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2023年學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-23 20:38:39
2023年學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)(5篇)
時間:2024-07-23 20:38:39     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)篇一

一、災(zāi)害性質(zhì)

本預(yù)案所稱突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害,,是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的崩塌,、滑坡、泥石流,、地面陷塌等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害,。

二、應(yīng)急分類

地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分:臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩類,。

三,、救災(zāi)機構(gòu)及職責(zé)。

(一),、地質(zhì)災(zāi)害防治,、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長:……

副組長:…… …… ……

成 員:…… …… ……及班主任

領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé):

1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì),、地貌檔案,,建立有效的預(yù)測、預(yù)警,、預(yù)防和快速反應(yīng)體系,,加強地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳教育,作好日常監(jiān)控工作,。

2,、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情,決定是否啟動本預(yù)案,,統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作,,執(zhí)行上級地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)的指揮和下達其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。

3,、監(jiān)督,、檢查、落實各部門地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作,,組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險情的調(diào)查,,預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在的威脅,提出應(yīng)急防范的對策和措施,。

(二)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)分組及職責(zé)

指揮組負(fù)責(zé)人:……

警戒組負(fù)責(zé)人:……

救護組負(fù)責(zé)人:……

疏散組負(fù)責(zé)人:……及班主任

1,、救災(zāi)注意事項:

①、當(dāng)某處發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時,,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待救災(zāi)人員前來搶救而延誤時機。

②,、迅速切斷配電箱總電源等,。

③、救災(zāi)人員抵達現(xiàn)場后,,除參與搶救工作外,,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行,。

④,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

2,、各組職責(zé):

指揮組:(1)、熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況;(2),、清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點,、范圍;(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4),、了解電線鋪設(shè)的線路;(5),、了解災(zāi)害的走勢;(6)、確定逃生路線,、避險場所,、救護方案。

警戒組:(1),、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2),、當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,,避險場所,,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進入災(zāi)害現(xiàn)場,。

救護組:(1),、應(yīng)具備救護常識;(2)、應(yīng)了解一般藥物的使用;(3),、清楚指定的逃生路線;(4)、根據(jù)傷情緊急救護,,或送醫(yī)院治療,。

疏散組:(1)、利用學(xué)校報警設(shè)施和廣播迅速報道逃生方案;(2),、確定預(yù)警信號和撤離路線,,組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。

四,、災(zāi)情調(diào)查

災(zāi)情發(fā)生后,,學(xué)校要積極協(xié)助查明原因,,提供必要的信息。

五,、善后處理

在事故發(fā)生后的善后處理過程中,,應(yīng)積極穩(wěn)妥地開展工作,立即將受傷人員送往醫(yī)院治療,,盡量安慰受傷人員及家屬,,妥善解決他們的要求,并盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。事故處理結(jié)束后,,及時將事故處理結(jié)果書面報告縣教育局。

學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)篇二

為認(rèn)真貫徹落實達州市國土資源局,,教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<國土資源部,、教育部關(guān)于加強中小學(xué)校校區(qū)舍地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知>的通知》要求,確保全縣中小學(xué)校安全,,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,,提出以下貫徹實施意見,望遵照執(zhí)行,。

一,、提高認(rèn)識,明確責(zé)任

中小學(xué)校是未成年人集中場所,,確保安全至關(guān)重要,。受自然環(huán)境等因素制約,全縣不少學(xué)校處于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū),,防災(zāi)能力和措施相對薄弱,,隨時面臨地質(zhì)災(zāi)害造成群死群傷事故的發(fā)生,已經(jīng)成為目前加強學(xué)校安全工作的重點內(nèi)容,。

各中小學(xué)校必須提高認(rèn)識,,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,,高度重視學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作,,認(rèn)真貫徹落實《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國務(wù)院第394號令)和《四川省地質(zhì)環(huán)境管理條例》,,把它作為執(zhí)政為民,創(chuàng)建和諧社會的一項具體行動,徹底排查隱患,,落實防范措施;加強宣傳教育,,完善應(yīng)急預(yù)案,,堅決杜絕因地質(zhì)災(zāi)害造成的學(xué)校重(特)大傷亡事故,。

二、建立機構(gòu),全面普查

為貫徹落實部,、省,、市關(guān)于中小學(xué)校安全防范工作的精神,有效防止中小學(xué)校校區(qū)(舍)周邊地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,,減少人員傷亡和經(jīng)濟財產(chǎn)損失,,經(jīng)縣國土資源局、縣教育局會商決定:從十二月一日至十二月三十一日,,開展全縣中小學(xué)校校區(qū)(舍)及周邊地質(zhì)環(huán)境普查工作,,凡是存在(可能存在)地質(zhì)災(zāi)害的學(xué)校都要分類登記造冊,作為國土資源部門,、教育部門和學(xué)校進行整治,、加強監(jiān)督的依據(jù),作為進一步開展地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查,、勘查工作,,向各級人民政府申報立項整治的依據(jù)。普查工作按照分片普查,,逐校排查的原則,,采取重點查和一般查相結(jié)合,徹底摸清轄區(qū)學(xué)校面臨的地質(zhì)災(zāi)害威脅,,存在后地質(zhì)災(zāi)害類型和危險程度,。第一普查小組:由莫建全、吳世康,、涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管國土,、教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、學(xué)校校長,、國土資源所所長組成,,負(fù)責(zé)渠江、天星,、城郊,、板橋、三板,、寶城,、有慶、鮮渡,、瑯琊,、卷硐片區(qū);第二普查小組:由程興社、許明勇,、涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管國土、教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、學(xué)校校長,、國土資源所所長組成,,負(fù)責(zé)臨巴、土溪,、流溪.三匯,、豐樂、文崇,、涌興,、貴福、巖峰,、清溪,、靜邊片區(qū)。

三,、健全制度,,落實應(yīng)急處置預(yù)案

凡是可能受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的學(xué)校,都要有針對性地制定相應(yīng)防范措施,,健全管理制度,,落實監(jiān)管責(zé)任,做好日常(特別是汛期)監(jiān)管工作,,建立有效的預(yù)測,、預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系,。要建立和完善各種應(yīng)急處置預(yù)案,,盡量周全考慮可能發(fā)生的情況,研究制定對策,,同時加強搶險救災(zāi)隊伍建設(shè),,儲備相應(yīng)搶險物資,全面提高學(xué)校應(yīng)急應(yīng)變能力,。

四,、加強教育,努力提高師生防災(zāi)救災(zāi)能力

學(xué)校是加強防災(zāi)救災(zāi)教育的主要陣地,。各中小學(xué)校要把防范地質(zhì)災(zāi)害的要求作為重要內(nèi)容,,納入學(xué)校安全教育課程,增加地質(zhì)災(zāi)害防治知識,,提高教育的針對性和時效性,。教育活動要形式多樣,寓教于樂,。借助科普讀物,、影像資料,、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等手段,通過專題講座,、參觀考察,、疏散演練、知識競賽等方式,,提高師生防范意識和救護能力,。要特別注意加強教職員工的教育培訓(xùn)工作,做好應(yīng)急預(yù)案演練,,通過采取各種行之有效的措施,,進一 步增強各中小學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)能力,從而確保師生生命財產(chǎn)安全,。

學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)篇三

為貫徹落實《xx縣教育局關(guān)于加強汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》精神,,有效的防范、杜絕汛期地質(zhì)災(zāi)害引發(fā)學(xué)校安全事故的發(fā)生,,我校接通知后,,對校園圍墻、校舍,、廁所及學(xué)校周邊地質(zhì)環(huán)境進行了全面排查?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、排查內(nèi)容

1,、學(xué)校的圍墻,、廁所。

2,、校園內(nèi)校舍,。

3、學(xué)校圍墻外地段,。

二,、排查的情況

接通知后,我校立即安排部署地質(zhì)安全排查工作

1,、學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害防范,,目前未發(fā)現(xiàn)有危險地段。

2,、學(xué)校圍墻,、廁所未發(fā)現(xiàn)有危險情況。

3,、校園內(nèi)校舍也未發(fā)現(xiàn)異常,。

三、存在的主要問題

校園內(nèi)鍋爐上的煙囪斷了一條拉線,、房頂不結(jié)實抗風(fēng)能力弱,,暴風(fēng)天氣十分危險,。

四、防范措施

一,、加強排查,、嚴(yán)加防范

充分認(rèn)識當(dāng)前汛期地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)峻性,在思想上保持高度警惕,,切實克服麻痹僥幸思想;密切關(guān)注天氣變化,及時掌握災(zāi)情預(yù)測預(yù)報,,注意可能發(fā)生的各類安全問題,,一旦出現(xiàn)險情,及時向上級報告;采取有力措施,,確保學(xué)校財產(chǎn)的安全,。

二、加強值班,、落實責(zé)任

加強值班,,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員,確保責(zé)任到位,。堅持汛期全天值班和晝夜巡查,如遇險情,,要第一時間上報,,以便采取相應(yīng)措施。

學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)篇四

為切實作好地質(zhì)災(zāi)害防治工作,,避免或最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,,確保校舍和師生生命財產(chǎn)安全,,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)要求及法律法規(guī),并從學(xué)校實際出發(fā),,特制訂本預(yù)案,。

一、災(zāi)害性質(zhì)

本預(yù)案所稱突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害,,是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的崩塌,、滑坡、泥石流,、地面陷塌等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害,。

二、應(yīng)急分類

地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分:臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩類,。

三,、救災(zāi)機構(gòu)及職責(zé)。

(一),、地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長:……

副組長:…… …… ……

成 員:…… …… ……及班主任

領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé):

1,、建立學(xué)校及周邊地質(zhì),、地貌檔案,建立有效的預(yù)測,、預(yù)警,、預(yù)防和快速反應(yīng)體系,加強地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳教育,,作好日常監(jiān)控工作,。

2、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情,,決定是否啟動本預(yù)案,,統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作,執(zhí)行上級地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)的指揮和下達其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù),。

3,、監(jiān)督、檢查,、落實各部門地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作,,組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險情的調(diào)查,預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在的威脅,,提出應(yīng)急防范的對策和措施,。

(二)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)分組及職責(zé)

指揮組負(fù)責(zé)人:……

警戒組負(fù)責(zé)人:……

救護組負(fù)責(zé)人:……

疏散組負(fù)責(zé)人:……及班主任

1、救災(zāi)注意事項:

①,、當(dāng)某處發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時,,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,,不可袖手等待救災(zāi)人員前來搶救而延誤時機,。

②、迅速切斷配電箱總電源等,。

③,、救災(zāi)人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,,以免影響或妨礙搶救工作的進行,。

④、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

2、各組職責(zé):

指揮組:(1),、熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況;(2),、清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點、范圍;(3),、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4),、了解電線鋪設(shè)的線路;(5)、了解災(zāi)害的走勢;(6),、確定逃生路線、避險場所,、救護方案,。

警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2),、當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時,,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,避險場所,,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3),、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進入災(zāi)害現(xiàn)場。

救護組:(1),、應(yīng)具備救護常識;(2),、應(yīng)了解一般藥物的使用;(3)、清楚指定的逃生路線;(4),、根據(jù)傷情緊急救護,,或送醫(yī)院治療。

疏散組:(1),、利用學(xué)校報警設(shè)施和廣播迅速報道逃生方案;(2),、確定預(yù)警信號和撤離路線,組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生,。

四,、災(zāi)情調(diào)查

災(zāi)情發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助查明原因,,提供必要的信息,。

五、善后處理

在事故發(fā)生后的善后處理過程中,,應(yīng)積極穩(wěn)妥地開展工作,,立即將受傷人員送往醫(yī)院治療,,盡量安慰受傷人員及家屬,妥善解決他們的要求,,并盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,。事故處理結(jié)束后,及時將事故處理結(jié)果書面報告縣教育局,。

學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作總結(jié)篇五

為認(rèn)真貫徹落實達州市國土資源局,,教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<國土資源部、教育部關(guān)于加強中小學(xué)校校區(qū)舍地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知>的通知》要求,,確保全縣中小學(xué)校安全,,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,提出以下貫徹實施意見,,望遵照執(zhí)行,。

一、提高認(rèn)識,,明確責(zé)任

中小學(xué)校是未成年人集中場所,,確保安全至關(guān)重要。受自然環(huán)境等因素制約,,全縣不少學(xué)校處于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū),,防災(zāi)能力和措施相對薄弱,隨時面臨地質(zhì)災(zāi)害造成群死群傷事故的發(fā)生,,已經(jīng)成為目前加強學(xué)校安全工作的重點內(nèi)容,。

各中小學(xué)校必須提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,,高度重視學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作,認(rèn)真貫徹落實《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國務(wù)院第394號令)和《四川省地質(zhì)環(huán)境管理條例》,,把它作為執(zhí)政為民,,創(chuàng)建和諧社會的一項具體行動,徹底排查隱患,,落實防范措施;加強宣傳教育,,完善應(yīng)急預(yù)案,堅決杜絕因地質(zhì)災(zāi)害造成的學(xué)校重(特)大傷亡事故,。

二,、建立機構(gòu),全面普查

為貫徹落實部,、省,、市關(guān)于中小學(xué)校安全防范工作的精神,有效防止中小學(xué)校校區(qū)(舍)周邊地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,減少人員傷亡和經(jīng)濟財產(chǎn)損失,,經(jīng)縣國土資源局,、縣教育局會商決定:從十二月一日至十二月三十一日,開展全縣中小學(xué)校校區(qū)(舍)及周邊地質(zhì)環(huán)境普查工作,,凡是存在(可能存在)地質(zhì)災(zāi)害的學(xué)校都要分類登記造冊,,作為國土資源部門、教育部門和學(xué)校進行整治,、加強監(jiān)督的依據(jù),,作為進一步開展地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、勘查工作,,向各級人民政府申報立項整治的依據(jù),。普查工作按照分片普查,逐校排查的原則,,采取重點查和一般查相結(jié)合,,徹底摸清轄區(qū)學(xué)校面臨的地質(zhì)災(zāi)害威脅,存在后地質(zhì)災(zāi)害類型和危險程度,。第一普查小組:由莫建全,、吳世康、涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管國土,、教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、學(xué)校校長,、國土資源所所長組成,,負(fù)責(zé)渠江、天星,、城郊,、板橋、三板,、寶城,、有慶、鮮渡,、瑯琊,、卷硐片區(qū);第二普查小組:由程興社、許明勇,、涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管國土,、教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、學(xué)校校長,、國土資源所所長組成,,負(fù)責(zé)臨巴、土溪、流溪.三匯,、豐樂,、文崇、涌興,、貴福,、巖峰、清溪,、靜邊片區(qū),。

三、健全制度,,落實應(yīng)急處置預(yù)案

凡是可能受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的學(xué)校,,都要有針對性地制定相應(yīng)防范措施,健全管理制度,,落實監(jiān)管責(zé)任,,做好日常(特別是汛期)監(jiān)管工作,建立有效的預(yù)測,、預(yù)警,、預(yù)防和快速反應(yīng)體系。要建立和完善各種應(yīng)急處置預(yù)案,,盡量周全考慮可能發(fā)生的情況,,研究制定對策,同時加強搶險救災(zāi)隊伍建設(shè),,儲備相應(yīng)搶險物資,,全面提高學(xué)校應(yīng)急應(yīng)變能力。

四,、加強教育,,努力提高師生防災(zāi)救災(zāi)能力

學(xué)校是加強防災(zāi)救災(zāi)教育的主要陣地。各中小學(xué)校要把防范地質(zhì)災(zāi)害的要求作為重要內(nèi)容,,納入學(xué)校安全教育課程,,增加地質(zhì)災(zāi)害防治知識,提高教育的針對性和時效性,。教育活動要形式多樣,,寓教于樂。借助科普讀物,、影像資料,、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等手段,通過專題講座,、參觀考察,、疏散演練、知識競賽等方式,提高師生防范意識和救護能力,。要特別注意加強教職員工的教育培訓(xùn)工作,,做好應(yīng)急預(yù)案演練,通過采取各種行之有效的措施,,進一 步增強各中小學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)能力,,從而確保師生生命財產(chǎn)安全。

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