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新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇1

一,、班級情況

我們班共有幼兒xx名,，其中有x名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步,，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動,。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，言語表達(dá)方面有了很大提高。對于新生,，我們將給他們更多的耐心,，細(xì)心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,，健康快樂成長,。

二、學(xué)習(xí)方面

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中,，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的`觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西,。

三,、在思想品德方面，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,，離園時主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。尊敬長輩,，不任性不說臟話,，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一樣的表現(xiàn),，努力做一個好寶寶。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫 衣服,、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強幼兒體質(zhì),，加強運動，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動,，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作,，能和小朋友好好相處,，不打架不說臟話。

四,、衛(wèi)生方面

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,，消毒工作,。對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。按順序洗手,、洗手時不玩水,，會用毛巾擦手；能正確用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,；保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序脫 衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子,。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處,。教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五、家園聯(lián)系

每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，利用接送幼兒時間及時與家長溝通,，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況,，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通,。定期開展家園互動游戲,。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇2

一、課前準(zhǔn)備

備好課,。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進(jìn),。

二、多聽課

學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗,，不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時,，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時,，還可與講課教師進(jìn)行討論,，以了解其講課安排的依據(jù)。

三,、鉆研教材

認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

四,、組織好課堂教學(xué)

關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

五,、注重打基礎(chǔ)

由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點,，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然,。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識,。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,。

六、注重組織教學(xué)

嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時間,。

七、要提高教學(xué)質(zhì)量

還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇3

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作,、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德、美和諧發(fā)展,。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園,。

二,、工作目標(biāo)

加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力,。

三,、工作宗旨

重細(xì)節(jié)、講實效,、看長遠(yuǎn),。

四、工作要求

務(wù)實與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。

五,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費,。依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性)、三效(效率,、效益,、效能)，考慮到工作成本(時間,、精力,、財力)與工作成果的關(guān)系。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，倡導(dǎo)批評監(jiān)督,，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè),。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶,、模范帶頭作用。二是搭建舞臺,，施壓鍛煉,。三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功,。四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長夠用交往的技巧,。

(二)教學(xué)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實《指南》精神，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對大,、中、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃，做到月,、周,、日工作目標(biāo)明確，在實施教育教學(xué)活動中要富教育于生活,、游戲中,。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話,。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo),，做到集體活動,、小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合,，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真作好評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4,、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。

5,、教學(xué)活動的組織形式要多樣化,，在各項教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,，引導(dǎo)者,，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察,，了解幼兒在活動中的表現(xiàn),，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

6,、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7,、教師對每日來園幼兒進(jìn)行全日制觀察,，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康,、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況,，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧,，對一日的活動量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。

8,、教師組織幼兒戶外活動,，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒。注意幼兒運動量,，氣候變化等,。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位,。

9,、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求,，有計劃,、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性,、興趣性,、安全性,、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),，同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計,、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查,。

10,、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,，開展多形式的教學(xué)活動，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念,。

(三)衛(wèi)生保健工作

1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想,，切實做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防,，保障幼兒身心健康,。

2、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測,、消毒工作。定期對園舍,、設(shè)備,、餐具等進(jìn)行消毒，達(dá)到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3,、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級。

4,、定期為幼兒測量視力身高,、體重，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇4

一,、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析：

四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫的技能,。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、教材分析：

本書在學(xué)生的聽說讀寫上面有了質(zhì)的飛躍，教以往不同的是,，更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力,，和閱讀興趣。

三,、教學(xué)目的任務(wù)：

1,、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

6,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,，認(rèn)真模仿語音,、語調(diào)，以培養(yǎng)語感,。

7、能在完成某個任務(wù)(如涂色,，小制作)的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句,，并且培養(yǎng)動手能力。

8,、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,，誦讀已學(xué)過的歌謠,。

四,、教材重點難點：

1,、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確。

4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫整潔、規(guī)范,。

五,、主要措施：

1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

2,、通過聽、說,、讀,、寫、唱,、游,、演、畫,、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3,、將直觀教具和電教手段,，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。

4、設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫,。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇5

一,、加強師資隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1,、深入開展教師學(xué)習(xí)工程活動,。通過教師讀書學(xué)習(xí)交流活動,，讓教師在學(xué)習(xí)中成長,。任課教師繼續(xù)讀一本適合自己教育教學(xué)的理論書籍，并要認(rèn)真撰寫讀書筆記,、讀書心得體會,。同時根據(jù)中心校的要求，開展讀書心得交流會。學(xué)校將在學(xué)期末組織讀書筆記展評,，并組織召開讀書心得交流會,，促使教師將提升自己的業(yè)務(wù)理論水平作為工作的首要任務(wù)。

2,、深入開展校本教研活動,。本學(xué)期，根據(jù)本校教師隊伍的實際問題,，建立語數(shù)教研組,，重點抓好語數(shù)課堂教學(xué)的有效性，把教研的“關(guān)注點”放在行動研究并解決課堂教學(xué)的實際問題上,，使教師逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的好習(xí)慣,。積極組織教師參加校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課標(biāo),、把握標(biāo)準(zhǔn),，研讀教材、用好資源,。組織教師參加市級舉辦的各學(xué)科新課程研訓(xùn)及專題研修等活動,，以不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。

3,、積極組織教師參加中心校,、市各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及課堂教學(xué)競賽、教學(xué)設(shè)計及教學(xué)案例等比賽活動,，使教師在參加培訓(xùn)或參賽的過程中有所收獲,，得到提高。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一要務(wù),。常規(guī)管理是教學(xué)管理的核心,，是提高教育質(zhì)量的重要保證。主要做好以下幾方面工作,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。堅持依法執(zhí)教,，按照國家或省級教育行政部門頒布的課程計劃,、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程,，開足課時,。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。結(jié)合實際用好省編通用地方課程和《xx家園》地方專題課程,，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

2、合理安排學(xué)生作息時間,。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r間和活動量(包括教學(xué)、自習(xí),、課外活動時間),，嚴(yán)禁利用課余、晚上和節(jié)假日安排學(xué)生集體補課或上新課,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。小學(xué)一二年級不留課外作業(yè)，其他年級每日課外作業(yè)量不超過1小時,。

3,、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進(jìn)行合理控制,，要對作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和適當(dāng)取舍,，作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實效,、嚴(yán)要求”,，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),，多布置思考,、練習(xí)型作業(yè)。

4,、堅持教學(xué)“六認(rèn)真”

認(rèn)真計劃：開學(xué)認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃,、教學(xué)計劃，各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查要求,，評估的具體措施,。確保常規(guī)落到實處。

認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真編寫教案,，并有教后反思,，每位教師要提前一周備課?？茖W(xué)教師要備實驗并記好實驗記載,。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查。

認(rèn)真上課：認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，按時上課,，按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂，不離堂,，不坐著上課(身體不好除外),，不做與本課堂教學(xué)無關(guān)的事，不得私自調(diào)課,，不接打手機(jī),。注意板書工整，重視運用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

認(rèn)真批改：根據(jù)教學(xué)要求認(rèn)真布置作業(yè),、作業(yè)總量和難度要適當(dāng)，避免大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān);作業(yè)要及時批改,，批改符號要規(guī)范，書寫要端正,。作業(yè)訂正應(yīng)及時批改或當(dāng)面指導(dǎo),。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查至少兩次。

認(rèn)真輔導(dǎo)：對基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要熱情耐心地個別輔導(dǎo),。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，提高學(xué)生的自信心,。

認(rèn)真考核：認(rèn)真做好學(xué)習(xí)成績的檢查和評定，認(rèn)真組織實施教學(xué)質(zhì)量過程考核,，期中,、期末檢測后，要及時進(jìn)行質(zhì)量分析和試卷評講,，認(rèn)真填寫成績記載表,、學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡。

5,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。一是成立以校長為組長的巡課和隨堂聽課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行巡課和推門聽課制度,。了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。二是通過檢查備課、作業(yè)批改,、課前準(zhǔn)備,、課后測試等方式，了解教學(xué)成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,；三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測評或調(diào)研,，注重分析、反饋,、改進(jìn),。

6、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，必須保證音樂,、體育、美術(shù)課時,。每天堅持做好“兩操”(早操、眼保健操),，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動(含體育課),。體育組要做好冬季長跑訓(xùn)練和運動會的組織落實工作。

7,、抓好特色教育,。一是注重對學(xué)生進(jìn)行寫字教育和訓(xùn)練。二是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,。語文老師要把培養(yǎng)學(xué)生喜愛讀書的習(xí)慣作為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,、會讀書,，開展讀書交流、評比活動,，營造良好的讀書氛圍,，充分利用圖書角、圖書室的功能,。三是重視特長教育,，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),，動員和鼓勵學(xué)生積極參加校外興趣班,。重視參加各級各類的藝術(shù)、體育等特長比賽,，開展小型多樣各種競賽活動,，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長,。

8,、加強校本教研。學(xué)校教研組每周開展一次教研活動,。教研組組長要及時記錄教研活動情況,。

三,、開展教學(xué)教研專題活動

本學(xué)期我校繼續(xù)開展以《提高課堂教學(xué)的有效性》為主題的教研活動。以語文教研組和數(shù)學(xué)教研組為突破口,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，教研重點進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,，促進(jìn)學(xué)生主動,、全面、充分地發(fā)展,。加強課堂教學(xué)研究,，開展互聽課、研討課等教研活動,。在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,，鼓勵教師積極總結(jié)經(jīng)驗撰寫科研論文。

四,、組織師生參加校,、鎮(zhèn)級以上的各項競賽活動

1、老師方面：參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀摩評選活動,、鎮(zhèn)級小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽,、鎮(zhèn)級小學(xué)綜合實踐活動課堂教學(xué)觀摩評選活動和鎮(zhèn)級“要做教書人，先做讀書人”演講比賽,。

2,、學(xué)生方面：小學(xué)生安全知識競賽；四至六年級小學(xué)生五科知識競賽,；小學(xué)生數(shù)學(xué)知識速算競賽,；中心校20xx年小學(xué)生田徑運動會。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇6

新學(xué)期開始,，我將一如既往以“大處著眼,，小處著手”的工作作風(fēng)和“積極、主動,、認(rèn)真”的工作態(tài)度為大家服務(wù),，將具體工作落到實處，以增強我班凝聚力,，使我班不斷取得進(jìn)步,。

具體工作措施如下:

一、認(rèn)真做好為老師與同學(xué)們服務(wù)的工作

1,、每次上課前都要及時拿到鑰匙,，幫老師打開多媒體。

2,、上課前,、下課后以及上課時根據(jù)需要及時把黑板擦干凈,。

3、及時領(lǐng)取信件和郵件,。

4,、細(xì)心關(guān)注同學(xué)們在日常生活中出現(xiàn)的種種問題。

二,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保x良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、組織同學(xué)們做好寢室和教室衛(wèi)生工作,，并加以監(jiān)督,。

2、及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的不良好的生活習(xí)慣,，并及時幫助其糾正,。

3、積極引導(dǎo)建立老師與同學(xué)之間,、同學(xué)內(nèi)部之間。的x關(guān)系,。

4,、積極組織同學(xué)們參加對大家有益的校園活動

三、隨時接受老師與同學(xué)們對自己工作的指導(dǎo)與監(jiān)督

1,、積極配合好學(xué)工科,、學(xué)生會、班主任的工作,。

2,、積極做好與其他班干部在工作上的交流與合作。

3,、隨時接受老師與同學(xué)們對自己工作提出意見與建議,。

4、定期及時向老師與同學(xué)們匯報工作情況,。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇7

一,、加強德育管理，提高育人水平,。

堅持“德育為首,，五育并舉”，樹立“全員教育,、全程教育,、全面教育”的三全育人理念，切實把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,。認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，積極倡導(dǎo)“好習(xí)慣從我做起，好孩子向我看齊”,，著重于小學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣的培養(yǎng)。

二,、加強師德師風(fēng)建設(shè)

1,、抓學(xué)習(xí)，定時組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù) 法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī);

2,、抓制度,，建立健全各種規(guī)章制度，全面規(guī)范教師的教育行為,，講貢獻(xiàn),，不圖利。堅持師德師風(fēng)建設(shè)與各項業(yè)務(wù)工作緊密掛鉤,，常抓不懈;

3,、抓活動，本學(xué)期將積極開展豐富多彩的活動,，激發(fā)師生的拼搏進(jìn)取精神,，樹立“優(yōu)秀班子”、“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀教師”等良好形象,，培植典型，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)和輻射作用;4,、抓督查,，促工作落實。學(xué)校成立落實工作督查小組,，督教師儀表,、德育工作、教學(xué)常規(guī),、班務(wù)工作記錄,、環(huán)境衛(wèi)生等。督查組每周對每位教師進(jìn)行檢查評價,，肯定亮點,，指出不足，并將考評結(jié)果列入每年評優(yōu)評先,、職稱評聘的重要依據(jù),。

三,、扎實教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量,。

繼續(xù)以“嚴(yán)要求,、細(xì)管理、實過程”為主導(dǎo),，開展備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、質(zhì)量抽測及成績跟蹤等全面落實活動。開展好常規(guī)自查,、月查,、半期與期末檢查、抽查及查后反饋跟蹤等活動,，實行推門聽課制度與全鄉(xiāng)教師課堂教學(xué)量化評分活動,，強化過程管理。發(fā)揮年輕黨員,、市級骨干教師,、教壇新秀、師德標(biāo)兵等的教學(xué)帶頭,、示范引領(lǐng)作用，提高全體教師的教育教學(xué)能力,，切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

四、抓好教學(xué)科研工作,，提高教學(xué)育人水平,。

圍繞我校的縣級語文、數(shù)學(xué)課題,，致力于常態(tài)教研,，積極開展“集體備課、聽課,、說課,、評課”等聊天式教研活動，鼓勵教師運用新理念,，培育優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng),，以點帶面，全面提高師資水平,。引導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,，著實提高課堂教學(xué)效益,。

五、加強學(xué)校安全教育工作,，努力創(chuàng)建和諧平安校園,。

強調(diào)“一崗雙責(zé)”，要求全體教師時刻不忘安全教育工作,，強調(diào)安全教育要天天講,，時時講，早會與班隊會上講,，課間集隊訓(xùn)話講,，專題黑板報上講，定時檢查,，排除隱患,。時刻鳴警鐘，做到安全防范在先,，措施計劃落實到位,，確保校園活動平平安安，學(xué)生學(xué)習(xí)開開心心,，為打造一個平安舒適的高品牌學(xué)校而努力奮斗,。

六、以活動為主體,，提升校園文化品位

形式多樣的活動是校園文化建設(shè)的血脈,，要使學(xué)校充滿生機(jī)和活力，開展校園文化活動是重要的一環(huán),。因而我校本學(xué)期：

1,、要堅持“知我校園，愛我校園”的行為規(guī)范教育,，引導(dǎo)學(xué)生參觀了解校園的美景,、校園建筑的設(shè)施、教學(xué)器材,，讓學(xué)生知道來之不易,，懂得愛護(hù)公物;

2、要定期開展“我整潔,，我衛(wèi)生”的儀表展示活動,，從而逐步開展養(yǎng)成教育，持之以恒，練成習(xí)慣;

3,、要開展孝心,、愛心、愛學(xué)校,、愛老師,、愛老人的“五心”教育活動;

4、以新學(xué)期升旗,、開學(xué)典禮,、主題班會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日為契機(jī),，開展手抄報,、演講、征文和班歌校歌演唱,、廣播操比賽,、運動會等文體活動，豐富學(xué)生的校園生活;

5,、要用先進(jìn)文化覆蓋整個校園,，充分利用紅領(lǐng)巾廣播室、宣傳欄等文化陣地,，開展法制,、安全、交通知識講座,，以豐富多彩的形式,，使校園到處充滿濃郁的人文氣息。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇8

一,、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，根據(jù)縣局20xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本,、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本,、課堂以學(xué)生為本),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為,，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定,，積極營造和諧向上的校園文化,，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力,，促進(jìn)田莊教育全面,、協(xié)調(diào)、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、任務(wù)目標(biāo)

1,、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,，扎實推進(jìn)校安工程，大力整合教育資源,。

2,、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)競爭意識,，提升教師思想業(yè)務(wù)能力,。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，狠抓教學(xué)教研及教師管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、注重管理,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動,，使學(xué)生全面發(fā)展,。

5、加強校園文化建設(shè),，加強安全系列教育,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局,。

6,、積極謀劃中心幼兒園建設(shè)，加強學(xué)前教育的改革推進(jìn),。

三,、主要工作措施

(一)努力改善辦學(xué)條件，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,。

1,、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報薄弱學(xué)校改造計劃,。力爭提前規(guī)劃設(shè)計,，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局，重點建設(shè)中心小學(xué),，中學(xué)擴(kuò)建,，XX小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持,，不再進(jìn)行大量投入,。

2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),，積極發(fā)展學(xué)前教育,。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革，堅持“學(xué)校辦園,，交費入園,，公辦民助，自主發(fā)展”的原則,，積極發(fā)展中心學(xué)校主辦,，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,，在教育保育管理,、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,，積累經(jīng)驗,，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。

3,、加強專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作,。

(二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理隊伍整體素質(zhì),。

1,、切實加強師德建設(shè)。

堅持以德治校,，依法治教,，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強服務(wù)意識,、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學(xué)生評教,、學(xué)生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心,，不怕困難,，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：

和諧,、寬容,、信賴、大度,，敢說話,，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識自覺：精力集中,，調(diào)整思路,，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機(jī)遇意識：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作,，把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,，在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,，對教師的日常教學(xué)反思開展一次評比,、表彰并結(jié)集出版。

3,、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。

鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),，切實提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進(jìn)來與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動教師整體素質(zhì)的提高,。

本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué),，組織兩次“教改大舞臺”活動,，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外,，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“的福利就是培訓(xùn)”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì),。

4,、實施名 師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋?0xx年中心學(xué)校將組織“班級一日開放”活動,，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽,、教學(xué)論文評選等活動,，為教師搭臺子、加梯子,、引路子,、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

5,、加強對縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障,，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面,。

(三)抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，提升學(xué)校內(nèi)涵,。

要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實加強學(xué)校常規(guī)管理,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，提升學(xué)校內(nèi)涵。

1,、規(guī)范完善各項規(guī)章制度,。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,。尤其要逐步完善學(xué)?？冃Э己酥贫?，不斷創(chuàng)新績效考核機(jī)制，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,，通過績效考核促進(jìn)教師間的良性競爭，引導(dǎo)干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展平臺。

2,、規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門對于招生借讀的規(guī)定，不允許借收學(xué)生之機(jī)亂收費,。

3,、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳《教學(xué)管理規(guī)范》要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表,、課間活動安排表，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，確保學(xué)生每天在校時間不超過8小時,，不占用節(jié)假日集體上課、補課,，嚴(yán)禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極著手組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。

4,、規(guī)范校務(wù)公開制度,。設(shè)立校長接待日，建立校長信箱,，中心學(xué)校公開校長及學(xué)校郵箱,，在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，開好教代會;利用好中心學(xué)校教師博客群組交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用,，組織開學(xué)生好家長會,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

5,、規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn),，加大學(xué)生食堂就餐管理力度,，嚴(yán)防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。

(四)努力提高教育質(zhì)量，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。

中心校領(lǐng)導(dǎo)干部和各校負(fù)責(zé)人,，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué),，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,，所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇9

一,、指導(dǎo)思想

堅持德育為首,，以“辦走進(jìn)生命的學(xué)校”為核心價值,，以“學(xué)生多元發(fā)展,、教師高位發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展”為辦學(xué)思路,，凝練賡續(xù)“誠信?擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn),，打造培育“喚醒向?qū)W之心，點燃向善之志,，探尋向美之徑”的校風(fēng),、“諳原理、重實踐,、有愛心,、能持恒”的教風(fēng)和“遠(yuǎn)離浮躁、靜心讀書”的學(xué)風(fēng),。

以“誠信擔(dān)當(dāng)”為核心精神,，以“力行民主開放、強化校本管理”為核心競爭力,，以“項目建設(shè)―學(xué)科建設(shè)―文化建設(shè)”為核心策略,，立足于打造“人本校園”和“人文校園”,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位、品質(zhì),、品牌,，打造高水平、高質(zhì)量,、有特色的學(xué)校,，培養(yǎng)高素質(zhì)、有特長,、能創(chuàng)新的人才。

二,、工作目標(biāo)

培養(yǎng)全面發(fā)展的人和良好的社會公民,，造就為人師表、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,，緊抓歷史機(jī)遇,，在改革轉(zhuǎn)型中，謀求持續(xù)高位發(fā)展,，把xx高中辦成示范性,、高質(zhì)量、有特色,、現(xiàn)代化的xx省四普通高中,。堅持文化立校，弘揚學(xué)校特色,，努力把學(xué)校打造成xx教育界藝體教結(jié)合的一張名片,、學(xué)校文化建設(shè)的一個窗口，根據(jù)高中教育性質(zhì)任務(wù),、學(xué)生發(fā)展要求與教學(xué)現(xiàn)狀,，形成自身文化和教學(xué)特色，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵,。

三,、工作核心立足點

1、建設(shè)“人本校園”：確保學(xué)生安全,、讓學(xué)生有尊嚴(yán)地生活,、讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

2,、建設(shè)“人文校園”：讓學(xué)生獲得知識滋養(yǎng),、文化熏陶、人生體驗,。

四,、工作措施

(一)管理工作

1,、啟動“扁平化”管理模式。賦予年級組更多的權(quán)力和責(zé)任,，壓縮工作的中間環(huán)節(jié),，年級領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)負(fù)責(zé)年級工作，人,、財,、物相對獨立，加強團(tuán)隊協(xié)作,，實行團(tuán)隊考核,。

2、重新整合職能部門設(shè)置,。依據(jù)課改要求和職能發(fā)展需求,，更高效地進(jìn)行課程管理、學(xué)生管理,，對學(xué)校職能部門進(jìn)行整合,，組建四大中心：課程研究開發(fā)中心、教學(xué)管理中心,、行政服務(wù)中心,、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心。

3,、實施干部輪崗制,。增長干部工作才干，進(jìn)一步提高執(zhí)行力,，切實做到會操作,、善落實、能創(chuàng)新;增進(jìn)崗位體驗和理解,，提升團(tuán)隊核心競爭力,，提高工作效能，扎實穩(wěn)步推進(jìn);進(jìn)一步提高 干部的自身修養(yǎng),，做一名眼界寬,、思路寬、胸襟寬,，有信念,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),、有正氣的領(lǐng)導(dǎo)干部,。切實加強干部隊伍建設(shè)，力行民主開放，強化校本管理,。

4,、完善績效工資改革方案：方案充分調(diào)動老師、班主任的工作積極性,，向一線教師,、班主任、有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜,，切實推進(jìn),。進(jìn)一步落實崗位設(shè)置工作，堅持教師雙選制度,，在教育人事方面有新進(jìn)展,。

5、剛?cè)岵?jì)抓管理,，一手抓規(guī)范,，一手抓人文。加強制度管理的同時堅持群眾路線,，廣開言路，問政于民,、問計于民,、問需于民。確保權(quán)力在陽光下運行,，實行群眾質(zhì)詢,、評議制，嚴(yán)格問責(zé)制度,。重視教職工的精神生活,，教工協(xié)會活動常態(tài)化，“教師讀書活動”,、“教師論壇”系列化,。

6、加強教師隊伍建設(shè)

(1)加強師德教育,，樹良好教風(fēng),。嚴(yán)禁教師從事有償家教，嚴(yán)禁教師體罰,、變相體罰,。

(2)加強校本教研，落實課改要求,，提高教研組,、備課組活動質(zhì)量。

(3)加強校本培訓(xùn)。繼續(xù)舉辦“xx高中大家講壇”,、“xx名 師系列講座”和“xx高中名 師課堂在線”活動,。

(二)德育工作

1、確立“讓學(xué)生健康地成長,、藝術(shù)地生活”的德育主張,，提升德育工作水平。通過設(shè)立班級圖書漂流角,，持續(xù)落實一天兩跑,，打造班級名片，評選班級,、年級,、學(xué)校形象大使等途徑，全方位加強班級文化建設(shè),。

2,、力促特色品牌活動建設(shè)。辦好“徐高好聲音”,、首屆校園微電影節(jié)等校園特色藝體活動,，將其打造成品味高，影響大的德育品牌活動,。將素質(zhì)教育推向深入,，實現(xiàn)學(xué)生的多元發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵,。

3,、深入推進(jìn)家校互動,。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地的作用,，落實家長學(xué)校規(guī)范化，家長委員會制度化,，家訪制度化,，辦好家長開放日，家長義工試點,，發(fā)揮家長委員會參與學(xué)校管理功能,，豐富德育工作的維度。

4,、開展好學(xué)生社團(tuán)活動,。發(fā)揮德育工作中學(xué)生的主體作用，落實學(xué)生自我管理的民主制度,，熔鑄良好學(xué)風(fēng),。學(xué)生會進(jìn)行改選,，范圍要廣，參與度高,。充分發(fā)揮學(xué)生會,、團(tuán)委、學(xué)生自管會的作用,，完善“助學(xué)崗”的設(shè)置與管理,。開展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動，組織好社團(tuán)迎新招募會,，用高品位的社團(tuán)活動彰顯學(xué)校藝體特色,，探索社團(tuán)活動、研究性學(xué)習(xí),、社會實踐活動及校本課程四位一體的新型學(xué)習(xí)方式,。

5、完善落實“成長伙伴制”,。以“班對班,，人對人，手拉手,，結(jié)對子”為思路,，完善“成長伙伴制”。以高三結(jié)高二,，高二結(jié)高一的形式推進(jìn)，確保班班手拉手,，人人有伙伴，學(xué)生之間不僅能傳遞知識和經(jīng)驗,，更帶來思想心理上的安全感,。

6、打造“生命教育”德育品牌,。全面深入地開展“生命教育”,，重研究，求實效,，科學(xué)推進(jìn)，打造品牌,。進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育，對學(xué)生進(jìn)行心理測評，開展心理咨詢活動,，充分發(fā)揮“心理氧吧”的作用,。

7、加強班主任隊伍建設(shè),。班主任培訓(xùn)系列化,，促交流，共進(jìn)步;堅持落實班級量化管理考核;繼續(xù)開展十佳班主任評比工作,。

8,、推進(jìn)德育工作現(xiàn)代化。繼續(xù)辦好校報,、晨鐘文學(xué)社刊,，利用好家校通短信服務(wù)平臺、學(xué)校網(wǎng)站等各類資源,，通過建立班級QQ群、辦好校電視臺等形式,，拓寬德育渠道,，豐富德育內(nèi)容。

(三)教學(xué),、教科研工作

1,、追求教育的公平和質(zhì)量

公平就是要讓所有的學(xué)生都接受合適的教育，質(zhì)量就是以高考為核心的學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

要按規(guī)律辦學(xué),，按規(guī)矩辦事。實行“三個嚴(yán)控”和“三個放開”：嚴(yán)控學(xué)生在校時間,，嚴(yán)控學(xué)科周課時,，嚴(yán)控規(guī)定作業(yè)量;放開圖書閱覽時間，放開實驗室,、通用教室,、學(xué)科教室開放時間，放開運動場地開放時間,。上下午各安排一個大課間,，保證1小時陽光體育運動的正常開展。為學(xué)生營造遠(yuǎn)離浮躁,、靜心讀書的環(huán)境,，讓學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,、生動活潑地發(fā)展。

2,、剛性推進(jìn)課程改革

剛性推進(jìn)溫故知新,、以學(xué)定教、精講多練的“三大鐵律”和“做,、學(xué),、教”的有效教學(xué)模式。落實教學(xué)程序化和教學(xué)全員化,，加強課改研究,，根據(jù)不同學(xué)科的特點，固化操作路徑,，教師分三批次,，課改課全員過關(guān)。積極探索小班化教學(xué)模式,。

3,、完善網(wǎng)絡(luò)教研，共享教學(xué)資源

落實網(wǎng)上備課,、評課,，促進(jìn)教研組集體教研活動的開展;利用微格教室錄課，要求每人每學(xué)期錄課一節(jié)課,，開發(fā)積累共享教學(xué)資源,，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，構(gòu)建高效課堂,。

4,、試行分層教學(xué)模式：期中考試后，依據(jù)學(xué)生成績,，高一年級數(shù)學(xué)學(xué)科分A,、B班開展教學(xué)，因材施教,，強化主干學(xué)科,，求提升教學(xué)質(zhì)量,。

5,、鞏固校本課程開發(fā)與實施的成果

校本課程的開發(fā)實施進(jìn)一步滿足學(xué)生對高品質(zhì)、個性化,、差異性,、可選擇性教育的需求。要充分利用圖書館,、實驗室,、體育場,、漢畫像石人文教育館、校外基地等開發(fā)課程資源,，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)空間,。課程體系規(guī)范化，課程管理科學(xué)化,。打造校本課程建設(shè)亮點：與xx市漢畫像石館合作的“漢畫像石拓片制作”以及與xx電視臺合作的“播音主持藝術(shù)”課程,。

6、加強課程和學(xué)科基地建設(shè)

做好省級課程基地迎接省廳驗收評估工作;高中物理課程基地面向全國舉辦活動,，打造亮點,，擴(kuò)大影響。

7,、持續(xù)推進(jìn)課題研究,，加強項目引領(lǐng)

教科室以項目管理的方式進(jìn)行課題招標(biāo)：從教學(xué)、管理,、德育,、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展多個角度,，圍繞教學(xué)實際,，解決難點熱點，選擇課題進(jìn)行招標(biāo),，以研促教,。努力提高課題研究的數(shù)量、質(zhì)量和參與率,。

8,、抓好研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實施

長效落實研究性學(xué)習(xí)，要推出一批彰顯徐高中學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的研究性學(xué)習(xí)成果,，舉辦學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展,，建設(shè)研究性學(xué)習(xí)工作室及成果陳列室。

9,、加強教學(xué)管理,，實施質(zhì)量監(jiān)控

(1)常規(guī)管理要做到精、細(xì),、實,。繼續(xù)實施目標(biāo)管理、分層次教學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控,。

(2)完善師教學(xué)績效月考核”常態(tài)化,。OA系統(tǒng)每月公示個人考核情況，健全考核機(jī)制,。

(3)創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查的手段,。監(jiān)控室專人值班記錄,，加強全程聽課。狠抓教學(xué)紀(jì)律,，確保教學(xué)零事故,。

10、大力推進(jìn)書香校園建設(shè)

全方位開展校園讀書活動：建立班級圖書漂流角,，評選學(xué)校讀書先進(jìn)個人,、讀書先進(jìn)集，開設(shè)閱讀課,，語文教師每月向?qū)W生進(jìn)行書目推薦,，圖書館建設(shè)電子閱覽室和提供英文原版書和無線網(wǎng)絡(luò)閱讀的讀書環(huán)島，營造“書香校園”的濃厚氛圍,。

11,、構(gòu)建多元評價體系

借鑒上海綠色學(xué)生評價體系，構(gòu)建我校的學(xué)生多元評價體系,，對學(xué)生進(jìn)行多元評價,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

12,、加強藝體特色建設(shè)

既要搞好尖子生培養(yǎng),，又要做好基礎(chǔ)普及工作。加大對藝體生的管理力度,，完善文化,、專業(yè)教師聯(lián)席會議制度。通過校園藝術(shù)體育活動,、校本課程,、社團(tuán)活動等多種方式，使學(xué)生在畢業(yè)時會玩一種樂器,、掌握一種健身技能,。

13、加強教師培訓(xùn),，助推教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,、“名 師工程”。對教師進(jìn)行如何構(gòu)建高效課堂,、如何說課,、如何評課、如何從事課題研究,、如何撰寫教科研論文等系列化培訓(xùn),。

14,、做好招生工作,，千方百計地吸引優(yōu)秀生源,。

15、抓好學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,，學(xué)科競賽獲獎人數(shù)要比上年有所提升,。

(四)總務(wù)后勤工作

1、完善圖書館功能：增設(shè)讀書環(huán)島和電子閱覽室,，報告廳升級為數(shù)字影 院,。

2、加快實驗室建設(shè)：增設(shè)數(shù)字實驗室,、創(chuàng)新實踐室,、微格實驗室、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),。

3,、推進(jìn)“三館兩吧一中心”建設(shè)，安全第一,，保質(zhì)保量保進(jìn)度,。

4、建成學(xué)校標(biāo)志性雕塑,，打造校園鮮明形象,，提升學(xué)校環(huán)境品位，加強校園景點建設(shè)和綠化維護(hù),。

5,、加強食堂管理，杜絕食品安全事故的發(fā)生,。

6,、加強公物管理，每日檢查,，每周匯總,，每月評比，學(xué)期獎懲,。

7,、后勤工作堅持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,，以創(chuàng)建綠色學(xué)校和節(jié)約型學(xué)校為抓手,，厲行節(jié)約，開源節(jié)流,，頂真敢干,，勇于擔(dān)當(dāng)，艱苦創(chuàng)業(yè),，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(五)安全工作

1,、認(rèn)識到位，加強教育,，充分利用一切宣傳陣地,，把握一切教育機(jī)會，提高師生安全意識,，掌握安全常識,，學(xué)會自我保護(hù)。

2,、設(shè)備到位,，及時維修，不留死角,。

3,、人員到位，加強巡視巡查,，實行值日校長負(fù)責(zé)制,，切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，保證學(xué)校一方平安,。

4,、問責(zé)到位，繼續(xù)深入推行“一崗雙責(zé)”制度,，落實安全問責(zé)制,。

(六)其他工作

1、學(xué)校黨委將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹xx大文件精神,，不斷加強和改進(jìn)黨的思想、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè),，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,。

2,、加大團(tuán)員發(fā)展力度，壯大團(tuán)員隊伍,，全面提升我校共青團(tuán)員的教育水平,、管理水平。探索學(xué)生自主管理新路,。

3,、充分發(fā)揮工會組織的作用，進(jìn)一步完善和拓寬教職工參與校務(wù)公開、民主管理的渠道;開放辦學(xué),，充分發(fā)揮校外行風(fēng)監(jiān)督員,、家長委員會等機(jī)制體制的作用，集思廣益;進(jìn)一步加強師德師能建設(shè),，提升職工素質(zhì);進(jìn)一步增強服務(wù)的意識和質(zhì)量，同時進(jìn)一步加強學(xué)校工會組織的自身建設(shè),。召開教代會,。開展有益身心的公益活動，協(xié)會活動,。為教師辦實事,、辦好事，主動送溫暖,，協(xié)調(diào)黨群關(guān)系,。

4、辦公室要發(fā)揮學(xué)?！爸菐臁钡淖饔?，為班子決策提供依據(jù);

做好總理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，安排落實,，作上傳下達(dá)的樞紐;做好宣傳工作：辦好xx高級中學(xué)報，《xx》雜志,，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，加強網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)。繼續(xù)加強與平面媒體,、電視媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的互動與合作,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力，樹立學(xué)校和教師的良好形象,。

5,、繼續(xù)做好老干部工作、婦女工作,、關(guān)工委工作,、計劃生育工作、檔案工作,、統(tǒng) 戰(zhàn)工作,、語言文字、校慶籌備工作等,。

6,、做好xx省四普通高中迎評工作。

新學(xué)期工作目標(biāo)與思路篇10

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃,，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實實落實大班班級,、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力,。以園本教研為核心,，科研課題為載體，立足本園特點,，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作重點

1,、從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為,，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2,、加強園本教研建設(shè)力度,，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級組的功能,，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動模式，在活動中進(jìn)行實質(zhì)性的探討,、研究,，提升本年級組的教科研水平,。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作,。

4,、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動,。進(jìn)一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，爭取更好的教學(xué)效果,。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1,、教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生――如何解決問題――反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

2、利用業(yè)余時間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究。

3,、平時班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí),。探討平時教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,，勇于創(chuàng)新,，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,，

4,、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。