光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高二學(xué)生個人目標(biāo)計劃篇一

首先,，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績,。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服,，使學(xué)習(xí)不斷進步。

其次,，在這學(xué)期里,，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容,、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué),、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,，弄懂每一個問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂,。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”,，擴展知識面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認真對待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

新學(xué)期，新打算,，也為新的目標(biāo)而努力,。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧!

高二學(xué)生個人目標(biāo)計劃篇二

這個暑假是高中的最后一個暑假,，對即將升高三的學(xué)生來講,，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計劃,，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績,。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學(xué)習(xí)計劃和作息安排,。

不同時段 學(xué)法各異

對高二學(xué)生而言,，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程,、內(nèi)容已基本學(xué)完,，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí),、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,，感覺挺可惜,。根據(jù)自己的實際情況，按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

早上精力比較充沛,，學(xué)習(xí)效率最高,，適合進行集中訓(xùn)練,。利用整塊的時間，主要進行套題訓(xùn)練(高考題),，要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，不斷熟悉高考狀態(tài)。

長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,，必須穿插一些調(diào)整和休息的時間,。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識,，不必強迫記憶,，熟悉熟悉即可。

晚上的學(xué)習(xí),，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,，對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析,，適當(dāng)總結(jié)梳理,，寫出高考試題特點，類型,。

不同學(xué)科 各有妙招

語文學(xué)科,，建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理，包括字音,、字形,、成語等，“要想得高分,，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,，每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,，每個作文題目都要認真思考,，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言,。

英語學(xué)科,，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感,。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞,，再聽對應(yīng)的課文,，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,，建議大家多閱讀或朗讀課文,。

理科學(xué)習(xí)，要重視平時出錯的題目,，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,，一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍,。一個不錯的方法是,，針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié)。強化運算訓(xùn)練,，要求必須有解題過程(并規(guī)范表達),。

假期學(xué)習(xí)計劃和作息安排

早上 6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午 9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時;

下午 3：00-17：30 學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時

晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,、改錯并歸納。

23:00上床,，聽20分鐘外語,，然后休息。

高二學(xué)生個人目標(biāo)計劃篇三

最重要的是上課聽講,，回家認真完成好作業(yè)

這個道理最簡單,，但有很多人還是做不到，要學(xué)會聽講,，老師講的全是重點,，上課一定要投入

這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真

不是應(yīng)付,，認真做每一道,，不會的標(biāo)記下來，不要拖,，第二天立刻問老師或同學(xué),，否則你不會的會越積越多，有不會的一定要及時問,，否則最后你想問都來不及了,。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間,，中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來,，抓緊問,，在高二，效率很重要,，不要看要寫的東西多,，你就煩,，因為你越煩寫得越慢,，其實你踏踏實實寫一會就能完成

不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí),，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊,，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信,，到了期末忘得一沓糊涂，

補課班可以適當(dāng)上,，如果你不能自我抑制,，很貪玩，還是報點班,，強迫自己學(xué),，如果你很努力，不貪玩,，其實自己在家根據(jù)自己的不足,，認真的復(fù)習(xí)，做題,，上學(xué)的時候問老師不會得題,，這樣甚至比你報班還要管用

作為學(xué)理的，別人理科也好,，首先要學(xué)的精,，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法,，多看不同的題型,，(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題，別輕言放棄,，多捉摸一會,，實在不會再問(但不要死摳題，最多想20分鐘),，這樣可以提高你做難題的能力,，如果你非常愛好學(xué)習(xí)，每一道題,，上課老師都會講很多方法,，記住每一個，對你的思維很有好處,。

每一周的周末要利用好,，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點看他,，

數(shù)學(xué)

基本概念復(fù)習(xí)好,，重要的是平時做得題，別盲目做,，做一些不同類型的題,，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,，別人的好方法一定要記牢,，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗,，

物理

看似很難，把道理明白了一點也不難,，上課一定要認真聽,，別傻記那些概念，明白他是怎么回事

不明白立刻問老師,，否則你做不了題,，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法

化學(xué)

你需要堅持,，有毅力,，有許多需要記得東西

化方什么的，要找規(guī)律記,，做題根物理數(shù)學(xué)一樣

要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,，時不時地看一看，這樣才不會忘

生物,，只要你認真聽講完成作業(yè),，差不了，其他根化學(xué)一樣,，多看,，有時間再把握一下細節(jié)，擴展一下相關(guān)知識

理科生用文科提分是一個很好的決策

這就需要你持之以恒,，英語每天根據(jù)自己的時間

背一定的單詞(別太多),，但一定要堅持

語法跟著老師走，平時多看看,，做做題學(xué)會怎么用,，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題,，聽聽課文的錄音,，聽者寫下來，慢慢來,，這對你聽力提高很大,，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱

語文

跟著老師走,，多讀一些好文章,，增加自己知識

看一些好句子，為作文打基礎(chǔ),，平時的細節(jié)一定要注意,，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪,，

平時所有不會的,，認為難得，重點的例題,，都要標(biāo)記下來

這樣你考前就會很輕松,，很有針對性

最重要的一點,，是堅持,，這對很多人來說很難

有一點，別讓自己太累,，否則第二天聽不進去,，其實你認真完成好作業(yè)，標(biāo)記下不會的,，就能考個不錯的成績,，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去,，重要的是落實!

高二學(xué)生個人目標(biāo)計劃篇四

一個短暫的暑假已過去,，迎來的是一個金色的秋天。在這完美的時刻,，新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園,，又開始了新學(xué)期的征途,。

在新學(xué)期里，我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人,，要成為行動的主人,！我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力,！付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé),，是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的,、累的過程,，就不會有進步和提升，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎,？我把自的喜悅,，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步,。成劃是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，我踏入了高二,，接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見,，就更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

不知不覺,，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

①當(dāng)然是好好聽課拉

②當(dāng)天教的知識當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一便

作習(xí)時間：上午7：00－11：50下午2：30－5：30晚上8：00－11：00

期望大家為我的學(xué)習(xí)計劃帶給一些推薦！有關(guān)學(xué)習(xí)文課方法,，請大家指教一二,！

高二學(xué)生個人目標(biāo)計劃篇五

社會在前進，科技在發(fā)展,，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識,，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,。正是憑著這樣的想法,，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大,，來用知識武裝自己; 更是沖著電視大學(xué)寬進嚴(yán)出,、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的?？茖W(xué)歷進修,。

在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí)，掌握一些小學(xué)教育的基本理論,，基礎(chǔ)知識和基本技能,，具備運用教育理論和先進的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力,、自我發(fā)展能力,，盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我就針對我的實際情況來制定我的計劃,。 學(xué)習(xí)計劃安排

學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解,、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。要全面,、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容,，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認真的討論,，加深理解;再者就是自主學(xué)習(xí),。對于電大學(xué)生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間,，老師主要對學(xué)生進行導(dǎo)學(xué)和助學(xué),。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂,，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論,，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員,，對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學(xué)習(xí),，在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計劃：

一,、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué)為主,，通過收聽,、收看廣播、電視,、錄音,、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí),，同時接受必要的面授輔導(dǎo),。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”,。在面授課中,，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂,、不理解的地方弄清,，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量,。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容,。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。 在做自學(xué)筆記的過程中,，必須思考教材的內(nèi)容,，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二,、合理分配時間,，爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張,，面授課主要功能是“指點”,，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理,、總結(jié)，力求達到舉一反三,，觸類旁通,，做到“溫故而知新”。

三,、成立學(xué)習(xí)小組,，解決學(xué)習(xí)困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組,。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,，因為我在讀中專時所學(xué)的專業(yè),，既要學(xué)習(xí)理論的知識，又要補充實際操作的能力,，遇到的難題比較多,，這樣大家可以一起討論，共同提高,。

四,、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校,，各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料(如多種媒體的教材等),、學(xué)習(xí)條件(如視聽閱覽室,、計算機多媒體教室、語音教室,、網(wǎng)絡(luò)教室等)和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)(如咨詢答疑電話,、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺,、學(xué)習(xí)小組等),。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育,，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便,。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去,，努力提高工作效力,。

五、積極完成課后作業(yè),，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析,，對癥下藥,，直到弄明白為止;對于難題，應(yīng)認真鉆研,，加深對難題的理解,，直至問題解決。

六,、做好課后復(fù)習(xí),，讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,，加深對知識的理解和認識。

七,、 學(xué)習(xí)必修課程并通過考核

八,、學(xué)習(xí)遇到困難時能及時的解決問題 

遠程開放教育中的學(xué)習(xí)者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時,，應(yīng)尋求幫助,。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)請教或與他們討論,。要求教師在輔導(dǎo)課上講解，或在輔導(dǎo)課前后給予單獨講解,。通過電話,、語音信箱、電子郵件(email)或信函,、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答,。約請教師單獨會面給予解答。通過網(wǎng)上討論板(bbs)尋求解答,。

綜上所述,，在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會思考,，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,，記憶深刻。在學(xué)習(xí)中要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心,、重點和難點,，發(fā)現(xiàn)問題然后產(chǎn)生解決問題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考,。開動腦筋學(xué)到更多的知識,，通過不斷解決學(xué)習(xí)中的難題來鍛煉自己的思考能力。若自學(xué)沒有一個科學(xué)的計劃,，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài),，為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊,，扎扎實實地進行下去,，制定一個學(xué)習(xí)計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,，還要感謝指導(dǎo)老師及學(xué)習(xí)組長引導(dǎo)各組員去討論學(xué)習(xí)的這樣一個平臺,，使自己解決了學(xué)習(xí)中的難題;形成性考核制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”壓力。 我希望兩年以后,，通過電大的學(xué)習(xí),，不但能熟練掌握小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信心,、頑強的意志和勤奮的精神,，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中,，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長,，面臨的困難還將會更多,，但是我相信,，不管是什么樣的困難我都會克服，順利的完成學(xué)業(yè),。