每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
成長需要磨練素材篇一
如果您選擇了天空，就不要渴想風(fēng)和日麗,；如果您選擇了大海,，就不要渴想風(fēng)平浪靜；如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦,。
翻開歷史的卷軸,，徜徉于字里行間，您會(huì)望到無數(shù)偉人行走的痕跡,。磨練恰是這些偉人的根基,，由于有了磨練，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng),；由于有了磨練,，他變得更加充實(shí)；由于有了磨練,，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星,。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練,，司馬遷忍受宮刑的痛楚,，奮筆寫下了“史家之盡唱，無韻之離騷”的《史記》,；由于磨練,，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬,，冷冬侵襲,，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練,，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨煉是勇于前行的推動(dòng),。1000次的失敗，有人問愛迪生：“您該拋卻了吧,？”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲,。”就這樣,，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,，但又在一次次的失敗中前入，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了,。試想,，假如當(dāng)時(shí)愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能望到那一片曙光呢,？
磨練是催人奮入的營養(yǎng)品,。知名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對(duì)他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,，那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜,。
然而，他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙,，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無窮的靈感,，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣,，身殘而志堅(jiān),，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子,。
假如人生比作高山,，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海,，那么磨練便是催生浪花的礁石,；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階,。沒有冷寒的磨礪,，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,，您變選擇了成功,。
成長需要磨練素材篇二
可能是上天的安排吧，調(diào)皮的風(fēng)吹走了無助的種子,。
這個(gè)可憐的種子,，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著,、掙扎著——那個(gè)種子就是我,。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭,，努力地向上竄……?。∥业难矍俺霈F(xiàn)了光明,，我來到了美麗的世界,！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上,！
春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了,，同時(shí)也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪,，好一番欣欣向榮的景象,！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭(zhēng)艷,，小溪?dú)g騰,，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了,。在我的哭聲中,，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤著我,，我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼,，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息,?？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡耍瑹o情的秋天來了,，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色,，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連,，威嚴(yán)的冬天來臨,，怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……
我悲傷，我憤怒,，我對(duì)著蒼天抱怨道：“蒼天?。∧銥槭裁催@么無情,！對(duì)我這么不公平,！”風(fēng)兒來了，搖搖頭,，說：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣,！”太陽來了，嘆口氣,，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志,！”
我的心房頓時(shí)有一束暖陽射了進(jìn)來，我覺悟了：我是一顆種子,，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時(shí),，我不斷地吸取陽光,；到了秋天，我保存能量,；北風(fēng)咆哮時(shí),，我繼續(xù)孕育夢(mèng)想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄,，我的葉子終于遮住了半邊天,！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。
如今,，我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出,，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練,，哪來的成功?。?/p>
成長需要磨練素材篇三
樓下的蠟梅花悄無聲息地開放,，一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立,，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣,。那花曼舞著,，成長著，因?yàn)榻?jīng)受了冬日的磨煉,。
自打入初三以來,，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學(xué),、散學(xué)的陪伴中,，每日，只得獨(dú)自一人行在黑暗中來回穿梭,。
寒冬的早晨,，夜色還未褪去，冷意襲人,，我躺在溫暖的被窩里,，依舊是無精打采，連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣,，在母親刺耳又急促的催喊聲中,，懶緩地起身，洗漱,，下樓,，取車。
昏暗的路燈下,，映射著我長長的影子,，不，還有那簇蠟梅花,，花香刺激著我的味蕾,，深吸一口氣,，頓覺心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣,，鼓舞著我騎車,，向前，奮進(jìn),！我戴起口罩,，套上手套，整裝出發(fā)了,。車穿過一個(gè)又一個(gè)燈影,，我默默地騎著，鏈條的吱聲中,，行過一段又一段路,。
……
又是那令人望而生畏的通揚(yáng)河橋，遠(yuǎn)望去,，它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波,，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉,，近了,，如同座巍峨險(xiǎn)峻的高山般，阻礙了我前進(jìn)的腳步,。北風(fēng)呼嘯著掠過耳畔,，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把,，不斷蠕動(dòng)著,，希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的,，不僅化作風(fēng),，還有地上霜，車龍頭上的冰棱,，凍得我雙手發(fā)麻,，似落非落，真希望有把鋒利的刀,，以短痛來取得長久的舒適,。
躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野,，整個(gè)人像要被吹倒似的搖晃著,。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃,、沁人心脾的臘梅來,，梅香鞭策著我前行，“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香”,，狂風(fēng)把我徹底激怒了，我直起身子,，揚(yáng)起頭,，誓上橋來，牙咬得咯嘣響,，手捏得如堅(jiān)石,，面容緊繃，上下運(yùn)動(dòng)著,。未幾,，儼然橋上，放眼遠(yuǎn)眺,，湖面微波蕩漾,，我靜靜領(lǐng)悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志,。
跋“山”涉“水”的我,，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我,，戰(zhàn)勝了人生,。
車慢吞吞地推進(jìn)車庫，靠墻的角落,，一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放,，溫和的陽光懶洋洋地爬起，照出暖意,，映在花上,，花兒笑得更加燦爛。
正放花兒告訴我“成長,，也需要磨煉”,。
成長需要磨練素材篇四
成長中，有許多事情,，像成功,，像勝利，但有時(shí)也會(huì)不盡人意,，像失敗,，像批評(píng)，在這些事情中,，我們也在逐漸地成長,。
記得我三年級(jí)時(shí),，我的體育成績很差，因?yàn)樵谏蜿柕臅r(shí)候,，體育課從來都是自由活動(dòng),，沒有什么規(guī)定考核。
自從我來到了杭州,，體育一直都跟不上,，尤其是四百米，我盡全力跑才跑了二分十秒,，和當(dāng)年的晶晶（她的腿不好）差不多,，我們離合格線——一分五十五秒還有十五秒的差距。
我聽到這個(gè)消息,，都要絕望了,，十五秒哇！現(xiàn)在看來,，我一秒都不可能進(jìn)步,，更別提到合格了。
再說,，我體力也很差,，沒跑到一半就累極了，想提高速度,，體力也要跟上,。
就在我絕望地胡思亂想，被這個(gè)失敗擊倒在地時(shí),，晶晶搖搖擺擺地走過來,，說“軒貓，不要坐在地上,，剛跑完就坐下會(huì)吐的,。”
我沮喪地抬起頭,，憤怒地說：“我死掉算了,，我根本跑不到及格線！”
晶晶被我絕望的語氣嚇了一跳,，好半天才說：“額,，我都沒有認(rèn)為我自己跑不到合格線，你竟然認(rèn)為自己不行,？你肯定可以的,，再說了，生活中,，只有一帆風(fēng)順太無趣了,，多一些困難,，挫折和磨練不好嗎？如果有一天你征服了困難,，你一定很高興呢,！”
我沉默了。
過了一會(huì)兒,，她又開口說：“還有，你知道嗎,？我第一次跑四百米時(shí),，跑了三分鐘呢！唉,！老師在喊我們了,，走吧！我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧,！”說完,，我就被她連拖帶拽地拉走了……
從這一天起，很多跑四百米的日子,，都是和晶晶在一起,，努力地跑，努力地跑,！
終于,，我四百米的成績勉強(qiáng)擠進(jìn)及格——一分五十三秒，我進(jìn)了十二秒以內(nèi),，晶晶也很高興,，滿意地對(duì)我說：“我就知道你一定行?！?/p>
總算是到了呢,！我想。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)晶晶一個(gè)人跑時(shí),，我決定和她一起跑,。
又是一個(gè)起步。
沒想到,，時(shí)隔三年的今天,，我四百米的成績達(dá)到了一分二十七秒，到了優(yōu)秀,，晶晶一直的努力也沒白費(fèi),，她跑到了一分四十七秒，還差幾秒就可以良好了,。
這時(shí),，我才明白那句話的含義,，“如果有朝一日，你征服了困難,，一一定很高興呢,！”
成長中，真的有磨練,，才會(huì)更幸福,！
成長需要磨練素材篇五
蛹在瓶中艱難的蠕動(dòng)著。小男孩看它苦苦掙扎的模樣,，著實(shí)于心不忍,。將它從瓶中倒出，用剪刀剪開束縛著蛹的繭,。自然,，被人為破繭的蛹最終沒能飛上天空。熟知蛹破繭歷程的人或許會(huì)對(duì)小男孩的做法感到鄙夷,，但我們不能否認(rèn)他的一片好心,。歸咎起來就在于他并不了解蛹化蝶需要?dú)v經(jīng)的艱苦，自然也就不會(huì)明白“艱難困苦,，玉汝于成”的道理,。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書,，他省吃儉用,。在南都學(xué)舍讀書時(shí)，他依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，不肯接受富家子弟的饋贈(zèng),。他將凝固的粥劃成四塊，早晚就著腌菜各吃兩塊,，經(jīng)常是食不果腹,。但他就是在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的讀書，最終成為我國一代大文學(xué)家,。
屈原是我國一位偉大詩人,。他小時(shí)侯不顧長輩反對(duì)，自己躲進(jìn)山洞苦讀《詩經(jīng)》,。不論刮風(fēng)下雨,，或是天寒地凍，他都堅(jiān)持呆在破山洞中反復(fù)研讀詩經(jīng),，不肯出來,。整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中汲取養(yǎng)分,，為他日后創(chuàng)作《離騷》打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
陳平乃西漢名相。少時(shí)家貧,，為了光耀門庭,，他不做生產(chǎn)勞動(dòng)，而閉門苦讀,，為大嫂所不容,。他一再隱忍，終是不堪面對(duì)大嫂羞辱,，離家出走,，欲浪跡天涯。被大哥追回后,，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂,，傳為當(dāng)?shù)丶言?。后來?jīng)一老者教導(dǎo)，自己十年寒窗,，最終學(xué)成,，輔佐劉邦成就一番霸業(yè)。孟子曾說過：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,，行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,。”
現(xiàn)在看來,，如果當(dāng)初范仲淹改了往日的心性,，接受了富家公子哥的施舍，今日我們還能否讀到“千嶂里,，長煙落日孤城閉”中的落寞之情,？倘若屈原當(dāng)時(shí)終日棄詩書于不顧，也從未見到那破山洞,，我們今日還能否體會(huì)到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的奮進(jìn)精神？若是陳平最終浪跡天涯,，不曾受過那老者的教導(dǎo),，劉邦身邊缺少了一位謀士，那西漢霸業(yè)成與不成是否還另當(dāng)別論,？
對(duì)于現(xiàn)今的我們來說,，“艱難困苦，玉汝于成”不僅是一種精神，更是一種責(zé)任,。面對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)步伐逐漸加快的今天,，身為祖國建設(shè)者的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷磨練自身,，為明天祖國的繁榮昌盛而不懈奮斗,！
