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最新教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 10:04:02
最新教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書(五篇)
時間:2023-03-21 10:04:02     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書篇一

全面提升學(xué)生人文素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生健全之人格,并達到整塑校園文化,,服務(wù)社會,,實現(xiàn)學(xué)校國學(xué)教育與社會道德建設(shè)的良性互動的目的。

二、教材分析

本學(xué)期一年級學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,,這本書涵蓋中華五千年歷史,、文化及倫理道德言簡意賅,非常方便學(xué)生學(xué)習(xí),,具有傳授知識和傳播倫理道德的雙重功能,,在中國古代蒙學(xué)教材中,是影響最大,,最具有代表性的,,也因此被稱作“蒙學(xué)之冠”,全文文筆自然流暢,,樸實無華,,深入淺出,字句相對來說比較簡單,,容易理解,。

二年級學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這本書影響之大,,讀誦之廣僅次于《三字經(jīng)》,,原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才,,以《論語》學(xué)兩篇之弟子入則孝,,出則悌,謹而信,,泛愛眾,,而親仁,行有余力,,則以學(xué)文為中心分為五個部分,,具體列述弟子在家、出外,、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編并改名為《弟子規(guī)》,,是啟蒙養(yǎng)正,,教育子弟的最佳讀物。

三年級學(xué)習(xí)《千字文》,,這本書是我國早期的蒙學(xué)課本,,其內(nèi)容涉及自然、社會,、歷史,、教育,、倫理等多方面的知識。所選千字,,大都是常用字,,便于識讀,短短千字,,字不重復(fù)而能做到包羅萬象又頗具紋理,,難能可貴。

四,、五年級學(xué)習(xí)《論語》節(jié)選,,《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成,。它以語錄體和對話文體為主,,記錄了及其弟子言行集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想,、道德觀念及教育原則等,,通行本共二十篇,語言簡潔精練,,含義深刻,,其中許多言論至今仍被世人視為至理。

三,、學(xué)情分析

本學(xué)期國學(xué)課,,內(nèi)容中含有許多小故事,有助于小學(xué)階段孩子的理解,,符合他們形象思維記憶的特點,文中所闡述的道理影響孩子們的生活與學(xué)習(xí),。文章讀起來瑯瑯上口,,孩子們有興趣讀,而且,,多讀能幫助他們理解,,正所謂“書讀百遍,其意自現(xiàn),?!弊罱K達到熟讀成誦!

四、教學(xué)目標

1,、能正確,、流利、有感情地朗讀詩句并能熟練背誦,。

2,、能用自己的話說說詩句的意思,。

3、能聯(lián)系生活實際談體會,,加深對詩句的理解,。

4、逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛國學(xué),,熱愛祖國語言文字的情感,。

五、教學(xué)措施

1,、教學(xué)形式多樣化,,時而教師講解,時而學(xué)生講故事,,時而讀書,,講歇后語比賽等。

2,、注重游戲教學(xué),。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運用游戲?qū)?、接龍,、找寶藏、小老師,、鱷魚吃人等,。

3、注重面向全體和個別差異,。集體,、小組、個人展示等交替進行,,使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,。

教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書篇二

一、指導(dǎo)思想

本著全面推進素質(zhì)教育,,促進我校班級精神文明建設(shè)的原則,,在新的學(xué)期中,特制定班級工作計劃,,搞好教學(xué)工作,,為進一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力.

二、學(xué)生基本情況:

本班共有學(xué)生47,,男生21人,,女生26人。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話,,只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,,針對這一情況我必須采取一些措施,,才能順利進行教育教學(xué)工作。

三,、具體措施:

三年級的學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,,加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

4、人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

5、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生.及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

6、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

7,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

8、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

10.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五,、主題活動工作安排:

九月:

1、報名注冊提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進入正常秩序,。

4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

5,、慶祝教師節(jié)。

6,、刊出班報,、校報。

7,、開展安全教育月活動,。

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽,。歡度國慶,,進行愛國主義教育。

2,、搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3、建隊節(jié)活動,,板報刊出,。

4、.搞好個人和集體衛(wèi)生,。

5. 召開家長會,。

板報刊出

十一月:

1.冬游。

2.準備節(jié)目,歡慶元旦,。

3,、主題隊會,"禁毒防艾"主題教育,。

十二月:

1,、 準備閱讀比賽,寫字比賽,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念.教育學(xué)生早睡早起,不怕冷,。

3,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,評選班級文明學(xué)生,。

4迎元旦,, 班報、校報刊出,。

一月:

復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作。

3,、安排寒假生活,。

教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書篇三

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校提出的以課程創(chuàng)新為引領(lǐng),、以“三施教”文化為內(nèi)涵,、全力促進首都教學(xué)質(zhì)量提升的工作思路為引導(dǎo),以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),,培養(yǎng)每一位學(xué)生都能掌握一項藝術(shù)特長為目標,。堅持落實“全人教育”和“全面發(fā)展”。

繼續(xù)開展音樂常規(guī)課堂教學(xué)和藝術(shù)社團活動,,不斷提高課堂教學(xué)效率,,注重優(yōu)生培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各類比賽,。以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標,,大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作立項:

立項一:貫徹執(zhí)行新課程標準,、提高課堂教學(xué)效率,做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,。

立項二:抓好師資培訓(xùn),,加強組內(nèi)教師自身專業(yè)素質(zhì)。

立項三:積極研發(fā)具有帝景學(xué)生自身特色的校本課程—合唱課,努力做到九年四段的藝術(shù)課程的打造和有效銜接,。

三,、措施:

1、認真學(xué)習(xí)和運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,,研究新學(xué)法,。

2、建立有效的教學(xué)常規(guī),,努力提高音樂課堂教學(xué)效率,,做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”。

3,、結(jié)合本學(xué)科教師實際情況,,定期組織開展備課組教研活動。

4,、通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座、教材分析,、集體備課,、說課、調(diào)研,、上公開課等豐富的教研活動形式,,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

5,、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,做好教學(xué)總結(jié)和教學(xué)反思工作。

6,、繼續(xù)開展合唱社團的工作,,堅持從小學(xué)二至五年級選拔合唱的人才,利用每周五中午12:20—13:20進行排練,,力爭在本學(xué)期的朝陽區(qū)合唱節(jié)中取得理想的成績,,為陳經(jīng)綸集團的初中和高中培養(yǎng)和輸送人才。

7,、繼續(xù)配合學(xué)校組織和開展各項文藝活動,,例如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、新年聯(lián)歡會的排演,,限度地提升學(xué)生的藝術(shù)特長。

8、積極報名參加各級各類的文藝比賽,,充分為學(xué)生搭建施展的舞臺,,并力爭取得優(yōu)異的成績。

教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書篇四

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,,我明白作為一名高職教師身上所肩負的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。為此,特制定本學(xué)期個人計劃如下:

一,、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自我分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生,。用自我的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,,構(gòu)成自我個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的教師,。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭經(jīng)過德育目標的優(yōu)化,,德育資料的細化,、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長,用自我的`言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),,熱愛信息技術(shù),。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,首先要備好課。認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。其次是課堂上的情景,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其堅持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、教研方面

1、進取實施學(xué)院教學(xué)改革,,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,,整合個工作流程模塊,,運用多種靈活的教學(xué)方法,,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的各種實際操作本事,,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎,。

2,、進取參加教科研活動。從教育科研過程上來看,,參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程。比如,,課題的確定,、論證,研究的實施,,報告的撰寫,,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題,,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,,并認真實施研究方案,,以提高自我的科研水平,同時更有利于自我專業(yè)課教學(xué),。同時結(jié)合自我教育教學(xué)工作,,確立課題,作好筆記,,及時反思,。多讀書、多積累,,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,及時把自我的文章感悟上傳博客,。

四,、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自我在以后的教學(xué)中,,理論知識更加系統(tǒng)和完善,。

五,、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,,不斷豐富自我,,加強自身建設(shè)。

2,、請領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課、多指導(dǎo),,大膽實踐,,不斷創(chuàng)新,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。

教師年度工作計劃報告 教師年度工作計劃書篇五

我是一名小學(xué)語文教師,,從踏上教師崗位的那一天開始,我立足本職工作,,教書育人,,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),,積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。

一,、教育教學(xué)方面

樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,,實施素質(zhì)教育,,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。努力學(xué)習(xí)先進的教育理論知識,,參加各種培訓(xùn)及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。緊跟教育發(fā)展的形勢,,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念,。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材,。提高課堂教學(xué)效益,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績,。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗,。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,,認真?zhèn)湔n,精心上課,,注意總結(jié)反思,。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,,靈活自如地處理教材,,使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域內(nèi)獨樹一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書,,使讀書真正成為生活的一部分,。積極參加各種教學(xué)研討活動,不斷反思自己的教學(xué),,勇于探索和實踐,,形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

二,、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,,對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式,、教學(xué)目標的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結(jié),、改進,,從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。

1,、不斷進行師德自查,,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,,做到身正為師,,學(xué)高為范,。

2、在自己的教學(xué)過程中,,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,,隨時審視,,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性,。

三,、多實踐

1、努力探索,、大膽實踐,,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,,努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,,加強師生的對話交流,,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄厚發(fā),、開拓創(chuàng)新,,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動,,提高自己的理論水平,,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,,結(jié)合教學(xué)實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。

3,、整合資源,、為我所用,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色,。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段,,觀摩名家教學(xué),,撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,,授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的技巧,,營造氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

四,、多總結(jié)

定期對自己的教育教學(xué)工作進行總結(jié),,通過及時總結(jié),有所沉淀,,不斷為今后的工作積累,。

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