光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園新學期安全管理工作計劃總結(jié)篇一

一：教師應做到：

1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷,、外傷,、藥物中毒，預防異物進入耳,、鼻及氣管,，預防幼兒走失。

2.開飯時注意,，預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

5.保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

6.及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品,。

8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及

時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與父母密切配合,加強防范認識.

10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。

11.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫,。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位,，眼睛不離開孩子,，孩子到哪，教師的眼睛到哪,。

二：在幼兒方面要做到：

要安全,，就要有優(yōu)良的秩序，優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求,，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范認識,，讓幼兒在有安全認識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵

1.加強常規(guī)教育,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2.確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里，也不把異物放到嘴巴里,。

8.在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園新學期安全管理工作計劃總結(jié)篇二

一、指導思想

我園在深入學習貫徹黨的十九大精神,，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,，堅持立德樹人,以踐行社會主義核心價值觀為主題，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線,，以“情感德育”為核心，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標,，堅持德育為先,，加強師德師風建設(shè)，強化幼兒行為規(guī)范,，深化改革,，提升內(nèi)涵,，不斷增強幼兒園德育工作的針對性和實效性，努力凸顯德育特色,，不斷提高德育工作科學化水平,，促進幼兒全面發(fā)展。

二,、工作目標

1.加強安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

2.深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動，提高德育實效,。

4.密切家園聯(lián)系,，實現(xiàn)和諧共育。

三,、具體措施

本學期我園將以20xx年xx縣教育局德育工作指導意見為指導,，從師德師風建設(shè)——幼兒行為習慣養(yǎng)成教育兩方面著手形成本園德育工作特色。

(一)優(yōu)化德育環(huán)境,，注重隱性滲透

1.合理構(gòu)建環(huán)境

改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點,，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境,。在幼兒園墻壁上,、盥洗室、午睡間等地方布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,，知道上下樓梯要注意安全、說話要輕聲,、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語,，讓幼兒在潛移默化中得到教育。

2.激發(fā)道德情感

良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛,、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,，同時利用家長會,、家園聯(lián)系欄,、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作,，了解幼兒園德育工作開展情況,，引導家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》,，督促家長注意自己的一言一行,，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣,。

(二)加強師德建設(shè)，鍛造 德育團隊

切實加強學校德育工作,，提高德育工作的針對性和實效性,。堅持把德育工作擺在首要位置，將德育工作納入學校教育教學評估體系,，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),。

1.完善德育機制

堅持每兩周一次的全體教職員工政治思想學習制度，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學教師職業(yè)十不準》等規(guī)范要求,，貫徹落實《xx省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》,，規(guī)范教師教育教學行為，打造文明和諧的校園文化;自覺自愿簽訂師德師風承諾書,，并嚴格履行,，接受社會監(jiān)督;每學期末，向家長發(fā)放“教師師德師風民意調(diào)查表”,，并以此為依據(jù),，開展師德考評，規(guī)范考評工作程序,，完善獎懲機制,，做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接,。

2.推動師德建設(shè)

根據(jù)縣教育行政工作會議精神,，我園以“扣好人生第一粒扣子”為主題,，以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻、情感德育”的鎮(zhèn)幼精神為核心,，加強師德師風建設(shè),。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高,、責任心強的優(yōu)秀教師擔任班主任,，帶動全體教職員工形成愛崗敬業(yè),，立德樹人的崇高品質(zhì)，杜絕體罰,、變相體罰及收受家長禮金禮品,，克扣幼兒伙食等有損師德的行為，以自身出色的工作,、優(yōu)秀的表現(xiàn),，贏得社會認同。

3.鍛造 德育 團隊

做為一名幼兒教師,，教師的形象的塑造,，是一種巨大的教育力量，教師的一言一行,、一顰一笑,，無不具有教育性：在與幼兒接觸的過程中，對其產(chǎn)生潛移默化,、耳濡目染的影響,。

啟動“情感德育”工程首先要提升教師素質(zhì)。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔,、規(guī)范,、溫和，語調(diào)要親切,、自然,、柔和;談吐文雅，“請”,、“謝謝”,、“對不起”要常掛在嘴邊;依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真,、童趣的和幼兒進行情感的交流,。

幼兒教師要時刻注意為人師表，以身作則,，注重自身姿態(tài),、動作，修飾,、打扮要合乎美的標準,。因為在幼兒的心目中，幼兒教師既是母親,，又是導師,。幼兒教師的形象是高大的、神圣的，幼兒會毫不猶豫地接受教師的一切言行,，并加以模仿,。教師還應平等地、一視同仁地關(guān)心和愛護每一個孩子,，應真正發(fā)自內(nèi)心地愛每一個孩子,，不管他的家庭背景如何。

為了更好的落實“情感德育”,，我園將根據(jù)教育局制定的《xx縣中小學(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》,，研究制訂情感德育實施方案，組織全體教師學習情感德育理論,，通過沙龍研討,、主題論壇等形式加強交流，不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境,，融情于境,，寓教于樂，努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點,，不斷完善情感德育課程體系;要積極開展德育課題研究,，探索具有xx元素,、學校特色的德育活動課程,，探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,，打造更高層次的德育品牌,，不斷提升學校育人品味。

4.健全德育網(wǎng)絡

要主動協(xié)同文化,、工商,、公安等行政執(zhí)法部門加強校園周邊環(huán)境的整治，優(yōu)化校園周邊育人環(huán)境,。充分利用社區(qū)各類教育資源,，如縣少年宮、早教中心等校外教育活動場所,，拓寬教育渠道,，創(chuàng)設(shè)多種形式的合作模式，積極普及和倡導德育理念,，采用多種形式,，健全德育網(wǎng)絡。

幼兒園新學期安全管理工作計劃總結(jié)篇三

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,，提高家庭教 育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,，逐步改進,、完善家長工作，努力從多角度 教育轉(zhuǎn)變家長觀念,，提高家長素質(zhì),，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力,，從而達到提升教育質(zhì)量,，促進家園工作的目的，根據(jù) 幼兒園的總體安排,，特制定本計劃,。

具體內(nèi)容：

(一)履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育,。

家長委員會帶領(lǐng),、發(fā)動全體家長，盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,，定期收集家長的建議和意見,，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作,。

(二)善于發(fā)掘閃光點,，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,，不斷改善辦學條件,。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。

(三)辦好家園親子活動,，寓教于樂,。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,，安排一次全園性的春游活 動,，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩,、使孩子在活動中體驗快樂,，感受集體的榮譽，家庭的溫馨,。同時縮短幼兒園和家庭的距離,，提高幼兒園的社會凝聚 力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作,。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,，以增強教育合力,。做好宣傳工作，發(fā)動全體家長,，發(fā)揮技術(shù),、專業(yè)、工種的特點,，為幼兒園擂鼓助陣,，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導,。

(五)辦好家長學校,，針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,，理論知識)可由老師有計劃講述,，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際,。

(六)完善家長義工制度,，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題,，園家委會成員帶領(lǐng)各班級家委會成員參與,，以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權(quán)利,，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施,。

(七)飲食，保健方面：從飲食,，衛(wèi)生和安全等方面著手,，促進幼兒身心健康成長,，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，搞好飲食衛(wèi)生。

幼兒園新學期安全管理工作計劃總結(jié)篇四

我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,，共在兩所幼兒園工作過,，多數(shù)時間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,，后面自己又應聘到市級幼兒園工作,。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴,，幾乎都是獨生子女,，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強,，自理性差,。為彌補在家庭教育中的不足,，我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。

一,、情況分析

我班幼兒95%為獨生子女,。男孩多，女孩少,。通過二年的集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強,，遇到困難不自己想辦法解決,，學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃,。

二、指導思想

以《談話》為指導方向,，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主,，根據(jù)幼兒德育5層目標,，結(jié)合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作,。

三,、目標和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

目標1尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

措施1結(jié)合系列主題

活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。

3通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂,，并學會主動關(guān)心家中成員,。

目標2關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。

2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。

3通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福,、快樂的晚年,。

目標3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護國旗,、國徽。

措施1結(jié)合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬,、愛護國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。

2利用節(jié)假日,，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。

3通過教育,、參觀社會等活動,，引導幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化,。

目標4了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力,。

措施1通過小問號,、小實驗、科學小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識,。

2利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護能力,。

3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

(二)講文明

目標1能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。

措施1老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學習的榜樣,。

2通過兒歌、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌。

3家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應有的禮貌。

目標2講話態(tài)度自然大方,，學會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

措施1通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

幼兒園新學期安全管理工作計劃總結(jié)篇五

本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主,，綜合治理”,，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃,。

1,、制訂幼兒園安全工作管理體系。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,。開學初,，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度,。

宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單,，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,，落實措施,，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

2,、措施保障到位,，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,，特別是加強交通安全宣傳,。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任,，保證幼兒的安全,。

保健老師在晨檢時要做到一看、二問,、三摸,、四查，及時消除安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報，做好來賓的登記工作,，定時開關(guān)門,，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。

各教室利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全認識和自我保護能力,，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全,。確保教學活動的正常開展,。

定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,，凡有安全隱患立即更換或糾正。

3,、加強飲食衛(wèi)生安全管理

認真貫徹“健康第一,，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓,。

嚴格采購、儲存,、保管,、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開,，定期檢查各項設(shè)施的完好情況,。

組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作,。

4,、加強對公共場所消防安全管理

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。

及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位,，決不掉以輕心,。

5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查

安全工作人命關(guān)天,，責任重于泰山,。

幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的管理機制,，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全,。