方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇一
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,,如:吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學活動,。
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,,樂于參與一些節(jié)日準備和慶?;顒印?/p>
2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
1,、 科學區(qū):投放艾草,。陳列不同造型的香袋。
2,、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料,。
3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,,讓幼兒認讀,。
4,、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟,。
1,、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片、資料,,向孩子講述端午節(jié)的風俗,。
2、 帶孩子購買艾草,、粽子,、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。
3,、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道,。
4,、 參加班級的包粽子活動。
1,、 知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2,、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
當我在給孩子講《屈原》的故事時,,他們都聽得非常的認真,,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲,。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇二
活動準備:
1,、故事錄音,。
2、各種形狀的粽子,,粽葉若干,、米、皮筋,、點心盤,、毛巾等。
活動過程:
一,、引出話題
小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,,摸一摸,、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說,。 活動介紹:
淡淡棕葉香,,濃濃世間情,根根絲線連,,切切情意牽,,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二,、品嘗粽子,,并講述。
1,、認識粽葉,。
t:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,,它叫粽葉。
2,、幼兒品嘗,。
t:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,,跟你吃過的一樣嗎?
3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
三,、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。
(1) :五月五,是端陽,。門插艾,,香滿堂。吃粽子,,灑白糖,。龍舟下水喜洋洋。
(2) :五月五,,是端午,,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
(3)
(4) 五月節(jié),,天氣熱,,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血,。
端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇三
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,自20xx年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日,。在我國民間,,端午節(jié)有很多習俗,要吃粽子,、掛香袋,、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆,、艾蒿,、柳枝等。今年端午節(jié),,社區(qū)將開展一些列慶?;顒樱唧w方案如下:
一,、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心,、聯(lián)絡(luò)鄰里感情,、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,。
二,、活動主題
“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽
三,、活動時間
端午節(jié)前夕
四,、活動地點
三江超市門口
五、活動內(nèi)容
(一)“包粽子,、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,,增進鄰里感情,。在活動結(jié)束后,,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭,。
參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動方式:
1.在5分鐘之內(nèi),,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”,。
3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品,。
5.比賽結(jié)束后,,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人,。
(二)端午飄香,、釣香粽比賽
社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,,每人限釣一次,,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區(qū)居民
(三) 蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,,自由發(fā)揮,,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,,最終由居民評委評選出前六名,,頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷,、習俗方面的題目,,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份,。
端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇四
一,、活動背景:
端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)的佳節(jié),也是老百姓最重視的三大傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)又稱端陽節(jié),、五月節(jié)、夏節(jié),、屈原日,、詩人節(jié),它既是一個時令節(jié)日,,更是一個充滿文化氣息的佳節(jié),。傳統(tǒng)的端午節(jié)由許多活動組成,其中包括吃粽子,、賽龍舟,、掛菖蒲,、艾草、配香囊,、喝雄黃酒等,。
宇宏集團是一家非常重視中國傳統(tǒng)文化的公司,在這樣一個充滿文化氣息的端午節(jié)來臨之際,,公司計劃在全國所有住宅項目開展一場有文化,、有活力的端午社區(qū)活動,弘揚中國傳統(tǒng)文化,,促進家庭幸福,,和睦鄰里關(guān)系。
二,、活動主題:文化端午節(jié) 幸福宇宏人
三,、活動目的:
1、弘揚中華傳統(tǒng)文化,,傳承中華文明;
2,、活躍社區(qū)文化氛圍,促進鄰里團結(jié)和睦;
3,、加強家人,、鄰里互動,構(gòu)建和諧幸福社區(qū);
4,、傳播宇宏文化地產(chǎn)理念和家懷天下文化品牌,,提升企業(yè)形象。
四,、活動組織:
主辦單位:宇宏集團客服中心;
承辦單位:深圳宇宏物業(yè),、中山宇宏品牌企劃部、中山宇宏物業(yè),、咸陽宇宏物業(yè);
五,、活動時間:
20xx年6月16-20日;
注:具體活動時間由各承辦單位根據(jù)各地業(yè)主生活、工作情況安排,。
六,、活動范圍:
1、深圳宇宏·歐景城華庭
2,、深圳宇宏·歐景花園(歐景花園一,、二、三期);
3,、深圳宇宏·金運家園;
4,、中山宇宏·健康花城;
5、咸陽宇宏·健康花城,。
七,、活動場地:
各小區(qū)社區(qū)會所或社區(qū)廣場,,具體地點由各承辦單位自己確定,確保場地開闊,,防止出現(xiàn)擁擠,、踩踏等安全事故。
八,、活動參與:
1,、宇宏集團旗下小區(qū)業(yè)主以家庭(2人以上,最好是大人+小孩組合)為單位報名參加;
2,、宇宏集團(含子公司)員工以家庭(2人以上,,最好是大人+小孩組合)為單位報名參加。
3,、報名方式:
各小區(qū)業(yè)主可到小區(qū)管理處現(xiàn)場報名;
可撥打管理處電話和宇宏集團客服熱線“40085-40”電話報名;
可關(guān)注宇宏客官方微信網(wǎng)絡(luò)報名;
報名資料登記:小區(qū),,房號,參加人員姓名(大人+小孩),,手機號碼等。
九,、活動內(nèi)容:
本次活動主要分三大板塊進行,,圍繞“粽子”展開的“粽子大賽”活動,圍繞“文化”開展的“文化端午”活動以及圍繞“親子”開展的“幸福宇宏”活動,。通過三大板塊,,契合端午主題,傳承傳統(tǒng)文化,,傳遞幸福價值,。
(一)粽子大賽
端午又稱粽子節(jié),包粽子,,吃粽子是端午節(jié)最具代表性的一項傳統(tǒng)活動,。在商品經(jīng)濟日趨發(fā)達的今天,包粽子這項技藝正在失傳,,甚至吃粽子也為一些年輕人所不喜,。因此,此次活動進行“粽子大賽”,,通過包粽子和吃粽子比賽,,以粽子為紐帶,,讓老中少三代在這里傳承文化,傳遞親情。
包粽子比賽:包粽子比賽分成人組和少兒組兩組進行,。 成人組:承辦單位準備好食材(糯米、粽葉,、繩子、各種餡料),,報名參加的業(yè)主準時到場,分組比賽,。評委(由工作人員和專家老師組成)根據(jù)粽子外觀,、特色、質(zhì)量進行綜合評比,,選出一二三名,,參與者獲得自己的勞動成果,優(yōu)勝者額外進行一定獎勵,。
少兒組:
承辦單位邀請包粽子專家(小區(qū)業(yè)主)現(xiàn)場教學,,家長也可現(xiàn)場親子指導(dǎo)小孩包粽子,在規(guī)定時間內(nèi),,根據(jù)參賽者完成的作品,,由評委根據(jù)粽子外觀、特色,、質(zhì)量進行綜合評比,,選出一二三名,參與者可獲得小禮品一份,,優(yōu)勝者可額外獲得獎勵,。
吃粽子比賽:
業(yè)主報名參加,滿10人后組織比賽,,每人3個未拆開的粽子,,比賽開始后,最快時間吃完3個粽子的參賽者獲勝,,獲得比賽獎勵,,其他參賽者或者參與獎。
靚粽大家食:
比賽結(jié)束后,,工作人員現(xiàn)場煮熟粽子,,由業(yè)主和工作人員分食。讓粽子的香味彌漫園區(qū),,增添節(jié)日氛圍,。
(二)文化端午
端午節(jié)是一個極具文化氣息的傳統(tǒng)佳節(jié),宇宏是一個非常重視傳統(tǒng)文化的企業(yè),,因此,,在這個傳統(tǒng)佳節(jié),針對旗下住宅社區(qū),,宇宏將推出系列端午文化活動,,弘揚民族文化,濃郁社區(qū)文化,。
端午配香囊
端午節(jié)有許多民間習俗,,給小孩子佩戴香囊就是其中之一,,它不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點綴之風,。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃、香藥,,外包以絲布,,清香四溢,再以五色絲
線弦扣成索,,作各種不同形狀,,結(jié)成一串,形形色色,,玲瓏奪目,。因此,活動期間,,各承辦單位將批量采購一批香囊,,所有到現(xiàn)場的小朋友,均可免費獲得香囊一個,,祈愿宇宏小業(yè)主們健康快樂成長,。
端午詩詞鑒賞
中國是一個詩歌的國度,對于端午這樣重要的節(jié)日,,自古以來歌詠它的詩詞非常多,宇宏旗下的住宅社區(qū)都是極具文化氛圍的詩意社區(qū),,因此,,端午活動期間,各承辦單位將舉辦一場端午詩詞鑒賞大會,,邀請廣大業(yè)主共同參加,。
活動開始前,業(yè)主家庭可以書寫一首與端午有關(guān)的詩詞提交給宇宏物業(yè)管理處,,管理處工作人員在活動期間,,將作品張貼在活動現(xiàn)場供大家鑒賞。所有參與者均可獲得參與獎一份,。(有條件可以對作品進行大眾評選),。
端午文化講壇
端午期間,承辦單位可邀請相關(guān)文化講師走進社區(qū)(聯(lián)系街道辦或者相關(guān)文化單位或社會資源),,為廣大業(yè)主舉辦端午文化講座活動,。
(三)幸福宇宏
為每一個家庭帶來幸福是宇宏的責任,在端午這個傳統(tǒng)節(jié)日里,,我們希望通過活動,,以端午為契機,,讓每個家庭享受親情,感受幸福,。
趣味劃龍舟
活動現(xiàn)場,,邀請家庭成員以家庭為單位參與趣味劃龍舟比賽(有幼兒園的可以聯(lián)系幼兒園共同舉辦),承辦單位制作簡易龍舟造型,,家庭成員坐到“龍舟”上,,在屁股和手不離開龍舟的情形下,以腳支撐龍舟向前滑行,,最先到達終點這獲勝,,所有參與者將獲得參與獎,優(yōu)勝者額外獲得獎品一份,。(具體規(guī)則各承辦單位也可進行靈活調(diào)整,,以便活動更順利、更安全的進行)
歡樂全家福
制作不同風格的家庭合影kt版,,挖空人臉部分,,讓業(yè)主家庭站在kt版后面露臉合影,拍攝出各種搞怪,、溫馨,、穿越風格的全家福。
注:承辦單位可根據(jù)實際情況,,選擇執(zhí)行以上活動的其中四個或以上的活動,,原則上三個板塊每個板塊必須選擇一個活動執(zhí)行。
十,、活動日程安排:
1,、6月5日前,宇宏集團客服中心完成活動策劃方案撰寫和審批;
2,、6月9日前,,各承辦單位依據(jù)活動策劃方案和各自的情況,完成活動執(zhí)行方案撰寫和審批,,并報集團客服中心備案,。
3、6月14日前,,活動前期宣傳,,集團客服中心制作統(tǒng)一的手機短信、微信推送信息等,,各承辦單位根據(jù)實際
情況制作宣傳物料(電梯海報,、公告欄海報、單張、橫幅等)并布置好;
4,、6月15日,,集團客服中心、400客服熱線,、各管理處,、宇宏客微信等接受報名登記;
5、6月16日前,,各承辦單位的活動準備工作,,包括粽子食材、獎品等采購及活動現(xiàn)場的布置;
6,、6月16-20日,,承辦單位依據(jù)各自的執(zhí)行方案開展活動。
7,、6月27日前,,各承辦單位對活動進行總結(jié)和效果評估,至少包括:活動圖片,、活動總結(jié)報告和活動新聞報道,。
十一、活動費用預(yù)算:略
端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇五
由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),,是對青少年進行思想道德教育的寶貴源,。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,,如:吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?;顒樱^端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣,。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學生的動手能力,,又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。
同時,端午也是紀念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,,可以借端午節(jié),讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,,激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
我們的節(jié)日·端午節(jié)
5月25日~6月7日,。
教室,、家庭
1,、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;
2,、校廣播臺以“我們的節(jié)日·端午”為話題,,制作一檔專題節(jié)目;
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;
1,、開展端午風俗小報設(shè)計大賽;(每班5份,,6月3日完成)
2、5年級開展賽詩會活動,,收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,,并在年級中進行吟唱。
3,、以“我向奶奶學一技”為主題,,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,,并品償不同地方、不同的風格,、不同特色的粽子,。
1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友,、同學一起分享,,培養(yǎng)孩子之間的友情。
2,、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽,,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時,更深入了解端午風俗,。