為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇一

“端午飄香，‘棕’是情,，龍舟競(jìng)賽，承傳統(tǒng)”

二,、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè),，學(xué)院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī),，開展“端午飄香,，‘棕’是情，龍舟競(jìng)賽,，承傳統(tǒng)”為主題的活動(dòng),，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。這次我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

端午節(jié)前一天協(xié)會(huì)一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹,，了解端午節(jié)的由來,，并進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)競(jìng)答。競(jìng)答完成后,，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船,。另一部分人與東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)爭(zhēng)取與他們達(dá)成一致,，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員,。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。

四,、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

五,、主辦單位

六,、活動(dòng)時(shí)間期：端午節(jié)，也就是夏歷五

端午節(jié),，陽歷5月30.31

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備

簽字條幅、綬帶,、簽字筆、宣傳單,、廢棄物

八,、活動(dòng)流程

校內(nèi)宣傳

時(shí)間：5月30日

地點(diǎn)：教學(xué)樓a201

活動(dòng)安排：

1. 了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書,，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來,。)具體內(nèi)容如下：

(1),、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)、那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3),、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉,、包粽子?

然后由協(xié)會(huì)人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹,。

2.將宿舍樓三樓活動(dòng)室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”(小船)制作。

3,、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng),。

校外宣傳

時(shí)間：5月31日

地點(diǎn)：

活動(dòng)安排：與已聯(lián)系好的東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動(dòng)的相關(guān)安排，并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)會(huì)面,，為他們進(jìn)行賽前的服務(wù),，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。

與此同時(shí),，在東昌湖畔,，選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準(zhǔn)備好簽字筆和宣傳單,，讓過路的群眾參與到這次活動(dòng)中去,。

九、其他

活動(dòng)的安全會(huì)有專門人員負(fù)責(zé),。

制作人：,。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇二

品味五月五

傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——端午節(jié)

活動(dòng)目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20xx多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲,、賽龍舟,、吃粽子、飲雄黃,、佩香囊,，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役,。

活動(dòng)號(hào)召：屈原的傳說,，爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊,，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗,，一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日,。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、 現(xiàn)場(chǎng)制作香囊

2,、 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問答,。

3、 了解雄黃酒

4,、 現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5,、 小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

活動(dòng)形式：

時(shí)間上暫定

場(chǎng)地：學(xué)校食堂側(cè)門邊

1、 制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,，保持健康,。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子,。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,，學(xué)學(xué)古人的手藝,。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì),。

材料：藥店配的香料(白芷,、川芎、山奈,、甘松,、丁香公、沈香,、艾葉,、佩蘭、薄荷等),、干花,、稻谷殼、絲綿,、五彩繩,、針、線,、剪刀,、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊,。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管

2,、 現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答

用回答問題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解,。

操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題,，答對(duì)的有小小的禮品

3,、 了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了,，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn),。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷,，也就是砒霜,，人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒,，可噴在床下,、墻邊等角落，以避毒蟲,。至于喝的話,，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4,、 現(xiàn)場(chǎng)問卷

有人說,，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,，中秋吃月餅,，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后,，吃不再那么重要,，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解,，以端午節(jié)而言,，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病,、避瘟驅(qū)邪,、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿,。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),。(調(diào)查表附后)

5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

給同學(xué)們一個(gè)的娛樂游戲,，放松心情,。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)背景:

由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴源,?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,。”可見,，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體,。一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了,。每逢過節(jié),，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋,，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣,、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,，例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……因此，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長,。

二、活動(dòng)目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如:吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動(dòng),，過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣,。開展這些活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)少年兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。

三、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日·端午節(jié)

四,、活動(dòng)時(shí)間

5月25日~6月7日。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

教室,、家庭

六、活動(dòng)內(nèi)容,、形式,、要求

(一)了解端午文化

1、集體晨會(huì)進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)的介紹,，宣布端午節(jié)系列活動(dòng)開始;

2,、校廣播臺(tái)以“我們的節(jié)日·端午”為話題，制作一檔專題節(jié)目;

3,、出一期以“端午文化”為主題的黑板報(bào);

(二)感受端午風(fēng)俗

1,、開展端午風(fēng)俗小報(bào)設(shè)計(jì)大賽;(每班5份，6月3日完成)

2,、5年級(jí)開展賽詩會(huì)活動(dòng),，收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在年級(jí)中進(jìn)行吟唱,。

3,、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法,，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方,、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子。

(三)體驗(yàn)端午情懷

1,、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友,、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情,。

2,、將端午風(fēng)俗小報(bào)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，讓孩子們?cè)趨⒂^欣賞優(yōu)秀的小報(bào)設(shè)計(jì)的同時(shí)，更深入了解端午風(fēng)俗,。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)日期及主題： 201x年xx月xx日 “艾香端午鄰里和”

二、活動(dòng)地點(diǎn)：中南社區(qū)

三,、活動(dòng)目的：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)愛國情感,，塑造美化心靈，構(gòu)筑"自覺,、自信,、自強(qiáng)，創(chuàng)先,、創(chuàng)優(yōu),、創(chuàng)新"的精神高地，使"我們的節(jié)日"家喻戶曉,，深入人心,。

四、活動(dòng)流程

(一)收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻,。

以開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)為載體,、以除舊布新為重點(diǎn)，從科學(xué)角度介紹懸陳艾,、掛菖蒲,、戴荷包、包粽子,、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)居民日常生活保健知識(shí)。播放賽龍船慶端午的視頻,，居民踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

(二)舉行旱地龍舟賽

1、由社區(qū)干部,、居民群眾組成龍舟隊(duì)伍,，每支龍舟隊(duì)伍由4名隊(duì)員組成。賽道長50米,、寬8米,。一組比賽由3支龍舟隊(duì)進(jìn)行,。各龍舟隊(duì)按賽前布置到指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

2,、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須排成一列縱隊(duì),，當(dāng)裁判員發(fā)令后，全隊(duì)整體協(xié)調(diào)一致,，向前移動(dòng),，并在前進(jìn)搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài),。由評(píng)委根據(jù)龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度,、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時(shí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，評(píng)選出前三名,。

3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員周麗華,，檢錄員黃賽。

(三)開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，讓居民感受傳統(tǒng),，了解民俗，更加喜愛"我們的節(jié)日",。材料：糯米,、紅豆、粽葉,、粽繩,。

方法：1. 將粽葉折成漏斗形2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆,。3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(四)慰問敬老院老人,。

將比賽粽子送給老人,，與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子,，做義務(wù)服務(wù),，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動(dòng)結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇五

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國主義情感,。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),，感受端午文化的魅力熏陶,。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí),，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

一,、活動(dòng)時(shí)間

x月x日下午第二節(jié)課

二,、參加人員

一～六年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

通過找一找,、說一說,、畫一畫、寫一寫,、學(xué)一學(xué),、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié),，感受端午文化,。

1.“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等,；

2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲,、生活的體驗(yàn),。

3.走進(jìn)屈原詩詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4.“我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方,、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子。

活動(dòng)結(jié)束后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師x月x日之前（一二年級(jí)班主任）將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵 箱,，字體四號(hào)微軟雅黑。活動(dòng)期間,，一,、二、四,、五年級(jí)進(jìn)行拍照,，每班選兩張照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦,。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào),。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

5. 蒸煮。

三)詩歌朗誦

(主持人)：,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請(qǐng)看詩朗誦表演,。

第一：朗誦,。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

七.吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià),。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。

八、領(lǐng)導(dǎo)講話：

,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),。

七,、活動(dòng)結(jié)束

附活動(dòng)資料：

1、故事概況,。

(1)屈原投江

為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,，鄉(xiāng)人群而祭之,。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世,，皇子夫差繼位,，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和,，伍子胥主戰(zhàn),，夫差不聽，卻聽信奸臣言,，賜伍子胥自殺,，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥,。

(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗,。)

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)背景

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù),；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動(dòng)目的

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理,，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

端午節(jié)前兩天

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、將學(xué)生分為4組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料,。

五,、活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來,、端午節(jié)的傳說故事等等。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、端午節(jié)故事演講,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

2,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

第一主題：話說端午

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

六、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：粽子香，香廚房,；艾葉香,，香滿堂,；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,；這兒端陽,，那兒端陽，處處端陽處處祥,。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂,！

老師感到好開心！最后,，我提前祝大家端午快樂,！

第三階段：拓展，延伸,。

通過今天的活動(dòng),，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中,，你想研究些什么,？

（分4個(gè)活動(dòng)小組）

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、端午的傳說和故事。

3,、關(guān)于端午的詩詞,。

4、關(guān)于端午的食品,。

七,、實(shí)施策略

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來,、端午節(jié)的傳說故事,；調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；活動(dòng)的節(jié)目,，端午故事演講等等,。第二階段,，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,，是端午。吃粽子,，看龍舟,。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng),。第三階段,，拓展，延伸,，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于,，端午的詩詞，端午的食品等,，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福,。

八,、評(píng)價(jià)方式

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長來評(píng),，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu)、良,、及等級(jí)制,。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,，可以隊(duì)員互評(píng),，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡,?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇八

一,、活動(dòng)主題

“端午營銷”,。

本次活動(dòng)以“端午營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果,、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,，傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心,、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)本行的活動(dòng)特色,，提煉活動(dòng)主要“賣點(diǎn)”作為副題。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx端午節(jié)期間,。

三、活動(dòng)目的

以端午節(jié)為引爆點(diǎn),，以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體,，以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲(chǔ)蓄卡使用,、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo),，重點(diǎn)拓展購物、旅游,、餐飲,、娛樂市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng)，同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群,，促進(jìn)客戶多頻次,、多品種使用，帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展,；同時(shí)通過“端午營銷”宣傳活動(dòng)的開展,，確立我行品牌社會(huì)形象，增強(qiáng)客戶對(duì)我行個(gè)人金融三級(jí)服務(wù)（vip服務(wù),、社區(qū)服務(wù),、自助服務(wù)）的認(rèn)知和感受，提高電子渠道的分銷效率,，切實(shí)提升經(jīng)營業(yè)績(jī),。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容：

（一）“端午營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng)

為鼓勵(lì)持卡人刷卡消費(fèi)和無紙化支付,，促進(jìn)銀行卡和自助設(shè)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)量的迅速增長,，同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,，特開展以下優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng)：

1,、“端午營銷、自助服務(wù)送好禮”

（1）活動(dòng)期間持我行儲(chǔ)蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶,，可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證,，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值xx元的禮品一份。先到先得,，送完為止,。憑證必須是同一儲(chǔ)蓄卡的繳費(fèi)憑證,，禮品兌換后，我行將收回繳費(fèi)憑證,。

（2）凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶，可獲得價(jià)值xx元的禮品一份,。簽約即送,，一戶一份，先到先得,，送完為止。

活動(dòng)禮品由各行自行購置,。

2,、“端午營銷、卡慶雙節(jié)”

（1）活動(dòng)期間申請(qǐng)卡免收當(dāng)年年費(fèi),。

（2）刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),，可憑消費(fèi)交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品，領(lǐng)完為止,。

刷卡消費(fèi)達(dá)x元（含）以上,，贈(zèng)送價(jià)值x元禮品；

刷卡消費(fèi)達(dá)x元（含）以上,，贈(zèng)送價(jià)值x元禮品,；

刷卡消費(fèi)達(dá)x元（含）以上，贈(zèng)送價(jià)值x元禮品,；

刷卡消費(fèi)達(dá)x元（含）以上,，贈(zèng)送價(jià)值x元禮品；

禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,，刷卡消費(fèi)x元以下的建議為動(dòng)物園門票,、公園門票、商場(chǎng)周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等,，具體由各行自行確定,。

各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，積極篩選3-4個(gè)大型商場(chǎng),、高檔賓館,、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶，對(duì)當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)禮的方式,，提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應(yīng),。

由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月，各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,，當(dāng)天禮品送完即止,；同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈(zèng)禮工作。

3,、“端午營銷,、速匯通優(yōu)惠大放送”

活動(dòng)期間，速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度,。

（二）“端午營銷,、產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點(diǎn)個(gè)銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)

以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開展“端午營銷、產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個(gè)銀產(chǎn)品的展示活動(dòng),?；顒?dòng)主要內(nèi)容有：

1、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動(dòng)海報(bào)以及活動(dòng)宣傳折頁（近期下發(fā)）,，以新穎、豐富的視覺感染力,，吸引客戶關(guān)注,。

2、網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,，增加員工親和力,，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象,。

3,、活動(dòng)期間，網(wǎng)點(diǎn)須設(shè)專門的宣傳咨詢臺(tái)并配備導(dǎo)儲(chǔ)員,，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)推介,，引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費(fèi)業(yè)務(wù)，積極做好相關(guān)兌獎(jiǎng)工作,。

4,、積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺(tái)服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)柜臺(tái)人員與客戶的交流,，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。

5,、切實(shí)做好對(duì)客戶的綠色通道服務(wù),，嚴(yán)格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境,。

（三）“端午營銷,、產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動(dòng)

1、擴(kuò)大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關(guān)系,，按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作,。

抓住端午節(jié)的有利時(shí)機(jī)開展“端午營銷、產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動(dòng),，穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營銷工作,。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示,、社區(qū)金融課堂,、營銷小分隊(duì)社區(qū)宣傳等各個(gè)方面密切結(jié)合，全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象,，加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系,，密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情,，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作,。

2、結(jié)合活動(dòng)促銷內(nèi)容,，確定社區(qū)目標(biāo)客戶,，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實(shí)提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績(jī),。

（1）積極拓展速匯通業(yè)務(wù)

各行可以開展憑學(xué)生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動(dòng),，吸引學(xué)生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場(chǎng)業(yè)務(wù),；對(duì)城市中匯款頻率較高的人群,，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等,，積極開展社區(qū)營銷活動(dòng),，提高營銷活動(dòng)的有效性；對(duì)潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性,、跨區(qū)域企業(yè),，各行可以通過公私聯(lián)動(dòng)進(jìn)行一對(duì)一營銷，爭(zhēng)取導(dǎo)地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù),。

（2）切實(shí)促進(jìn)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)

個(gè)人存款的目標(biāo)社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場(chǎng)等商業(yè)社區(qū),，切實(shí)抓住學(xué)生學(xué)費(fèi)繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點(diǎn)，大力吸收儲(chǔ)蓄存款,。抓住端午節(jié)期間股市休市的商機(jī),，重點(diǎn)營銷“個(gè)人通知存款”，重點(diǎn)營銷“教育儲(chǔ)蓄存款”,，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財(cái),、教育儲(chǔ)蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。端午節(jié)期間，各行要做好安排,，活動(dòng)期間,，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求,。

（3）有效發(fā)展個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)以及各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)

活動(dòng)期間,，各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場(chǎng)、家電批發(fā)市場(chǎng),、住房裝修市場(chǎng)等商業(yè)社區(qū)加強(qiáng)對(duì)汽車消費(fèi)信貸以及我行各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營銷,。加強(qiáng)對(duì)高中端客戶的營銷力度，推進(jìn)集團(tuán)客戶購車服務(wù)合作,；同時(shí)加強(qiáng)與人保財(cái)險(xiǎn)公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作,，加大對(duì)集團(tuán)客戶資源的拓展力度，促進(jìn)個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長,。

在活動(dòng)期間,，各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù),。

（四）“端午營銷,、產(chǎn)品歡樂送”活動(dòng)

以本次活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過建立客戶回訪制度,、了解客戶節(jié)日需求,，充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù)；同時(shí)抓住高端客戶節(jié)假日期間有閑暇考慮個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)規(guī)劃問題的有利時(shí)機(jī),，向高端客戶推介個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù),，進(jìn)一步提高理財(cái)服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有：

1,、活動(dòng)期間,，各行采用信函方式或人工送達(dá)方式，向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,，并同時(shí)準(zhǔn)備一定金額的禮品,。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備,。

2,、聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機(jī)構(gòu),，在活動(dòng)期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠,；聯(lián)合機(jī)場(chǎng)、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù),。

3,、端午節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財(cái)中心,、理財(cái)專柜和客戶專窗正常營業(yè),；同時(shí)組織營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營機(jī)構(gòu)切實(shí)落實(shí)客戶綠色通道服務(wù)和各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境,；另外要密切協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn),，確?？傂衯客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù)，兌現(xiàn)樂當(dāng)家的品牌承諾,。

五,、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次系列活動(dòng)，全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、客戶新增超過歷史同期水平,，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,；

2,、卡社會(huì)知名度和使用率得到進(jìn)一步提高,，當(dāng)月刷卡消費(fèi)交易額比去年同期和今年上個(gè)月都有較大幅度增長,，同業(yè)占比在上個(gè)月基礎(chǔ)上有所上升；

3,、速匯通競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到鞏固和提高,，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費(fèi)收入新增創(chuàng)歷史同期水平,；

4,、自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比上個(gè)月增長10%.

5、圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟,、吃粽子,、飲雄黃、佩香囊,，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷,。并且國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。

活動(dòng)號(hào)召：屈原的傳說,，爭(zhēng)舸的龍舟,、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問答,。

3,、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5,、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

活動(dòng)形式：

時(shí)間上暫定

場(chǎng)地：xx小區(qū)

1,、制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康,。香囊,，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。居民們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,，既可以送給親朋好友表達(dá)自己深深的祝福,，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝,。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義,。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

材料：藥店配的香料(白芷,、川芎,、山奈、甘松,、丁香公,、沈香、艾葉,、佩蘭,、薄荷等)、干花,、稻谷殼,、絲綿、五彩繩,、針,、線、剪刀,、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助,。為了給大家創(chuàng)作靈感,，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管

2,、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答

用回答問題的形式,，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員,。居民們先抽取幾道問題,，答對(duì)的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了,，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷,，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒,。所以分給居民們雄黃酒,，可噴在床下、墻邊等角落,，以避毒蟲,。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)問卷

有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,，以至物質(zhì)生活豐裕后,，吃不再那么重要,，節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解,，以端午節(jié)而言,，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病,、避瘟驅(qū)邪,、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿,。所以想借此了解一下小區(qū)居民對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),。、

5,、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

給居民們一個(gè)的娛樂游戲,，放松心情,。

活動(dòng)可行性：

1、首先指導(dǎo)香袋制作的工作人員自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容,，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家,。

2、端午節(jié)期間,，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市,，比如艾葉、香料,、菖蒲等,，到時(shí)采購就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料,，就用有清香的干花代替,。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,，增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶,。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，合作意識(shí)，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力,。

一、活動(dòng)時(shí)間

6月x日下午第二節(jié)課,。

二,、參加人員

一～六年級(jí)學(xué)生。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

通過找一找,、說一說、畫一畫,、寫一寫,、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,，走進(jìn)端午節(jié),，感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊,、做五絲等,；

2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲,、生活的體驗(yàn),。

3.走進(jìn)屈原詩詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4.“我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方,、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子。

活動(dòng)結(jié)束后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前（一二年級(jí)班主任）將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵 箱,，字體四號(hào)微軟雅黑。

活動(dòng)期間,，一,、二、四,、五年級(jí)進(jìn)行拍照,，每班選兩張照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦,。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào),。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)目的：

1,、為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

糯米,、粽葉、粽子,、呼啦圈,、紙箱龍船、小桶等

三,、活動(dòng)項(xiàng)目：

主持人致開場(chǎng)辭：

淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié),、五月節(jié),、端五、等等,。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子，飲雄黃酒,，,，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶們!

一、首先請(qǐng)各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1)：五月五,，是端陽。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

小(2)：五月五，是端午,，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲,。

小(3) “棕子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽，那兒端陽,，處處都端陽,。

小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血,。

二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝,。

三、親子游戲《袋鼠 》

人數(shù)：8對(duì)(父母與幼兒合作

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：各班粽子二個(gè),，終點(diǎn)處擺椅子四把,。

玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腳勾住家長的腰,。家長雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后,，家長抱幼兒向前跑,，雙手不能碰幼兒，繞過椅子,，返回,，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲,，以先完成的一組為勝,。

四、《賽龍舟》

人數(shù)：4對(duì)(父或母與幼兒合作

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè),，塑料椅子若干,。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力,。

五,、《快樂運(yùn)粽子》

人數(shù)：8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干,。

玩法：幼兒提著小桶,，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來,，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝,。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù)：8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈,，兩個(gè)粽子,。

玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,，游戲中,，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤,，家長蹲下作車尾,，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部,，一

頭家長用雙手握住,，小車以最快速度前進(jìn)，至對(duì)面家庭組合,，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束,，快的那一班級(jí)獲勝,。

七、親子活動(dòng)結(jié)束,，各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子,。

在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過這次親子活動(dòng),，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對(duì)唱：你快樂嗎?我很快樂!

最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)主題

端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

x月x日-x月x日。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“鏈”結(jié)顧客心

x月x日-x月x日凡購買x元以上加51元錢即送18k鏈一條。（素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)）

2,、端午節(jié)舊飾換新顏

在端午節(jié)期間,，顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi),，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)（非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加）,，使所有首飾“舊貌換新顏”。

四,、活動(dòng)宣傳與推廣

在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”,、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則,；

在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”,、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義,、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告,。

在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。

五,、活動(dòng)控制與評(píng)估

1,、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù),、購買人數(shù),、銷售額等做好詳細(xì)記錄；

2,、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次,、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴,。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1,、宣傳費(fèi)用約x元,；

2,、展架：xx元；

3,、總計(jì)：x元,。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚,，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午＂,。讓大家了解端午佳節(jié)。

一,、活動(dòng)目的：

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛,，豐富校園文化,，活躍同學(xué)們的課余生活。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

六月六日三,、活動(dòng)地點(diǎn)：男生公寓門口

四、主辦單位：

警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

五,、活動(dòng)具體安排：

（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后,，參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完,，當(dāng)完全吃完后舉手示意,，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,，根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,，發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

（2）追憶歷史,，端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長繩,，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目.同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,，到對(duì)獎(jiǎng)處回答,，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者,，各1雙筷子,，1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠,，時(shí)間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝,，發(fā)放獎(jiǎng)品,。

（4）鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝,。

（5）觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,，讓大家增長見識(shí)，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,，活動(dòng)在電影中結(jié)束,。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個(gè)）紀(jì)念品：200元粽子：50元共計(jì)：320元

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四

“用愛心匯聚力量,，用雙手托起希望，用行動(dòng)關(guān)愛工友(子女)

他們來自五湖四海,，他們來自邊遠(yuǎn)村寨,，他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜，他們穿最簡(jiǎn)樸的衣服,，他們住最簡(jiǎn)陋的房子;他們很少回家,，他們沒有節(jié)日的概念，他們一直堅(jiān)守在工作的崗位;他們也是我們,，我們都是一樣,，我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境，我們都想和周圍的人成為朋友,，我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同,。

在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié))，我們一起動(dòng)手包粽子,，我們一起送粽子,，我們一起過端午，我們一直在一起,。

大家一起來動(dòng)手包粽子,，陪孩子玩游戲，在互動(dòng)的過程中,，營造一種溫暖的社區(qū)氛圍,。

數(shù)量：100人

人群：社區(qū)居住者(居民,、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生,、社會(huì)志愿者),、愛心企業(yè)(待定)等。

主辦：云南省青少年發(fā)展基金會(huì),、云南省志愿者協(xié)會(huì),、昆明公交集團(tuán)

承辦：

云南省志愿者協(xié)會(huì)北斗星志愿者驛站、昆明幫幫健康生活館,、其他愛心機(jī)構(gòu),、商家(待商)

x月x日至x年x月x日

(當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：6月6日14:00—17:00)

【可乘坐70、75,、55路公交車到終點(diǎn)站,，穿過理工大學(xué)沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

：兒童樂園、包粽子,、分享勞動(dòng)成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子,、放電影),。

(一)個(gè)人參與：體驗(yàn)式參與——活動(dòng)當(dāng)天您帶著自己購買的粽子(數(shù)量不限)，來到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子,，并把你帶來的粽子

送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈(zèng)的愛心粽子,，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子,。

(二)集體參與：特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動(dòng),，可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈(zèng)的數(shù)量)和食材(糯米、花生等),，活動(dòng)當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng);同時(shí)愛心企業(yè)可以爭(zhēng)取冠名,。

(三)提供志愿服務(wù)：您可根據(jù)您的專業(yè)、特長,、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù),，如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范,、親情陪伴,、文藝演出、法律咨詢,、培訓(xùn)輔導(dǎo),、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo),、保健醫(yī)療,、調(diào)查研究,、愛心募捐、物資流通,、活動(dòng)組織,、宣傳報(bào)道等。

(四)愛心人士參與本次活動(dòng),，在包粽子的技術(shù),、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn),、報(bào)道,、監(jiān)管等方面提供愛心支持。

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五

：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。20xx多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲,、賽龍舟、吃粽子,、飲雄黃,、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷,。并且國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役,。

屈原的傳說，爭(zhēng)舸的龍舟,、帶著藥味的香囊,，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊,。

1,、 現(xiàn)場(chǎng)制作香囊

2、 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問答,。

3,、 了解雄黃酒

4、 現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5,、 小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

時(shí)間上暫定

學(xué)校食堂側(cè)門邊

1,、 制作香囊

民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康,。香囊,，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子,。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福,，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義,。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì),。

材料：藥店配的香料(白芷、川芎,、山奈,、甘松、丁香公,、沈香,、艾葉、佩蘭,、薄荷等),、干花、稻谷殼,、絲綿,、五彩繩、針,、線、剪刀,、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助,。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊,。

注意點(diǎn)：針線要注意妥善保管

2,、 現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答

用回答問題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解,。

操作：現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員,。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對(duì)的有小小的禮品

3,、 了解雄黃酒

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn),。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜,，人飲用后會(huì)中毒,。所以分給同學(xué)們雄黃酒,，可噴在床下、墻邊等角落,，以避毒蟲,。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下,。

4,、 現(xiàn)場(chǎng)問卷

有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,，中秋吃月餅，端午吃粽子,，以至物質(zhì)生活豐裕后,，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡,。

這當(dāng)然是誤解,，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃,。端午一直是民間防疫祛病,、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日,，寄寓了人們平安和順的美好心愿,。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。(調(diào)查表附后)

5,、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子

給同學(xué)們一個(gè)的娛樂游戲,，放松心情。(測(cè)試內(nèi)容附后)

1,、 首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容,，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2,、 端午節(jié)期間,，市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉,、香料,、菖蒲等，到時(shí)采購就會(huì)比較容易,。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料,，就用有清香的干花代替。

3,、 我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán),，雖然名為研究會(huì),，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著,。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情,，自己動(dòng)手diy，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的,。

本次活動(dòng)的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí),，對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

資金預(yù)算：

海報(bào)：5元

宣傳單：200*0,。1元=20元

調(diào)查表：50*0。1元=5元

鉛華紙：8元

香料：100元

布料：50元

針線：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：36*3=108元

雄黃酒：50元左右

現(xiàn)場(chǎng)小禮品：20元(簡(jiǎn)單的小香囊2*10個(gè))

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十六

為了更好地發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合， 唱響"我們的節(jié)日"主題,，給古老的節(jié)日注入新的因子,，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，促進(jìn)人與自然和諧相處,，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng),。

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2,、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二 包粽子比賽

時(shí)間：20xx年6月152日

地點(diǎn)：工農(nóng)院街18號(hào)

參加人員：社區(qū)老年居民,、轄區(qū)孤寡老人,、低保戶、,。

活動(dòng)目的：社區(qū)舉辦這次活動(dòng)希望通過比賽,，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí),，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情,。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,，以此來增加社區(qū)的凝聚力。,。

比賽細(xì)則：

1. 每位參賽者包2斤糯米,，比時(shí)間、質(zhì)量,、外觀,、口味。

2. 米,、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,，盆、勺子等輔助工具自帶,。

3. 粽子口味自定,，輔料諸如紅棗、紅豆自帶,。

4. 最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,，低保戶,。

二.吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,，口感評(píng)價(jià),。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話：

四,、活動(dòng)結(jié)束

傳統(tǒng)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十七

一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,，喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們很開心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,，希望對(duì)您的工作和生活有幫助,。

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央,、省,、市、區(qū)文明辦的部署,，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日,？端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，廣泛開展各種主題活動(dòng),，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感,，提高科學(xué)意識(shí),，促進(jìn)人與自然和諧相處。

二,、活動(dòng)目的

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.感受中國文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感。

3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

三,、活動(dòng)主題

我是中國人，我愛我的祖國，我愛中國的文化,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）以“我們的節(jié)日,？端午節(jié)”為主題,，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)講座,、包粽子比賽,、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國主義教育基地等活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力,。

（二）以“端午”為主要內(nèi)容,，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,，在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感,。

五,、活動(dòng)過程

第一步：準(zhǔn)備階段（x月x日——x月x日）

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，利用國旗下講話,、班會(huì),、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源,、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”,。