為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園大班重陽節(jié)活動詳案篇一

大班主題活動：走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。”“充分利用社區(qū)的教育資源,，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活,。”九九重陽,，秋高氣爽,，正是幼兒戶外活動的大好時機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒,，步行到離我園較近的敬老院,，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動,，既活躍心身又受到教育,，還能提高繪畫能力，促進(jìn)幼兒健康成長,。設(shè)計(jì)這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,。

三、活動目標(biāo)

1,、通過走一走,、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望,。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,，鼓勵幼兒大膽想象繪畫,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì),。

4,、在活動中提高口語交際能力。

四,、活動準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果,、彩筆、畫紙,、錄音機(jī),、幼兒操磁帶,。

五、活動過程

(一)談話導(dǎo)入,，揭示活動內(nèi)容及要求：

親愛的小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié),，是爺爺奶奶的節(jié)日,，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院,，去看看那里的爺爺奶奶,，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路,，迎著涼爽的秋風(fēng),，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌,，走進(jìn)敬老院,。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽從老師的指揮,，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌,，沿著公路走進(jìn)敬老院,。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1,、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操,。

2,、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌,。

(五)就地作畫,、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們!你們看,，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,，有高大的樓房，寬敞的臺階,，好漂亮呀!你們都是小畫家,，想把這美麗的景色畫下來嗎?

2、將幼兒分成六個小組,，圍著臺階,，準(zhǔn)備畫畫。

3,、分發(fā)彩筆和畫紙,，講述繪畫要求。

4,、幼兒作畫,。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子們展開想象作畫,。

5,、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好,。有的畫了樹木花草和房子,，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽,。爺爺奶奶好想看看你們的畫,，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1,、師：孩子們,，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機(jī)會,，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,，注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫,，老師也參與其中,，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價(jià),。

(七)合影道別：

1,、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀,。

2,、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

(八)活動延伸：

師：小朋友們,，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園大班重陽節(jié)活動詳案篇二

一、活動時間

x月x日上午,。

二,、活動地點(diǎn)

xx區(qū)綠地,。

三、活動目標(biāo)

1,、享受大自然的風(fēng)光,，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情,。

2,、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn),。

四、活動準(zhǔn)備

1,、報(bào)紙,、垃圾袋若干。

2,、游戲用小道具,，如繩子等。

3,、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享,。

五、活動過程

（一）驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

（二）到達(dá)綠地

1,、老師介紹

重陽節(jié),，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗,，陽則代表光明、活力,。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),，因此屬陽,，九月初九，二陽相重,，所以又稱“重陽”,。

這一天,，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽,，是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時,，登上高處，一面飲菊花酒,，一面吟詩取樂,，留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣,。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目?！霸诮裉爝@個歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請欣賞,。”

3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目,。

4、游戲：兩人三腳,?！皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢,！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,，好不好？”

5,、共同分享食物,。“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,，誰知道是什么點(diǎn)心,？對了，就是重陽糕,。重陽糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂,！”

幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園大班重陽節(jié)活動詳案篇三

一、活動目的

通過重陽節(jié)超市促銷活動的開展,，表達(dá)對老年朋友的深深祝福,。

二、活動主題

菊品為尚,，情濃重陽,。

三、活動時間

促銷活動時間為重陽節(jié)前后九天,。

四,、活動內(nèi)容

1、九九重陽節(jié),，金菊賀天倫

(1)活動期間,，凡在本超市購物滿99元，可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取金菊一盆,。

(2)活動期間,，超市會請醫(yī)務(wù)人員幫中老年人免費(fèi)測量血壓。

(3)活動期間,，凡滿66歲的老年消費(fèi)者均可獲得超市送出的精美禮品一份,。

2、重陽購物,，好禮不斷

重陽節(jié)期間,，凡購物滿99元，送精美禮物一份

滿198元,，送面值50元的購物卷

滿297元,，送送面值100元的購物卷······依此類推。

3,、向健康老人、幸運(yùn)老人送真情

(1)活動期間,，每天前10名滿66歲的老年顧客可獲得超市送出的積分卡和禮物一份,。

(2)活動期間，生日的老年顧客可獲本超市送出的長壽面一份和生日蛋糕一個,。

超市重陽節(jié)促銷活動方案《禮敬老人》

1,、本次活動主要面向特殊消費(fèi)群--老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動,，增加本超市的公眾形象,。

2、通過“義診”活動,、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽(yù)度,。

3、通過舉辦老年歌舞表演等活動,，增加本超市的親和力,，真正使“重陽節(jié)”富有人情味,。

二,、時間：

20__年10月25日--10月30日

三、主題：

禮敬老人送上溫馨送上健康

四,、活動內(nèi)容：

“重陽節(jié)”特價(jià)酬賓

保健酒類,、保健品類、保健食品類,、其它老年用品等。

幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園大班重陽節(jié)活動詳案篇四

活動時間：20xx年10月17日 星期三 下午

活動地點(diǎn)：音體室

活動對象：大班全體幼兒以及年段老師還有爺爺,、奶奶,、外公、外婆,。

活動內(nèi)容：《愛在重陽》

活動目標(biāo)：

1,、幼兒通過參加活動知到重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)，二九相重,，稱為“重九”是老人的節(jié)日,。

2、通過活動,，倡導(dǎo)我段幼兒樹立尊老,、敬老、愛老,、助老的風(fēng)氣,。

活動準(zhǔn)備：

1、爺爺、奶奶,、外公,、外婆的節(jié)目。

2,、大段各班級一個節(jié)目,。

3、代表講話,。

4,、各班音樂準(zhǔn)備。

活動過程：

一,、開場白,。

在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié),，我們迎來了又一個九九重陽節(jié),，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時光,，我代表大段全體老師和小朋友祝爺爺,、奶奶、外公,、外婆健康長壽,，萬事好意!

二、爺爺,、奶奶(外公,、外婆)代表講話。

此次此刻,，我們的爺爺奶奶,、外公外婆們有很多話想對我們說，現(xiàn)在我們有請大a班的徐林諾伊奶奶作為代表,，為我們講話,，掌聲歡迎。

三,、介紹重陽節(jié)的由來,。

小朋友，你們知道重陽節(jié)嗎?它是每年的農(nóng)歷九月初九,，二九相重,，稱為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗,，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”,。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法,。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動,。

放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習(xí)俗,。重陽這天，人們多伴以登高,，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏,，孩童、成人均有之,，亦甚壯觀,。重陽節(jié)除了飲茱萸、菊花酒,，吃菊花食品之外,，還有好些，其中最有名的就是吃糕,。

四,、幼兒節(jié)目表演。

1,、欣賞重陽節(jié)歌曲《重陽九月九》

2、大a班---《讓愛傳出去》(手語)

3,、大b班---《國家》(手語)

4,、大c班---《中國功夫》(武術(shù))

五、爺爺奶奶表演,。

大a班：扇子舞《荷塘夜色》---外婆

大b班：

大c班：

六,、互動—給爺爺奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩,。

師：寶貝們,，爺爺奶奶外公外婆愛你們嗎?請個別小朋友來說說平日里爺爺奶奶外公外婆是怎么愛你的?

師：那你要用什么樣的方式也來愛我們的爺爺奶奶外公外婆呢?

師：現(xiàn)在請所有的寶貝們到你們的爺爺奶奶外公外婆身邊，為她們捶捶背,、揉揉肩吧,。(放背景音樂)

七、活動結(jié)束,。

小朋友們,，在節(jié)日來臨之際，讓我們一起大聲的對對爺爺奶奶,、外公外婆說聲---我們愛你!

幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園大班重陽節(jié)活動詳案篇五

活動目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá),。

活動準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食,。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

活動內(nèi)容：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事,。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的,。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動,，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1,、活動準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,，有些什么不方便?

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實(shí)踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人,。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1,、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3,、最想見的人

4,、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫,、文字的方式來記錄,。