演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
校園環(huán)境保護(hù)演講稿精品 校園環(huán)境的演講稿篇一
金波
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那棵大樹很美,。
樹像一朵綠色的云,，從大地上升起,。
我向大樹走去,。
走近的時候，我發(fā)現(xiàn),，枝頭的每一片葉子都很美,。每一片葉子形態(tài)各異,你找不到兩片相同的葉子。
無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹,。
綠葉為大樹而生。春天的時候,，葉子嫩綠;夏天的時候,，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。 大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體,。
無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置,。
我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng),，讓它茁壯,、蔥翠。
大樹站在太陽和土地之間,。
每一棵大樹都很美,，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹,，做一片美的葉子吧!
校園環(huán)境保護(hù)演講稿精品 校園環(huán)境的演講稿篇二
尊敬的評委老師,，各位朋友：
大家好!
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，每個人都能感受到她的美麗,、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。
同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無意義,。”學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。
不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈、整潔,、美麗!
同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長,，讓我們攜起手來,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
校園環(huán)境保護(hù)演講稿精品 校園環(huán)境的演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,，美化環(huán)境”,。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中,，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,，我也經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。
望著眼前這些披上綠裝的樹木,，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,，試想一下,，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝,，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物,，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?
愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水,。我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室,，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
