當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
清明主題教育活動(dòng)總結(jié)篇一
一、加大宣傳,，形成聲勢
清明節(jié)前夕,，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育,。各班相繼召開“學(xué)習(xí)革命先烈，做新時(shí)期合格的小學(xué)生”主題班會(huì),，表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節(jié)來臨之時(shí),，每個(gè)班級(jí)都相應(yīng)出了一期有關(guān)革命事跡的板報(bào),，營造良好氛圍。
二,、聽“英雄的故事”,，讀“英雄的故事”活動(dòng)
革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式,。為使青少年不忘過去艱難,，珍惜今日幸福。我校請(qǐng)來關(guān)工委殷四季,、權(quán)春興,、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)，他們給孩子們講訴了虎頭山戰(zhàn)斗故事,。殷四季,、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個(gè)一個(gè)革命故事,，博得了孩子們的陣陣掌聲,，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事,。這堂生動(dòng)的德育課,，使我校學(xué)生深受教育?！拔鹜鼑鴲u,、再興國運(yùn)”成了每一個(gè)學(xué)生的共同心聲，決心努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國,。
三、“憶革命先烈,，過文化清明”演講比賽
我校組織了“憶革命先烈,，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感,。同時(shí)號(hào)召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會(huì),；開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng),，有力地在學(xué)生中營造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍,。
激情洋溢而富有感染力的演講,，使評(píng)委和觀眾深受觸動(dòng)，許多師生情不自禁的流下熱淚,。開展祭祖感恩活動(dòng),。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的.功能,，學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過清明節(jié)假日開展走訪親人,、祭祀長輩、撰寫體會(huì)等活動(dòng),，讓青少年更好,、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,，從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,。
通過一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史,，接受了傳統(tǒng)教育,，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈,、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚,。
總之，本次清明節(jié)活動(dòng),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下,，開展的順利、圓滿,、成功,，收到了預(yù)期效果。
清明主題教育活動(dòng)總結(jié)篇二
4月2日,，我一醒來就忙著刷牙,、洗臉、穿衣服……我沒有忘記,，今天要去參加藍(lán)田玉川鎮(zhèn)紅門寺小學(xué)了,。我們出了門,，媽媽開著車帶我和朋友到了地點(diǎn)，我迫不及待地上了車,，把書包放下,，一邊看著風(fēng)景，一邊和朋友玩石頭,、剪子,、布。
我發(fā)現(xiàn)窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈,，漸漸的,，綠色越來越多，水越來越多,，花兒越來越多……很快,，我們就來到了山里，走在彎曲回轉(zhuǎn),、凸凹不平的山路上,，車子越開越慢，兩岸的青山印入清清的水面,，就像一幅水上的風(fēng)景畫,，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛,、絢麗多彩,。
到了地點(diǎn)，我們一個(gè)又一個(gè)爭先恐后地跳下車,，還要走一段路才能到小學(xué),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡陋的房屋,。來到門口,，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭,，刷了黑漆的大門已經(jīng)露出了木板,，用綠漆涂過的杠子已經(jīng)也掉了漆，露出了里面的黑鐵,，老師的講桌和板擦都是舊的,，同學(xué)們的椅子和桌子非常破舊,，雖然很難看,，但是，他們還在使用,，他們的生活多么艱苦,，但是他們努力學(xué)習(xí),，像山上的野花一樣堅(jiān)強(qiáng)的成長著。
我們又參觀了男,、女生宿舍,，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的,，被子和枕頭也很舊,，但是非常整齊，可以說是整齊得無可挑剔,。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,，我們戀戀不舍地離開了學(xué)校，離開了新結(jié)交的好朋友,，以后我還要來看他們!我要好好學(xué)習(xí),，努力工作，幫助更多的山區(qū)小朋友!
清明主題教育活動(dòng)總結(jié)篇三
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,，也是二十四節(jié)氣之一,；清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同,。節(jié)氣是我國物候變化,、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義,。
傳說清明戴柳習(xí)俗源于唐太宗給大臣柳圈,，以示賜福驅(qū)疫。我們給每位參加活動(dòng)的小朋友準(zhǔn)備了柳圈頭環(huán),，取其辟邪賜福之意,。
楊柳還有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā),，無心插柳柳成蔭,。”柳條插土就活,，插到哪里,，活到哪里，年年插柳,，處處成陰,。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。
清明一到,，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)?；顒?dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)種玉米,，體驗(yàn)整地,、挖穴、澆水,、點(diǎn)種子到覆土的整個(gè)過程,。在這個(gè)過程中他們需要學(xué)習(xí)如何正確的使用農(nóng)具，并在實(shí)踐中逐漸掌握農(nóng)具的使用方法,；需要通過不斷的溝通,，找到與其他伙伴的正確溝通方式；需要在耕作時(shí)觀察伙伴的耕作節(jié)奏,，并對(duì)自己的耕作速度做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，這樣形成團(tuán)隊(duì)的耕作節(jié)奏，從而更好的完成耕作任務(wù),。這些都在活動(dòng)中以無形的方式在潛移默化的形成著,。
民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個(gè)雞蛋，一整年都有好身體,，人們還將雞蛋涂上各種顏色,，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿,?；顒?dòng)當(dāng)天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫蛋的不同之處在于所有染料都源于自然,。這符合綠色工藝的環(huán)保理念,，取材于自然，用后回歸于自然,。
清明時(shí)節(jié),，江南一帶有吃團(tuán)子的習(xí)俗。遵循習(xí)俗,，當(dāng)天做了艾葉青團(tuán)食育活動(dòng),。春天是萬物生發(fā)的時(shí)令，不要濫興殺伐,，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團(tuán),。
看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說：“這是我們自己動(dòng)手做的艾葉青團(tuán),，超好吃的哦,！”
清明主題教育活動(dòng)總結(jié)篇四
為引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),，教育局組織全區(qū)開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng),，為響應(yīng)教育局的號(hào)召，我校在四月開展了系列活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈,、先賢,、先輩,，認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),，增進(jìn)愛黨,、愛國、愛社會(huì)主義情感,，整個(gè)系列活動(dòng)同學(xué)們踴躍參與,，取得了預(yù)期的成效。
一,、充分利用廣播站積極宣傳
要求學(xué)生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請(qǐng)教,，利用信息課，讓學(xué)生上網(wǎng)搜集資料等,，了解清明文化,，清明節(jié)的由來，及各地的清明節(jié)習(xí)俗,，有關(guān)清明節(jié)的傳說,、故事，使得學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)的節(jié)日有更進(jìn)一步的了解,。然后學(xué)校進(jìn)行征稿,，通過廣播站廣泛宣傳。同時(shí)每周播放緬懷先輩的歌曲,，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,。讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情,。
二,、學(xué)校組織學(xué)生觀看影片
各班利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看關(guān)于清明節(jié)的、革命烈士事跡的電影,，寫觀后感,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的宣傳教育。引導(dǎo)青少年牢記中華民族歷史,，珍惜美好幸福生活,，增進(jìn)愛黨、愛國,、愛社會(huì)主義情感,。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
學(xué)校組織了廣大師生及家長,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極展開為期一周的文明祭奠,、共懷先烈活動(dòng),。在此次活動(dòng)中向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花,、祭酒,，發(fā)表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，緬懷他們的豐功偉績,?；顒?dòng)不僅表達(dá)了師生緬懷先輩，慎終追遠(yuǎn)的真實(shí)情感,，也讓師生對(duì)牢記革命傳統(tǒng),，凝聚民族精神的要義有更深入的了解。
總之,，此次活動(dòng)取得了良好的教育成效,，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮,。
清明主題教育活動(dòng)總結(jié)篇五
4月2日,，我一醒來就忙著刷牙、洗臉,、穿衣服……我沒有忘記,，今天要去參加藍(lán)田玉川鎮(zhèn)紅門寺小學(xué)了。我們出了門,，媽媽開著車帶我和朋友到了地點(diǎn),，我迫不及待地上了車，把書包放下,，一邊看著風(fēng)景,，一邊和朋友玩石頭、剪子,、布,。
我發(fā)現(xiàn)窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的,，綠色越來越多,，水越來越多，花兒越來越多……很快,，我們就來到了山里,，走在彎曲回轉(zhuǎn)、凸凹不平的山路上,，車子越開越慢,，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的風(fēng)景畫，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長出了美麗的野花,，把大山裝扮得五彩繽紛,、絢麗多彩。
到了地點(diǎn),，我們一個(gè)又一個(gè)爭先恐后地跳下車,，還要走一段路才能到小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堵斷了的圍墻里,，有一排簡陋的房屋,。來到門口,，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了,，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經(jīng)露出了木板,，用綠漆涂過的杠子已經(jīng)也掉了漆,，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的,，同學(xué)們的椅子和桌子非常破舊,，雖然很難看，但是,，他們還在使用,，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學(xué)習(xí),，像山上的野花一樣堅(jiān)強(qiáng)的成長著,。
我們又參觀了男、女生宿舍,，天花板都破了,，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊,，但是非常整齊,，可以說是整齊得無可挑剔。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,，我們戀戀不舍地離開了學(xué)校,，離開了新結(jié)交的好朋友，以后我還要來看他們!我要好好學(xué)習(xí),，努力工作,，幫助更多的山區(qū)小朋友!
