制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作為依據(jù),。遵循求實(shí),、求新、求深,、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開(kāi)展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、工作目標(biāo)

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，以制度為保障,，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下,，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌,、顯特色,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度,，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能,，確保教科研工作能再上一個(gè)新臺(tái)階,。以校本教研為載體，落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng),。

3、以師生為本,，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

4、繼續(xù)推行“自我反思,、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、專(zhuān)題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

5,、加強(qiáng)對(duì)“名師工程”的管理，盡可能的多培養(yǎng)名師,、名生,。

三、工作措施

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,，教師要通過(guò)學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2、搞好培訓(xùn),，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng),。培訓(xùn)工作力求注重對(duì)象的層次性，內(nèi)容的針對(duì)性,，方法的靈活性,、手段的多樣性、效果的實(shí)在性,。強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

(二),、創(chuàng)新教學(xué)管理,，實(shí)施“和諧教學(xué)”。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問(wèn)題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,，做家長(zhǎng)放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問(wèn)題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。同時(shí)加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，嚴(yán)格教師的備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。

3、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識(shí),，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

總之，教務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,，在發(fā)展中求完善，在完善中求提高,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇二

20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在靜悄悄中渡過(guò)了,，但學(xué)校的教學(xué)工作卻是靜而不死，活而不亂,，努力朝著“精,、細(xì)、實(shí)”推進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)科質(zhì)量評(píng)估方案不斷完善。

1每月一“教學(xué)交流日”活動(dòng),，推動(dòng)課堂教學(xué)的研討與交流,。

“教學(xué)交流日”活動(dòng)每月一次，每次設(shè)有一個(gè)主題,，同一主題,，同一學(xué)科的不同教研組老師進(jìn)行賽課。在“同”與“不同”中使老師們實(shí)實(shí)在在地得到了鍛煉與提高,。

2加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，實(shí)行教學(xué)追蹤制

隨堂聽(tīng)課，親近班級(jí)經(jīng)?；?，注重教學(xué)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,，跟蹤調(diào)查。

二,、教研組活動(dòng)建設(shè)不斷向前推進(jìn),。

1分塊分工,，把教研組活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處。

本學(xué)期教研組活動(dòng)在以往提前制定計(jì)劃,，安排任務(wù)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了調(diào)整：每次教研組活動(dòng)須包括兩塊內(nèi)容：1、一分鐘信息交流,，2,、教材分析。為使教材分析保質(zhì)保量,，要求分組分塊,，責(zé)任到人，分析材料在活動(dòng)前上交至教導(dǎo)處,。

2重做重寫(xiě),，做到教研組活動(dòng)資源與人分享。

(1)年段傳承制

開(kāi)學(xué)初,，新老教研組組合備課,，經(jīng)驗(yàn)介紹，備課本,、試卷資料傳承,。

(2)特色項(xiàng)目推廣、應(yīng)用制

特色活動(dòng),、主題活動(dòng)以講座,、資料分享的形式傳承，以是否具有實(shí)效性,、指導(dǎo)性為評(píng)比原則,，組織評(píng)比。

(3)教案人氣指數(shù)

以網(wǎng)絡(luò)為依托,，組織教案評(píng)比,，通過(guò)教案點(diǎn)擊率，得票率選出最佳精品案,。

(4)校內(nèi)專(zhuān)家講課制

針對(duì)某個(gè)問(wèn)題,，教研組可自行聘請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)家共同研究探討。校內(nèi)專(zhuān)家團(tuán)由校骨干教師及某方面有研究的教師共同擔(dān)任,。

三,、課堂教學(xué)更具個(gè)性化、特色化,。

1特色項(xiàng)目申報(bào)制

每月申報(bào)一次,，期末集中進(jìn)行展評(píng)。

2特色課堂展示與評(píng)比

特色課展示內(nèi)容、形式不限,，授課教師須圍繞本堂課作一個(gè)講座,。

四、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)更具人性化,、多元化

弱化評(píng)價(jià)的甄別、選拔功能,，以單項(xiàng)過(guò)關(guān)的形式為主,，評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化。如：一年級(jí)握筆姿勢(shì)過(guò)關(guān),，課堂常規(guī)(傾聽(tīng)習(xí)慣)過(guò)關(guān),，三年級(jí)朗讀過(guò)關(guān)，筆算過(guò)關(guān),，五年級(jí)演講過(guò)關(guān),，遞等式計(jì)算過(guò)關(guān)等等。

五,、年級(jí)組活動(dòng)開(kāi)展更具人文化,、自主化。

1,、一年級(jí)講故事比賽

2,、三年級(jí)詩(shī)歌朗誦

3、四年級(jí)歌手,、器樂(lè)比賽

4,、五年級(jí)演講比賽

5、三,、四年級(jí)作文比賽

6,、五、六年級(jí)奧數(shù)比賽

7,、英語(yǔ)圣誕游園活動(dòng)

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會(huì)議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以技能落實(shí)為根本,，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1,、努力推進(jìn)課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,，努力克服存在的問(wèn)題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開(kāi)展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專(zhuān)業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過(guò)組織聽(tīng)課,，檢查備課,，分析測(cè)試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況,；組織青年教師開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，配合寧波市做好專(zhuān)業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在部分專(zhuān)業(yè)實(shí)施專(zhuān)業(yè)教師兼上專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,，追蹤實(shí)施成效,；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽(tīng)課,、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),，努力推進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行,，也取得了不少成績(jī)，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此,，圍繞以學(xué)生為本,，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1、以專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,，文化基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)理論課和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

2,、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,，在幼師,、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,，有條件的專(zhuān)業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。

3,、嘗試建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展,。

技能大賽是省,、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專(zhuān)業(yè)教育競(jìng)賽,，技能競(jìng)賽涉及到各專(zhuān)業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績(jī),，主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、精心挑選參賽選手,，把動(dòng)手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目,，動(dòng)員和推薦有特長(zhǎng)的青年教師參賽,。

2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對(duì)輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中,。

3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時(shí)提供服務(wù)。

4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課、讀書(shū)課（早讀,、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造書(shū)香校園,。各科組要根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)文藝（音樂(lè)）、書(shū)法,、籃球,、乒乓球、打字,、動(dòng)畫(huà)制作,、點(diǎn)炒、英語(yǔ)口語(yǔ)等多種興趣小組活動(dòng),。各小組要有計(jì)劃,、有組織、有內(nèi)容,、并有成效,。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì)。

另外,，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率,。

附：具體工作安排：

九月份：

1,、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。

2,、召開(kāi)第一次科組工作會(huì)議,。

3、教學(xué)常規(guī)月檢

4,、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng),。

十月份：

1、做好新生錄取工作,。

2,、召開(kāi)第二次科組工作會(huì)議。

3,、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案,。

4、教學(xué)常規(guī)月檢,。

5、檢查各科組興趣小組活動(dòng),。

6,、各科組公開(kāi)課活動(dòng)。

十一月份：

1,、組織中段考試,。

2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案,。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢。

4,、召開(kāi)第三次科組工作會(huì)議,。

5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育,。

十二月份：

1,、中段考試情況分析和總結(jié)。

2,、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng),。

3、教學(xué)常規(guī)月檢,。

4,、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

5,、召開(kāi)第四次科組工作會(huì)議。

6,、各科組公開(kāi)課活動(dòng),。

元月份：

1、做好畢業(yè)證工作,。

2,、召開(kāi)第五次科組工作會(huì)議。

3,、期末常規(guī)大檢,。

4、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng),。

5,、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng)。

6,、下學(xué)期教材的征訂工作,。

二月份：

1、做好期末考試工作,。

2,、期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作。

3,、學(xué)生成績(jī)單的發(fā)放工作,。

4、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

5,、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，按照縣教育局提出的年度工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針。以新課程改革為契機(jī),，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題,，配合學(xué)校申報(bào)的各項(xiàng)示范校，進(jìn)一步確立改革意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí),，為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力,。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人這本,。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象,，質(zhì)量求生存,，特色打品牌，他新顯活動(dòng)”的辦學(xué)思想,。

2,、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率,、鞏固率,、普及率、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%,。

3,、著力抓好遠(yuǎn)教、實(shí)驗(yàn),、德育等示范校建設(shè),，力爭(zhēng)在年未考核中達(dá)標(biāo)。

4,、承石牌小學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng),，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。創(chuàng)石小辦學(xué)特色,，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校

三,、具體工作和措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴以教育局開(kāi)展的“守師德,、正教風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)為契機(jī),，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立“以人格塑造人格”的管理理念。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到：尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生

⑵順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革,、勞動(dòng)分配制度改革的精神，繼續(xù)試行勞動(dòng)分配制度改革,，加強(qiáng)考核,，向一線(xiàn)的教學(xué)骨干傾斜,，真正做到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,，使老年教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

2,、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心展開(kāi),。

⑵強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a：備課,，中心小學(xué)以年級(jí)組進(jìn)行集體備課,，實(shí)行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個(gè)人修改——個(gè)案”一體化的備課過(guò)程,。

b：上課，嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c：聽(tīng)課，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組輪流公開(kāi)課制度,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課的形式檢查評(píng)價(jià)教師課堂,。

d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時(shí),，并批改保質(zhì),、布置保量，學(xué)校實(shí)行不定期檢查.

e：常規(guī)檢查每月一次,，并作好小結(jié),，及時(shí)通報(bào)。

⑶加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好子課題的研究。

⑷著力抓好學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，打造學(xué)校質(zhì)量品牌,。

⑸要繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演,。

具體活動(dòng)安排

3月份①搞好控流保生,、定案工作;②制訂好各種教學(xué)及管理計(jì)劃③搞好教案編寫(xiě)及課堂檢查工作;④召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)⑤召開(kāi)畢業(yè)教師會(huì)議，著重研究畢業(yè)班的月考及學(xué)科競(jìng)賽工作

4月份 ①開(kāi)始組織輪流公開(kāi)②語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

5月份 ①做好縣立項(xiàng)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作②常規(guī)檢查工作

6月份 ①學(xué)生才藝表演②組織學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試③搞好期末常規(guī)檢查工作

9月份 ①搞好控流保生,、定案工作;②制訂好各種教學(xué)及管理計(jì)劃③搞好教案編寫(xiě)及課堂檢查工作;④提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流⑤著重推廣各年級(jí)的月考

10月份 ①教師論文,、反思交流及選評(píng)②學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份 ①學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽②完善合格教師考評(píng)資料

12月份 ①迎接年局組織的年末各項(xiàng)檢查②做好期末各項(xiàng)工作

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核,、求實(shí)求效,。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以?xún)?yōu)化教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,，從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍，切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)：

繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材,，探討新的教法，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

三、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,，使之規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教學(xué)狀況，促進(jìn)質(zhì)量的提升,。

7,、大力開(kāi)展教科研工作。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇。

9,、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

10,、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估,。

11、抓好少兒藝校,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,，并及時(shí)反饋,。

13、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過(guò)程與考核,。

14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

四,、具體措施：

1、認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。

并通過(guò)多渠道,、多形式的活動(dòng)，真正把新課程,、新理念,、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀(guān),，外化為教師的教學(xué)行為觀(guān),。

2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度。

進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時(shí)數(shù),，瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象,。以最大限度減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,，填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄,。

3、注重教學(xué)研究,。

每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，聽(tīng)課不得少于15節(jié)，公開(kāi)課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué),，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備,，強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性，上課時(shí)不接,、打電話(huà),，不吸煙喝茶。樹(shù)立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率,。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課，通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀(guān)來(lái)完善我校的集體備課組的工作,。

4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力,。其目的

一是要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)，做學(xué)生知心朋友,，

二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn)，

三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。

定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專(zhuān)門(mén)的工作意見(jiàn),，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度,。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求,，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初有更明顯的突破。

6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,。

明確教研組的單元檢測(cè)、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,，及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),，同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7、完善教研組的建設(shè),。

發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作,，召開(kāi)教研組工作會(huì)議,，交流課改經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,，做好有計(jì)劃,、有過(guò)程、有成果,、有總結(jié),，做好經(jīng)驗(yàn)的推廣，特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8,、抓好學(xué)籍管理。

開(kāi)學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況,，同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作，嚴(yán)格控輟,，并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),，專(zhuān)人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類(lèi)的檢測(cè)。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松,。

督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作,。適時(shí)組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的碟片,，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作,。

10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作,。

以學(xué)生作業(yè)和考試書(shū)寫(xiě)入手,，進(jìn)一步明確要求，端正學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎,、潦草。規(guī)范午寫(xiě)過(guò)程,，嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,，避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫(xiě)字展覽活動(dòng)。

11,、抓好少兒藝校工作,。

進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理，將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課、上好課,，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)班情況,，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開(kāi)展藝校工作,，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn),。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。

12,、抓好月考工作。

加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng),。

13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過(guò)程，強(qiáng)化績(jī)效,。

14,、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性。

要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,，避免隨意性,。督促各教師填寫(xiě)好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。

五,、具體工作安排：

九月份：

1,、一年級(jí)新生注冊(cè)分班，建立電子檔案,。

2,、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3,、第一次五認(rèn)真檢查,。

4,、做好各年級(jí)的分班工作。

5,、少兒藝校開(kāi)班,。

6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè),。

7,、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8,、六年級(jí)教師會(huì),。

9、期求表彰會(huì),。

十月份：

1,、第一次月考。

2,、第二次五認(rèn)真檢查,。

3、檢查少兒藝校,。

十一月份：

1,、組織期中檢測(cè)。

2,、第三次五認(rèn)真檢查,。

3、六年級(jí)教師會(huì),。

十二月份：

1,、第二次月考。

2,、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng),。

3、第四次五認(rèn)真檢查,。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)。

2,、期末檢測(cè),。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以促進(jìn)課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，以嚴(yán)、勤,、謙,、拓的工作作風(fēng)，教好書(shū)育好人,，全面優(yōu)化我校教育教學(xué),。

二、工作目標(biāo)

1.以制度為保障,，繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，向40分鐘要質(zhì)量,。

2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%。

3.狠抓學(xué)生德育工作,。堅(jiān)持育人為本,，強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體,、關(guān)注全校,，體現(xiàn)時(shí)代性、進(jìn)步性,、有效性,。

4.開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量,。

5.學(xué)校班子成員工作合作,，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué),，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

6,、重視教學(xué)研究,，抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

7、成立學(xué)科教育滲透法制教育迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

8,、全面開(kāi)展工作,，突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和教研教改。

9,、深化特色活動(dòng),，開(kāi)展第二課堂，把晨誦,、午讀,、暮省、書(shū)法(寫(xiě)字),、數(shù)學(xué)(速算)第二課堂打造成我校辦學(xué)特色,。

10、建設(shè)好學(xué)校道德講堂,。間周聽(tīng)一堂道德講座,。

11、建設(shè)禁毒教育教室,，經(jīng)常帶學(xué)生到禁毒室接受禁毒教育和禁毒宣傳,。

三、工作措施

(一)教學(xué)秩序常規(guī)

1.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時(shí)間表,，不得隨意增減、變更,。教師不得私自調(diào)課,，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課,。

2.上課期間,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。

3.上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流,。

4.認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。

(二)備課常規(guī)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),。教師應(yīng)寫(xiě)好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足。

2.教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課,。

(三)課堂教學(xué)常規(guī)

1.課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn),，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2.課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到,、不早退,、延遲下課。

4.上課要求教師堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),，教態(tài)要親切,、耐心,、誠(chéng)懇,，板書(shū)要規(guī)范、清楚,、端正,。

5.要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性,。

(四)作業(yè)常規(guī)

1.作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,。一,、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi),。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.作業(yè)要全收、全批,、全改,，要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng),。提倡寫(xiě)激勵(lì)性的批語(yǔ),。

(五)教研活動(dòng)常規(guī)

1.教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展,，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄,。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2.每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,，充實(shí)的內(nèi)容,、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性,。

3.鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于13節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄,。

4,、集體備課，共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點(diǎn)和滲透方法,。

新課程改革是個(gè)重大課題,，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中,，全面做好學(xué)校,、教師、學(xué)生三者之間的工作,，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),，更有活力，是一個(gè)永恒的課題,。我們唯有向著辦人民滿(mǎn)意教育的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力,，努力奮斗，才能百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

附：月份安排：

八月份：

1.8月24日教師到校,。25日至29日師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

2.29日下午召開(kāi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,。

3.30日學(xué)生報(bào)名注冊(cè),。

4.31日學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，發(fā)書(shū)，舉行開(kāi)學(xué)典禮,。

九月份：

第一周

1.9月1日正式上課,。各班認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作。

2.9月2日按課表上課,。開(kāi)足開(kāi)齊課程,。

3.做好材料的收集整理工作，做好迎接開(kāi)學(xué)初檢查工作,。做好課程計(jì)劃,。

4、協(xié)助學(xué)校完成道德講堂建設(shè),。

第二周

1,、收集整理好老師的教學(xué)常規(guī)資料。

2,、認(rèn)真開(kāi)展好教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照教育局的要求做好備、上,、批,、輔、考,。

3,、開(kāi)展好晨誦、午讀,、暮省活動(dòng),。

4、學(xué)前班正常上課,。

5,、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,。

第三周,，第四周

1.加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能,，提升新教師各教育管理能力,。

2.教研組安排并做好聽(tīng)課評(píng)課的相關(guān)工作。

3.根據(jù)實(shí)際情況,，組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽,。

4、成立學(xué)科教育滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織學(xué)校學(xué)科教育滲透法制教育的相關(guān)文件,。

5、建立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檔案目錄，收集資料歸檔,。

十月份

第一周,、第二周

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、組織、安排,、做好第一次月考,。

3、對(duì)第一次月考做詳細(xì)分析,。

4,、各教師做好四生輔導(dǎo)工作。

5,、進(jìn)一步健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,。

6、教研組組織好聽(tīng)課評(píng)課工作,。

第三周,、第四周

1、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表檢查教案和記錄。

4,、舉行一次全校師生朗讀活動(dòng),。

5、搞一次學(xué)科教育滲透法制教育的教研活動(dòng),。

十一月份：

1.組織第二次月考

2.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪(fǎng),。

3.繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。

4、學(xué)生作業(yè)本抽查,。

5,、舉行第二次說(shuō)課比賽

6.學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。

7,、如有條件，聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)專(zhuān)家的講座、示范課,、個(gè)別輔導(dǎo),，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。

8,、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

十二月份：

1,、組織第三次月考,。

2.民族文化進(jìn)校園。

3.開(kāi)展12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)會(huì)感恩主題教育,。

4.檢查教學(xué)進(jìn)度,。

5、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

元月份：

1.學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

2.各種資料整理歸檔。

3.總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作,，初擬20xx年春季教務(wù)工作計(jì)劃,。

4.學(xué)期結(jié)束。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇七

一,、工作思路

從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查、突查,，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí),、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多，力求實(shí)效,，通過(guò)此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),，包括課題研究的內(nèi)容、形式,、方法,、資料的收集，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題，爭(zhēng)取通過(guò)研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例，并積極投稿,，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究、開(kāi)發(fā)適合我校,，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀(guān)看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試,，爭(zhēng)取在學(xué)期中期形成自己開(kāi)發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫(xiě)大綱,、教材，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

5,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營(yíng)造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

6、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合,，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。力求通過(guò)培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

7、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī),。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們,，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專(zhuān)用的多媒體課教案。

10,、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門(mén)別類(lèi),，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,，在細(xì)節(jié)處下功夫,，在過(guò)程管理中下功夫，做到常規(guī)工作更扎實(shí),，工作重點(diǎn)更突出,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、工作措施：

(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)有效教學(xué)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化為目標(biāo),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，規(guī)范開(kāi)設(shè)課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上足國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，課程表,、作息表,、活動(dòng)安排表上墻上網(wǎng)公開(kāi)公示，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,。本學(xué)期起,，二年級(jí)開(kāi)設(shè)一節(jié)英語(yǔ)課,，一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)課,，各任課教師要認(rèn)真研究,，規(guī)范執(zhí)行，每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查,，對(duì)擠占,、挪用有關(guān)課程的教師每周公示，并按照績(jī)效考核機(jī)制處罰,。

初步使用已研發(fā)校本教材,，同時(shí)繼續(xù)深入研發(fā)校本課程，逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系,。

2.加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”督查

本學(xué)期,，所有任課教師繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備、教,、輔,、改、考,、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作,，各備課組對(duì)每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況兩周檢查一次，教導(dǎo)處例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。

3.關(guān)注體藝衛(wèi)工作

積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng),，嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課,，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。健全學(xué)生健康檔案。

4.規(guī)范學(xué)籍管理

根據(jù)《__省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神,，嚴(yán)格執(zhí)行《__省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作，確保一人一籍,，準(zhǔn)確無(wú)誤,，各項(xiàng)資料及時(shí)整理歸檔,。

(二)夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)效益

教學(xué)發(fā)展,，科研先行,。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將落實(shí)各項(xiàng)校本教研活動(dòng),，督促備課組活動(dòng)的有效開(kāi)展，探索并不斷完善校本教研的組織形式,，通過(guò)校本教研活動(dòng),，更新教師們的教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,。

1.提升理念共成長(zhǎng)

“先學(xué)再教、疑難自消”,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合,，組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論，提升教師理念,，引導(dǎo)教師融思想于課堂,，使課堂關(guān)注生命、點(diǎn)燃智慧,，煥發(fā)出勃勃生機(jī),，構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式。

2.強(qiáng)化實(shí)踐促提升

繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)梯隊(duì)賽課活動(dòng)提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組及早落實(shí)各梯隊(duì)教師展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃,，合理安排,，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，評(píng)課時(shí)選3—5人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，利于學(xué)科之間的整合。學(xué)期末各教研組評(píng)選出各梯隊(duì)校內(nèi)賽課等級(jí)獎(jiǎng),、教研先進(jìn)個(gè)人,。

3.物化成果出精品

本學(xué)期，不斷深化校本教研活動(dòng),，通過(guò)主題性的教學(xué)研討活動(dòng),，整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，形成各類(lèi)資源包,，逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng),。

(三)加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處有目的,，有重點(diǎn)地開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

1.培養(yǎng)一年級(jí)新生學(xué)習(xí)常規(guī)

關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

2.落實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要,。每位教師要認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，合理利用每周的補(bǔ)差時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，給學(xué)困生開(kāi)小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來(lái)，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。同時(shí)還要善于利用評(píng)價(jià)功能,，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。每班語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科任課教師第三周確定8-10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處每月對(duì)各班學(xué)困生進(jìn)行一次隨機(jī)抽檢，及時(shí)組織反饋,，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,。

3.做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”

本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月隨機(jī)抽測(cè)某個(gè)年級(jí)一門(mén)主科與一門(mén)技能科(音樂(lè)、美術(shù),、信息技術(shù),、科學(xué))，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,，采取有效的改進(jìn)措施,，促進(jìn)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班管理

成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)會(huì)議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況。學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，質(zhì)量重在平時(shí),。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動(dòng)，發(fā)明問(wèn)題,，及時(shí)整改,。階段性測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，期末復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

(二)豐富校園活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)

學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面,，本學(xué)期,，我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。積極組織學(xué)生參加各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí)，書(shū)香校園系列活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣,，進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng),，讓學(xué)生走的每一步，都能為成長(zhǎng)之路鋪墊五彩基石,，學(xué)生過(guò)的每一天,，都能為童年夢(mèng)想打造七色羽翼。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上海市小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議精神,，積極響應(yīng)區(qū)域“創(chuàng)智”工作，提升教與學(xué)的品質(zhì),，扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂的創(chuàng)建,，促進(jìn)辦學(xué)特色的進(jìn)一步的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)各教研組,、備課組的研究職能，扎實(shí)推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè),，創(chuàng)新各學(xué)科課程實(shí)施方式,，開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題性的教學(xué)研究，圍繞學(xué)?！翱鞓?lè)課堂”的建設(shè)目標(biāo),、具體表現(xiàn)等開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

2,、基于“課標(biāo)”和學(xué)情,，提升單元命題和作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)等第制評(píng)價(jià),，進(jìn)行“評(píng)價(jià)融于課堂”和“過(guò)程性評(píng)價(jià)”研究,，關(guān)注評(píng)價(jià)主體參與率和評(píng)價(jià)方法多元化。

3,、以規(guī)范化管理和教導(dǎo)處各項(xiàng)常規(guī)制度的落實(shí)為重點(diǎn),，以課程改革為抓手，課堂教學(xué)為主陣地,，教科研工作為龍頭,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)骨干教師為核心的教師隊(duì)伍發(fā)展,，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體水平提高,。

（一）繼續(xù)深化課程改革，建設(shè)好“快樂(lè)源”課程

目前,，我校在課程建設(shè)方面圍繞育人目標(biāo),，扎實(shí)有序地開(kāi)展三類(lèi)課程，本學(xué)期,，學(xué)校將著力豐富拓展類(lèi)課程,，開(kāi)發(fā)特色課程,，逐漸形成特色化課程的校本資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)特色課程的校本化規(guī)范管理,。

1,、三類(lèi)課程有序推進(jìn)

基礎(chǔ)型課程——更多創(chuàng)智：依據(jù)小學(xué)生高層次思維能力的十大行為表現(xiàn)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行高層次思維能力的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

拓展型課程——更多選擇：開(kāi)展豐富多彩的興趣社團(tuán)活動(dòng),，不斷完善自主拓展課程，繼續(xù)進(jìn)行性別,、兒哲,、足游等區(qū)推廣類(lèi)課程的校本化實(shí)施，加強(qiáng)集郵校本化課程建設(shè),，落實(shí)“紙條變變變,、襪子娃娃、圍棋,、紙蜻蜓”等集團(tuán)內(nèi)共享課程,，提高集郵課程品質(zhì)。

探究性課程——更多實(shí)踐：校內(nèi)外教育資源有機(jī)結(jié)合,，結(jié)合場(chǎng)館探究活動(dòng),、博物館等系列課程精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，有目的地指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的專(zhuān)題任務(wù),。

2,、繼續(xù)完善校本課程建設(shè)

在原有的基礎(chǔ)上本學(xué)期將進(jìn)一步完善學(xué)校特色課程建設(shè)。學(xué)校申報(bào)了“好習(xí)慣好生活”楊浦區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目,，并與科技出版社合作推出“小水滴雙十好習(xí)慣”讀本,，以水豐“源源”為主人公，以學(xué)習(xí)習(xí)慣,、道德習(xí)慣兩個(gè)板塊為主題,，緊密結(jié)合學(xué)校各年級(jí)的節(jié)慶、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科周節(jié)活動(dòng),，注重校本化的探索,，旨在引導(dǎo)更多的教師參與到課程建設(shè)中，使教師的課程意識(shí),、課程理念,，乃至課程開(kāi)發(fā)能力能隨著課程改革的深入不斷提高。

3,、落實(shí)“智爸慧媽”系列課程

按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)的通知》,，繼續(xù)在學(xué)校三年級(jí)試點(diǎn)“快樂(lè)30分”拓展課程實(shí)施，結(jié)合教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究，運(yùn)作好“智爸慧媽”工作室,，建設(shè)好“智爸慧媽”課程,。

（二）基于課程標(biāo)準(zhǔn)，緊抓教學(xué)流程管理

各項(xiàng)常規(guī)檢查工作更規(guī)范,、更嚴(yán)格：作業(yè)檢查,、備課檢查、教研活動(dòng)檢查,、聽(tīng)課評(píng)課,、質(zhì)量監(jiān)控等，提高課堂教學(xué)質(zhì)量才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的保障,，為此本學(xué)期，教導(dǎo)處將管理重心落實(shí)在完善教學(xué)流程上,，及時(shí)分析,、反饋，并采取有效應(yīng)對(duì)措施,，以保證教學(xué)秩序的有效性和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性,。

1、備課要深：基于標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注學(xué)情,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，編制“學(xué)期課程實(shí)施計(jì)劃表”,。重視備課中板書(shū)和作業(yè)的設(shè)計(jì),，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)意識(shí)。能根據(jù)實(shí)際做好學(xué)情分析,，進(jìn)行課前與課后的教學(xué)調(diào)整,，堅(jiān)持有質(zhì)量地寫(xiě)好教學(xué)隨筆和課后反思，分月撰寫(xiě)隨筆四篇,，1篇為基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐,、1篇為和諧課堂的打造、1篇為本年段學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng),、1篇內(nèi)容自定,。

2、課堂要實(shí)：面向全體關(guān)注差異,。在課堂教學(xué)過(guò)程中,，要關(guān)注學(xué)生的差異，采取有針對(duì)性的教學(xué)方法,，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng),。積極踐行“綠色指標(biāo)”,，進(jìn)行“快樂(lè)課堂”的行動(dòng)研究。繼續(xù)實(shí)行“周三隨堂課”,、“組內(nèi),、校級(jí)、集團(tuán),、區(qū)域公開(kāi)課”,、“家長(zhǎng)開(kāi)放課”等上課、觀(guān)課機(jī)制,，用好課堂觀(guān)察量表,，加強(qiáng)研究與交流，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,。

加強(qiáng)周三行政隨堂聽(tīng)課的力度，將聽(tīng)課與備課,、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,，聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,，引導(dǎo)教師樹(shù)立全面教育質(zhì)量觀(guān),。強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，第6,、12周為校質(zhì)量監(jiān)控,，抓好教學(xué)質(zhì)量的提升、分析與評(píng)估,。

3,、作業(yè)要精：研究基于教學(xué)目標(biāo)、基于學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì),，作業(yè)形式可多樣化,，鼓勵(lì)設(shè)計(jì)長(zhǎng)周期作業(yè)，收集作業(yè)評(píng)價(jià),，可作為期末總結(jié)性評(píng)價(jià)的依據(jù)之一,。控制學(xué)科測(cè)驗(yàn)次數(shù),，繼續(xù)實(shí)行練習(xí)卷的簽單制度,。

4、輔導(dǎo)要細(xì)：重視學(xué)困生的個(gè)別化教育工作,，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)興趣與信心,，特別定期進(jìn)行輔導(dǎo)，做好學(xué)困生輔導(dǎo)記錄,。音樂(lè),、體育,、美術(shù)、科學(xué)與技術(shù),、信息科技,、探究學(xué)科等教師要注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極組織,、有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生搭建舞臺(tái),。

5、評(píng)價(jià)要活：全學(xué)科推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的課程實(shí)施,。加強(qiáng)“課程標(biāo)準(zhǔn)”“學(xué)科教學(xué)基本要求”“單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南”等文本的研讀,，使評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)融入教學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)嚴(yán)格實(shí)行等第制,，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)等第制和評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,，試卷上不出現(xiàn)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)包括扣分情況，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)與成長(zhǎng)變化,。依據(jù)水豐路小學(xué)《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》評(píng)價(jià)與填寫(xiě)要求,，規(guī)范填寫(xiě)《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，完善“紅領(lǐng)巾好習(xí)慣銀行”校本化評(píng)價(jià)制度,。不進(jìn)行期中考試或考查,，一、二年級(jí)進(jìn)行期末考查（一年級(jí)不進(jìn)行書(shū)面考查）,，三,、四、五年級(jí)期末考試僅限語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科,，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式靈活多樣,。

（三）基于課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展有效的教科研活動(dòng)

開(kāi)展有效的教研活動(dòng)，研究教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問(wèn)題,，定期開(kāi)展集體備課,、聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課等活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研過(guò)程管理，增強(qiáng)學(xué)科教師的團(tuán)隊(duì)合作能力,，構(gòu)建良好的學(xué)科教學(xué)教研氛圍,。

1、以教研組和備課組為龍頭,，提高教科研工作實(shí)效,，重在關(guān)注課堂中教與學(xué)突出問(wèn)題的研究,。圍繞“快樂(lè)課堂”的內(nèi)涵、基于課標(biāo),、單元教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)五環(huán)節(jié)開(kāi)展主題化的全學(xué)科的教研活動(dòng),。結(jié)合組內(nèi)研究課題，關(guān)注課堂中教與學(xué)突出問(wèn)題的研究,，做好課題分析研究工作并進(jìn)行分享交流,。每次活動(dòng)做到定主題、定主講,，內(nèi)容要形成專(zhuān)題化,、系列化。

2,、重點(diǎn)關(guān)注和諧的課堂的建設(shè),，把教與學(xué)的活動(dòng)置于學(xué)生心理安全中，以“和”為主題,，每位教師積極落實(shí)組內(nèi)研究課,，本學(xué)期推出骨干教師教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師自身的優(yōu)勢(shì),，突破傳統(tǒng)，創(chuàng)生快樂(lè)的課堂,，“我的課堂我做主”,。

3、繼續(xù)組織教師積極參與“尊重差異自主合作”為課堂文化主題的集團(tuán)聯(lián)組教研活動(dòng),，履行數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)組教研主持校職責(zé),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、組團(tuán)發(fā)展,。

4,、重點(diǎn)研討向區(qū)公開(kāi)的語(yǔ)文、英語(yǔ),、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科課堂教學(xué),，參與并開(kāi)展好區(qū)層面的教學(xué)研討活動(dòng)。

5,、開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)：結(jié)合個(gè)人研究課,，撰寫(xiě)課堂案例反思，積累一定的教學(xué)資源,，讓更多的教師能分享,。

6、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,，組織四年級(jí)學(xué)生參加上海市綠色指標(biāo)語(yǔ)文,、藝術(shù)類(lèi)學(xué)科測(cè)試,，統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動(dòng),，以水文化為載體,，結(jié)合學(xué)校“雙十好習(xí)慣之”融入學(xué)科特點(diǎn),，面向全體學(xué)生,，讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。

7,、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過(guò)程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,，營(yíng)造濃郁的教育教學(xué)研究氛圍，將教研,、科研,、教師培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)進(jìn)行區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,，創(chuàng)智的快樂(lè)課堂的研究與實(shí)踐》,、區(qū)一般課題《和諧、創(chuàng)智,、開(kāi)放的小學(xué)快樂(lè)課堂的實(shí)踐與研究》和各教研備課組課題,，深入進(jìn)行快樂(lè)課堂的實(shí)踐與探索，并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以落實(shí)與體現(xiàn),。積極參與市區(qū)各級(jí)各類(lèi)教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十

深入實(shí)施素質(zhì)教育，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng),，對(duì)接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的各項(xiàng)工作,，深化推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的工作，大力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)手段,，著力減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為每一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范課程教學(xué)工作，明確“減負(fù)增效”具體要求,。

2.以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng),運(yùn)用指標(biāo)結(jié)果調(diào)整課堂教學(xué)行為和策略,，積極推進(jìn)“創(chuàng)智課堂”實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作的實(shí)施和探索,，編制校本作業(yè)，嘗試開(kāi)展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科測(cè)試命題研究,，全面落實(shí)好等第制評(píng)價(jià)。

1.依法執(zhí)教,，落實(shí)課程

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足全部課程?；A(chǔ)型課程要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和高層次思維能力的培養(yǎng),，拓展性課程要凸顯學(xué)生的選擇性和興趣激發(fā)，探究型課程要重視過(guò)程性,。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力研究,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)和能力,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，統(tǒng)籌安排，科學(xué)梳理,。

2.教學(xué)流程,，常抓不懈

進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度?；谛Ｇ?，基于隨機(jī)式調(diào)研情況，不斷修訂和增訂教學(xué)管理制度,，促進(jìn)教學(xué)秩序常態(tài)化發(fā)展,。本學(xué)期教導(dǎo)處將協(xié)同各學(xué)科教研組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，對(duì)原有的一些教學(xué)管理制度進(jìn)行重新修改與調(diào)整，尤其是“減負(fù)增效”的措施,，各學(xué)科“作業(yè)規(guī)范細(xì)則”,，作業(yè)備課檢查的量表等，組織教師開(kāi)展教學(xué)管理制度的學(xué)習(xí)活動(dòng),，以制度來(lái)約束,、規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教導(dǎo)處將繼續(xù)從教學(xué)常規(guī)抓起,，通過(guò)有效評(píng)價(jià)與激勵(lì),，促進(jìn)教師煥發(fā)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)生性,。教師在平時(shí)的教學(xué)中要努力做到：備課鉆研要“深”,，課堂執(zhí)行要“實(shí)”，過(guò)程調(diào)控要“活”,，布置作業(yè)要“精”,，當(dāng)面批閱要“勤”,，教學(xué)評(píng)價(jià)要“全”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”,，教學(xué)質(zhì)量要“高”,。本學(xué)期教導(dǎo)處日常工作將進(jìn)一步加強(qiáng)巡視與督查，通過(guò)檢查不斷促進(jìn)教學(xué)工作的有效提升,。

確立“質(zhì)量立?！币庾R(shí)，增強(qiáng)教師質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。教導(dǎo)處將繼續(xù)抓好學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期教導(dǎo)處將定期組織開(kāi)展學(xué)科單項(xiàng)測(cè)試工作,，重點(diǎn)關(guān)注五年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)任課教師會(huì)議、學(xué)習(xí)困難學(xué)生座談會(huì),、質(zhì)量監(jiān)控等措施,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找尋對(duì)策,，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

3.聽(tīng)課研討，有序開(kāi)展

廣泛開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),。本學(xué)期將繼續(xù)組織好校級(jí)各類(lèi)教師的課堂教學(xué)交流活動(dòng),，備課組主題研討課，每月師徒結(jié)對(duì)的邀請(qǐng)課等聽(tīng)課活動(dòng),，通過(guò)公開(kāi)教學(xué)全方位展示校內(nèi)優(yōu)秀教師的風(fēng)采,。教導(dǎo)處還要將隨堂課等活動(dòng)落實(shí)到每周的工作安排中。通過(guò)加強(qiáng)聽(tīng)課研討,，促進(jìn)教師間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,。

1.學(xué)習(xí)理論，豐厚底蘊(yùn)

進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度,，研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)課改精神,，充分把握其精髓,，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，主動(dòng)獲取新課程理念,，并將新課程理念,，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去，并進(jìn)行課堂教學(xué)改革的積極探索。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，深化教學(xué)研究,，分階段、有步驟地組織專(zhuān)題化,、系列化的主題研討,，以主動(dòng)反思、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,，促進(jìn)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的有效互動(dòng),，優(yōu)化教師能力建構(gòu)，豐厚教師的底蘊(yùn),。

認(rèn)真開(kāi)展教科研的研究工作,，以科研促教研，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提升,。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)教育局的部署,，按照時(shí)間結(jié)點(diǎn)，認(rèn)真做好20xx年課題成果申報(bào)工作,，召開(kāi)?？傉n題的開(kāi)題論證會(huì)。組織教師認(rèn)真研讀《中小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科命題測(cè)試框架》,，嘗試開(kāi)展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科測(cè)試命題研究,。

2.聚集課堂,，提高效率

聚焦課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。本學(xué)期將繼續(xù)深化“創(chuàng)智課堂”的教學(xué)實(shí)踐,，以小學(xué)“創(chuàng)智課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)量表為指南，進(jìn)一步指導(dǎo)并強(qiáng)化教師在課堂教學(xué)行為中的“創(chuàng)智”元素,。以推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)為切入口,，各教研大組、備課組要確定好本學(xué)期教研活動(dòng)研究的主題,，充分挖掘教材中的“創(chuàng)智點(diǎn)”，積極開(kāi)展“創(chuàng)智”元素進(jìn)課堂的教學(xué)研究活動(dòng),。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織全體教師參與區(qū)“創(chuàng)智課堂”理論與實(shí)踐課程的培訓(xùn),，安排好教師的研究課。

3.教研實(shí)踐,，核心引領(lǐng)

學(xué)科研修活動(dòng)是整體提升學(xué)校課程實(shí)施品質(zhì)的關(guān)鍵,。各教研組、備課組均要立足學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，分階段制訂明確的學(xué)科研修目標(biāo)和研究專(zhuān)題,，以扎實(shí)的專(zhuān)題研究提升學(xué)科研修的品質(zhì),。各備課組落實(shí)減負(fù)工作，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,，編制適量的學(xué)科校本作業(yè),。依據(jù)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，各教研組要認(rèn)真擬定本學(xué)科的研究主題,，制定好本學(xué)期的大組活動(dòng)計(jì)劃,，安排好教研活動(dòng)的行事歷，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量,。各教研組大組每雙周進(jìn)行一次教研活動(dòng),，時(shí)間安排在周五下午。教研組,、備課組活動(dòng)要確保有一定的質(zhì)量,，教研活動(dòng)要做到：

（1）每次活動(dòng)事先有組織，有安排,，讓每個(gè)人在活動(dòng)前明確主題,，有所思考，有所準(zhǔn)備,。

（2）每次活動(dòng)中增強(qiáng)伙伴間“對(duì)話(huà)”,，增強(qiáng)思維交鋒的力度，鼓勵(lì)質(zhì)疑,，鼓勵(lì)爭(zhēng)辯,，每個(gè)人都要發(fā)表自己的見(jiàn)解?！把杏憽睔夥崭鼭?，避免“走過(guò)場(chǎng)”，“走秀”,。

結(jié)合教研活動(dòng),，本學(xué)期還要組織開(kāi)展好教師的基本功訓(xùn)練。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)與練,，基本功訓(xùn)練做到既抓專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練,，又抓學(xué)科基本功訓(xùn)練。通過(guò)系列化的基本功指導(dǎo)與訓(xùn)練,，促進(jìn)教師快速提升,。

1.教學(xué)評(píng)價(jià)，有序推進(jìn)

依托各類(lèi)市,、區(qū),、校級(jí)培訓(xùn),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念深入實(shí)施“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”，教導(dǎo)處將與學(xué)科教研組一起根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入分析,、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，從“學(xué)習(xí)興趣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度進(jìn)行分項(xiàng)等第評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)融入教學(xué),，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)與成長(zhǎng)變化,。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)分項(xiàng)評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)及具有學(xué)科課程特色的評(píng)價(jià)形式,，修訂評(píng)價(jià)量規(guī),，積累案例，形成穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn),。

以“綠色指標(biāo)”和“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為指導(dǎo),，本學(xué)期將繼續(xù)做好向一、二年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放工作,。一學(xué)期共開(kāi)放4次,，3月、4月分別為一,、二年級(jí)創(chuàng)智課堂教學(xué)專(zhuān)場(chǎng),；5月為一年級(jí)主題教育活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)；6月為大隊(duì)集會(huì)專(zhuān)場(chǎng),。一月一開(kāi)放,，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，家校攜手共同構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的大教育環(huán)境，為孩子的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),。

2.實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)能力

積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，開(kāi)展適合學(xué)生需要的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。加強(qiáng)學(xué)?！?758律動(dòng)體驗(yàn)館”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展韻律操各項(xiàng)內(nèi)容的訓(xùn)練,，選出身體綜合素質(zhì)較好的學(xué)生參加我?！皯阉噷氊悺袄怖膊訇?duì)。通過(guò)系統(tǒng)健身活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，塑造學(xué)校文化品牌,。

圍繞“創(chuàng)智”主題,，組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)。本學(xué)期各學(xué)科教研組要結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn),，組織學(xué)生開(kāi)展好語(yǔ)文周,、數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)周等學(xué)科周活動(dòng),。事先要有設(shè)想,、有活動(dòng)方案，活動(dòng)安排要有組織,，做到全員參與,，活動(dòng)形式要新穎，有創(chuàng)新,。

3.藝體活動(dòng),，發(fā)展特長(zhǎng)

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)規(guī)章，通過(guò)體育課,、體育活動(dòng)課和課間大活動(dòng)等確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)校體育社團(tuán)建設(shè)，教導(dǎo)處將積極配合體育室高質(zhì)量地組織好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極參與市,、區(qū)級(jí)各類(lèi)體育比賽，力爭(zhēng)在比賽中取得佳績(jī),。

進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè),，打好參與市、區(qū)各類(lèi)比賽的基礎(chǔ),，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)人文素養(yǎng),，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)教育的魅力。本學(xué)期將配合德育室精心地策劃好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

學(xué)校教導(dǎo)處將以高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，細(xì)致、穩(wěn)妥地做好學(xué)生的學(xué)籍管理,、一年級(jí)新生招收和五年級(jí)畢業(yè)班工作,。教導(dǎo)處將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神,，在區(qū)教育局的統(tǒng)籌指導(dǎo)下實(shí)施招生,；通過(guò)定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理工作,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十一

一學(xué)期以來(lái)，教導(dǎo)處工作以新課程理念為指導(dǎo),，以教研組為單位,，加大了教研、教改的力度,，加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范和對(duì)青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，致力于提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、學(xué)期工作回顧

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),，更新教育觀(guān)念

要更新促進(jìn)教師觀(guān)念的進(jìn)步,，老師要適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教學(xué)理念得到進(jìn)一步的提高,。要使教師意識(shí)到,，扎實(shí)的教學(xué)基本功是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵。為此,，本學(xué)期教導(dǎo)處以教研組為單位,，積極有效的開(kāi)展課改研討活動(dòng)。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際,，組織好新課程改革的教學(xué)研討,、觀(guān)摩活動(dòng)。對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，做到及時(shí)研究解決,，為課改工作積累經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期的市教壇新秀評(píng)比中,，我校取得了在史以來(lái)最好的成績(jī)：汪杰,、江盈娜分獲小學(xué)數(shù)學(xué)高、低段一等獎(jiǎng),，竺葉兒獲小學(xué)語(yǔ)文低段三等獎(jiǎng),。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的形成過(guò)程進(jìn)行有效的指導(dǎo)監(jiān)督

(1)落實(shí)課程計(jì)劃

定位于課堂教育,，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把課開(kāi)齊,、上足,、上好,。對(duì)學(xué)期中出現(xiàn)的減課時(shí)、隨意調(diào)課時(shí)等情況隨時(shí)了解并督促改正,。真正把課上好了,，學(xué)生素質(zhì)的提高就有了根本上的保證。

(2)教導(dǎo)處對(duì)教師備課情況進(jìn)行了檢查,，從檢查情況來(lái)看，教師們能在鉆研教材,、領(lǐng)會(huì)大綱精神的基礎(chǔ)上認(rèn)真地備好課,。相比以前抄老走教案、備課無(wú)創(chuàng)新的狀況,，已有了改善,。

(3)開(kāi)展全街道語(yǔ)、數(shù)教研活動(dòng),。在這次教研活動(dòng)中,，青年教師共開(kāi)課6節(jié)，起到了研討,、共同進(jìn)步的效果,。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的鍛煉和培養(yǎng)

本學(xué)期在青年教師的鍛煉和培養(yǎng)上收獲頗大,。這學(xué)期我校又有許多新教師充實(shí)到了教師隊(duì)伍中,，英語(yǔ)、科學(xué),、音樂(lè)等均有了專(zhuān)職教師,，這對(duì)我校第二課堂的開(kāi)展有著重要的意義。新班主任成長(zhǎng)比較快,，班級(jí)管理工作井井有條,。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，努力創(chuàng)造良好的家庭與社會(huì)育人環(huán)境

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，學(xué)校歷來(lái)就十分重視學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的育人之路,，并充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。這學(xué)期,，學(xué)校分年級(jí)段召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任著重向各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的情況,，向家長(zhǎng)提出了配合學(xué)校,，共同教育的要求,，效果較為明顯。為創(chuàng)造良好的家庭與社會(huì)育人環(huán)境和提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度起到了積極的作用,。

6,、組織各類(lèi)學(xué)生測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高

本學(xué)期,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基本素質(zhì)面向全體做了測(cè)試,。本學(xué)期進(jìn)行了一年級(jí)拼音測(cè)試，90%的學(xué)生通過(guò)了拼音測(cè)試;低段口算過(guò)關(guān);高段計(jì)算過(guò)關(guān),，同時(shí)開(kāi)展了興趣小組活動(dòng),，在奉化市迎元旦書(shū)畫(huà)比賽中，獲得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī),。

二,、存在問(wèn)題

教學(xué)工作艱巨繁雜，教改工作任重而道遠(yuǎn),，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，教師的科研水平未得到有效的培訓(xùn)、落實(shí),。特別是論文上交情況本學(xué)期問(wèn)題突出,，很多教師未能很好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、感想等,，寫(xiě)成論文,。論文質(zhì)量不高，更有教師直接從網(wǎng)絡(luò)上下載文章,，應(yīng)付學(xué)校論文征集活動(dòng),。這是對(duì)教師教學(xué)與教研上的一種荒廢，有待解決,。

教學(xué)質(zhì)量不甚樂(lè)觀(guān),。在期末的質(zhì)量抽測(cè)中，我校的教學(xué)質(zhì)量讓人不容樂(lè)觀(guān),，還有待提高,。下學(xué)期查找原因，拿出措施,，以期有所改變,。

三、工作展望

下學(xué)期的工作重點(diǎn)：提高教學(xué)質(zhì)量,、完善教學(xué)管理,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)與教研水平。

蕭王廟中心小學(xué)

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十二

20__年秋學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一,、指導(dǎo)思想

以__大報(bào)告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、德育工作

貫徹黨和國(guó)家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng)。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話(huà)與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)：

1,、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

四、教學(xué)常規(guī)管理

1,、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因,。并家訪(fǎng)動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,，按課表上課，學(xué)校每周安排教師值周巡查;

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早,、細(xì)、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考、評(píng)卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫(xiě)好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié),，努力提高及格率,，優(yōu)秀率。組織好班主任寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè),，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn)，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究,、邊開(kāi)發(fā)”的原則，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8.認(rèn)真抓教師備課,、改作,、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語(yǔ)文科聽(tīng)寫(xiě),、生字、作文,、練習(xí)冊(cè)作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng),。

9.建立教師互相聽(tīng)課、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少天18節(jié),，教師間聽(tīng)課不少于15節(jié)。

五,、做好期末工作總結(jié),。

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以__大,、__屆x中、x中全會(huì)精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,，以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持以立德樹(shù)人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)精致管理,，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí),，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤(rùn)校,，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化德育工作，提高德育工作實(shí)效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭(zhēng)創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線(xiàn),、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3.深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖，實(shí)施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案,，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上,，要?jiǎng)?chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措，做成精品,，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項(xiàng)目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西,，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)新特色,。

5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程,，營(yíng)造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

6.樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀(guān)念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),，合理使用教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開(kāi)支。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會(huì)的滿(mǎn)意度,。

三、重點(diǎn)工作目標(biāo)

1,、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),，掌握一個(gè)核心理念(過(guò)一種幸福完整的教育生活;行動(dòng)，就有收獲,。),，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式,、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式)，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’,。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。),。實(shí)踐五大理念(無(wú)限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,，注重特色教育、讓師生與人類(lèi)崇高精神對(duì)話(huà),。),，開(kāi)展十大行動(dòng)(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆,、聆聽(tīng)窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評(píng)”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查,，對(duì)校車(chē)等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求,，積極幫助教師合理維權(quán),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪(fǎng)、零投訴,、零舉報(bào)”,。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,，完成東河邊駁岸工程。

四,、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，積極開(kāi)展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)

以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),，以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體,，扎實(shí)開(kāi)展新教育“十大行動(dòng)”(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆,、聆聽(tīng)窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強(qiáng)德育工作,，提高德育工作實(shí)效性

黨的__大報(bào)告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,。堅(jiān)持立德樹(shù)人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長(zhǎng)、分管德育負(fù)責(zé)人,、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施,。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，為班主任工作排憂(yōu)解難;進(jìn)行中隊(duì)觀(guān)摩研討活動(dòng),，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核,。

3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開(kāi)學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿;加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè),、班主任工作計(jì)劃的管理,，期初發(fā)放到位，工作計(jì)劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角等的建設(shè),，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示,，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。

4.精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式,，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明,，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。學(xué)校定期，各班不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,，我們的教育，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女等問(wèn)題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實(shí),。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制,。二是開(kāi)展活動(dòng)，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開(kāi)展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類(lèi)師德征文演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn),。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,，考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,，對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生、社會(huì)反映的問(wèn)題,，認(rèn)真核查,，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用,、績(jī)效工資發(fā)放,、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí),、干部任用等掛鉤,，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實(shí)行“一票否決”制,。

2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。校長(zhǎng)班子成員以身作則,、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,，都不折不扣地做到,，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,，參加一個(gè)備課組,，擁有一份教改試驗(yàn)田，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功,。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng),。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級(jí)管理的有效途徑,，開(kāi)展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì),、班主任例會(huì)等活動(dòng)，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

3.重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強(qiáng)教師教育工作,。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類(lèi)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，積極組織參加市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,，或結(jié)合一個(gè)年級(jí),，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門(mén)聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽(tīng)課不得少于2節(jié)，聽(tīng)后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流,，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查，及時(shí)通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?！拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施，深入探索閱讀,、寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展,，積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課,、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”,，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，通過(guò)不斷總結(jié)、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.打造辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,，正常開(kāi)設(shè)以刻紙,、科技、拉丁舞,、跳繩,、踢毽子等各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組，滿(mǎn)足不同特長(zhǎng),、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,。通過(guò)豐富百佳社團(tuán),，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展.

新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新目標(biāo)，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn)，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)精致管理,，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十四

一,、工作思路

從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問(wèn)題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查、突查,，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多，力求實(shí)效,，通過(guò)此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,，爭(zhēng)取通過(guò)研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思,、課例,，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校將在考核中加分,，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究、開(kāi)發(fā)適合我校,，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀(guān)看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試,，爭(zhēng)取在學(xué)期中期形成自己開(kāi)發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫(xiě)大綱、教材,，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障,。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì)、班主任相互配合,，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過(guò)培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

7,、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī)。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性,，關(guān)心他們,，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專(zhuān)用的多媒體課教案。

10,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

三,、具體工作安排 略

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段,，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力，不斷提高工作成效,，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研,、集體備課和小組合作模式的探究，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,。課程改革能否取得成功，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，關(guān)鍵還在教師,。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù)，是要深入教學(xué)第一線(xiàn),，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過(guò)各種培訓(xùn)使其對(duì)新課程有更進(jìn)一步地理解，努力接受,，熱情投入,，有效實(shí)施，并根據(jù)新課程要求,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn),。注重校本研訓(xùn),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件,。采取全體學(xué)習(xí)、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，通過(guò)觀(guān)看錄像講座，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方法,，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀(guān)和具體教學(xué)行為。

2.牢固樹(shù)立有效教學(xué)意識(shí),，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué)，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過(guò)改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究,，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上，把教師凝聚在一起,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動(dòng)兩次，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐,。方向明確,、分工明確，有具體的實(shí)施計(jì)劃,，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動(dòng)中，可以各抒已見(jiàn),，共同探討一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得、體會(huì)以及困惑,，注重實(shí)質(zhì),，追求實(shí)效。

4.樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀(guān),。樹(shù)立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評(píng)價(jià)觀(guān)，通過(guò)“先學(xué)后教,、小組合作”評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效率,。使學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過(guò)建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo),、練為主線(xiàn),、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教、因?qū)W施教,、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范,，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度,、學(xué)得好不好,、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實(shí)施課改評(píng)估。理論來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐又上升至理論,，再回來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，這是不斷提升的課改總結(jié),，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的總結(jié),，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作，撰寫(xiě)課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，舉行課改展示課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性,。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期,，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理。

①在備課方面,，以教研組為單位,，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，鉆研教材,，吃透教材,，活用教材，抓難點(diǎn),，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研，備出精品,，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗,，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣。杜絕搬運(yùn)工和無(wú)準(zhǔn)備上課,，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思,，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽(tīng)課方面，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科,、跨學(xué)科教師互相聽(tīng)課，且學(xué)校對(duì)于青年教師重點(diǎn)聽(tīng),，點(diǎn)面結(jié)合,，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平都有了比較多的了解,。及時(shí)將聽(tīng)課意見(jiàn)記錄并與上課老師交流,，共同分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn),，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí),，做好評(píng)分記載,、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù)。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核,。

③在課堂教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語(yǔ)言，簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動(dòng),，形成一個(gè)整體。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問(wèn)疑,，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，勇于探索,，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改,，評(píng)價(jià)提倡使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科要有復(fù)批，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè),，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦,、多動(dòng)口的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理解,，提高實(shí)效,，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異，既要使學(xué)生扛得起,，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂(lè)趣,。。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一,、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè);三,、四年級(jí)每日課外作業(yè)不超過(guò)45分鐘;

五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)),，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開(kāi)檢查結(jié)果，對(duì)高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評(píng)比,。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù)，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃,，按步驟進(jìn)行,。結(jié)合本年級(jí)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃，并督促實(shí)施,，定期檢查總結(jié),。教務(wù)處將對(duì)上述情況作定期檢查或抽查，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組,、教師年終教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3.進(jìn)一步完善綜合類(lèi)課程的教學(xué)與管理

音、體,、美等綜合類(lèi)課程與語(yǔ),、數(shù)、外同等重要,。為使我校教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，本學(xué)期音,、體,、美、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué)，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),，立足基礎(chǔ),，回歸本真。為此要求綜合類(lèi)課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng),。且音,、體、美等綜合類(lèi)課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題,，確保綜合類(lèi)課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，做好計(jì)劃，分清階段,，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其對(duì)學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使他們能有較大提高。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué)。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極營(yíng)造心齊,、氣順、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師,，把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),。治校之道,，教師為本，教師隊(duì)伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過(guò)職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂(lè)教,、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神,。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)認(rèn)同的好教師。

②抓師能提升,。開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn),。a、組織各類(lèi)講座(走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)),，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。b,、進(jìn)行師資培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀(guān)點(diǎn)，方法和步驟,，展示美好愿景,，解答疑難問(wèn)題,，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值,。 ③教師分層發(fā)展。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,，培養(yǎng)品牌教師,，樹(shù)立學(xué)科先鋒。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)，反對(duì)知識(shí)上吃老本,，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)，肯鉆研,，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì),。每個(gè)教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書(shū)籍，要做好學(xué)習(xí)筆記,，教研組要定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省、市級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及跟蹤、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長(zhǎng),。

4.對(duì)教師進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線(xiàn),，掌握第一手材料，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，解決教學(xué)中實(shí)際困難,。要經(jīng)常下班聽(tīng)課,，作好課前的輔導(dǎo)，課后的講評(píng),。以求互相督促,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收外地經(jīng)驗(yàn),。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課、匯報(bào)課,、比賽課,、開(kāi)放課、教學(xué)專(zhuān)題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動(dòng),。設(shè)制各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍。

(四)組織開(kāi)展校園興趣活動(dòng)

本學(xué)期,，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng),，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的特長(zhǎng),，積極探索和開(kāi)發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程，爭(zhēng)取使其成為我校素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn),。相信我校的周三興趣活動(dòng)會(huì)在本學(xué)期開(kāi)展的越來(lái)越豐富,。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作。

教務(wù)處資料比較繁瑣,，但我們力爭(zhēng)堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀(guān)念,，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績(jī)有新的突破,。

小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，努力構(gòu)建"自主,、寬松、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè),，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強(qiáng)法制滲透力度為核心,，以開(kāi)展地方教研、備課制度為抓手,，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為突破,，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、聚焦課堂,，質(zhì)量為本,，積極開(kāi)展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教法和學(xué)法,，切實(shí)提高課堂教學(xué)針對(duì)性,、有效性。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式。

2,、聚精會(huì)神抓教學(xué),，全面落實(shí)學(xué)科常規(guī)要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化,、科學(xué)化,、精細(xì)化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、各年級(jí)的各項(xiàng)工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取有效措施,，講求教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，確保學(xué)校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的完成，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平,。

三,、具體工作和措施

(一)、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序地開(kāi)展，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行,，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué),。鼓勵(lì)師生參加各類(lèi)比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實(shí)：

第一：計(jì)劃管理制度落實(shí)到位,。開(kāi)學(xué)第一周制定并宣講教務(wù)處工作計(jì)劃,，第二周收交檢查教研組、班主任工作計(jì)劃,，在各科教學(xué)計(jì)劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計(jì)劃滲透點(diǎn),，教務(wù)處要認(rèn)真批閱并隨實(shí)際變化不斷修正,，加強(qiáng)落實(shí)，責(zé)任到人,，確保每項(xiàng)工作有人做,、人人知道怎么做，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位,。加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)和法制教育滲透過(guò)程管理。檢查以教研組為主,，教研組長(zhǎng)要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作,，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查,。

上課：準(zhǔn)時(shí)到崗,、嚴(yán)禁拖堂。嚴(yán)禁無(wú)教案上課,，讓坐著學(xué)生動(dòng)起來(lái),，把睡覺(jué)學(xué)生喚起來(lái),。合理安排上課時(shí)間，按時(shí)下課,，反對(duì)一堂課一講到底,，嚴(yán)禁拖堂,。每位教師站立授課,，嚴(yán)禁坐著講課。無(wú)論是上課還是自習(xí),，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，寬嚴(yán)有度,，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序。對(duì)上課,、自習(xí)秩序混亂者，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準(zhǔn),，記工作失誤一次。

教案：規(guī)范操作,、實(shí)用為先,。以開(kāi)學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“20__年2月28日”字樣的教案為準(zhǔn),，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全,，重難點(diǎn)突出，方法明確,，詳略有致。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失,，書(shū)寫(xiě)清晰。各科必須按新課標(biāo)的要求,。教學(xué)設(shè)計(jì)要注重備學(xué)生,、備教法,、備知識(shí)，實(shí)用性強(qiáng),。書(shū)寫(xiě)清晰,、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次,，每次劃分等次量出分值，學(xué)期末匯總,，計(jì)入教學(xué)檔案并執(zhí)行考核,。

作業(yè)：強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑,。所有參加考試的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè),，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間,，劃分等次,，作文須有批語(yǔ)。要求各科教師如實(shí)填寫(xiě)下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”,，對(duì)于不按時(shí)繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生,，各科任教師要及時(shí)批評(píng)教育;對(duì)于頑固不化的,，及時(shí)交教導(dǎo)處處理,。“作業(yè)收繳登記表”每月末交教研組長(zhǎng),，組長(zhǎng)查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對(duì)作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn),，核實(shí)學(xué)生的做答,，從批閱次數(shù),、認(rèn)真、規(guī)范程度,、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等,。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查,，作為最終評(píng)定，記入業(yè)務(wù)檔案,。

3、繼續(xù)搞好單元考試和期中、期末考試工作,，以考促學(xué),，以考促教,。

4,、教學(xué)進(jìn)度：為完成教學(xué)總目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)各年級(jí)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：本學(xué)期音樂(lè)、美術(shù),、體育與健康和綜合實(shí)踐，必修按教學(xué)大綱規(guī)定進(jìn)行教學(xué),，不能用以充當(dāng)其他課時(shí)。教務(wù)處將不定期檢查,，對(duì)未完成進(jìn)度的,，計(jì)重大教學(xué)失誤一次并執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)擠占課時(shí)的計(jì)曠工一節(jié)處理,。

5、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課,，使全體教師學(xué)有目標(biāo),、趕有方向、做有模式(有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)，基石是小組學(xué)習(xí)與討論,，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo)、布置、激勵(lì),、啟發(fā)與評(píng)價(jià))從第4周開(kāi)始進(jìn)行校內(nèi)公開(kāi)課，以教研組為單位,，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全體教師參加,。同時(shí)我們還將對(duì)每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行匯總，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)給予幫扶和指導(dǎo),，切實(shí)加強(qiáng)有效課堂全面深入推進(jìn),，不斷提升教學(xué)水平,。

6、組織教師開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，開(kāi)展研討和備課活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

7、加強(qiáng)教研活動(dòng),。每月第二個(gè)和第四個(gè)星期三下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),，每次由教務(wù)處明確教研專(zhuān)題，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，專(zhuān)人記錄,。注明時(shí)間,、地點(diǎn),、教研主題、主持人,、教師發(fā)言、活動(dòng)總結(jié)等,。活動(dòng)記錄本由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保管存檔,。各組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組各年級(jí)的所有教學(xué)工作,，要求各科分別在各組長(zhǎng)指導(dǎo)安排下開(kāi)展本組教學(xué),，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的所有教學(xué)問(wèn)題,，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一問(wèn)題,、統(tǒng)一檢測(cè)。遇到問(wèn)題集體研討,，形成相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,、共同提高,、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍,。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng),，要求每位科任教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),，各組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于12節(jié),，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄，記入業(yè)務(wù)檔案,。

8、積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng),，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,。

9、加強(qiáng)體育,、音樂(lè),、美術(shù)課教學(xué)工作,。所有科目相輔相成,，互有促進(jìn)。體育,、音樂(lè)、美術(shù),、實(shí)踐由于科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實(shí),、明確,，明確每節(jié)課內(nèi)容,，教師示范動(dòng)作(范唱、范畫(huà)等)規(guī)范正確,，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù)，最后進(jìn)行小結(jié),，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴(yán)禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師,。尤是體育課嚴(yán)禁無(wú)秩序的教學(xué),，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊(duì),，下課前也要統(tǒng)一整隊(duì)，清查學(xué)生人數(shù),，體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故,，利用有限的場(chǎng)地和器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課,，嚴(yán)禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩,。

(二),、加強(qiáng)教學(xué)管理

從本學(xué)期開(kāi)始,，將嚴(yán)抓細(xì)管,，從源頭上、從基礎(chǔ)上,、從習(xí)慣上、從方法抓起,，為教學(xué)的順利進(jìn)行,，特提出以下具體要求：

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺(jué),、不專(zhuān)心均以管理失誤論處。

2,、細(xì)化作業(yè)檢查,。除嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)制度外,，要求所有輔導(dǎo)資料，每周至少查閱1次,，對(duì)于學(xué)生存在的普遍疑難問(wèn)題，任課教師應(yīng)予以講解,。

教學(xué)工作是細(xì)碎具體,、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)期教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，明確各自的職責(zé)和各項(xiàng)工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事,，扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，盡職盡責(zé),，同心協(xié)力,，做細(xì)做精,，做精做強(qiáng)，確保教學(xué)工作積極有序進(jìn)行,，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)細(xì)而精,、小而強(qiáng)的新局面。