為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇一

全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性，以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊(duì)伍建設(shè);增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),，鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護(hù)和救援能力。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)時(shí)間定于6月17日至6月23日,，各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際，自行選擇其中一個(gè)時(shí)段,，在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育,。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng),，利用班、團(tuán),、隊(duì),、校會(huì)、升國(guó)旗儀式,、專題講座等方式,，在板報(bào)欄、宣傳欄等公共宣傳平臺(tái)內(nèi)刊寫有關(guān)地震科普,、消防安全,、防汛、防雷電,、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識(shí),，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展宣傳咨詢,，發(fā)放宣傳資料等方式,，對(duì)學(xué)生、教職員工全面開(kāi)展安全教育，讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,、響應(yīng)程序,、避險(xiǎn)路線和避險(xiǎn)地域，掌握應(yīng)急救援常識(shí)和自救互救技能,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,。

(二)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。各學(xué)校要對(duì)制定的安全應(yīng)急預(yù)案,，針對(duì)易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié),，組織開(kāi)展以地震逃生、火災(zāi)逃生,、食物中毒,、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校開(kāi)展應(yīng)急演練周活動(dòng)要把握“五個(gè)一”要素,，即：“上一堂應(yīng)急常識(shí)課,、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況,、組織一次應(yīng)急宣傳演講,、開(kāi)展一次應(yīng)急演練”。

(三)進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案,。各校要通過(guò)應(yīng)急演練活動(dòng),，查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案,，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性,、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備器材,，不斷提高應(yīng)急處置能力,。

四、活動(dòng)要求

(一)明確責(zé)任,，制定方案,。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn)，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案,，各校要嚴(yán)密組織，周密部署,，確保演練工作安全,。參加演練的人員要明確分工、責(zé)任到人;對(duì)演練過(guò)程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，避免出現(xiàn)人員傷亡事故,。演練結(jié)束,，要將__年“應(yīng)急預(yù)案演練周”實(shí)施方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科。

(二)廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍,。本次演練周活動(dòng)要結(jié)合校園安全，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念,、安全法律法規(guī),、安全常識(shí)和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn),、救援知識(shí),，提升廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)注安全”的良好氛圍,，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基矗

(三)加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,，要及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施,，修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,。同時(shí)，要做好演練過(guò)程中各環(huán)節(jié)的記錄，包括演練計(jì)劃,、方案、總結(jié),、圖片的收集,，完善演練工作檔案資料。演練活動(dòng)結(jié)束后,，各單位要認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)估工作,，并將應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)報(bào)告以郵件附件形式于6月23前報(bào)縣教育局安監(jiān)科?？h教育局將把各校開(kāi)展活動(dòng)的情況(方案制定實(shí)施,、總結(jié)材料)作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇二

一,、演練目的：

1,、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí),，最大限度降低火災(zāi)造成的損失,，提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能,。

2、通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足,。

二、演練內(nèi)容：

1,、準(zhǔn)確報(bào)火警;

2,、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

3、疏散逃生演練;

三,、組織機(jī)構(gòu)

1,、總指揮：

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,，調(diào)配應(yīng)急資源,，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮：

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的`具體指揮工作,，若總指揮不在時(shí),，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2,、搶險(xiǎn)救援組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù),。

3,、醫(yī)療救護(hù)組

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等,。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò),，保證通訊暢通,，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)等,。

6、物資保障組

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障,。

四,、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

1、干粉滅火器5kg10具

2,、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;

3,、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);

4,、對(duì)講機(jī)8臺(tái)

5,、逃生工具：干凈毛巾(小號(hào))100毛巾,。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;

2,、傷員：2名;

3、救助人員：8—10名;

五,、具體要求

1,、準(zhǔn)備全面、充分,，人員前期教育宣講到位,。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝,。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽,。

3聽(tīng)從指揮，不戲鬧,，不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,，注意自身安全。

六,、事故假定：

20__年11月15日下午12點(diǎn),，中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)較大,，此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息,，同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍，吃過(guò)飯后正在宿舍休息,，同時(shí)情況十分危急,。

七、演練過(guò)程

場(chǎng)景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,，樓道里煙霧彌漫,，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散,。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控制火勢(shì)蔓延,。

場(chǎng)景2：安全主管撥打火警電話報(bào)警：119,，并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。

場(chǎng)景3：項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組,、物資供應(yīng)組,、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組,、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援,。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車,。

場(chǎng)景4：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散,，撥打120急救電話,。

場(chǎng)景5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔,，有秩序地向樓下慢跑,，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼,。

場(chǎng)景6：醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

場(chǎng)景7：總指揮鑒于(1)現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn);(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所,。(4)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,，應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇三

一,、物料濺入眼睛的現(xiàn)場(chǎng)處置

(洗眼器的使用)

(一)流程圖示

報(bào)警人員受傷人協(xié)助人員

洗眼器

應(yīng)急

車輛送醫(yī)

總指揮

(二)項(xiàng)目概述包括：傷員自救,、呼救，同事協(xié)助清洗,、情況上報(bào),，領(lǐng)導(dǎo)指示、安排,，同事陪同就醫(yī)等部分,。

(三)演練腳本

【受傷人員】：模擬物料迸濺到眼睛，迸濺后立即做痛苦狀,，同時(shí)向

周邊同時(shí)呼救“啊!××物料迸到我眼里了!”,。

【協(xié)助人員】：立即趕赴受傷人員身邊，攙扶受傷人員到就近的洗眼

器洗眼,，同時(shí)安慰受傷同事“不要怕,，我?guī)闳ハ囱邸薄?/p>

攙扶、引導(dǎo),、幫助受傷人員使用洗眼器洗眼,。呼叫更

多的同事協(xié)助“×××被××物料迸眼里了，快來(lái)幫

忙,，快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),。”

【報(bào)警人員】：使用對(duì)講機(jī)或手機(jī)等通訊工具向總指揮匯報(bào)：“總指揮，

×××被××物料迸眼里了,，目前正在洗眼,，在××

位置，請(qǐng)指示,?！?/p>

【總指揮】：“請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛

十分鐘，我馬上安排車輛并到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)”;(安排送醫(yī)車

輛)“司機(jī),，你馬上開(kāi)車到××位置,，有同事需要送醫(yī)?！?/p>

【司機(jī)】：“是”(車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并調(diào)整好位置,，打開(kāi)車門)協(xié)

助人員,、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到送醫(yī)車輛，陪同

受傷人員就醫(yī),。

【總指揮】：“請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同事先協(xié)助受傷同志使用洗眼器清洗眼睛

十分鐘,，你馬上撥打急救電話”，要求門衛(wèi)打開(kāi)大門,，

在廠區(qū)門外準(zhǔn)備接應(yīng)引導(dǎo)急救車輛,。

【報(bào)警人員】：“是”。撥打120急救電話“喂?有人

,，請(qǐng)快派救護(hù)眼部被××物料濺到,，位置在

車來(lái)，我們將派人在廠門口引導(dǎo)”,。(車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,，

協(xié)助人員、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到急救車輛,，陪

同受傷人員就醫(yī),。)

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20__年5月

二、消防栓的實(shí)操演練

(消防栓的使用)

(一)消防栓的作用

1.滅火(消防栓噴水直接滅火)

2.冷卻(使用消防栓冷卻火場(chǎng)容器)

3.稀釋(噴射霧狀水稀釋空氣中易燃?xì)怏w或毒害氣體的濃度)4.隔離(使用水幕槍頭噴射水幕隔離易燃?xì)怏w或毒害氣體)

(二)消防栓的使用要點(diǎn)

1.對(duì)接要快(注意卡口的對(duì)接點(diǎn))

2.水帶的盤卷方式要正確

3.使用時(shí)水壓的沖擊

(三)消防栓使用強(qiáng)化練習(xí)

1.競(jìng)速比賽(兩人一組,，分若干組,，秒表計(jì)時(shí)，快者為勝)2.噴水冷卻容器演練

3.噴霧狀水稀釋物料煙霧(例如鹽酸罐周邊的鹽酸煙霧)演練

三,、泄漏應(yīng)急救援演練

(空氣呼吸器等物品的應(yīng)用)

(一)概述

1.本次演練的目的：

1)強(qiáng)化空氣呼吸器,、全面罩、防護(hù)服等防護(hù)用品的應(yīng)用

2)驗(yàn)證是否熟練使用滅火器,、消防栓等消防設(shè)施

3)鍛煉人員臨陣不亂,、協(xié)調(diào)處置突發(fā)狀況的能力

2.演練的原則：

1)做好個(gè)人防護(hù)

2)完成既定任務(wù)

3.演練需要的物品

1)正壓式空氣呼吸器、防護(hù)服等個(gè)人防護(hù)用具

2)滅火器,、消防栓等消防設(shè)施

3)擔(dān)架,、醫(yī)藥箱,、警戒線等應(yīng)急設(shè)備(二)演練圖示

泄漏現(xiàn)場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)人員受傷

醫(yī)療救護(hù)組

逃生

報(bào)告搶險(xiǎn)救援組消防+消洗

清點(diǎn)人數(shù)后勤保障組

治安保衛(wèi)組

組總指揮

(三)演練內(nèi)容與過(guò)程簡(jiǎn)介

1.現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)泄漏，立即組織逃生,，同時(shí)向總指揮匯報(bào),，逃生到

安全位置后，清點(diǎn)人數(shù),。

1)逃生要點(diǎn)：速度要快,，但不能出現(xiàn)擁堵、擁擠,、摔倒等情況

2)匯報(bào)要點(diǎn)：地點(diǎn),、事故概況匯報(bào)清晰條例，語(yǔ)速應(yīng)緊迫,，但不

應(yīng)出現(xiàn)話語(yǔ)不清等情況

2.總指揮啟動(dòng)預(yù)案,，安排搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組,、消防消洗組,、

后勤保障組等人員就位。(逃生的人員在清點(diǎn)人數(shù)后職能轉(zhuǎn)變?yōu)橹伟脖Ｐl(wèi)組,，聯(lián)合門衛(wèi)拉開(kāi)警戒線,，疏導(dǎo)人員和車輛，禁止閑雜人等圍觀或進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。)

3.搶險(xiǎn)救援組穿戴好空氣呼吸器,、防護(hù)服等防護(hù)用品后奔赴現(xiàn)場(chǎng)，

實(shí)施堵漏處理(更換墊片等),。

1)穿戴空氣呼吸器：速度要快,，必要時(shí)做競(jìng)速練習(xí)。

2)防護(hù)要素要全：依據(jù)泄漏物料的危險(xiǎn)特性選用防護(hù)用具,，穿戴

要迅速,、全面、規(guī)范,。

4.過(guò)程中可安排人員出現(xiàn)不適癥狀,，醫(yī)療救護(hù)組將其接應(yīng)出現(xiàn)場(chǎng)，

實(shí)施初步診治后送醫(yī),。

5.消防組(穿戴好防護(hù)用品)備好滅火器,、消防水帶等消防用品后，

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，做滅火準(zhǔn)備,。(可以選做冷卻容器、霧狀水稀釋空氣中物料濃度等項(xiàng)目)。

6.堵漏完成后由消防組實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)消洗,，消洗水排入事故收容池,。7.演練主體內(nèi)容結(jié)束后，全體人員在指定位置集合,，由總指揮和安

全生產(chǎn)管理人員做演練點(diǎn)評(píng),。

(四)演練組織與實(shí)施

1.文案準(zhǔn)備

1)演練召集文件(紅頭文通知等形式，下達(dá)包含演練時(shí)間,、地點(diǎn),、

人員、項(xiàng)目的通知)

2)演練人員簽到表(參與人員簽名)

3)演練方案編制(任務(wù)分組,、演練腳本等內(nèi)容)

4)圖像和視頻檔案(拍照,、攝像)

5)演練記錄及演練效果評(píng)估(有現(xiàn)成文本樣例)

2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1)學(xué)習(xí)相關(guān)用品的使用(正壓式空氣呼吸器、消防栓,、滅火器,、

全面罩、擔(dān)架等),，并做單項(xiàng)練習(xí)。

2)演練的總體思路及流程

3)分組情況及各組任務(wù),，并做分組練習(xí),。

4)各組銜接及演練要點(diǎn)，做桌面模擬演練,。

3.演練實(shí)施

4.演練評(píng)估

1)評(píng)價(jià)演練的實(shí)施情況：優(yōu)點(diǎn),、不足，需要改進(jìn)的內(nèi)容

2)評(píng)估預(yù)案的適用情況：不適用時(shí)應(yīng)及時(shí)組織預(yù)案修訂

3)評(píng)估內(nèi)容應(yīng)當(dāng)納入演練記錄的檔案管理

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇四

一,、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,，能安全,、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,，確保全園師生的`生命安全,，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日,。

三,、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班,、中三班,、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中,。

2號(hào)教學(xué)樓：大五班,、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,，在橡膠操場(chǎng)集中,。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好,。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,，迅速到達(dá)各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,，指揮幼兒安全,、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

1.總指揮：___。

2.消防演練負(fù)責(zé)人：___,。

3.廣播指揮：___,。

4.拍照：__。

5.救護(hù)人員,、操場(chǎng)站位指揮：___,。

6.第二滅火梯隊(duì)：__等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7.樓面指揮：

1號(hào)教學(xué)樓：三樓__二樓__一樓__,。

2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口__右樓梯口__,。

8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師,。

四,、具體實(shí)施

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火),。

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng),。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源,。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況,。

五,、疏散要求與注意事項(xiàng)

(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速,、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速,、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,，有序疏散,，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中,。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故,。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好,。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況,，思考對(duì)策;積極自救,，互幫互助;聽(tīng)從指揮,，有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí),、火場(chǎng)逃生教育。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇五

一,、參加人員

1,、應(yīng)急救援組全體人員。

2,、演習(xí)時(shí)間：20__年_月_日,。

3、演習(xí)地點(diǎn)：1,、2樓,，停車場(chǎng)。

二,、演習(xí)前的協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備

1,、此次演習(xí)由指揮長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào),。

2,、_月_日晨會(huì)傳達(dá)演習(xí)方案，各部門確定參加演習(xí)的人員名單,，提前報(bào)綜合事務(wù)部,。

3、演習(xí)所用器材和物資的準(zhǔn)備由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé),，并確保消防控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行,。

4、在1樓預(yù)設(shè)一處起火點(diǎn),，在停車場(chǎng)預(yù)設(shè)一處油盆火點(diǎn),，預(yù)設(shè)起火點(diǎn)的設(shè)置和現(xiàn)場(chǎng)安全由安全部負(fù)責(zé)。

5,、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場(chǎng)資料,，報(bào)綜合事務(wù)部存檔。

6,、參演人員按時(shí)到停車場(chǎng)集合,，演習(xí)指揮長(zhǎng)安排人員的分工和任務(wù)，按指令到達(dá)指定位置待命,。

三,、演習(xí)步驟

報(bào)警發(fā)現(xiàn)火情后立即報(bào)告部門經(jīng)理，確認(rèn)火情立即向綜合事務(wù)部電話報(bào)告,，消綜合事務(wù)部立即向值班經(jīng)理(現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng))報(bào)告疏散

根據(jù)火情的發(fā)展,，現(xiàn)場(chǎng)滅火最高職務(wù)人員向指揮長(zhǎng)建議全體疏散,，指揮長(zhǎng)確定疏散后，通過(guò)消防廣播向各區(qū)域下達(dá)疏散命令,，聽(tīng)到疏散命令后：市場(chǎng)部,、營(yíng)業(yè)部部員工立即疏散，并引領(lǐng)客人通過(guò)消防通道迅速,、有序地撤至停車場(chǎng)等安全地帶,，在確認(rèn)無(wú)遺留客人在現(xiàn)場(chǎng)后，所有參演員工撤至停車場(chǎng),，市場(chǎng)部,、營(yíng)業(yè)部員工將易燃危險(xiǎn)物品(燃?xì)夤蕖⒂屯?搬至停車場(chǎng)安全地帶,。

滅火

指揮長(zhǎng)下達(dá)命令：滅火班人員立即趕到停車場(chǎng)集合,，接到命令立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)滅火

1、滅油火

第一組：點(diǎn)燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火,，用細(xì)沙直接灑向油面蓋滅火,。

第二組火：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火

油桶起火，使用5kg干粉滅火器時(shí),，先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火,。

2、滅柴火

第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險(xiǎn)銷子撥掉,，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火,。演習(xí)完畢總結(jié)

演習(xí)結(jié)束后,，參演人員到停車場(chǎng)集合，指揮長(zhǎng)講評(píng),。解散后返回工作崗位。

注;

1,、觀察員準(zhǔn)備好照相,、攝像器材，在滅火點(diǎn),、疏散通道,、消防控制室等處收集資料。

2,、演習(xí)結(jié)束后,，綜合事務(wù)部做好此次演習(xí)的總結(jié),、記錄、資料收集,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇六

為增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,，本學(xué)期(具體時(shí)間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練四次。

一,、演練目的

通過(guò)地震,、防火應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震,、逃生的正確方法,，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震,、火災(zāi)來(lái)臨時(shí),，我校應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

二,、演練前準(zhǔn)備

1、演練前召開(kāi)班會(huì),，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震,、避免火災(zāi)傷害的正確方法，分析我校應(yīng)急的環(huán)境條件,，闡述應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳,。

三,、演練要求

1,、不要驚慌，聽(tīng)從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

四,、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

攝 像：

信 號(hào)：

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)：各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

① ,、“地震或火災(zāi)警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,、避火,，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

② ,、“地震或火災(zāi)警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校教學(xué)樓前做操位置,。

③,、班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

(3)疏散線路沿線工作組成員

教學(xué)樓樓梯：

三,、

二樓梯口： 東： 西：

一樓樓梯口： 東： 西：

樓梯拐角： 東： 西：

疏散線路沿線工作職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故,。

②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

五,、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：信號(hào)員宣讀：全體師生，應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震或火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)(3分鐘),。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知學(xué)生“地震或火災(zāi)來(lái)了，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。演練時(shí)間為3分鐘。

3,、“地震或火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,，信號(hào)員發(fā)出解除“地震或火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

4,、學(xué)生復(fù)位,，老師告知學(xué)生，地震或火災(zāi)已過(guò),，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。

2,、演練各班撤離路線如下：

二樓：

順序是：六2、六1從教學(xué)樓西樓梯,，三 ,、四、五年級(jí)從教學(xué)樓東樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到教學(xué)樓前平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下,。

三樓：

七,、八2、八1從教學(xué)樓西樓梯，九2,、九1從教學(xué)樓東樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到教學(xué)樓前平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下,。

六、演練總結(jié)

1,、清點(diǎn)人數(shù),。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張永聰校長(zhǎng)總結(jié)講話,。

3,、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng),，返回教室,。

學(xué)校

年月日

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇七

一、演練目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”,，確保良好安全的校園環(huán)境,。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、總指揮：__

成員：

2,、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。

搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間,。

后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障,。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解,。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),。

宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育

1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí),。

2,、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

3,、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任,。

(三)演習(xí)具體安排

【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

【演習(xí)流程】

1、“地震警報(bào)”響起后,，代表強(qiáng)震進(jìn)行中,，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

2、“地震警報(bào)”停止后,，代表地震間歇期到來(lái),，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶)，任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告,。

3,、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生,。

4,、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,，跟上前面的班級(jí),，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全,。原則上先出先逃不等待,，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

(四)疏散路線及順序安排

前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。

__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通,，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。

三、演練安排

1,、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2,、對(duì)象：全校師生及員工。

3,、時(shí)間：20__年_月_日上午大課間,。

4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲,，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后1分鐘,，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束,，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散,。

四、演練準(zhǔn)備

1,、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

五,、演練要求

1、不要驚慌,，聽(tīng)從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

六、演練結(jié)束

通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的,。

__市__小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇八

一,、演練意義

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救,、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全,。

二,、演練目標(biāo)

1,、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2,、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用,。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線,、方法,，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4,、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位,。

三,、參加人員及分工

1、指揮組：

組長(zhǎng)分管疏散組,、聯(lián)絡(luò)組

副組長(zhǎng)分管滅火組,、救護(hù)組、保衛(wèi)組

2,、滅火組：

組長(zhǎng)

組員,。

3、聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò),。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4,、疏散組：

組長(zhǎng)

組員：各班主任,、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn),。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,，明確職責(zé)。以方便疏散為原則,，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

5,、救護(hù)組：

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,，妥善安置傷員,。

6、保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),，保障救援車輛,、撤離人員出入暢通無(wú)阻?；馂?zāi)發(fā)生后,，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂,、踩踏和人為破壞,。

7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：

__

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集,、網(wǎng)站信息報(bào)道,。

四、實(shí)施步驟

1,、籌備階段

(1)傳達(dá)方案,、演練前知識(shí)培訓(xùn)：

3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì)議,，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救,。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用,、緊急疏散,、應(yīng)急救助等方面)。

(2)滅火器實(shí)際操作演練：

3月4日下午活動(dòng)課靜校,，鎖閉校門,。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次,。

(3)師生宣傳動(dòng)員：

3月5日大課間,，召開(kāi)全體師生大會(huì)，向師生介紹演練的時(shí)間,、內(nèi)容,、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,，集合地點(diǎn)等),、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火,。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害,。)

(4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

3月5日上午第一節(jié)課,，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,，做好相關(guān)準(zhǔn)備,。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線，確保道路,、出口暢通安全,，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器,，督促救護(hù)組備好所需物品,。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

2,、演練階段：

(1)緊急疏散：3月6日,，星期四上午(具體時(shí)間保密)，警報(bào)響起,，假定一層配電室線路老化起火,，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn),。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》,。

(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火。

(3)救護(hù)演練：五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,，救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,，模擬送醫(yī)。

3,、總結(jié)階段：

(1)完成上述演練步驟后,，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結(jié)講話,。

(2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足,，并提出整改意見(jiàn),。

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案,，并則機(jī)向全體教師公布,。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇九

為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部,、公安部關(guān)于《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),，提高師生消防安全意識(shí)及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，掌握火場(chǎng)逃生,、自救的方法,，學(xué)院決定結(jié)合新生軍訓(xùn)，由學(xué)生工作處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織,，于20__年12月14日下午14：00時(shí)起在2,、3、5,、4,、11、9,、13,、16、17,、18,、19號(hào)宿舍樓舉行消防應(yīng)急疏散演練。

一,、演練目的

為了讓新生了解消防逃生常識(shí),，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握消防知識(shí),，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地安全疏散,。

二,、演練時(shí)間,、地點(diǎn)

時(shí) 間：20__年12月14日下午15：00─16：30

地 點(diǎn)：宿舍區(qū)

三、演練人員

20__級(jí)全體新生新生參加應(yīng)急疏散演練,，軍訓(xùn)團(tuán)負(fù)責(zé)組織指揮,。其它系黨總支書記、輔導(dǎo)員,、新生班主任現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。

四、演練內(nèi)容

學(xué)生宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的緊急疏散,。

五,、疏散安排

學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，一個(gè)宿舍跟著一個(gè)宿舍,，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)引領(lǐng)本室同學(xué),。疏散以就近為原則,，安排如下：

1、根據(jù)方案要求同學(xué)們走本樓樓梯下樓,。

2,、同學(xué)下樓后迅速到集合點(diǎn)集合。

4,、集合時(shí)每層樓的同學(xué)分2路縱隊(duì)排列,。

5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學(xué)生,。

6,、營(yíng)長(zhǎng)與各營(yíng)教官負(fù)責(zé)集合點(diǎn)學(xué)生集合并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

六,、疏散演練步驟

1,、14:45，消防疏散演練準(zhǔn)備開(kāi)始,。各組到位,。

2、15:00,，總指揮宣布消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始,。

3、校園進(jìn)行疏散演練廣播,，保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)拉響警笛,，營(yíng)長(zhǎng)樓下吹緊急集合哨，模擬發(fā)生火警,。

4,、宿管員同時(shí)關(guān)閉(模擬)宿舍電源。

5,、新生從宿舍疏散到就近空地集合點(diǎn),，過(guò)程中走過(guò)道與樓梯左右兩側(cè)，中間留出一條生命通道,，伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻,，以免吸入過(guò)多有毒氣體。到達(dá)集合點(diǎn)后等待下一步命令,。

1)各舍長(zhǎng)在前面帶領(lǐng),，保安員在各樓梯口守護(hù)，宿管員負(fù)責(zé)壓后,。

2)下樓梯時(shí)要注意控制速度,，以兩路縱隊(duì)快步走(不要跑步);遇到前面樓層學(xué)生時(shí)要避讓，不能沖亂前面樓層的隊(duì)形。

3) 如有學(xué)生受傷,，要快速扶到墻邊,，或利用生命通道緊急疏散，以免被踩踏,，并盡快送至醫(yī)療救護(hù)組治療,。救護(hù)組要及時(shí)對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。

6,、各營(yíng)教官在宿舍一樓與集合點(diǎn)交接處引導(dǎo)學(xué)生逃離路線,，安全到達(dá)集合點(diǎn)。

7,、學(xué)生撤離后,，宿管員檢查每個(gè)宿舍，保安員檢查每樓樓梯,，看是否留有學(xué)生,。

8、參演學(xué)生疏散到集合點(diǎn)后,，教官負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù)。

9,、營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),，表?yè)P(yáng)好的方面，提出存在不足,，進(jìn)行第二次演習(xí),。

10、總結(jié)講評(píng),，宣布消防演習(xí)到此結(jié)束,。

七、疏散演練要求

1,、參加演練的同學(xué)要積極認(rèn)真,，有傷病不能參演的同學(xué)演練時(shí)可留在宿舍，但不要到陽(yáng)臺(tái)張望,。

2,、演練開(kāi)始前,，將演練區(qū)域和疏散道路封閉,，嚴(yán)禁車輛通行及停放。

3,、演練過(guò)程中,，參演學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，不得大聲喧嘩,、打鬧,、嬉笑，防礙疏散演練的正常開(kāi)展,。

4,、疏散用時(shí)控制在6分鐘以內(nèi)，超時(shí)重做,。

5,、演練過(guò)程中和宣布結(jié)束前，參加演練的學(xué)生不得擅自離開(kāi)演練現(xiàn)場(chǎng),。

6,、演練結(jié)束后，宿舍員負(fù)責(zé)將宿舍門鎖好,，防止被盜,，并恢復(fù)通電(模擬)。

7,、其他安全注意事項(xiàng)由現(xiàn)場(chǎng)指揮員臨時(shí)講解,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救,、自護(hù)的能力,，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全,，經(jīng)全園教師研究,，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

一,、演練時(shí)間,，地點(diǎn)。

時(shí)間： ____年__月__日

地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：

二,、演練前的動(dòng)員大會(huì)

1,、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)

2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作,，動(dòng)員內(nèi)容如下：

孩子們,，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生,，最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng),，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練,，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效。現(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命,。

三,、防火演練人員分工

1、工作人員：

(1)小班負(fù)責(zé)人：

(2)中班負(fù)責(zé)人：

(3) 大班負(fù)責(zé)人：

(4)操場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、警報(bào)信號(hào)：

2,、班級(jí)疏散組織者： 各班主任(同上)

3、醫(yī)護(hù)人員：

四,、疏散秩序：

班級(jí)通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,，不擠不推，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合,。

五,、具體步驟：

1、災(zāi)情預(yù)設(shè),，哨聲1—3分鐘(園長(zhǎng))

2,、聽(tīng)到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,，迅速打開(kāi)教室門窗,。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散,。

3,、全體幼兒，保持安靜,，用手絹或衣服捂住鼻子,，迅速撤離：

園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑,。班主任在后,。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開(kāi),，幼兒從兩扇門有序撤出教室,，撤離過(guò)程中，保持安靜,，在行進(jìn)過(guò)程中,，自覺(jué)和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立,，班主任清點(diǎn)人數(shù),。

4、總指揮對(duì)演練作總結(jié),。

5,、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

六、相關(guān)要求：

1,、撤離過(guò)程中,，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,，做到快,、靜、齊,。

2,、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,，班主任要控制好撤離的速度,。

3、在幼兒園組織演練以前,，分班應(yīng)組織演練,，熟悉演練步驟線路和要求。

說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習(xí)后,，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練,，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十一

為深入貫徹落實(shí)中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)關(guān)于研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議精神以及習(xí)近平總書記重要講話與重要指示精神,，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應(yīng)對(duì)工作，維護(hù)師生身體健康和生命安全,，根據(jù)國(guó)家傳染病防治法國(guó)境衛(wèi)生檢疫法和省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求,，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本工作方案,。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院疫情的預(yù)防,、管控,、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào),、輿情掌控,、信息報(bào)送及應(yīng)急處置工作。

組長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 成員黨支部書記,、辦公室主任,、系主任、工會(huì)主席,、實(shí)驗(yàn)室主任,、全體學(xué)工組成員,、全體班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱防控辦),，辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,，辦公室主任。負(fù)責(zé)具體落實(shí) 中央,、省,、市及學(xué)校指示精神，協(xié)調(diào)院內(nèi)外相關(guān)工作,，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息,，加強(qiáng)值班值守和巡查督查，做好學(xué)院防控應(yīng)急處置工作,。

二,、防控目標(biāo) 1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),，提高師生應(yīng)對(duì)疫情的防范能力和自我保護(hù)意識(shí),。

2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,。

3、建立疫情快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,，及時(shí)采取措施,，有效控制和消除疫情的危害，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內(nèi)蔓延,。

4,、保障師生健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)院健康有序發(fā)展,。

三,、防控原則 1、思想重 視,，預(yù)防為主,。

安全與健康，不容任何閃失,，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神,，把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),，提高全院師生的防護(hù)意識(shí)和學(xué)院公共衛(wèi)生水平,。

2,、全面部署，全面預(yù)防,。

強(qiáng)化宣教指導(dǎo),，在上級(jí)衛(wèi)生防疫部門專業(yè)指導(dǎo)下，落實(shí)預(yù)防知識(shí)和措施,，確保預(yù)防工作人人必知,，人人有責(zé),。加強(qiáng)全面監(jiān)測(cè),，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)總值班制度，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,，有事報(bào)事,，無(wú)事報(bào)平安。采取有效的預(yù)防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑,，控制疫情的傳播和蔓延。

3,、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效,。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,。按照“四早”要求,，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告,、隔離,、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，快速反應(yīng),，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

4,、履職盡責(zé),，失職追責(zé)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),，確保政令暢通,，對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的預(yù)防、疫情報(bào)告,、控制和救治工作實(shí)行依法管理,。對(duì)失職瀆職行為，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),。

四,、工作措施

(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施

1,、提高思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)院實(shí)際情況,，及時(shí)舉行相關(guān)專題會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)指示批示和相關(guān)會(huì)議精神，貫徹上級(jí)工作部署要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，從 講政治、講大局的高度,，切實(shí)做到壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,，分類分層落實(shí)防控措施。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

2,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，制定工作預(yù)案,，明確工作職責(zé)，協(xié)調(diào)組織發(fā)動(dòng)各方力量,。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室)

3,、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育和醫(yī)療科普講座,，普及公共衛(wèi)生知識(shí)和突發(fā)醫(yī)療疾病救護(hù)技術(shù);

加大教育宣講力度,，將上級(jí)的會(huì)議精神、公告要求,、工作提醒,、防控措施等系列內(nèi)容逐一細(xì)化，通過(guò)學(xué)院官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、新媒體等媒體平臺(tái)宣講傳導(dǎo)到每一位師生,，增強(qiáng)師生自我防范和危機(jī)意識(shí);

開(kāi)展全院健康運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活方式,。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

4、加強(qiáng)疫情信息摸排,。及時(shí)掌握教師,、學(xué)生總體情況和重點(diǎn)疫情,，加大對(duì)師生流動(dòng)情況的掌控力度,，做好心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案，每天中午12點(diǎn)前要匯總?cè)w教師疫情信息,，每天下午點(diǎn)前匯總學(xué)生疫情信息，并按要求向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告師生疫情信息統(tǒng)計(jì)情況,。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

5,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,。定期對(duì)學(xué)院教室,、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)部位進(jìn)行全面消毒,，不留死角,，適時(shí)組織師生開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和定期清掃勞動(dòng),，確保教學(xué)、實(shí)驗(yàn),、辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生,。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

6,、加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管,，嚴(yán)防謠言傳播,、輿情炒作。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

7,、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人,，若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀,，要第一時(shí)間送至市定點(diǎn)發(fā)熱門診篩查和治療,，根據(jù)病情及時(shí)處置。(責(zé)任單位學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

8,、加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生假期結(jié)束返校后,，每天上午點(diǎn)前要組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量,，并于當(dāng)日上午點(diǎn)前將測(cè)量情況報(bào)校醫(yī)院;

對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度的人員，及時(shí)送醫(yī)篩查和治療,。(責(zé)任單位學(xué)工組)

9、加強(qiáng)值班巡查,。加強(qiáng)學(xué)院值班和巡查值守,，嚴(yán)格值班紀(jì)律，嚴(yán)格各類定時(shí)信息報(bào)告制度,，確保24小時(shí)信息暢通,。(責(zé)任單位防控辦、學(xué)工組)

10,、做好推遲開(kāi)學(xué)預(yù)案,。加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的制定落實(shí)，根據(jù)疫情形勢(shì)變化與上級(jí)部門要求，及時(shí)做好教學(xué)計(jì)劃變更準(zhǔn)備,。(責(zé)任單位防控辦,、學(xué)工組) (二)出現(xiàn)疫情階段處置措施及預(yù)案

1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),。對(duì)已經(jīng)摸排的師生情況逐一進(jìn)行登記匯總,，查詢核實(shí)具體信息，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等現(xiàn)象和缺勤人員問(wèn)明原因,，同時(shí)重視學(xué)校及校區(qū)周邊區(qū)域疫情變化，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài),，以便做好預(yù)防,、預(yù)報(bào)工作。(責(zé)任單位防控辦,、學(xué)院辦公室,、學(xué)工組)

2、加強(qiáng)疫情報(bào)告,。

(1)及時(shí)報(bào)告信息,。遇突發(fā)緊急情況第一時(shí)間向?qū)W院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告(24小時(shí)報(bào)告)，包括事發(fā)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、涉及人數(shù),、性質(zhì)如何,、事發(fā)原因及已采取的措施、預(yù)計(jì)影響等,，防控辦要及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),。日常情況要按照日?qǐng)?bào)告制度要求，每天中午1200前向?qū)W院防控辦統(tǒng)計(jì)上報(bào);相關(guān)要求要按上級(jí)要求和疫情實(shí)際,，對(duì)患病人員病情及接觸人員情況如實(shí)報(bào)告和說(shuō)明,，做到實(shí)事求是，不遲報(bào),、不瞞報(bào),、不虛報(bào)、不謊報(bào),。責(zé)任單位學(xué)院辦公室)

(2)學(xué)院向上級(jí)部門報(bào)送信息在疫情期間,，學(xué)院防控辦負(fù)責(zé)每天按時(shí)按規(guī)定向上級(jí)部門匯報(bào)情況，學(xué)工組單獨(dú)向?qū)W工部報(bào)告的同時(shí)向?qū)W院防控辦報(bào)備,。(責(zé)任單位防控辦,、學(xué)工組)

3,、加強(qiáng)疫情處置。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,，按學(xué)校統(tǒng)一部署,，第一時(shí)間采取隔離措施，并配合相關(guān)部門對(duì)接觸人員進(jìn)行排查,，根據(jù)具體情況進(jìn)行相關(guān)處理;同時(shí)配合相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似人員傳染區(qū)域進(jìn)行通風(fēng)換氣和消毒處理;對(duì)疑似病例和相關(guān)接觸者進(jìn)行跟蹤隨訪,。(責(zé)任單位防控辦)

4、加強(qiáng)宣傳教育,。根據(jù)疫情實(shí)際,，對(duì)患病人員進(jìn)行醫(yī)理分析，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，妥善安排好教學(xué)工作和應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，確保學(xué)院穩(wěn)定。(責(zé)任單位防控辦,、學(xué)工組)

5,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 。強(qiáng)化院內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)輿情管控,，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)炒作和負(fù)面效應(yīng)發(fā)生,。(責(zé)任單位辦公室、學(xué)工組)

6,、加強(qiáng)工作協(xié)同,。加強(qiáng)對(duì)師生在校外疫情防控的處置與掌控，對(duì)校外疫情要給予相應(yīng)的人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo),。(責(zé)任單位防控辦,、學(xué)工組) 五、工作要求

(一)提高政治站位,，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性,。

全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要講話和重要指示精神上來(lái),，將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要,、最緊迫的政治任務(wù)，強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)思維,，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,、監(jiān)督責(zé)任、直接責(zé)任,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。全 院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位,、靠前指揮,，在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn),，深入疫情防控第一線，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),，及時(shí)掌握疫情,，及時(shí)采取行動(dòng)，切實(shí)做到守土有責(zé),、守土盡責(zé),。

(二)突出工作重點(diǎn)，確保疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

1,、加強(qiáng)分類排查。要做好學(xué)生,、教職工的分類排查和信息報(bào)告工作;

要嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”,，掌握師生員工去向，在規(guī)定時(shí)間向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。

2,、狠抓學(xué)院管控。要強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域,、重點(diǎn)人員的監(jiān)管和隨訪,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的隔離管控，防止疫情傳入和擴(kuò)散;

要建立教師及家屬和學(xué)生健康信息臺(tái)賬;

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)和辦公等重點(diǎn)區(qū)域的消毒工作,。

3,、加強(qiáng)宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò),、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)展健康教育,，及時(shí)發(fā)布省市及學(xué)校關(guān)于疫情防控最新通告通知，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,，幫助師生提高防范意識(shí),，理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)做好防護(hù),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,。

(三)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

1,、強(qiáng)化“一個(gè)責(zé)任”。各相關(guān)負(fù)責(zé)人要強(qiáng)化防控工作第一責(zé)任人責(zé)任,，把師生生命安全和身體健康放在第一位,，按照學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一要求和部署,，保持信息和工作渠道暢通,，全力做好疫情防控工作,，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。

2,、突出“關(guān)鍵少數(shù)”,。全院黨員干部、防控小組成員要在關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上,、靠前指揮,、擔(dān)當(dāng)作為，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現(xiàn)作為一項(xiàng)重要任務(wù),，貫穿防控工作全過(guò)程。要及時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)檢查,，確保各項(xiàng)工作部署和防控措施落實(shí)到位,，對(duì)重視程度不夠、工作開(kāi)展不力,、誤報(bào)瞞報(bào)信息的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),。

3、發(fā)揮“兩個(gè)作用”,。黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)增強(qiáng)引領(lǐng)力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把疫情防控工作與鞏固拓展“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái),。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十二

一、 演練目的

樹(shù)立全校師生安全無(wú)小事的意識(shí),，提高火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生的應(yīng)急能力,，做到防范于未然。

二,、演練時(shí)間

1,、20__年3月1日至3月10日：宣傳動(dòng)員階段 2、20__年3月10日14時(shí)30分至15時(shí)：實(shí)施階段

三,、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：黃立華

副組長(zhǎng)：吳紹孔(具體組織本次預(yù)案演練工作) 組 員：全校教師

四,、參演人員

本校全體師生員工57人。

五,、演練要求

1,、宣傳動(dòng)員階段，各班應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際做好宣傳動(dòng)員工作，明確本次應(yīng)急預(yù)案演練的意義及注意事項(xiàng),，確保本次演練順利實(shí)施,，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2,、各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參演，是第一責(zé)任人,，根據(jù)學(xué)校演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,，做到按時(shí)、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù),，并具體負(fù)責(zé)演練過(guò)程中各班學(xué)生的安全,。

3、各班疏散線路

一,、三年級(jí)沿左邊樓道按順序疏散到學(xué)校院子,，四年級(jí)、二年級(jí)按順序沿右邊樓道疏散到學(xué)校院子,，學(xué)前班直接沿臺(tái)階疏散到學(xué)校前面的院子,。

4、具體要求

(1)指揮員第一聲哨響為準(zhǔn)備時(shí)間：半分鐘,，各參演人員拿出毛巾(無(wú)毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開(kāi)始疏散，時(shí)間為半分鐘,。各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需全部疏散到指定地點(diǎn),。

(2)各班應(yīng)認(rèn)真組織宣傳，疏散過(guò)程中嚴(yán)守紀(jì)律,，不得大聲喧嘩,，杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

(3)演練結(jié)束后,，各班集中到校園,，進(jìn)行本次應(yīng)急預(yù)案演練的總結(jié)。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十三

一,、演練目的

通過(guò)地震應(yīng)急演練,，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來(lái)臨時(shí),，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽(tīng)從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二,、演練安排

(一)內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

(二)對(duì)象：公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個(gè)企業(yè)職工),。

(三)時(shí)間：20__年10月17日早上8：50。

三,、演練準(zhǔn)備

1,、下發(fā)實(shí)施方案。

2,、對(duì)職工進(jìn)行防震,、緊急疏散的教育。

3,、演練前動(dòng)員,，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

四,、演練要求

1、不要驚慌,，聽(tīng)從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

4,、以樓層為單位,，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待,，以免不安全事故發(fā)生,。

五、組織機(jī)構(gòu)

總 指 揮：楊__

副總指揮：和__,、李__

指 揮 員：張__

聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：和__

救護(hù)組組長(zhǎng)：張__

信息組組長(zhǎng)：肖__

疏散線路沿線工作組：(二樓：馬__;三樓：王__;四樓：和__;五樓：唐__)

避難場(chǎng)所指揮工作組：值班室人員

六、各演練人員職責(zé)

總指揮： 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

副總指揮： 分散到各個(gè)方位,，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮,、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人,、安排具體措施,。

指揮員：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品,，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的救護(hù)工作,，辦公室設(shè)在四樓辦公室(電話：)，救護(hù)組人員在辦公室集中待命,，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場(chǎng),。

信息組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度,，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件,。

避難場(chǎng)所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒,、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震。

七,、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位。

(二)應(yīng)急避震演練

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),。

2、樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作,，立即告知其他職工“地震來(lái)了,，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護(hù)頭部,。演練時(shí)間為1分鐘,。

3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4、職工復(fù)位,，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過(guò),，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1,、聽(tīng)到哨聲后,，全體職工立即停止一切活動(dòng)，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散(注意：此時(shí)千萬(wàn)不能驚慌,，要保持鎮(zhèn)定,，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì)，下樓時(shí)不要互助擁擠,，按順序下),。

2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯,。指揮職工按指定線路下樓梯,。在職工上下?lián)輹r(shí),，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室,，指揮辦公室接到報(bào)告,，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),。疏散到指定地點(diǎn)集中,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組,，集合隊(duì)伍,。集合地在附近廣場(chǎng)。

3,、五分鐘后,，演練結(jié)束，集中站隊(duì),，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié),。

八、演練總結(jié)

1,、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。

2,、宣布演練結(jié)束,，職工退場(chǎng)，返回辦公室,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十四

為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力,，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,，師生的健康和安全,，我校結(jié)合實(shí)際情況，制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案：

一,、人員分工及主要職責(zé)

1,、成立由校長(zhǎng)為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度,，現(xiàn)場(chǎng)指揮,，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。

組長(zhǎng)：______副組長(zhǎng)：__________成員：________________小組下設(shè)立演練評(píng)估組,、疫情監(jiān)測(cè)組,、現(xiàn)場(chǎng)消毒組、信息排查組,、隔離工作組,、宣傳維穩(wěn)組等,。

2、演練評(píng)估組組長(zhǎng)：______成員：________________主要職責(zé),。

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、秩序維護(hù)、后勤保障,、效果評(píng)估等工作,。

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間,，班級(jí)或年級(jí)范圍等,。

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn),，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程,。

3、疫情監(jiān)測(cè)組組長(zhǎng)：______成員：________________主要職責(zé),。

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢,、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)。

②疫情發(fā)生后,，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,，確定確切接觸者。

③對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

4,、現(xiàn)場(chǎng)消毒組組長(zhǎng)：______成員：________________主要職責(zé),。

①負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,。

②負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒,。

③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間,、公共場(chǎng)所等消毒工作,，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄,。

5,、信息排查組組長(zhǎng)：______成員：______________主要職責(zé)：

①排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后,，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門,、疫情防控部門報(bào)告情況,。

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控,、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

6,、隔離工作組組長(zhǎng)：______成員：______________主要職責(zé)：

①疫情發(fā)生后,，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治。

②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng),，回到班級(jí),。

③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染,。

7,、宣傳維穩(wěn)組組長(zhǎng)：______成員：______________主要職責(zé)：

①普及疫情防控相關(guān)知識(shí)負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒,。

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè),、不傳謠,，保持積極健康的心態(tài)。

二,、場(chǎng)景設(shè)置及演練流程

在開(kāi)學(xué)前組織教職工開(kāi)展三次全面的疫情防控應(yīng)急演練,，使各工作組熟練工作流程，落實(shí)演練環(huán)節(jié),，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

場(chǎng)景一：入校體溫檢測(cè)演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要,。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開(kāi)始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩,，手持健康卡,，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校,。

入校時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū),，檢測(cè)人員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，并對(duì)學(xué)生自行車,、書包等物品進(jìn)行消毒,。體溫正常、無(wú)其他癥狀者,，有序進(jìn)入班級(jí)上課,。

體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測(cè)區(qū),，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè),。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉,。

場(chǎng)景二：教室體溫檢測(cè)演練學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后，由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),，體溫全部正常,，等候上課。疫情監(jiān)測(cè)組對(duì)體溫檢測(cè)和消毒做好記錄,。當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí),，班主任老師馬上詢問(wèn)該生情況，聯(lián)系防疫員及時(shí)將學(xué)生臨時(shí)帶至隔離室處理,，由消毒組派專人對(duì)教室進(jìn)行清潔消毒,。

場(chǎng)景三：晨午檢演練在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢,、午檢,，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況,。在午餐前由班主任為學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫,，疫情監(jiān)測(cè)組做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況,，由專人將學(xué)生送至隔離室,，現(xiàn)場(chǎng)消毒組進(jìn)行班內(nèi)消毒，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,，同時(shí)通知家長(zhǎng),，逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門。

每天對(duì)教室進(jìn)行至少3次通風(fēng),，放學(xué)后進(jìn)行一次徹底消毒,，門把手、教學(xué)用品等隨時(shí)用酒精進(jìn)行擦拭,。

場(chǎng)景四：學(xué)生用餐演練學(xué)生,、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐,，時(shí)間安排：11：00——11：20,，一、二年級(jí),。

11：25——11：45,，三、四年級(jí),。

11：50——12：10,，五、六年級(jí),。師生就餐時(shí)須佩戴口罩,，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手,，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干,。分兩隊(duì)排列取餐,，隊(duì)伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測(cè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),。體溫異常者按照異常情況處理,。

食堂分發(fā)套餐，即取即走,，實(shí)行分區(qū)用餐,，到餐位坐下吃飯的'最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開(kāi),。避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,，就餐間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐,。就餐中不交流,、少說(shuō)話，避免交叉感染,。

用餐結(jié)束后,，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈,，按一米距離排隊(duì),，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤,、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,。

用餐后食堂對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

場(chǎng)景五：下午放學(xué)演練把好離校關(guān),，下午放學(xué)后,，為避免學(xué)生和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段,、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué),。時(shí)間安排：15：00一年級(jí),，15：30二年級(jí)，16：00三年級(jí),，16：30四年級(jí),，17：00五年級(jí)，17：30六年級(jí),。各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),，班級(jí)間間距為10米左右,。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn),，確保學(xué)生安全,。

放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距,，家長(zhǎng)隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對(duì)面排列,，家長(zhǎng)在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子,，接到孩子的就立即回家,，不聚集。

場(chǎng)景六：異常情況處置演練當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí),，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，教師報(bào)告給學(xué)校異常情況處置負(fù)責(zé)人，然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,，同時(shí)將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室之后,，對(duì)教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。

具體步驟如下：

1,、報(bào)告,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,，疫情監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組,、信息排查組,、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開(kāi)展工作,。(疫情監(jiān)測(cè)組)

2,、隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察,，穩(wěn)定學(xué)生情緒后,，再次測(cè)量體溫，并對(duì)疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治,?；疾W(xué)生所在班級(jí)其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室,，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒,。(現(xiàn)場(chǎng)消毒組、隔離工作組)

3、送醫(yī),。立即通知學(xué)生家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)。如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120,。如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(信息排查組,、疫情監(jiān)測(cè)組)

4,、排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡,、上學(xué)所乘交通工具,、入校晨檢或就餐過(guò)程周圍人員，確定密切接觸者,。

同時(shí)對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量,、記錄。(信息排查組)

5,、上報(bào),。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心,。(疫情監(jiān)測(cè)組)

6、消毒,。立即對(duì)隔離觀察區(qū),、疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(現(xiàn)場(chǎng)消毒組)

7,、評(píng)估,。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間,、班級(jí)或年級(jí)范圍,，并將意見(jiàn)報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策,。(疫情監(jiān)測(cè)組)

8,、善后。加強(qiáng)校園輿情管理,，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè),、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息,，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn),。

積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況,，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),。

對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次,。(宣傳維穩(wěn)組,、疫情監(jiān)測(cè)組)

三、總結(jié)反思及改進(jìn)

提高演練結(jié)束后把好總結(jié)關(guān),，對(duì)演練情況進(jìn)行全面梳理,，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)不足收集教職工提出的意見(jiàn)建議,。進(jìn)一步完善流程,、細(xì)化措施，力爭(zhēng)人員到位,、物質(zhì)到位,、措施到位、落實(shí)到位,。

本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性,，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖,，花已開(kāi),。我們要用最溫暖、最安全的方式,，迎接每一個(gè)孩子的歸來(lái),。

為提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保開(kāi)學(xué)工作安全,、平穩(wěn),、有序進(jìn)行。3月19日上午,，南寧市秀田小學(xué)大學(xué)東路校區(qū)再次開(kāi)展了疫情防控實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練,。這次演練學(xué)校啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，邀請(qǐng)了西鄉(xiāng)塘區(qū)疾控中心蘇升燦副主任,、張劍嘯醫(yī)師以及大學(xué)東社區(qū)工作人員蒞臨我校對(duì)演練工作進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo),。

演練主要分為學(xué)生入校體溫監(jiān)測(cè)演練和在教室突發(fā)情況處置演練。首先,，學(xué)校門口設(shè)置了四個(gè)進(jìn)校閘口,，學(xué)生按照班級(jí)通道依次進(jìn)入校園。演練中，“學(xué)生”保持前后一米五的距離有序等待,，值班教師使用先進(jìn)的紅外線體溫檢測(cè)儀對(duì)進(jìn)入校園的“學(xué)生”進(jìn)行測(cè)溫,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常體溫情況并再次測(cè)量后，第一時(shí)間報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),，由值班領(lǐng)導(dǎo)將該生護(hù)送至臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離,，并通知家長(zhǎng)及就近醫(yī)院急診部門。演練過(guò)程中“學(xué)生”能井然有序的進(jìn)入校園,。在其后的教室突發(fā)情況處置演練中,，對(duì)于體溫異常的“學(xué)生”，教師能迅速地將其帶出教室,，并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，做到快速、準(zhǔn)確地處理,。

今天受邀來(lái)校的西鄉(xiāng)塘區(qū)疾控中心蘇副主任對(duì)學(xué)校疫情防控的管理以及防控物資的儲(chǔ)備情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查,，并觀摩了演練的全過(guò)程。蘇副主任對(duì)演練各環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)及兩案九制的可行性,、可操作給予肯定,。并對(duì)參與演練的老師們進(jìn)行了專業(yè)化的防控培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校處置發(fā)熱病例學(xué)生就診醫(yī)療處置流程做了進(jìn)一步指導(dǎo)和完善,，有效提高了學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力,。

在演練后的小結(jié)中，楊副校長(zhǎng)表示當(dāng)前學(xué)生返校開(kāi)學(xué)在即,，學(xué)校將進(jìn)一步把疫情防控工作做深,、做細(xì)、做扎實(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)校,、上課等多個(gè)環(huán)節(jié)還將進(jìn)行多次全方位的校園模擬訓(xùn)練，要求每一位老師對(duì)疫情防控的措施和環(huán)節(jié)熟記于心,，切實(shí)做到疫情防控和教育教學(xué)兩手抓,、兩不誤，堅(jiān)決做到守土有責(zé),、守土盡責(zé),，確保開(kāi)學(xué)工作有效有序開(kāi)展。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十五

一,、總則

為加強(qiáng)消防安全管理,，實(shí)施消防安全責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害,，保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)和人民生命安全,，項(xiàng)目部應(yīng)定期或不定期進(jìn)行火災(zāi)預(yù)案應(yīng)急演練,。

二、處置火災(zāi)的原則和組織機(jī)構(gòu)

(一)處置火災(zāi)的原則

1,、有指揮,有組織領(lǐng)導(dǎo),成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、有保障,做到謹(jǐn)慎從事,全體動(dòng)員,及時(shí)向有關(guān)部門請(qǐng)求幫助和增援,。

3、有措施,采取有效措施,穩(wěn)定火情,保護(hù)員工的人身安全,，減少企業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失,。

4、有策略,根據(jù)火情的發(fā)展制定相應(yīng)的措施,力爭(zhēng)迅速控制或解決火情,。

企業(yè)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,、搶救組、后勤保障組,、基層單位應(yīng)急小組共同組成,。

(二)、組織機(jī)構(gòu)

為明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，現(xiàn)我項(xiàng)目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)如下：

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)及傷員的搶救,、資金的調(diào)配工作,。

三、應(yīng)急演練過(guò)程

應(yīng)急演練過(guò)程分為報(bào)警,、接警,、應(yīng)急啟動(dòng)、控制及救援活動(dòng),、擴(kuò)

大應(yīng)急,、應(yīng)急終止和后期處置等步驟，應(yīng)針對(duì)應(yīng)演練應(yīng)分步驟制定應(yīng)急程序,，并按事先制定的程序指導(dǎo)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急演練方案,。報(bào)警和接警及處置程序如下：

1、熟知火災(zāi)報(bào)警程序：

①一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，做到沉著,、鎮(zhèn)靜報(bào)警，根據(jù)觀察了解的情況立即先向項(xiàng)目部報(bào)告,、本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告,，并以簡(jiǎn)單方式通知消防隊(duì)、火警“119”報(bào)警,，并做好應(yīng)急處理,。

②根據(jù)火場(chǎng)反饋的情況,，應(yīng)用對(duì)講機(jī)或電話進(jìn)一步向部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,，調(diào)配消防器材,、組織人員立即到現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲救。

2,、二在查看火情的同時(shí)分析起火原因,，根據(jù)火勢(shì)撥打報(bào)警電話119，要報(bào)清楚起火地址,、火勢(shì),、燃燒的是什么物質(zhì)向“119”報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：

(1)報(bào)警人的姓名,、工作單位,、聯(lián)系電話;

(2)失火的準(zhǔn)確位置;

(3)準(zhǔn)確報(bào)告失火的情況，如起火時(shí)間,、燃燒特征,、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員,、有無(wú)重要物品,、失火周圍有何重要建筑、行車路線,、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等;

3,、應(yīng)急救援小組接到警報(bào)后，應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部報(bào)告,，應(yīng)急指揮部成員立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài),。項(xiàng)目經(jīng)理為第一指揮人,如遇特殊情況由項(xiàng)目經(jīng)理指定指揮人。應(yīng)急指揮部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。確需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的,，立即組成現(xiàn)場(chǎng)指揮組趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施指揮，并組織應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救護(hù),。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施以下應(yīng)急措施：

(1)組織救援組成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知火災(zāi)事故發(fā)生單位的人員,，及時(shí)切斷著火部位的電源;

撲救火災(zāi)的原則：救人第一,、先控制、后消滅

撲救火災(zāi)采取的措施：① 堵截火勢(shì)防止蔓延; ② 快攻施救控制火勢(shì);③隔離分隔將火撲滅;

(2)通知相關(guān)人員迅速集結(jié),，按疏散線路組織疏散,。

值班人員接警后立即啟動(dòng)消防廣播組織疏散，正確通報(bào)火災(zāi)火情,，防止人群混亂;按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散,，注意自我保護(hù),，通過(guò)煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢(shì);

(3)嚴(yán)格服從組織指揮，控制人員情緒,，阻止人員返回火場(chǎng),，做好眼睛和呼吸道的防護(hù);

疏散引導(dǎo)工作在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先疏散被火勢(shì)圍困的人員,，其次再進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散,，同時(shí)要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),，物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守,，防止形成新的火點(diǎn)。并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

(3)消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,，應(yīng)聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

(4)門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間,，嚴(yán)格控制出入車輛和人員,。

四、火災(zāi)撲救,、安全防護(hù),、醫(yī)療救護(hù)的程序和措施

搶救組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn),，聽(tīng)從火場(chǎng)總指揮的

統(tǒng)一指揮,，本著“救人重于救火”，“先控制,，后滅火”,，“先重點(diǎn)，后一般”的原則實(shí)施滅火,。在總指揮未到達(dá)的情況下,，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延,。

1,、一切防火措施都是為了防止產(chǎn)生燃燒條件。,、實(shí)踐中采取的基本措施和火災(zāi)撲救的基本方法是：

(一)隔離法：控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,，燃燒就會(huì)因失去可燃物而停止。

(二)窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣,，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅,。

(三)冷卻法：消除著火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點(diǎn)之下,，使燃燒停止;或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?/p>

(四)抑制法：阻止火勢(shì)蔓延就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去,，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,，使燃燒停止。

2,、搶險(xiǎn)人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困，應(yīng)先救人,，后救火,，如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),。

3,、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí)，應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下,，用干粉滅火器,、沙土等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕,，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品火災(zāi);如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn)的,，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮,、副總指揮的命令,。

干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，可手提滅火器的提把距火點(diǎn)5米處,，將滅火器上下顛倒幾下使筒內(nèi)干粉松動(dòng),，先拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴,，另一只手用力按下壓把,，干粉即噴射出來(lái)。

4,、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,，應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作,。

5,、后勤保障組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械,、藥品,、救護(hù)車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救;如有人受傷或中毒,，應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護(hù),。

六,、應(yīng)急救援物資

1,、事故應(yīng)急救援物資，按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一采購(gòu),、儲(chǔ)備和管理,，并根據(jù)應(yīng)急消耗情況及時(shí)給予補(bǔ)充。

2,、單位要相應(yīng)儲(chǔ)備應(yīng)急救援物資,。應(yīng)急救援指揮部可隨時(shí)調(diào)集儲(chǔ)備的物資。

3,、各類搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備應(yīng)定期檢查,，確保完好狀態(tài)。

七,、事故報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

1,、通訊聯(lián)絡(luò)

應(yīng)急救援小組電話： 安質(zhì)部辦公室電話：

2、事故報(bào)告

事故發(fā)生后,，事故發(fā)生單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定程序,，立即將事故情況、事故種類分別上報(bào),。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后24小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào),。事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

① 發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn);

② 事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、遇險(xiǎn)人數(shù),、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì); ③ 事故原因,、性質(zhì)的初步判斷;

④ 事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖; ⑤ 需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜; ⑥ 事故報(bào)告單位,、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間,。

3、事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

事故單位應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),，安全保衛(wèi)人員應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)警戒保衛(wèi)和維護(hù)治安秩序。

八,、責(zé)任追究

1,、在事故應(yīng)急救援中，依照本預(yù)案應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)而未履行的部門,，根據(jù)情節(jié)輕重,，追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2,、在事故發(fā)生后,，事故單位應(yīng)當(dāng)首先啟動(dòng)本單位的事故應(yīng)急預(yù)案,，迅速組織救援，將事故危害降到最低限度,。對(duì)未及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案,、采取響應(yīng)措施而造成事故擴(kuò)大的，應(yīng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

3,、對(duì)隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或拖報(bào),，故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng),，毀滅有關(guān)證據(jù)的應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

4,、應(yīng)急指揮部有權(quán)調(diào)動(dòng)各單位搶救隊(duì)伍,、物資和車輛設(shè)施等參與事故救援工作。對(duì)以各種借口妨礙預(yù)案實(shí)施的行為追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

5,、事故處理應(yīng)按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行處理，違反該原則應(yīng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

附：外部應(yīng)急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話：

(1)火災(zāi)報(bào)警：119

(2)醫(yī)療急救：120

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十六

為做好開(kāi)學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作,，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，確保開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,，切實(shí)保障師生的生命安全和健康,，流坡塢中學(xué)組織教職工進(jìn)行模擬開(kāi)學(xué)和應(yīng)急處置疫情防控演練。

一,、分組

總指揮：

1,、褚家組

組長(zhǎng)：

檢測(cè)人員：

值班人員：

學(xué)生：

錄像拍照：

2、本部組

組長(zhǎng)：(錄像拍照)

檢測(cè)人員：(消毒,、體溫槍)

值班人員：

學(xué)生：

錄像拍照：

二,、模擬演練分二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

1、全程模擬開(kāi)學(xué)第一天,，包括入校安檢,、進(jìn)樓體溫門檢測(cè)，進(jìn)班復(fù)測(cè),、課間跑操,、中午就餐、校車乘坐,、放學(xué)等,。

入校安檢演練具體要求：扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔。檢測(cè)人員在二邊逐個(gè)進(jìn)行檢測(cè)學(xué)生,，并對(duì)學(xué)生自行車,、書包等物品進(jìn)行消毒，值班人員站在門口維護(hù)秩序,。

進(jìn)樓體溫門檢測(cè)要求：扮演學(xué)生的教師站成二排,，一米間隔。檢測(cè)人員在二邊逐個(gè)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體溫門,，值班人員站在門口維護(hù)秩序,。

進(jìn)班復(fù)測(cè)演練具體要求：

值班人員扮演班主任在班級(jí)前面站立，對(duì)體溫檢測(cè)和消毒做好記錄,，檢測(cè)人員扮演班干部對(duì)學(xué)生依次進(jìn)行檢測(cè)并對(duì)班級(jí)進(jìn)行清毒,。扮演學(xué)生的教師在課桌上靜坐等待檢測(cè)。

課間跑操演練具體要求：

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,，檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生跑操,。扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)，間隔大于1米,，進(jìn)行跑操演練,。

中午就餐演練具體要求：

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演送飯人員派飯,，并隨時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行消毒,，扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)打飯，間隔大于1米,，在教室就餐時(shí)必須在各自桌子上吃飯,，不得聚集。

校車乘坐演練具體要求：

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,，檢測(cè)人員扮演校車服務(wù)人員，對(duì)車輛進(jìn)行清毒,，重點(diǎn)門把手等關(guān)鍵部位,，演學(xué)生的教師站成一隊(duì)，間隔大于1米,，依次上車,，上車不得摟抱，擁擠,。

學(xué)校下課演練具體要求：

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,，檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧,。

學(xué)校放學(xué)演練具體要求：

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,，檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)出校園，間隔大于1米，扮演學(xué)生的教師推著自行車依次出校門,。

2,、出現(xiàn)疫情時(shí)模擬。

一位“學(xué)生”在入校時(shí)有發(fā)熱癥狀(1張照片),，體溫超過(guò)37.3,，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

模擬演練：扮演學(xué)生的教師在教室就坐,，值班人員(鄭會(huì)勇,，李士泉扮演)模擬班主任打電話上報(bào)學(xué)校總指揮張海艷校長(zhǎng),。檢測(cè)人員(曹成軍孫延?xùn)|,、岳振德)帶領(lǐng)疫情學(xué)生(曹國(guó)敏、商學(xué)芬扮演)先到觀察室,。隔離室管理人員(岳勝才,、岳士龍扮演)身穿隔離服目鏡帶領(lǐng)疫情學(xué)生進(jìn)入隔離室。

總指揮張海艷校向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)胤酪卟块T上報(bào)等待進(jìn)一步處理,。

三,、其他應(yīng)注意的內(nèi)容。

教室復(fù)查,，定時(shí)檢測(cè),，保持距離，科學(xué)防控,。

學(xué)生進(jìn)入校園后,，在老師疏導(dǎo)下進(jìn)入教室，班主任對(duì)進(jìn)入教室的學(xué)生逐一進(jìn)行第二次體溫檢測(cè),，并填寫晨記錄表,。

對(duì)體溫超標(biāo)者，任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報(bào),，由防護(hù)人員帶離并對(duì)其采取隔離措施,。班主任做好學(xué)生病情追蹤工作，留觀室負(fù)責(zé)人對(duì)病人所在的教室,、活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒,。

健康保障，大課間錯(cuò)時(shí)跑操,，積極進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)身健體。

防控疫情,，采取各年級(jí)上下午錯(cuò)時(shí)跑操,，學(xué)校、各級(jí)部、各班級(jí)舉行其他體育項(xiàng)目及活動(dòng),，列隊(duì)單人前后左右保持間隔不少于一米,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十七

一、目的：

增強(qiáng)員工的消防意識(shí),，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力,。

二,、參加消防演習(xí)的人員：

1、總指揮：

2,、副總指揮：

3,、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員,、全體保安員

三,、演習(xí)場(chǎng)地設(shè)置

時(shí)間：20__年1月6日上午7：30時(shí)

地點(diǎn)：倉(cāng)庫(kù)外廣場(chǎng)

參加演習(xí)部門：所有上班人員約600人

組織單位： 人力資源部

四、現(xiàn)場(chǎng)布置

1.主席臺(tái)設(shè)在倉(cāng)庫(kù)門口,，放置麥克風(fēng),，并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;

2.在倉(cāng)庫(kù)大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材,，作為表演滅火場(chǎng) ;

3.整個(gè)廣場(chǎng)在演習(xí)期間實(shí)施交通管制,，禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的交通秩序,。

五,、消防演習(xí)過(guò)程：

(1) 報(bào)警演習(xí)(保安隊(duì)負(fù)責(zé))。

①發(fā)生火警,，首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室,，值班人員立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí),，立即通知人力資源部經(jīng)理,，按計(jì)劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

③人力資源部經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作,。

④根據(jù)火情決定是否撥打119報(bào)警,。

⑤撥打119詳細(xì)說(shuō)明起火的性質(zhì),、火情大小,、公司所處位置。

⑥報(bào)警后派一人到路口接消防車,。

(2) 疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé)),。

①各車間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查人員是否有人留在火房?jī)?nèi);安置好從著火層疏散出來(lái)的人員,，并安撫穩(wěn)定其情緒,。

②疏散次序：先從著火部位開(kāi)始，由內(nèi)到外,，由上到下逐步疏散,。并安撫人員，使其不到處亂跑,。

③引導(dǎo)自救,。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾,、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,。

(3)滅火演習(xí)(行政科長(zhǎng)及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé))。

①啟動(dòng)消防水泵和備好滅火器,，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備,。

②點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材。

③攜帶滅火工具對(duì)準(zhǔn)火焰滅火,。

④講解針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法,。

(4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé))。

①由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組,，配備所需要的急救藥品和器材,，設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站。 ②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)行急救,。

③講解普通急救的方法,。

六、演習(xí)結(jié)束

主持人宣布演習(xí)結(jié)束,，要求各部門按順序排隊(duì)返回車間,。

綜合應(yīng)急逃生演練方案及流程篇十八

一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的,。

為了提高職工消防應(yīng)急能力,，全力、及時(shí),、迅速,、高效地控制火災(zāi)事故，保障財(cái)產(chǎn)和人員的生命安全,，加強(qiáng)消防意識(shí);掌握消防技術(shù),，使人員在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,，保證生命安全,，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響,。

模擬火災(zāi)場(chǎng)景：施工現(xiàn)場(chǎng)，在3月5日下午2：30左右,，突然發(fā)生火災(zāi),。火災(zāi)的煙霧已經(jīng)蔓延到辦公區(qū),?；馂?zāi)發(fā)生初期，員工甲用身邊滅火器進(jìn)行撲救,，未能達(dá)到撲救效果,，火災(zāi)繼續(xù)蔓延。公司主要領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,，立即啟動(dòng)公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。

本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練設(shè)置等級(jí)為二級(jí)響應(yīng)?；馂?zāi)影響范圍基本處于場(chǎng)內(nèi)范圍,，第一時(shí)間組織搶險(xiǎn)組人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救，同時(shí)緊急疏散辦公區(qū)域人員,。

二,、演練程序：

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在門衛(wèi)值班室。

2.應(yīng)急救援總指揮,，宣布演練開(kāi)始,。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮 ，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各職能組相關(guān)工作,。劉道常,、周梅為應(yīng)急救援人員。

4.各職能組負(fù)責(zé)人及組成人員,。

應(yīng)急救援總指揮 應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮 應(yīng)急救援人員 服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛 搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)人唐懷杰 疏散組負(fù)責(zé)人黃林 救護(hù)組負(fù)責(zé)人胡昌金 保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人周軍 調(diào)查組負(fù)責(zé)人李剛 后勤組負(fù)責(zé)人王綁芝

5.應(yīng)急救援總指揮胡曉慶,，宣布演練開(kāi)始后，由服務(wù)中心魏宏飛用手提式揚(yáng)聲器發(fā)出的警報(bào)聲模擬火災(zāi)報(bào)警鈴聲,。服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛立即組織人員用樓道內(nèi)的滅火器第一時(shí)間滅火,，同時(shí)，向公司報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況,，隨時(shí)報(bào)告),。起火現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)未得到控制或無(wú)法控制，此時(shí),，向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡(jiǎn)述火災(zāi)情況,，說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址,、附近明顯標(biāo)志物,、聯(lián)系電話，必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)),。在119未到達(dá)之前,，各職能組展開(kāi)救援、疏散工作,。

6.搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)人唐懷杰,，負(fù)責(zé)組織安保人員(4-6人)撲救起火點(diǎn)火源。

7.疏散組：負(fù)責(zé)人黃林,，負(fù)責(zé)人員安全,、有序的疏散。此時(shí),，所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場(chǎng)安全區(qū)域疏散,。(疏散演練時(shí)間2分鐘)

8.救護(hù)組：負(fù)責(zé)人賈大偉，負(fù)責(zé)受傷人員的救治和報(bào)120送醫(yī)院急救,。

9.保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)人周軍，負(fù)責(zé)損失控制，物資搶救,，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)劃定警戒區(qū),，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)不遭破壞,。

10.調(diào)查組：負(fù)責(zé)人李剛,，負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)部門分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò),、結(jié)果及經(jīng)濟(jì)損失等,，將調(diào)查的情況及時(shí)上報(bào)公司和上級(jí)主管部門。

11.后勤組：負(fù)責(zé)人王綁芝,，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資,、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

12.經(jīng)過(guò)與消防戰(zhàn)士共同努力,，火災(zāi)被撲滅?，F(xiàn)場(chǎng)指揮楊善春向總指揮報(bào)告火災(zāi)撲滅情況?？傊笓]宣布演練結(jié)束,。

13.參加預(yù)案演練的全體人員及員工，總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,，同時(shí),，提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,，對(duì)完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見(jiàn),。