時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇一

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于小學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

二、工作目標

1.用心配合學校各項活動,，做好服務工作,。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源,。

3.不斷添置新書,，滿足學生求知*，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書用心性,。

5.報紙雜志及時整理,。當日上架，報紙月底裝訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄,。

三,、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動,。

2,、進行科學、規(guī)范的文獻管理

認真采購,、訂閱圖書,、報刊資料，注意選取,，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān),，避免學校損失,。

根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學,、細致,，做到分類合理、便于檢索,。

3,、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息,，進一步為師生服務,。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,，抓好定期培訓,，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責,，提高服務水平,。

②重視圖書借閱陣地建設

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率,。

5,、用心推動讀書活動的開展

①指導學生選取好書。

開展讀書指導活動,，引導學生選取閱讀有好處的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認識，調(diào)劑學習生活,，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書、新書推薦活動,，給學生的讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導,。

引導學生運用科學的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,，用心寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學,、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動,，與學校德育處和教導處聯(lián)合開展各類讀書活動,。

6、根據(jù)學校圖書館的實際狀況,，結(jié)合學校工作目標,，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學工作服務,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇二

一、指導思想

教育改革以人為本,。從應試教育變化為素質(zhì)教育的過程中,，學校、家庭,、社會應該共同參與進來,。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位,，具有其它無法替代的教育功能,。一個好的圖書館對學生的身心健康、學識增進大有好處,，有利于學生素質(zhì)全面提高,。圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人類進步的階梯,，圖書館是一個人終身學習的陣地,，學習是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知,，培養(yǎng)品德,，將影響到學生的整個人生歷程。

二,、工作目標：

堅持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結(jié)合,，努力培養(yǎng)學生的高尚情操。圖書館應加強閱讀的宣傳和引導,，使師生們喜愛閱讀,。同時進一步完善圖書館各項功能，讓圖書館資源得到充分的利用,。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動,，引導學生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽,，讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學生的頭腦,。同時還要舉辦征文比賽、朗誦比賽,、小型讀書會和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富多彩。

通過讀書活動,，吸引更多的讀者進入圖書室,，利用好圖書館的各種資源,。要營造良好的校園文化，促進校園文化建設,。向?qū)W生推薦豐富多彩,，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進行新書的推薦,。鼓勵學生摘記一些好詞名句,，日積月累，增加詞匯量,，在讀寫中加以運用,。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學生愛讀書,、讀好書的風尚,。感受閱讀的帶來的快樂。

積極開展以圖書館員為主體以及學生參與管理的新模式,。一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障,。各班應從熱愛讀書、組織能力強,、責任心強的學生中挑選一,、二名學生擔任班級圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負責班級圖書借還,。并負責圖書館各庫室的整理,、秩序，保持圖書館的干凈整潔,。

圖書館工作人員要不斷地加強自身學習,，充實自我。加強政治學習和業(yè)務學習努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),。管理員要嚴格執(zhí)行圖書館的各項規(guī)章制度，作為開展業(yè)務的大綱,，對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作,。科學地管理各類書刊資料,。如對原有有誤的圖書進行再分類,、編目和上架，進行裝訂,、入帳,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,。做好書籍的修補與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。填寫好各項登記表,。對圖書進行規(guī)范管理。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇三

一,、工作目標

響應學校開展的“書香校園”讀書活動,，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力,，養(yǎng)成博覽群書的良好習慣,，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操,，獲得真知,，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園,，促進師生的精神家園,，促進學生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二,、工作時間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后,。此處附上圖書室具體的開放時間和班級借閱輪流表。

(表格略)

三,、工作步驟

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2,、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書,。

3,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

4,、及時整理學校圖書編目，認真做好新書的分類,、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、新書介紹,、推薦及舊書修補等工作,。

5,、做好管理工作,，組織好教師和學生的借閱工作：

學生人均每學期借書不少于15本,，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學生進閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次,。

6,、圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料,。

7,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

8,、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈,、整潔,，做到防火、防盜,、防霉,、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風,，以保證良好的空氣流通,。

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。本學期開始,，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學校圖書室的實際情況,，結(jié)合學校相關(guān)目標,，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學工作服務,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇四

為配合學校全面實施素質(zhì)教育,，落實課程標準，推進課程改革,，制定本計劃,。

一,、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學習的能力,，促進學生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學生借書時間,、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布,。

2,、每學期必須保證新書及時入室、上架,，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學生的借閱工作,，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學生對書的品位,，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5,、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,，每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充,，倡導學生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

6,、根據(jù)學校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

8,、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料。

11,、學生進圖書室每周不少于一次,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇五

根據(jù)__區(qū)工作的要求，進一步認識新時期學院對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學院圖書館重要性的認識,，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學,、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化,，特制定本年圖書館工作計劃。

一,、繼續(xù)加強學習,，提高館員素質(zhì)

加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,，多讀書多看報，認清形勢,，端正思想,。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關(guān)業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能,。

二,、加強文獻資源建設

1、紙質(zhì)建設,。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種，20__年購入圖書__萬冊,，期刊____種,。

2、電子資源建設,。電子資源以其新,、快、方便下載利用等諸多特點,，已經(jīng)在教學,、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20__年計劃購買電子圖書_萬冊,。

三,、繼續(xù)加強讀者服務工作

1、規(guī)范借閱服務,，提高服務質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2,、在工作中要“急讀者所急,，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便,、快捷,、高效的服務。

應用外借服務,、閱覽服務,、復印服務、咨詢服務,、定題服務,、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求,。

開展文獻信息調(diào)研服務,。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計,、分析與綜合,，不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),，有計劃地組織各種形式的采購,。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,，及時報導文獻信息,、圖書布局、揭示館藏,，幫忙讀者學會利用圖書館,，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生,，我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況,、地位、作用,、藏書狀況,、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館,，走進圖書館,，利用圖書。

3,、繼續(xù)延長周開放時間,，保證在74小時以上。新館：8：00——21：30,，8：00——22：00;書庫周二——周六正常開放外,，對于雙休日,，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放,。

4,、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設和職工素質(zhì)的不斷提高,。請讀者來評議圖書館的工作,，透過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,，制定整改措施。

四,、日常事務

1,、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解,，建立激勵機制,，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高,。

2,、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化,、科學化管理,。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量,。

3,、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊,，用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務技能,，做好讀者服務工作。

4,、強化日常服務及各項工作的管理,。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇六

堅持黨的四項基本原則,，更新教育觀念,，認真工作,，任勞任怨，認真進行政治業(yè)務學習,，貫徹實施目標管理方案,，本著全心為教學服務的宗旨，切實抓好學校圖書的建,、備,、管、用,。

工作人員要加強政治業(yè)務學習,，學習法律法規(guī)和有關(guān)政策，學習管理業(yè)務,，使自身的思想道德素質(zhì),、管理能力、業(yè)務水平不斷得到提高,，扎扎實實,，認認真真地干好自己的本職工作。搞好信息宣傳,，及時為師生提供圖書信息,。認真搞好服務工作，高質(zhì)量做好圖書的借閱工作,。

1,、加強政治業(yè)務學習，努力提高工作水平,，作到愛崗敬業(yè),，無私奉獻。

2,、圖書室要繼續(xù)落實好有關(guān)制度,，加強管理，提高圖書的利用率,。

3,、新書編目及時，做好新書介紹,，推薦書目,，讓教師們及早的看上新書。

4,、認真開展好假期師生借閱工作,，及時回收管理，報刊報紙按時回收,，裝訂整齊,。

5,、做好圖書征訂工作。

1,、認真學習業(yè)務,，努力提高自己的業(yè)務水平，在學習的同時,，繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的方針,，嚴格落實圖書借閱的規(guī)定，按時開放,，充分發(fā)揮圖書室閱覽室的作用,，提高圖書利用率。

2,、及時整理學校校圖書編目,，新到圖書要及時入帳、分類編目,、做好新書介紹、推薦工作,。

3,、做好管理工作，組織好教師學生借書,、閱覽,，并及時回收圖書，報紙刊物的回收,、裝訂入帳,、入庫要按規(guī)定及時做好。

4,、做好圖書室,、閱覽室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生,，做到防火,、防霉、防盜,、防鼠,，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，及時更換防潮劑,、滅鼠藥,、滅蟲劑。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇七

一,、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于小學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

二,、工作目標

1.用心配合學校各項活動，做好服務工作,。

2.開展豐富多彩的讀者活動,，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書,，滿足學生求知*,，并做好新書的分類、編目和上架工作,。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學生讀書用心性。

5.報紙雜志及時整理,。當日上架,，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料帶給一切便利,，并做好借閱的記錄。

三,、具體安排

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序,，整齊美觀,，落實防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,，更好地引導學生的閱讀活動。

2,、進行科學,、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選取，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學校損失,。

根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學,、細致,，做到分類合理、便于檢索,。

3,、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息,，進一步為師生服務,。

4、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座,，明確職責,，提高服務水平,。

②重視圖書借閱陣地建設

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率,。

5,、用心推動讀書活動的開展

①指導學生選取好書。

開展讀書指導活動,，引導學生選取閱讀有好處的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認識，調(diào)劑學習生活,，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書、新書推薦活動,，給學生的讀書活動導向,。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵學生認真做好讀書摘記，用心寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動,。

開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯(lián)合開展各類讀書活動,。

6,、根據(jù)學校圖書館的實際狀況，結(jié)合學校工作目標,，認真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學工作服務,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇八

一、指導思想：

根據(jù)學校教育、教學和教科研的需要,，通過購買圖書,、征訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料,，為教育,、教學服務，為教科研服務,，為廣大師生服務,。

二、工作目標：

1,、學習：

學習有關(guān)資料,，積極參加學校和市電教館組織的各種業(yè)務培訓，加強業(yè)務知識和現(xiàn)代化的管理方式,、方法的學習,，不斷提高業(yè)務能力和工作效率。

2,、常規(guī)工作：

(1),、及時、準確地做好圖書,、雜志,、報刊的訂購、登記,、分類,、編目、上架,、流通等工作,。做好出借手續(xù)。

(2),、及時檢查,、統(tǒng)計讀者閱覽,、借閱情況,，隨時做好破損書刊的修補工作。

(3),、做好圖書的推薦工作,。

(4)、期刊,、報紙及時上架,，報紙、雜志做好裝訂,。

(5),、做好各年級學生閱讀的輔導工作,，逐步培養(yǎng)良好的看書習慣。積極組織師生各項讀書活動,，及時向?qū)W生推薦新書,，開展閱讀輔導，給學生指導讀書方法,，做好閱讀筆記,。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務,，每月向老師推薦有益教學教育資料,。

(6)、做好圖書室的清潔工作,。

三,、主要工作：

1、訂好工作計劃,。

2,、進一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設，規(guī)范行為和工作程序,，為提高管理水平和服務效率提供保證,。

3、做好雜志,、報紙登記,。

4、根據(jù)情況選購新書,。保證師生的用書,，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文,、學生參加學科比賽提供必要的資料,，配合學校其他科室開展各類活動。

5,、修補書籍,、裝訂雜志

6、加強閱覽室管理,，書刊擺放條理,、規(guī)范，室內(nèi)環(huán)境整潔,、優(yōu)雅,，做好防塵、防蛀、防火,、防盜等安全保衛(wèi)工作

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇九

為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài),、增強責任意識、服務意識,，充分做好期刊部工作,，擬制定xx年個人工作計劃

一、思想重視,，行動到位

xx年,，我館員工在館領(lǐng)導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心,，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標,，在xx年的基礎上，力求在服務質(zhì)量,、數(shù)字化圖書館建設,，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破,，為學校教學和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障,。為此，作為期刊部一名工作人員,，必須從自身著手,，提高思想認識，做好本職工作,，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦,。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成08-xx年所有過報的整理訂冊工作,，合理安排報架,，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動月”,。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新,。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學位,，為評定中級職稱做好充分準備,。

(四)從個人出發(fā)，多讀相關(guān)書籍,，了解時事政治,，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策,。

(五)從個人出發(fā),，提高業(yè)務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業(yè)務上有所提升,。

三,、具體安排

四、常規(guī)工作

(一)保證閱覽室的正常開放,，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作,。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工,、抄排架號,、登到等工作，做到及時加工登到,，按排架順序?qū)μ柎娣?，排架整齊、正確,，供讀者閱覽,。每天巡架、整架保持期刊對號存放,，書刊破損及時修補,。

(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓,，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作,。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理,。

(四)學習對xx年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總,。使用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動的,，在系統(tǒng)里作相應的修改,。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理,，加強責任心,，避免丟失，書刊破損及時修補,。

(六)認真做好各項業(yè)務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,。

(七)完成領(lǐng)導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

五,、取長補短

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十

我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學生學會求知，學會審美,，學會創(chuàng)造,，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期,，我制訂了如下工作計劃,。

一、指導思想

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校,、家庭,、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中學生的身心健康,、興趣、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),，是人生 學習的開始,，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程。

二,、工作目標

1,、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度,，擴大圖書館容量,，增添管理設備,。

2、加強閱讀的宣傳和引導,。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學生的理智感,，使他們學會學以致用。

4,、進一步完善特色活動,，認真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強自身進修學習,，充實自我。

三,、具體工作

1,、管好用好圖書資料，為教育教導服務,。

(1),、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進行匯報,。

(2),、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,，建立他們的責任意識與服務精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3),、加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦,，指導如何閱讀與寫筆記。

(4),、做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)、填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理,，便于查找，表格填寫應認真及時,，具體有以下表格:

a,、教職工借閱登記表。

b,、各室報紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d、購書情況登記表,。

e,、圖書修補記載表,。

f,、圖書注銷，剔除登記表,。

g,、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

h,、教師借閱書刊預約登記表,。

i,、學生閱覽，借書統(tǒng)計表,。

2,、開展“我能行，我真棒”的活動,。

(1),、對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學生結(jié)合自己的實際行動,，具體地寫好讀后感,。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎者,。

(2)、根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時定下讀后感想，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者,。

(3)、每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題,，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎者。

3,、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

(1),、在每班建立圖書角,，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍,，方便學生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2),、定期與同年級交換圖書角圖書,。

(3),、鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角容量,。

四、實施措施

1,、做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做,。

2,、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開,，接受教師幾學生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中,，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉,。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十一

我校共有12個班,，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看,。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導,，教師的支持與配合下,，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用,。

1,、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎,。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點,，理論已跟不上當前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務渠道,。

（1）服務于教學工作,。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學校的各科教研課題服務,，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務于學生,。

開放學生閱覽室,，管理好班級圖書箱，開展讀書活動,，促進圖書流通,。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習,，提高新進人員業(yè)務水平,，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力,。

1,、對新書進行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱,。

2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識,，對學生圖書管理員進行上崗培訓,。

3、學生圖書室全天開放,。（其中中午12：00——12：50,，下午3：40——4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間,。）

4,、學生人均每學期借書不少于5冊。

5,、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

6,、教師借書，要做好借閱記錄,，每期不少于五次,。

7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8,、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料,。

9,、進一步作好各種有關(guān)材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收,。

1,、制訂圖書室個人工作計劃

2、推選學生圖書管理員,，專題會議

3,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱,，開始流通

5,、圖書室環(huán)境的布置

1、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3,、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓

2,、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5,、編制新書簡介期

1,、學生讀書筆記、讀后感展評

2,、圖書室專題會議

3,、編制新書簡介期

1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

2,、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作,；

3、圖書室專題會議,，總結(jié)本學期圖書館工作

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十二

新的學期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建,、配,、管、用”的工作,，加強圖書室的管理和建設,，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育,；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動,；培養(yǎng)學生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力,，促進學生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級,，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。

3,、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室每天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6,、學生圖書室每天開放。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次,；其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類,、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學生人均每學期借書不少于12本。

8,、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當天歸還,。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,，每天作好記載,。

11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

12,、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料,。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際情況,，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十三

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康,、興趣,、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學校圖書室重要性的認識,，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性,、服務性,、學術(shù)性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻,。

（一）加強學習,，提高素質(zhì)。

加強政治學習和業(yè)務學習,，進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,。

（二）加快建設,，提高標準。

1,、精心布置特殊室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍,，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2,、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度,、新書快遞,、借閱安排、各類活動情況及時公布,，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

（三）規(guī)范借閱，認真服務,。

1,、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,，圖書室認真做好面向師生的借,、閱合一全開架借書服務,。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作,。進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善。

（四）積極教育,，加強指導,。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育,；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,，加強教育指導,。

（五）加強研究，科研管理,。

在加強學習的基礎上要加強研究,，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

1,、進一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境,。為學校教師和學生的書報,、刊物借閱工作提供最大的方便。

2,、進一步加強校圖書室的建設力度,，擴大圖書容量，增添管理設備,。進一步完善圖書室書報,、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報,、刊物的管理工作,。

3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作,。

4,、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得,、小學部低年級學生講故事比賽,、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等,，認真做好協(xié)助工作,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

（1）科學管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,，并定期進行匯報,。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓,，建立他們的責任意識與服務精神,，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度,。

（3）加強新書的宣傳介紹,。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦,，指導如何閱讀與寫筆記,。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查,，整理好書報,，雜志資料，及時修補損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十四

新的學期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,，更好地為教育教學服務,。切實抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作，加強圖書室的管理和建設,，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對學生進行政治思想品德,、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動,；培養(yǎng)學生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學習的能力,，促進學生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2,、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。

3,、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5、閱覽室每天開放,，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

6、學生圖書室每天開放,。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間,。認真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作。

7,、學生人均每學期借書不少于12本,。

8、學生進閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當天歸還,。

10,、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載,。

11,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為師生提供所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

14,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

總之,，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校相關(guān)目標,，認真制定有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學工作服務,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十五

一、指導思想

以教育部《中小學圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，根據(jù)學校工作的要求,，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識,，充分發(fā)揮圖書室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,，不斷提高圖書室的育人功能,。

二、工作目標

1.添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學,，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書的意識和習慣,。

3.改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能,。

三,、工作措施

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,，提供詳細的參考書目,。只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要,。學生圖書應著重于能豐富課余生活,、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動,，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著,。學校的教育對象是學生,，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主,、師生兼顧的原則,，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室全開架借閱,，讓室藏圖書直接與學生見面。在圖書室這個空間里借書,，在隔壁室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學生，提高了室藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學生為本的辦室思想。

3.制度化的學生管理員隊伍,。圖書室對一部分學生經(jīng)過選拔,、培訓,，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學校圖書室的作用。

4.形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。

5.掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時,，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生,。在圖書室組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

四,、工作安排

三月份

1.分發(fā)師生用書,，統(tǒng)計并調(diào)配書額的余缺。

2.各班推薦圖書管理員,，并召開本學期圖書管理員培訓班,。

3.制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日,。

4.對學生進行入館教育,，說明圖書室各項制度，指導學生如何借閱,。

5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置,。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作,。

2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園,。

3.開展教師讀書沙龍活動。在學校某個角落介紹老師的好作品,，讀后感等,。

4.組織新書展覽及新書介紹。

五月份

1.組織讀書節(jié)活動,，手抄報,、書法、征文等各項評比,。

2.推薦《中華上下五千年》一書,，開展一次講故事比賽活動。

3.各班讀書筆記展覽,，閱讀知識競賽,。

六月份

1.各班借閱情況統(tǒng)計、總結(jié),，評選借閱先進班級,。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;

3.評選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,，并進行表彰,。

4.總結(jié)本學期工作,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十六

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化,、標準化,、制度化。今年,，學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導,，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動地服務,，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

一,、指導思想,。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

二、工作重心,。

1,、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情,。

3、抓好藏書建設,。藏書建設是開展讀者服務的基礎,。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級學生需要。

三,、主要目標,。

1、積極配合學校各項活動,，做好服務工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,，引導讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學生讀書積極性,，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

5,、認真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,，開展讀好書活動。

四,、具體安排,。

三月份：

1。整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱,。

2。對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學校圖書室有初步認識,。

3。圖書室對教師全天開放,，每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間,。

四月份：

1,。每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2,。教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當日歸還。

3,。每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1。圖書室對教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。

2,。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

3。圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為教師學生提供所需材料。

六月份：

1,。圖書室對教師全天開放,，星期一、五中午12：10——13：00為圖書借還時間,。

2,。以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

七月份：

1,?？偨Y(jié)本學期工作。

2,。全校師生歸還所借圖書,。

3。收回出借的各類圖書雜志,。

總之,，本學期我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動服務的精神做好圖書室工作,，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十七

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生,，本學期制定工作計劃如下：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學校,、家庭、社會需共同參與,。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學的身心健康、興趣,、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

1,、進一步加大學校圖書館,、閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量,，增添管理設備,。

2、加強閱讀的宣傳的引導,，使學生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學生的理智感,，使他們學以致用。

4,、進一步完善特色活動,，認真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，加強自身進修學習,，充實自我。

1,、管好用好圖書資料,，為教育教學服務。

（1）利學管理各類書刊資料：

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;

（2）加強新書的宣傳介紹;

（4）做好書籍的修補和整理;

（5）填寫好各項登記表,。

2,、見縫插針的開放時間

充分利用中午、課間,、第七節(jié)課下課至放學前的時間,。

3，制度化的學生管理員隊伍

學生管理員經(jīng)過選拔,、培訓,，相對固定，形成制度,，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色,。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務。

1,、做到期初有計劃,，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生的需要去做。

2,、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學生的需求,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十八

書籍是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學生的終身發(fā)展,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。圍繞學校工作思路,，繼續(xù)完善和鞏固二級圖書館建設，夯實基礎工作,，創(chuàng)新活動載體,，突出亮點，切實發(fā)揮圖書館的育人功效,。利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,，指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

1,、繼續(xù)完善二級圖書館建設,，在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上，徹底完成二級圖書館建設,。

2,、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,，加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設，加強圖書管理,。

3、加強硬件建設,，根據(jù)現(xiàn)有條件,，做好圖書館的文化布置，營造“人人愛讀書,，人人讀好書”的讀書氛圍,。

4、加強閱讀的宣傳和引導,，開展豐富多彩的讀書活動,，引導讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì),。

5,、增強服務意識，切實做好對師生實行全開架借閱工作,，擴大借閱范圍,。

6、報紙雜志及時整理,，當日上架,，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,。

7、嚴格做好圖書的管理,，借閱登記等工作,。

8、配合縣,、校組織的讀書活動,，積極推動師生讀書。

9,、加強圖書館人員自身培訓,、進修學習，充實自我,，更好地服務師生,。

1、加強圖書管理,，提升管理水平,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進一步充實各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務。

⑴科學分類,。

利用二級圖書館完善建設的機會,，進一步對圖書室各功能室進行分類，擬分為：藏書室——對師生開放,；閱覽室——對教師開放,。這樣更便于學生和教師借閱，電子閱覽室—————對師生開放,。

⑵文化布置

我們計劃對圖書室分別進行文化布置,，通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。

⑶充實隊伍

我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,，加強“小小圖書管理員”隊伍建設,，充分調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期協(xié)助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作,。

⑷擴大范圍

按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換,，完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閱相關(guān)工作，擴大學生的借閱范圍,，為每位學生提供更大的選擇余地,，從而激發(fā)學生的借閱興趣。

⑸除舊更新

按照規(guī)定剔除一部分舊書,，同時有計劃地購買新書,。

2、開展讀書活動,，發(fā)揮育人功能,。

協(xié)助教導處，政教處開展豐富多彩的學生讀書活動,。

充分利用學校的櫥窗,、墻壁、板報,，進行讀書文化宣傳,。

在學校每個班級設置讀書角,，并定期更換，擴大學生的閱讀范圍,，提高學生的閱讀積極性,。

圖書室學期工作計劃 圖書室學期工作總結(jié)篇十九

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,、圖書室的標準扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學校圖書室重要性的認識,，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化

一,、工作目標:

進一步科學化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

二,、具體工作:

(一),、加快建設，提高標準,。

1,、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,，保證使用中萬無一失。

(二),、規(guī)范管理,，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學生能看上書,、看好書。圖書室的開放確保定時準時,，規(guī)定每天中午為閱覽時間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

(三),、加強指導,，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,，加強教育指導,。

(四)、加強研究,，科研管理,。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。