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政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇一
一,、指導(dǎo)思想
以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會(huì)”,，堅(jiān)持把“自我設(shè)計(jì),，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底;堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,，組織精心的德育活動(dòng)，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處;以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心,，豐富校園文化生活,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。
二,、工作目標(biāo)
將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范,、心理健康,、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生,。努力打造一支思想過(guò)硬,、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛,、勇于奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。
具體工作思路是圍繞一個(gè)中心“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個(gè)重點(diǎn)“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)治理”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育、體驗(yàn)教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人,、全方位育人,、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面,。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1,、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作,。
開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施,，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率,。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管,、能管,、善管，管得有水平,，管得有實(shí)效,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用,。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃,，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案,，考評(píng)中力求公平、合理,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。考核由政教處統(tǒng)一考核,，一次一評(píng)比,，一次一公布,，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí),、班主任評(píng)定的重要依據(jù),。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”,。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,，樹(shù)立典型,，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰,。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí),、班主任的風(fēng)采。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1,、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是一年級(jí)新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。
利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,，接受?chē)?guó)防教育,，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)教育,，提高學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),。
2、繼續(xù)推行“少隊(duì)值周”制度,。
本學(xué)期要在總結(jié)一年來(lái)已有經(jīng)驗(yàn)得失的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推行《少隊(duì)值周工作方案》，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理,。
政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的指導(dǎo),，要求指導(dǎo)工作一定要及時(shí)到位、適度,，既不能代替包辦也不能不管不問(wèn),，要充分發(fā)揮值周少隊(duì)全體成員的工作積極性。
3,、堅(jiān)持升國(guó)旗教育,。
要把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮,，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂,。
(1)“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，打破以往單一的“一人講,、老師講”的局面,，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級(jí),，班級(jí)推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入到“講話”中來(lái),，這樣既在全體同學(xué)中樹(shù)立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力,。
(2)升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)。每周由值周老師對(duì)上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例,，進(jìn)行集中“點(diǎn)評(píng)賞析”,。并要求班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)留心觀察。對(duì)做得好的地方給予激勵(lì)性評(píng)價(jià),，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。
(3)講話形式多樣，可采取朗誦,、演講等多種形式,。講話人數(shù)可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長(zhǎng),。
4,、精心安排和組織主題班會(huì)。
班會(huì)要有重點(diǎn),、有記錄,，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng),。
5,、加強(qiáng)法制教育。
通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告,，觀看法制教育片,，舉辦專(zhuān)題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報(bào))等系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。
(三)創(chuàng)新管理模式,，真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌
“三操一課”歷來(lái)是學(xué)校政教工作的重點(diǎn),，它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此,，本學(xué)期,，我校的此項(xiàng)工作將在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，由政教處具體負(fù)責(zé),，學(xué)生會(huì)具體抓落實(shí),，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì),、實(shí)施素質(zhì)教育的高度入手,，針對(duì)平時(shí)我校“三操”中存在的問(wèn)題,，制定相關(guān)的制度,，強(qiáng)化“三操一課”的管理。
(四)重點(diǎn)開(kāi)展養(yǎng)成教育
古人曰：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》,、《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰,、隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,，回到家里卻飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,。因此,，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境地,，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起,。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，上學(xué)衣帽整齊,，佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)基礎(chǔ),，“千里之行,，始于足下”，“ 百尺高臺(tái)起于壘土”,，所以養(yǎng)成教育必須從小從點(diǎn)滴抓起,。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“播種思想、收獲行為,，播種行為,、收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,、收獲品格,，播種品格、收獲命運(yùn),。寄語(yǔ)中飽含校長(zhǎng)的殷切期望,，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段、細(xì)化,、長(zhǎng)效化,、制度化。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為,，由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,，由習(xí)慣形成素養(yǎng)，由素養(yǎng)影響品格,，由品格改變命運(yùn),。
(五)營(yíng)造優(yōu)良班級(jí)文化彰顯學(xué)校教育特色
班級(jí)文化具有一種無(wú)形的教育力量。營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng),，有利于學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展，有利于提升學(xué)校形象,。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,，我們要讓教室的每面墻壁，每個(gè)角落都富有教育意義,。為此,，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級(jí)文化建設(shè)”。
1,、精心布置教室,，美化教室育人環(huán)境,。要求全班學(xué)生全員參與，體驗(yàn)自己是班級(jí)的主人;設(shè)置要有教育意義,、美觀,，使學(xué)生得到美的熏陶;內(nèi)容要有激勵(lì)性和教育作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，行有目標(biāo),。
2、加強(qiáng)班級(jí)精神文化營(yíng)造,，建設(shè)班級(jí)文化,，首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神,，使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標(biāo),。其次是擬定班訓(xùn)。它的特點(diǎn)是主題鮮明突出,、簡(jiǎn)潔明快,、富有教導(dǎo)和勸誡意義。第三是提出班級(jí)口號(hào),，增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力,。
3、開(kāi)展豐富多彩的,、有創(chuàng)造性的班級(jí)活動(dòng),，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、自信,、勤奮,、向上、誠(chéng)實(shí)的心理和道德素養(yǎng),。
4,、針對(duì)學(xué)生某段時(shí)間的愛(ài)好，開(kāi)展對(duì)某種行為的評(píng)論活動(dòng),。如：“打紙牌的利與弊”,、“進(jìn)網(wǎng)吧的利與弊”等。
(六)凈化,、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣
1.加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2.將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),，組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng),。
3.完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情,，每周及時(shí)總結(jié),，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分,。
4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。
(七)加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力
1.完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),，完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。
2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)教育子女的方法,，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平,。
3.組織開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理,、班級(jí)管理、教師表現(xiàn),、安全保障,、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,，搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái),。
4.充分利用“校訊通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇二
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,，以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)為載體,，以育人為落腳點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。
一,、指導(dǎo)思想
以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,、“構(gòu)建和諧社會(huì)”，堅(jiān)持把“自我設(shè)計(jì),，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底;堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,，組織精心的德育活動(dòng)，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處;以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心,，豐富校園文化生活,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。
二,、工作目標(biāo)
將我校的學(xué)生教育成“思想正確,、行為規(guī)范、心理健康,、人格健全,、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。努力打造一支思想過(guò)硬,、作風(fēng)頑強(qiáng),、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。
具體工作思路是圍繞一個(gè)中心“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)治理”,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育、安全教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、師德教育,、體驗(yàn)教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，形成全員育人、全方位育人,、全過(guò)程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面,。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1,、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作,。
開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施,，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率,。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,，使其在工作中敢管、能管,、善管,，管得有水平，管得有實(shí)效,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用,。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃,，定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案,，考評(píng)中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，一次一評(píng)比,，一次一公布,，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí),、班主任評(píng)定的重要依據(jù),。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”,。
(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型,，以榜樣引路,，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。主要通過(guò)兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí),、班主任的風(fēng)采,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1,、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,，特別是一年級(jí)新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,，磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受?chē)?guó)防教育,，提高國(guó)防意識(shí),。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)教育，提高學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),。
2,、繼續(xù)推行“少隊(duì)值周”制度。
本學(xué)期要在總結(jié)一年來(lái)已有經(jīng)驗(yàn)得失的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推行《少隊(duì)值周工作方案》,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理,。
政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的指導(dǎo),，要求指導(dǎo)工作一定要及時(shí)到位、適度,，既不能代替包辦也不能不管不問(wèn),，要充分發(fā)揮值周少隊(duì)全體成員的工作積極性。
3,、堅(jiān)持升國(guó)旗教育,。
要把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮,，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂,。
(1)“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生,，放到班級(jí)，班級(jí)推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入到“講話”中來(lái),，這樣既在全體同學(xué)中樹(shù)立了榜樣,，又能給“講話”注入新鮮的活力。
(2)升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié),。每周由值周老師對(duì)上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評(píng)賞析”,。并要求班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)留心觀察,。對(duì)做得好的地方給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。
(3)講話形式多樣,，可采取朗誦、演講等多種形式,。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長(zhǎng)。
4,、精心安排和組織主題班會(huì),。
班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng),。
5,、加強(qiáng)法制教育。
通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告,，觀看法制教育片,，舉辦專(zhuān)題班會(huì)，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報(bào))等系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。
(三)創(chuàng)新管理模式,，真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌
“三操一課”歷來(lái)是學(xué)校政教工作的重點(diǎn),，它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞,。因此，本學(xué)期,，我校的此項(xiàng)工作將在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,，由政教處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)具體抓落實(shí),，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、提高師生體質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的高度入手,，針對(duì)平時(shí)我?！叭佟敝写嬖诘膯?wèn)題，制定相關(guān)的制度,，強(qiáng)化“三操一課”的管理,。
(四)重點(diǎn)開(kāi)展養(yǎng)成教育
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》,、《規(guī)范》倒背如流,，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,，回到家里卻飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手。因此,，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境地，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起,。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，上學(xué)衣帽整齊,，佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)基礎(chǔ),，“千里之行,，始于足下”，“ 百尺高臺(tái)起于壘土”,，所以養(yǎng)成教育必須從小從點(diǎn)滴抓起,。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“播種思想、收獲行為，播種行為,、收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣、收獲品格,，播種品格,、收獲命運(yùn)。寄語(yǔ)中飽含校長(zhǎng)的殷切期望,，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段,、細(xì)化、長(zhǎng)效化,、制度化,。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為，由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,，由習(xí)慣形成素養(yǎng),，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運(yùn),。
(五)營(yíng)造優(yōu)良班級(jí)文化彰顯學(xué)校教育特色
班級(jí)文化具有一種無(wú)形的教育力量,。營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng),，有利于學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,，我們要讓教室的每面墻壁,，每個(gè)角落都富有教育意義。為此,，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級(jí)文化建設(shè)”,。
1、精心布置教室,，美化教室育人環(huán)境,。要求全班學(xué)生全員參與，體驗(yàn)自己是班級(jí)的主人;設(shè)置要有教育意義,、美觀,，使學(xué)生得到美的熏陶;內(nèi)容要有激勵(lì)性和教育作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，行有目標(biāo),。
2、加強(qiáng)班級(jí)精神文化營(yíng)造，建設(shè)班級(jí)文化,，首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強(qiáng),、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神，使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標(biāo),。其次是擬定班訓(xùn),。它的特點(diǎn)是主題鮮明突出、簡(jiǎn)潔明快,、富有教導(dǎo)和勸誡意義,。第三是提出班級(jí)口號(hào)，增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力,。
3,、開(kāi)展豐富多彩的、有創(chuàng)造性的班級(jí)活動(dòng),，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌,、自信、勤奮,、向上,、誠(chéng)實(shí)的心理和道德素養(yǎng)。
4,、針對(duì)學(xué)生某段時(shí)間的愛(ài)好,，開(kāi)展對(duì)某種行為的評(píng)論活動(dòng)。如：“打紙牌的利與弊”,、“進(jìn)網(wǎng)吧的利與弊”等,。
(六)凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣
1.加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
2.將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),，組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng),。
3.完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,，不徇私情,，每周及時(shí)總結(jié),，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,，在考核時(shí)可加倍扣分,。
4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定,，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次。
(七)加強(qiáng)家校建設(shè),，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力
1.完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通,、聯(lián)動(dòng),，完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育體系,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平。
3.組織開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)活動(dòng),。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理,、班級(jí)管理,、教師表現(xiàn)、安全保障,、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái),。
4.充分利用“校訊通”平臺(tái),，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇三
一,、指導(dǎo)思想：
政教處工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》,、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì),，更新德育觀念,，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo),、資料,、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展,，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮、誠(chéng)信,、求是,、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、健康的發(fā)展,。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平,，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法,，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中,，做好指導(dǎo)、服務(wù),、檢查、反饋,。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí),、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍,。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育,、進(jìn)一步完善,、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面,，要求助理班主任學(xué)習(xí)班主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義,、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體,，透過(guò)班會(huì)課,、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育,，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí),。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃，過(guò)程有檢查,、反饋,，月底有小結(jié)，保證主題教育資料,、時(shí)間,、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開(kāi)展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑,、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍,。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育學(xué)習(xí)班，定期開(kāi)展學(xué)習(xí),，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地,，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn),，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育,，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開(kāi)展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力,。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午,、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室,，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用,，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件,，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制,。利用安全,、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育,。
8.加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào)，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周,，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力,。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開(kāi)會(huì)議,，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。
1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人,，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí),，整改到位。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,，爭(zhēng)取第一時(shí)間了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。
3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感,。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用,、自修,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用,。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái)，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療,。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任、家長(zhǎng),、學(xué)生本人,，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能,。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇四
本學(xué)期政教處、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系,，完善德育框架,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
一,、構(gòu)建建體系、完善制度,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.努力營(yíng)造全員德育體系,。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本,，德育為先”的氛圍,。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái)，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作,。
2.完善制度。首先著手修改《班級(jí)考核方案》,，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核,。制定《禮貌班級(jí)評(píng)比規(guī)定》,，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。透過(guò)班主任例會(huì),、班主任論壇,、參加校外培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的提高，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流,。透過(guò)主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力,。
4.努力提高班主任的幸福感,。透過(guò)人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;透過(guò)制度傾斜,，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定,、搭建平臺(tái)等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二,、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育
1.以班級(jí)為陣地,，以班主任為核心,，情理并重，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育,。學(xué)生在校不得遲到,、早退、不能無(wú)故曠課,，在校期間務(wù)必穿校服,、戴校牌，不得佩帶手機(jī),，不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等裝飾品,，不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長(zhǎng)指甲等,，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒,，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。
2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題,，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。
3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并做到及時(shí)反饋,，客觀評(píng)價(jià)，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開(kāi)展,。
4.開(kāi)展系列月主題活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮貌、感恩教育和職責(zé)感教育和愛(ài)好公物教育,。
5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好入團(tuán)用心分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。
三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造育人環(huán)境
1.發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書(shū),，開(kāi)展“校園禮貌標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng),、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng)。
2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái),，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
3.開(kāi)展形式多樣,、寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”。
4.重視宣傳工作,，加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站,、班級(jí)黑板報(bào)、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式,，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,，讓社會(huì)了解學(xué)校,，構(gòu)成“人人關(guān)心徐東路學(xué)校”的良好局面,。
四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨詢(xún)室的建設(shè),，以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,。
2.利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,，開(kāi)展一次防火防震演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育。
3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇五
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的德育主線,，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、禮貌教育等為重點(diǎn),，注重心理健康,，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識(shí),，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng),。
二,、工作目標(biāo)
1、落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx高中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》,，嚴(yán)格管理,，促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。
2,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。
3,、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。
4,、加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，開(kāi)拓思路,，勇于創(chuàng)新,，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì),、做實(shí),，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變,、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建全員德育格局,。
1、堅(jiān)持德育首位意識(shí),，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。
完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,，學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任,、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。
第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織。
2,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，形成德育工作新常態(tài),。
1,、以政教處駐年級(jí)副主任為責(zé)任人，加強(qiáng)年級(jí)的德育常規(guī)管理工作,，明確各年級(jí)的育人目標(biāo)和重點(diǎn),。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育，各年級(jí)有所側(cè)重：
高一：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué),，健康文明的中學(xué)生,。
高二：以感恩教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母,、感恩老師,、感恩社會(huì)的觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，做一個(gè)心理健康,、人格健全的中學(xué)生。
高三：以理想教育為重點(diǎn),。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),，堅(jiān)定信心，敢于拼搏,，不輕言放棄,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合能力,。
2,、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
各班要利用各種教育契機(jī),，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明,、健康,，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃,，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。
認(rèn)真完善和落實(shí)《六好班級(jí)評(píng)比細(xì)則》與《東風(fēng)高中班主任考評(píng)方案》，積極開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生評(píng)比,、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。
做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生,、小組長(zhǎng),、勞動(dòng)委員、班主任,、值班人員,、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園，在高一高二年級(jí)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無(wú)窮”活動(dòng),。
6、開(kāi)展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。
7、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。
發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，開(kāi)設(shè)健康教育課,，通過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),，主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，塑造學(xué)生的健全人格,。正確處理好男,、女同學(xué)間的交往。
8,、逐步完善和落實(shí)“三值日”制度(行政值日,、班主任值日、學(xué)生值日),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。
9,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度,。
②加強(qiáng)住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。
③班主任積極參與宿舍管理,。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
9,、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),。
抓好班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào),、廣播臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的文體活動(dòng),，展示學(xué)生才華，豐富校園文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生的“四自”能力,。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置,、有落實(shí);多檢查,、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”,，使我校德育工作上個(gè)新臺(tái)階,。
四、月工作安排
20xx年八月
1,、月主題教育：國(guó)防教育(新生軍訓(xùn))
2,、新生入學(xué)教育
3、組織開(kāi)學(xué)典禮
九月份
1.制定德育工作計(jì)劃
2.召開(kāi)第一次班主任例會(huì),，分發(fā)資料,，布置學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.月主題教育：養(yǎng)成性教育
4.圍繞紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利70周年,，開(kāi)學(xué)第一課舉行相關(guān)活動(dòng)
5.慶祝教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
6.成立全校班長(zhǎng)委員會(huì),，各年級(jí)班長(zhǎng)分會(huì),。
6.日常衛(wèi)生清掃及檢查工作的改革，用一個(gè)月形成新習(xí)慣,。
7.組織舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作,。
十月份
1.月主題教育：文明禮儀教育
2.開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)
3. 高二年級(jí)舉辦“紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利及世界反法西斯勝利xx周年”經(jīng)典誦讀比賽
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織儀容儀表檢查,，學(xué)生禮儀調(diào)查,、暗訪等活動(dòng)。
十一月
1.月主題教育：安全教育,、健康教育
2. 舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽,、一次心理健康講座。
3.體育節(jié)師生足球聯(lián)賽
4.舉行校園十大歌手比賽
5文藝匯演主持人大賽
十二月份
1.月主題教育：法制宣傳教育
2.舉辦一次法制講座,，開(kāi)展法制主題班會(huì)競(jìng)賽
3.舉辦元旦文藝匯演
20xx年元月
1.月主題教育：結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行誠(chéng)信教育
2.總結(jié)20xx年秋季德育工作
3,、制定20xx年春季工作思路
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇六
一,、指導(dǎo)思想：
以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì),，更新德育觀念,，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo),、資料,、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展,，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮、誠(chéng)信,、求是,、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧,、健康的發(fā)展,。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平,，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法,，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中,，做好指導(dǎo)、服務(wù),、檢查,、反饋。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí),、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善,、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義,、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體,，透過(guò)班會(huì)課,、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育,，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí),。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍,，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃,，過(guò)程有檢查,、反饋,，月底有小結(jié)，保證主題教育資料,、時(shí)間,、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開(kāi)展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑,、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有職責(zé),、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹(shù)立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育_,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開(kāi)辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫(xiě)認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強(qiáng)防病潛力,。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午,、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理,，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件,，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制,。利用安全,、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育,。
8.加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào)，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周,，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力,。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開(kāi)會(huì)議,，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目,、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人,，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí)，整改到位,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)管理,，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用、自修,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療,。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng)、學(xué)生本人,，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能,。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇七
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基,，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系,，以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗(yàn)教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，努力形成尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),，形成蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二,、工作目標(biāo)
(一)安全目標(biāo)
進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制,，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率,，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,，確保師生安全事故率為零，打造平安校園,。
(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1,、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能，至少會(huì)唱3首歌曲,，會(huì)使用一種樂(lè)器,，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2,、參與區(qū)域及以上各種競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,，行為達(dá)標(biāo)率為98%,，思想品德合格率達(dá)100%。
4,、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作,，學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài),。
5,、倡導(dǎo)賞識(shí)教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂(lè),，讓每一位學(xué)生自信,、快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng),。
(三)德育管理目標(biāo)
1,、建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍,。
2,、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。
3,、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道,，合理使用校訊通，完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“全面育人,、全員育人,、全程育人”的理想教育。
4,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，并定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，來(lái)切實(shí)有效地使“家,、?！钡掠逃纬珊狭Α?/p>
5,、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用,，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。
(四)德育品牌特色目標(biāo)
1,、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化,，享受閱讀啟智明理。
2,、打造德育品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育,，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
(五)年級(jí)德育目標(biāo)分解
七年級(jí)——養(yǎng)成教育,。側(cè)重五個(gè)方面：清潔衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物、文明禮儀,、按時(shí)出勤,、遵守紀(jì)律。
八年級(jí)——青春期教育,。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確處理與他人的關(guān)系,，邁好青春第一步,。
九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志,、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試,。
三,、工作重點(diǎn)
1、安全工作,。安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性,，必須引起高度重視,。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。
2,、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
3,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況,，針對(duì)德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究,，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式,。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，著力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作,。
4,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度,，提高班主任的整體素質(zhì),，塑造良好師德形象，使德育工作制度化,、規(guī)范化,。
5、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,。深入開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),，提升學(xué)生綜合能力,。
6、德育品牌的打造,。通過(guò)各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開(kāi)展,、完善和落實(shí),，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌,。
四,、具體措施
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)對(duì)班主任的系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性、娛樂(lè)性和趣味性,，提高育人的時(shí)代性,、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1,、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè),，為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì),。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量,。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制訂班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》,，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化,。
3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹師德規(guī)劃,，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，做踐行師德規(guī)范的楷模,，做學(xué)生的良師益友。
4,、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排,、有主題、有中心發(fā)言人,、有總結(jié),、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結(jié)或案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文,，并建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案,。
5,、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃,、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文),、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案,、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn),、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話,、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。定期開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)情況分析,。
(二)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),。
1,、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象,，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，消除學(xué)習(xí)后的疲勞,。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)學(xué)校的情感,，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
①教室的凈化,。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志,。要保持干凈的教室環(huán)境,，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,，人人參與,，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀,。
②教室的綠化,。綠色象征青春和活力，代表著希望,。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,，如盆景,、花草等，讓教室充滿(mǎn)綠色,，充滿(mǎn)青春的氣息,。
③教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),，巧妙布置,，力求教室和諧,、高雅,。教室布置包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等。
2,、班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè),，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視,。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”,、“班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì)定期會(huì)議制度”,，“衛(wèi)生管理制度”等,。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
①抓好開(kāi)頭。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī),。學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén)，要做好入學(xué)教育,，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范,，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度,。
②重視學(xué)生意見(jiàn),。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級(jí)的主人,，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中,，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。班級(jí)制度可以通過(guò)學(xué)生討論,、班委修改,、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可,，才會(huì)有生命力和實(shí)效性,。
③制度的實(shí)施要持之以恒,。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能朝令夕改,，更不能只制定不執(zhí)行,。要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要注重落實(shí),。
④制度的實(shí)施要公開(kāi),、公平、公正,。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的,，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理,。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi),、公平、公正,。制度從實(shí)施之日起,，就要保證它的公正性。
3,、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層,，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神,、班級(jí)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容,。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀,、人生觀深層次的文化。
①班級(jí)精神的培養(yǎng),。一個(gè)班級(jí)要有班魂,，也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng),，逐步讓學(xué)生理解接受,，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓(xùn),、班級(jí)誓言,、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等理念,，班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神。
②班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的,。其中,，最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的，最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng),，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì),，讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力,，讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”,。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng),，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好,。
③班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的,。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一,。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng),，如軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等,。這類(lèi)活動(dòng)規(guī)模大,、影響深，對(duì)于形成健康向上,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用,。鑒于此，在校運(yùn)會(huì)中,，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中,，我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。另一類(lèi)是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),，如班會(huì),、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛,、形式多樣,，能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用,，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。所以,，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
④優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義,。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系,。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂(lè);心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。
處理好師生關(guān)系,，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn),，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生,。
班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用,。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新,，做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè),。
(三)德育常規(guī)工作
1、計(jì)劃總結(jié)
班主任要在開(kāi)學(xué)初,，通過(guò)依據(jù)政教工作計(jì)劃,，針對(duì)本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，并于開(kāi)學(xué)當(dāng)天上交到政教處,。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結(jié),，并按規(guī)定時(shí)間上交政教處。
2,、清潔衛(wèi)生
無(wú)論教室,、宿舍還是包干區(qū)，必須全天候保持清潔,，做到室外無(wú)漂浮物,，室內(nèi)地面無(wú)紙屑、墻壁無(wú)污漬;無(wú)論是玻璃,、窗臺(tái),、陽(yáng)臺(tái)、面磚還是扶手,、欄桿,，必須做到一塵不染。這些細(xì)微的工作必須天天有人做,，天天有人查,，天天有通報(bào)。
3,、 班隊(duì)活動(dòng)
各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部,，要建立相應(yīng)的管理制度,，并積極的展開(kāi)各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)。各班還要做好班級(jí)日志的填寫(xiě),，把班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好,。
4、主題班會(huì)
各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，政教處將每月開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課,，并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究。
5,、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作,，校訊通的使用，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪,，來(lái)加強(qiáng)家校的聯(lián)系,。
6、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究,。要關(guān)注生活在離異家庭,、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng),，教育學(xué)生要了解自我,，接受自我，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),，建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系,，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案,，采取綜合干預(yù)措施,，落實(shí)責(zé)任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
(四)學(xué)生自主管理
1,、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，改變老師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制。本學(xué)期,，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理,，重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”,、“課間文明休息規(guī)范”,、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛(ài)自己的班級(jí),，愛(ài)自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2,、建立班級(jí)自主管理崗位模式,。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事,、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨,，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí)。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作,，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力,，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任,，我的責(zé)任,，我負(fù)責(zé)!”的口號(hào)，要讓每位學(xué)生牢牢記?。喊嗉?jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,，每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來(lái)，努力去做一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人,。接下來(lái),，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責(zé),。這樣一來(lái),，不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè)地成長(zhǎng),。
(五)主題教育活動(dòng)
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題,、周周有活動(dòng)”的要求，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話題,，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、有創(chuàng)意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng),。
本學(xué)期的主題教育月安排為：(九月)規(guī)范教育月;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂(lè)展示月;(元月)反思成長(zhǎng)月,。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng);②第一次團(tuán)?；顒?dòng)：弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng);②“感恩教育”活動(dòng);十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練;十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng);②入團(tuán)儀式;元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng);②尋找我的亮點(diǎn),。本學(xué)期,，政教處將努力做到精在事前、細(xì)在過(guò)程,，做到活動(dòng)八有：有通知,、有布置、有督促,、有檢查,、有教育氛圍、有總結(jié)表彰,、有展示宣傳,、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列,。
(六)德育品牌打造
打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化,，享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū)，洞悉精彩世界;生花妙筆,，繪出錦繡中華,。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書(shū)角”,，制定閱讀制度和讀書(shū)計(jì)劃,，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣,，拓寬知識(shí)視野,，陶冶文情趣，提升寫(xiě)作能力,，增進(jìn)文化素養(yǎng),，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者,、快樂(lè)的創(chuàng)造者、不倦的實(shí)踐者,，我們要營(yíng)造書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀社會(huì),，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營(yíng)樣,。
打造品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育,，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),。為了幫助學(xué)生明確成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo)，讓其認(rèn)識(shí)自我,、完善自我,、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列,。(如：七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好習(xí)慣;八年級(jí)——笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格;九年級(jí)——保持好情緒,，培養(yǎng)交往能力,。)根據(jù)學(xué)生年齡特征，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì),、交往心理品質(zhì),、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理,、健康人格的逐步形成,。另外，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢(xún)室,，建立心理信箱,，由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),。
(八)安全與衛(wèi)生
1、強(qiáng)化安全意識(shí),，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山,、安全警鐘長(zhǎng)鳴、安全常抓不懈的意識(shí),。要把防火,、防盜、防疾病,、防災(zāi)害,、防邪教、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置,，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。
2,、完善學(xué)生生病,、傷殘等上報(bào)、跟蹤,、病事假審批制度,。
3、加大安全教育宣傳力度,，幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí),。
4、開(kāi)展好衛(wèi)生教育,。通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”,，要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”,，不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”,，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全,、細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”,，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理,，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階,。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇八
一、指導(dǎo)思想：
政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針,，以《中學(xué)德育大綱》,、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì),，更新德育觀念，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo),、資料、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展,，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則，以“明禮,、誠(chéng)信,、求是、競(jìng)先”為工作主線,，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、健康的發(fā)展,。
二,、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想,。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì),，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題,，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果,。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》,、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo),、服務(wù),、檢查、反饋,。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置、有檢查,、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展,。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí),、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍,。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育,、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面,，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體,，透過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話,、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育,，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育,，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí),。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍,，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃,，過(guò)程有檢查、反饋,，月底有小結(jié),，保證主題教育資料、時(shí)間,、人員到位,。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ),，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié),、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置,，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡,、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣,、有職責(zé),、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍,。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校,，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育*,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí),，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地,，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn),，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育,，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強(qiáng)防病潛力,。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng),。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境,。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí)，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),，下午,、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄,、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室,，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用,，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件,，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全,、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全,、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào),，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開(kāi)設(shè)健康教育課,，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄，舉辦心理健康活動(dòng)周,，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力,。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè),，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議,，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作,，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。
1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目,、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí)，整改到位,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理,，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師,、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感,。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用、自修,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療,。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng)、學(xué)生本人,，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能,。
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政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇九
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)年學(xué)校工作要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以黨的__屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范,、高質(zhì)教育”為總目標(biāo),，以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作為載體,，豐富對(duì)“美麗”內(nèi)涵的理解,，孕育和塑造學(xué)校“美麗”文化,，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全新發(fā)展,。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
樹(shù)立“回歸生活,、回歸生命;重塑倫理,、重建理想;平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念,。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平,，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新,。為建設(shè)文明幸福新__作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二,、工作思路
1.充分認(rèn)識(shí)德育在學(xué)校工作中的重要地位,，拋棄德育“空對(duì)空”的錯(cuò)誤觀念，將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統(tǒng)一,，有機(jī)結(jié)合,。
2.建設(shè)一支具有師風(fēng)正、師德好,、師能強(qiáng),，充滿(mǎn)生機(jī)活力、合作進(jìn)取的干部教師隊(duì)伍,，為德育工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)保障,。
3.創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心,，抓準(zhǔn)解決問(wèn)題的落腳點(diǎn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.積極營(yíng)造學(xué)校特色文化,，在傳承中求發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5.建好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補(bǔ)充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”,，以期達(dá)到“1+1>2”的效果,。
6.重視學(xué)生心理健康教育，樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀,，讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”,。
7.開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方,。
三、工作舉措
㈠抓好隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
1.要大力提高師德水準(zhǔn),。要引導(dǎo)教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣,。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學(xué)習(xí),，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的良好局面,。
2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的骨干力量,。班主任隊(duì)伍站在德育的最前沿,，守在學(xué)校德育的第一道防線，這支隊(duì)伍必須是一支先進(jìn)的隊(duì)伍,，是一支具有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊(duì)伍,，通過(guò)校本培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)、本?；ブ?、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升,。各班主任要力求進(jìn)取,，設(shè)法利用好班級(jí)晨間談話、班隊(duì)課和思品三塊陣地,，組織有效的教育活動(dòng),。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢(shì),，有序做好班級(jí)工作，積集班級(jí)凝聚力,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力,，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
㈡重視課堂德育 強(qiáng)化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn),，隨機(jī),、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時(shí)必須做到“五有”⑴要有意,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前,，必須努力挖掘教材中的德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn)。⑵要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化,、層次化,，做到循序漸進(jìn)。⑶要有機(jī),。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。⑷要有度,。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識(shí),。⑸要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講究方法,，形式生動(dòng)，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教,。
㈢重視心理健康 播撒心靈陽(yáng)光
健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前,。當(dāng)前社會(huì)因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生,，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科,，它的許多問(wèn)題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前,，我們學(xué)校已有__x老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì),，這學(xué)期學(xué)?？梢越⑿睦斫】凳遥@為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ),。老師們?cè)谄綍r(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理,、行為變化，利用各種時(shí)機(jī)開(kāi)展心理輔導(dǎo),。我們正在逐步落實(shí)德育導(dǎo)師制,。
㈣豐富活動(dòng)形式 抓好主題教育
1.大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn),。各教師要把安全教育,、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識(shí)在腦中,，安全教育帶口中,，安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，校外不違反交通規(guī)則,，不單獨(dú)去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患,。各教師認(rèn)真做好值日值周工作,，提高責(zé)任感，切實(shí)履行職責(zé),，每周進(jìn)行一次校園大檢查,，做好評(píng)比記錄。同時(shí),，對(duì)學(xué)生早到校,、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視,，中午在校吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)管理,，保證有良好的用餐秩序。
2.積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保綠色生活,。綠色環(huán)保,、低碳經(jīng)濟(jì)是社會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”,，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育,。
3.開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷和意義,，從中受到影響,、教育，豐富他們的人生閱歷,。
㈤緊抓養(yǎng)成教育 提高德育實(shí)效
1.抓實(shí)養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園,，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，班主任老師要?jiǎng)幽X筋,、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。其他各班也要對(duì)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào),、再?gòu)?qiáng)化,。古話說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始,，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),，不折不扣做好這項(xiàng)工作。
2.完善兩項(xiàng)競(jìng)賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,，將操作方式更加具體化,。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項(xiàng)工作,，全員參與,，達(dá)成預(yù)期的效果。
㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì) 形成教育合力
1.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。
2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,、新方法。
月常規(guī)教育安排：
九月份：行為規(guī)范教育月
1.開(kāi)學(xué)第一課：講安全,，抓常規(guī),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
2.衛(wèi)生大掃除
3.召開(kāi)班主任會(huì)，研究探討本學(xué)期德育工作,，開(kāi)辦政教處信箱(qq留言或者面談都可以),，廣泛吸收教師和學(xué)生的建議，隨時(shí)做好改進(jìn)工作,。
4.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”
5.一年級(jí) “新生教育周”活動(dòng)
6.更新班級(jí)宣傳窗口
黑板報(bào)主題：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
十月,、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級(jí)”月
1.開(kāi)設(shè)班主任論壇，明確急需解決的問(wèn)題,，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，討論如何創(chuàng)建“美麗班級(jí)”
2.建立班級(jí)公約，形成制度并上墻
3.“愛(ài)生,、愛(ài)師”演講比賽
4.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
黑板報(bào)主題：我的班級(jí)我的家
十二、一月份：安全法制教育月
1.開(kāi)展“精彩人生 與法同行”系列活動(dòng)
①組織“法律教育周”活動(dòng)
②開(kāi)展“法律知識(shí)進(jìn)課堂”主題班會(huì)
③舉辦法律知識(shí)講座
2. “慶元旦,，迎新春”主題班會(huì)
黑板報(bào)主題：法在我們身邊
二月份： 勤奮好學(xué)展示月
1.優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗(yàn)分享交流
2.德育資料歸檔
3.班級(jí)活動(dòng)主題：積極備考
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇十
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處工作依照《中學(xué)德育大綱》，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建和諧平安校園。
二,、工作目標(biāo)
1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2,、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,，形成德育合力,，確保管理效果。
3,、拓寬德育渠道,，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三,、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用。
1,、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。
2、改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開(kāi),、公平、公正,。
3,、對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型,，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校教育的輿論和氛圍。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí),、班主任的風(fēng)采,。
4、引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)到,，大家都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、勞動(dòng)育人”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1,、愛(ài)國(guó)主義教育,。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治,、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。明理踐行,，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、與人交往、遵紀(jì)守法,、愛(ài)心永遠(yuǎn),、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。
2,、堅(jiān)持升國(guó)旗教育,。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，日常行為規(guī)范教育,，誠(chéng)信教育，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,，如何做人的教育,。
3,、抓好法紀(jì)教育,。
班主任、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī),，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防,、自護(hù),、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),，用好班主任工作手冊(cè),，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜,、防意外事故的安全工作,，禁止下河塘洗澡，注意交通,、樓道,、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),，每周一個(gè)主題常抓不懈; ??加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏,，認(rèn)真做好半封閉管理,，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患,。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育,，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,。
4,、抓好文明行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題,。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，影響校風(fēng),，影響教育教學(xué)質(zhì)量，因此,，班會(huì)主題要突出,，使此項(xiàng)工作常抓不懈。
5,、做好身心健康教育,。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),，健全保障機(jī)制，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
(三)凈化,、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí),。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),，組織好大掃除及天天掃活動(dòng),。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié),，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定,，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人。
1,、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等，繁榮校園文化,，表彰好人好事,，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍,。
2,、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
3,、突出德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì),。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇十一
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓每一位學(xué)生受到的教育,，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹,，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道,，不斷探索、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地,、繼往開(kāi)來(lái)。
一,、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神,，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康,，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí),，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng),。
二,、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究,。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。以“愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理,、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局,。
3,、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí),、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。
4,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》,、《規(guī)范》,、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌,、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成,。
5,、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味,。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三,、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題,，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育,，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式,，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作,，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng),，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通,，多探討，正確,、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃,，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案,，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析,、解決問(wèn)題的同時(shí),，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表,、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路,，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì),、做實(shí),，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變,、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局,。
堅(jiān)持德育首位意識(shí),，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng),、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任,、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織,、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂(lè)學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生,。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏,，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力,。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌,、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位,，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的*導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的*氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立,。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生,、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5,、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平,。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》,，約束行為,，收心斂性。針對(duì)《守則》,、《規(guī)范》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播,、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí),，深入理解,。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b,、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》,、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練,，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。
6,、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng),、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,。
7,、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢(xún)室,、心理健康檔案,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)校教育,、禮貌禮儀教育。
2,、開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié),、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育,。
4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5,、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文,、繪畫(huà)、書(shū)法,、經(jīng)典讀書(shū)比賽,，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神,，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,。
7,、新年文藝匯演，師生同樂(lè),，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果。
8,、寒假活動(dòng),，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力,。
四,、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法,。
2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒?dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇),。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，班會(huì)、校會(huì),、各種比賽等,，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5,、建立家校聯(lián)系制度,，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限,，能夠透過(guò)家庭走訪,，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平,。
五,、體育、藝術(shù),、衛(wèi)生,、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案,。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,，打造“錦州校園第一操”,。
3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模,，建立書(shū)香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng),。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè),，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的,、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案,。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件,，并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén),，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練,，一次法制安全講座,、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào),、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng),。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制,，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育,。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全,。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向,，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地,、勇于實(shí)踐,、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期,，我校德育工作,，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié),，繼承發(fā)展,，進(jìn)一步探索、研究,、完善我們的德育工作體系,。
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇十二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年學(xué)校工作要以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以黨的__屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,，以打造“規(guī)范,、高質(zhì)教育”為總目標(biāo),，以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作為載體,，豐富對(duì)“美麗”內(nèi)涵的理解,，孕育和塑造學(xué)校“美麗”文化,，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全新發(fā)展,。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
樹(shù)立“回歸生活,、回歸生命;重塑倫理,、重建理想;平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念,。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)效性,。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新,。為建設(shè)文明幸福新__作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二、工作思路
1.充分認(rèn)識(shí)德育在學(xué)校工作中的重要地位,，拋棄德育“空對(duì)空”的錯(cuò)誤觀念,，將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合,。
2.建設(shè)一支具有師風(fēng)正,、師德好、師能強(qiáng),，充滿(mǎn)生機(jī)活力,、合作進(jìn)取的干部教師隊(duì)伍，為德育工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)保障,。
3.創(chuàng)新管理舉措,，放低工作重心，抓準(zhǔn)解決問(wèn)題的落腳點(diǎn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
4.積極營(yíng)造學(xué)校特色文化，在傳承中求發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍,。
5.建好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補(bǔ)充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”,，以期達(dá)到“1+1>2”的效果,。
6.重視學(xué)生心理健康教育，樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀,，讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”,。
7.開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方,。
三、工作舉措
㈠抓好隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
1.要大力提高師德水準(zhǔn),。要引導(dǎo)教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變,，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育,。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學(xué)習(xí),，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的良好局面。
2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的骨干力量,。班主任隊(duì)伍站在德育的最前沿，守在學(xué)校德育的第一道防線,，這支隊(duì)伍必須是一支先進(jìn)的隊(duì)伍,，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。所以我們要從思想上武裝班主任隊(duì)伍,，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí),、本?；ブ?、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升,。各班主任要力求進(jìn)取,，設(shè)法利用好班級(jí)晨間談話、班隊(duì)課和思品三塊陣地,，組織有效的教育活動(dòng),。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢(shì),，有序做好班級(jí)工作，積集班級(jí)凝聚力,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力,，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
㈡重視課堂德育 強(qiáng)化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn),，隨機(jī)、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育,?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時(shí)必須做到“五有”⑴要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),，授課前,，必須努力挖掘教材中的德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn),。⑵要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到循序漸進(jìn),。⑶要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。⑷要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫(huà)蛇添足,。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí),。⑸要有效,。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講究方法，形式生動(dòng),，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教。
㈢重視心理健康 播撒心靈陽(yáng)光
健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前,。當(dāng)前社會(huì)因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生,，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科,，它的許多問(wèn)題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前,，我們學(xué)校已有__x老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì),，這學(xué)期學(xué)校可以建立心理健康室,，這為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ),。老師們?cè)谄綍r(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化,，利用各種時(shí)機(jī)開(kāi)展心理輔導(dǎo),。我們正在逐步落實(shí)德育導(dǎo)師制。
㈣豐富活動(dòng)形式 抓好主題教育
1.大力開(kāi)展安全法制教育,。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn),。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活,。我們要做到“安全意識(shí)在腦中,，安全教育帶口中，安全措施落實(shí)處”,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，校外不違反交通規(guī)則，不單獨(dú)去河塘戲水,，以杜絕可能存在的安全隱患,。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感,，切實(shí)履行職責(zé),，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評(píng)比記錄,。同時(shí),，對(duì)學(xué)生早到校,、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視,，中午在校吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)管理,，保證有良好的用餐秩序。
2.積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保綠色生活,。綠色環(huán)保,、低碳經(jīng)濟(jì)是社會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”,，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)保活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育,。
3.開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷和意義,，從中受到影響、教育,，豐富他們的人生閱歷,。
㈤緊抓養(yǎng)成教育 提高德育實(shí)效
1.抓實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng),，班主任老師要?jiǎng)幽X筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。其他各班也要對(duì)《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)、再?gòu)?qiáng)化,。古話說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半,。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),，不折不扣做好這項(xiàng)工作,。
2.完善兩項(xiàng)競(jìng)賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一如既往地支持這項(xiàng)工作,，全員參與，達(dá)成預(yù)期的效果,。
㈥發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì) 形成教育合力
1.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本,、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法,。
月常規(guī)教育安排：
九月份：行為規(guī)范教育月
1.開(kāi)學(xué)第一課：講安全,，抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
2.衛(wèi)生大掃除
3.召開(kāi)班主任會(huì),，研究探討本學(xué)期德育工作,，開(kāi)辦政教處信箱(qq留言或者面談都可以)，廣泛吸收教師和學(xué)生的建議,，隨時(shí)做好改進(jìn)工作,。
4.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”
5.一年級(jí) “新生教育周”活動(dòng)
6.更新班級(jí)宣傳窗口
黑板報(bào)主題：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
十月、十一月份：創(chuàng)建“美麗班級(jí)”月
1.開(kāi)設(shè)班主任論壇,，明確急需解決的問(wèn)題,，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，討論如何創(chuàng)建“美麗班級(jí)”
2.建立班級(jí)公約,，形成制度并上墻
3.“愛(ài)生,、愛(ài)師”演講比賽
4.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
黑板報(bào)主題：我的班級(jí)我的家
十二,、一月份：安全法制教育月
1.開(kāi)展“精彩人生 與法同行”系列活動(dòng)
①組織“法律教育周”活動(dòng)
②開(kāi)展“法律知識(shí)進(jìn)課堂”主題班會(huì)
③舉辦法律知識(shí)講座
2. “慶元旦,，迎新春”主題班會(huì)
黑板報(bào)主題：法在我們身邊
二月份： 勤奮好學(xué)展示月
1.優(yōu)秀班主任自主化管理經(jīng)驗(yàn)分享交流
2.德育資料歸檔
3.班級(jí)活動(dòng)主題：積極備考
政教處年度工作計(jì)劃 政教處年度工作重點(diǎn)篇十三
本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓每一位學(xué)生受到的教育,，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹,，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道,，不斷探索、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地,、繼往開(kāi)來(lái)。
一,、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神,，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體,，注重心理健康，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹(shù)立德育品牌,，打造特色德育活動(dòng)。
二,、德育目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng),。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合,，努力構(gòu)建全員德育格局,。
3,、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí),、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。
4,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》,、《規(guī)范》,、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌,、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成,。
5,、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味,。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三,、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題,，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育,，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄,，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng),，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通,，多探討，正確,、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃,，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案,，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析,、解決問(wèn)題的同時(shí),，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表,、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局,。
堅(jiān)持德育首位意識(shí),，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé),，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任,、德育教師為骨干,、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織,、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂(lè)學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生,。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏,，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力,。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌,、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位,，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立,。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
a,、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為,，收心斂性,。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播,、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí),，深入理解,。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b,、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》,、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神,、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。
6,、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng),、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,。
7,、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢(xún)室,、心理健康檔案,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)校教育,、禮貌禮儀教育。
2,、開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3,、教師節(jié),、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育,。
4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感,。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文,、繪畫(huà),、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽,，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。
6,、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7,、新年文藝匯演，師生同樂(lè),，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果。
8,、寒假活動(dòng),，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力,。
四,、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法,。
2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇),。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，班會(huì)、校會(huì),、各種比賽等,，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5,、建立家校聯(lián)系制度,，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限,，能夠透過(guò)家庭走訪,，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平,。
五,、體育、藝術(shù),、衛(wèi)生,、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案。
2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操,，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,，打造“錦州校園第一操”。
3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模,，建立書(shū)香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng),。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè),，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的,、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案,。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理,。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練,，一次法制安全講座、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào),、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制,，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全,。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么,，沿著既定的方向腳踏實(shí)地,、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期,，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié),，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索,、研究,、完善我們的德育工作體系。
