

8.三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。

9.哭過笑過,，愛過恨過,，這是春青的證明。但此時,，所有的記憶隨著離別愈來愈深,，所有的往事跟隨時間漸漸泛黃，人生就如天上的浮云,，有聚有散,，親愛同學們，我們畢業(yè)了,，我們的青春也該散場了,，道一聲再見，從此以后天涯海角都會有我的問候,。

10.離別,，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;離別，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別,，用真誠的聲音表達友誼之情;離別,，用動聽的音符將真情歌頌;離別，朋友,，帶著我的祝福一路珍重,。

11.三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光,，一起度過了一千個日夜,，我們共同譜寫了多少

12.友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶,，永遠留在心房,。

13.芳草萋萋碧連天，好友分別在眼前,。相知相伴已數(shù)年,，如今天南地北路遙遠。相見雖難短信傳,，但愿別后記心間,。問候祝福不會斷，相隔千里心相連,。愿你注意身體莫勞累,，健健康康每一天!

14.高山流水緣遇心靈知音，梅蘭竹菊長出美麗心事，琴棋書畫演繹浪漫傳奇,，桃花潭里種下千尺深情,。朝夕相伴總有緣聚緣消，天下沒有不散的宴席,，白云悠悠飄不去離愁,，滾滾長江激蕩在心頭，心之杯再斟滿真情酒,。祝福你再遇到知心朋友,，今日孤帆遠影離別后，愿清風明月永伴你左右,。

15.不在長亭揮手,，不折灞陵別柳，我就這樣目送你遠走;不喝陽關烈酒,，不說前程錦繡,，所有祝福都在相對的眼眸。愿你一路平安,，奔向旅程那頭,，把快樂幸福擁有!珍重，朋友!

16.都說自古多情傷離別,，且莫淚流,。今天的分別，是為了明天的聚首,。該留的時候留,，該走的時候走，別讓輕盈的腳步染上離愁,。人生就是一段旅程,，雖然我們都有自己的追求，但再遠的距離也沖不淡友情的烈酒,。愿你一路順風,，善自珍重,，常開笑口!

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十一

敬愛的老師：您好!

“光陰似箭,，日月如梭”，一轉眼,，就要即將離開生活,、學習六年的學校，和陪伴我,、關心我,、教我學習、育我成長敬愛的老師離別，看到教室后面的倒計時牌,，我的心就一下子揪得很緊,，控制不住的眼淚流了出來。畢業(yè)還有幾十天了,，眼看著時間一天一天地臨近,，我恨不得把自己年齡縮小，再重新回到八班,，回到老師您的懷抱,，感受您的關愛。

記得爸爸媽媽牽著我的手來到八班時的情景,，您為我們這些小不點排座位,，認衛(wèi)生間，教我們認字卡……,。

孫老師,，您還記得嗎?有一次上寫字課，當您看到我寫的字不漂亮時,，您彎下腰對我說：“橫要拉到位,，每個橫與橫之間的距離要相等，”然后握著我的手,，一筆一畫地教我寫,。當我寫的字好看了，您笑了,，笑得是那么開心,，那么高興。

還有一次,，我肚子不知什么原因就莫明其妙地疼了起來,，我向您說了一聲，您關心地說：“快去拿個杯子,，到辦公室喝點熱水,，一會就會好的?！蔽尹c了點頭,，拿著杯子捂著肚子向辦公室走去……。還有很多很多……,，現(xiàn)在已然還那么清晰,，那么溫馨。老師,，這些事大概您都不記得了吧?但是,，我還記意猶新,，它會永遠留在我的童年記憶里。

孫老師,，您為我們付出了很多,，從不懂事的小不點，到即將畢業(yè),，六年來,，您教我學習、教我知識,、教我做人的道理,，使我懂得了許多。我從心里感謝您,。在這六年里,，我也犯過孩子般的錯誤，惹您生氣,，讓您操心,，在這里我說一聲“老師，對不起!”今后我會努力做好每一件事情,，讓您放心,。

童年，是多么美好,，我們六(8)班的學生,，能在您的關懷下，教育下成長,，是多么的開心和快樂,。咱們班從一年級到六年級，榮獲了很多獎狀,，每一次榮譽都和您分不開的,。做為六(8)班里的一名學生，是很幸福的,。雖然我很平常,，不起眼，還是希望老師能記住我――蔣蕭蔓,。我快要離開學校和您了,，雖然心如刀割、戀戀不舍,，但我知道,，雄鷹只有遨游天空,，才能博擊長空,，展翅飛翔,。我會永遠記住敬愛的老師和六(8)班的同學們。

祝孫老師桃李滿天下!永遠年輕,、漂亮!

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十二

1.三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星,。

2.生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

3.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇擁的前程!

4.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

5.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

6.帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國的四面八方,。

7.你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己。

8.像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

9.小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲……

10.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,，多少個傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中,。

11.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

12.請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

13.我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友,。當我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

14.歲月的車輪即將駛出青春的校園,，甚至來不及去想一想,，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁,。

15.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達意。

16.南風吹動風鈴,，粉紅的桃花開得正艷,?；厥淄眨耗狐c滴情,，依依切切惜別苦,，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處,。

17.即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光,，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中,。

18.朋友，人生是一部連續(xù)劇,。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者,，懸念由你設置,，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀,，形象由你塑造,，請拍好這場戲，演好你自己的角色,，好好把握吧!

19.三年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

20.句句心語是我濃濃的思念與祝福,，愿永遠系著你溫暖與喜悅,，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角,，走過千山萬水,，我將永遠記住你…

21.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

22.我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

23.心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,，雖然離別就在眼前;無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠,。

24.時光總是太短暫，留下了我的眷戀,，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣,，友誼閃過我的視線,，又閃過你的顧盼。春寒料峭,，一池水,，一輪月，一句祝愿,，一份期盼,。

25.生活就是這樣。盼望它飛躍時,，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去,。時慢時快時疾時緩,，時悲時喜時樂時苦。

26.談分別,，道離散,。三年中說過多次，可終不曾分開,。而今再話分離,，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留,?！薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的,。

27.濁酒一杯入愁腸,，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,，雖明月常向別時圓,，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),，又或作古,，此豈非“此時一別成永訣”?

28.愁也罷，悲也罷，生活卻不罷,。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海,、掛云帆!

29.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝,，樂章里有五線譜,，人生中有五彩路。

30.今日同窗分手,，說一聲：珍重!明朝校友相逢,，賀一句：成功!

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十三

1、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手,。

2、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

3、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來,。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

6,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強！愿你更自信！

7,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你,！老師給學生畢業(yè)贈言

10,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

11,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。

12,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧,！

13、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十四

1. 衷心地祝賀你,，用自己的智慧、才情、膽略和毅力,、開辟出一塊屬于你自己的天地

2. 牛的享受最少,，貢獻最大。它吃的是草,，貢獻給人類的卻是肉和奶,，所以，還是當一頭老黃牛最好!

3. 巨大的建筑,，總是由一木一石壘起來的,，不妨做這一木一石呢?

4. 人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,，因為他知道這本書只能讀一次,。

5. 理想是人生之帆，毅力是生活之槳,，要成就事業(yè),，二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步,。

6. 毅力,，是巨大而神奇的刻刀,，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅石下,，刻下卓越的痕跡,。

7. 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆駛向現(xiàn)實生活的大海,。

8. 冬天過后是春光,，風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生,。

9. 害怕攀登高山的人,，只能永遠在洼地里徘徊。人,，應當像“人”字一樣,，永遠向上而又雙腳踏地。

10. 生活真像是一杯濃酒,，不經(jīng)三番五次的提煉呵,，就不會這樣可口。

11. 生活就是記住不停息的進擊,，誰能遵循這個真理去生活,，誰的心靈就會永遠純靜。

12. 不要嘆息，不可埋怨!既然太陽上也有黑點,，人世間的事情就更不可能沒有缺陷,。

13. 人非圣賢，孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中,。抬起頭,，你還有一片藍天!

14. 經(jīng)驗告訴我們，世界上沒有絕對公平的事,，因此你應該豁達一些,。

15. 莫再留戀地看著過去，它不會再度來臨;認真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈,。

16. 人生總有失落,，總有遺憾，沒有失落,，哪來尋覓,，沒有遺憾，哪來企盼?

17. 機遇沒有降臨到你頭上,，這沒有什么可恥,，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

18. 愿你如那火紅的楓葉,，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,，祝早日成為國家的棟梁。

19. 怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,，年輕的朋友,，請鄭重地著筆吧。

20. 快張開雙臂迎接吧,，朋友,，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨,，是生命燦爛的前程!

21. 神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,，然而，正在擁抱你的是更為豐富,，更為偉大的現(xiàn)實人生,。

22. 珠寶，一旦得到它,，就可以知道它的價值;青春之花,，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴,。

23. 青春的腳步不能留戀漆蠟的地板,、光潔的柏油路,，或是一味地在花壇旁徜徉。

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十五

一,、不忘同窗情,，難訴離別意。憶相遇,，蓬勃朝氣,，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚,，依然年輕,，快樂幸福，你我同擁新天地,。愿你大鵬展翅沖云霄,，此去一路俱順風!

二、告別林蔭校園,，揚帆起航,，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬丈,，追逐心中的夢想;告別昔日同窗,，情誼綿長，寄語真情的愿望,。畢業(yè)之際,，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!

三,、“學業(yè)”可以畢業(yè),，“學習”卻不可以畢業(yè),，要有終身學習的“境界”;“青春”可以畢業(yè),，“夢想”卻不可以畢業(yè)，要有滿腔激情的“熱血”;“時光”可以畢業(yè),，“情誼”卻不可以畢業(yè),，要有時常惦記的“情結”。畢節(jié)季節(jié),，愿你順利多一些,，好運多一些，如意多一些,，開心快樂不停歇,。

四、最心碎的是畢業(yè)的《離歌》,，最難忘的是《同桌的你》,，最留戀的是你《愛笑的眼睛》,，最深刻的是一起寫過的《筆記》，最追憶的是《那些年》的光景,。畢業(yè)了,，希望《朋友別哭》，送上真心《祝?！?，《祝你一路順風》。

五,、輕輕的我們相聚一起,，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,，讓我的祝福隨你一路,。

六、親愛的朋友們,，三年的幸福光陰里,，我們踏一路相知風雨，攜一路幸福陽光,，采一路美麗芳菲,，唱一路幸福歡歌。三年的快樂時光里,，我們以勤勞作帆,，智慧作舟，暢快進取,，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程,，請珍重。

七,、緣份是一根線,，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;情誼是一壇酒,，天南地北共飲心不醉,，他日相見舉杯終有時。畢業(yè)了,，親愛的,，一路順風，永遠想你!

八,、相見在丹菊花綻的季節(jié)里,，意氣奮發(fā)。相識在美麗的花海校園,，回眸一笑,。相會在勤奮學習的歲月,，融合情感。想別在花季的火熱六月,，含淚相送,。同學們畢業(yè)了，祝：同窗有個好工作,，前途無量錦秀美,。

九、采擷一串串的夢,，學校的嬉戲,，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂，但愿我們不忘過往,。

十,、我們編織智慧的翅膀，在知識的殿堂翱翔,，四年的大學時光,，我們已經(jīng)全副武裝，我們不必彷徨,，讓我們高歌猛進,，一路順風，一路歡暢!

十一,、梔子花開的季節(jié),，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代,，再不見愛上愛情的日子,，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,，不知不覺嘆息,，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了,，道一聲珍重，不管前路多少風雨,，我們永遠在一起,，永遠不會彼此忘記。

十二,、同一片藍天下,，我們甜美相識;同一個校園,，我們執(zhí)著進取;同一個教室，我們泛游書海;同一個六月,，我們彼此祝福,。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,，真誠希望你們都有美好的明天,。

十三、輕輕地,，我們走了,，正如我們輕輕地來。揮一揮手,，作別青青的校園,。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里,，祝福你未來的日子更精彩,。

十四、六月的云朵是飄逸的,，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的,，炙烤著心扉;六月的風兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠的,，放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的,，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀,。6月畢業(yè)季,，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯,，精彩無限!

學生畢業(yè)贈言詩句 老師贈學生畢業(yè)贈言篇十六

課間,，悠閑的我放松一下心情，和伙伴們在校園中玩耍,。微風輕輕拂過面頰,，涼絲絲的，我環(huán)顧校園,，心里頓時升起一股說不出的滋味……

老師,，您可記得，在上學的第一天,，我平生第一次參加莊嚴的升旗儀式,。那時，剛剛踏入校門的我,，還是個懵懂無知的玩童,，把書包放進教室,，就匆忙地隨著新同學到達舉行升旗儀式的操場上，儀式結束回到教室,，懷著新奇的心情走到自己的座位前,，卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了。我仔細想想,，原來我把書包錯放在別的班級了,。當時的我，又著急,，又有些不知所措,。這時，您面帶笑容走到我的跟前,，親切地問道：“怎么了?”我一五一十地告訴了您,，沒想到，您笑了笑拍拍我的肩膀鼓勵我：“沒事兒,，走,，我?guī)闳ツ?”敬愛的老師，您可能不知道,，那一刻,，我就被您的可親深深打動了。

前段時間,，我成績下降了,，正當我迷茫時，是您用充滿愛的眼神鼓勵我,，使我深深感受到您的信任,、您的希望，鼓起了學習的勇氣,。

孫老師,，六年、兩千多個日子,，您的每一個信任的眼神,、每一句鼓勵的話語，都時時鞭策我不斷努力,、不斷進步,。

友誼同樣是一份真摯的情感。三年級的時侯,，您在我的評價手冊上寫到：多一份寬容和理解,，你會擁有更多的朋友!我從此寬容了許多，擁有了很多好朋友,。是您幫助我擁有了友誼這筆財富,。

在您的關懷和引導下，我們班6名同學從陌生到熟悉,，從熟悉到團結,，這個集體里彼此了解，真誠溝通,。6年的時光,，我們6位同學已相處得如同兄弟姐妹。

您常常教導我們要有一顆感恩的心,。您對我們的愛,，我們永遠深深地記在心里，人生的啟蒙階段能遇上您,，是我一生中的幸運,，我永遠感激您!

離別是一杯濃濃的美酒，雖然苦澀,，但卻別有一番滋味;離別是為了更好地相聚,，若干年后，我們再見時,，相信您的學生將給您帶來成功的喜悅,。

孫老師，您現(xiàn)在是我的老師,，將來永遠是我的老師!敬愛的孫老師,，我永遠愛您!