無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班務(wù)工作思路與目標篇一

本學(xué)期我們班,，共計38人，女孩23名,，男孩15名,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動手能力較差，社會交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗,，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃》和本班具體特點，我班2位老師共同協(xié)商,。

1,、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角,。

2、加強早操訓(xùn)練,，增加活動器械,，提高早操質(zhì)量。

3,、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗,、折疊整理被蓋,。

4、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體、愛祖國的情感,，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民,。

5 ,、搞好十月“家長開放活動”

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,，打掃衛(wèi)生,、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況,，舊生入園,。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標,、周計劃、家教小知識等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2,、活動區(qū)：搭建區(qū),、粘貼區(qū)、益智區(qū),、角色區(qū),、繪畫區(qū),，表演區(qū) 泥工區(qū) 為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙,、泥工,、蠟筆畫。利用家長資源收集材料,，每月更換或添設(shè),。

3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級特色，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

班務(wù)工作思路與目標篇二

孩子們在大班已經(jīng)生活一個學(xué)期了，在春暖花開的日子里,，我們又將迎來大班多資多彩的第二個學(xué)期,。本學(xué)期，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，揚長避短,，開拓創(chuàng)新，認真學(xué)習(xí),、深入理解,、切實貫徹《綱要》的精神，認真實施我園的新園本課程,，以園務(wù)計劃及各項教育工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育，深化課改,，認真建立教育評價體系,。在工作中，我們將密切圍繞家長開展工作,，搞好“幼小銜接”的研究,，將班級工作推向一個新臺階！

經(jīng)過兩年多的幼兒園教育,，幼兒對音樂,、語言、計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在藝術(shù)方面,，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào),，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,，具有一定的表現(xiàn)能力,，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),，在感受力上還要加強,。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做,，但個別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題,，與家長進行溝通,，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,，培養(yǎng)幼兒做事的主動性,。在體育活動中，參與的積極性高了,，早上基本上都能按時到園參加晨間活動,，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習(xí)慣。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)幼兒坐,、立,、行等的正確姿勢,。

1、抓住一日活動的有利時機,，多與幼兒孩子溝通,，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感,，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力,。

2、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

3、在幼小銜接方面,，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識,。另外,，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué),，調(diào)整座位,，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4,、結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便,、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3,、做好衛(wèi)生保健工作是保證孩子們健康、安全成長的前提,。我們將一如既往地嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生保健制度,，做好保育工作；據(jù)幼兒年齡特點,、生理特點,，結(jié)合課程與日常生活中的教育，不斷加強培養(yǎng)幼兒的各種自理能力以及良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，并積極開展適合幼兒發(fā)展需要的安全健康教育,，使幼兒掌握應(yīng)有的安全,、健康常識，提高他們的自我保護意識,。

4,、在傳染病多發(fā)季節(jié)，做好開窗通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，注意做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，確保每位幼兒的身心健康,；利用早操及豐富多彩的戶外體育活動，不斷發(fā)展幼兒的基本動作,、加強幼兒的身體素質(zhì),，動靜交替，讓孩子們的身心得到良好的發(fā)展,。

1,、日常性的家長工作：

（1）開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼,。

（2）認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

（3）利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

（4）請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì),，保證來園時間,。

2、階段性的家長工作 ：

（1）家訪：完成每月4名幼兒的家訪工作，取得家長配合,、幼兒同教師建立相互信任的關(guān)系,。

（2）家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結(jié)；分析班級孩子所存在的不足,，并介紹本學(xué)期將采取的措施,，希望得到家長的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項,，希望得到家長的積極配合,，使班級工作得以順利進行。

（3）家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強與教師的相互了解,，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件,。

進入大班下學(xué)期后,，在幼兒的心理上、行動上要做好進入小學(xué)的準備,。在思想上,，克服以往漫無目的地玩耍，開始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),；在生活方面，克服依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,，提高自理能力；在學(xué)習(xí)上,，克服隨意,、被動傾向，朝自覺,、主動的方面發(fā)展,。這些是幼兒順利適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的保證，是幼兒將來走向社會,、適應(yīng)社會必備的條件,。我們將通過教育、游戲,、競賽,、參觀等活動的有機結(jié)合,，實施班級的培養(yǎng)目標，使幼兒能夠順利,、自然的適應(yīng)小學(xué)生活,。

1、培養(yǎng)幼兒主動整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣

（1）在日?；顒又屑皶r提醒,、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時整理，放到指定地方,；并每周進行檢查,。

（2）家園配合，請家長在家中加強督促,、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時整理,，并養(yǎng)成主動整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒有始有終地做完一件事的好習(xí)慣

（1）在日常生活中教師有目的觀察,、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉,，形成一定的時間觀念,。

（2）家園配合，請家長在家中加強督促,、指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情。如每天布置一個任務(wù)等,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣

（1）要求自己收拾、整理,、保管自己的學(xué)習(xí)用品,；通過傳話游戲、教師的眼神,、動作,、語言提示、隨機提問等形式,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

（2）請家長按時送幼兒入園（8：00以前）。

（3）參加半日開放活動,，針對幼兒的表現(xiàn),，重點加強培養(yǎng)。

1,、加強班級環(huán)境布置和常規(guī)管理,。

2、制定本學(xué)期工作計劃。

3,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演,。通過參觀活動，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。

4,、開展學(xué)雷鋒主題活動。

5,、加強廣播操的訓(xùn)練,。

6、開展“春天”主題活動,。組織幼兒給小樹澆水,、采集和制作標本等活動，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人,、與動植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感,。

7,、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點,，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,，觀察植物生長狀況。

8,、加強環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè),。

1、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

2、加強幼兒禮儀教育,。

3,、召開家長座談會。

4,、組織春游,。

5、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。

6,、家長開放日活動.

1、開展“勞動最光榮”主題活動,，了解成人勞動,，珍惜別人勞動成果,，激發(fā)幼兒勞動興趣。

2,、“六一”的活動的準備工作,。

3、開展主題教育活動,。

4,、生活技能技巧比賽。

1,、開展“慶六一”活動,。

2、整理幼兒成長檔案,。

3,、開展“走進小學(xué)”的主題活動。

4,、開展大班畢業(yè)典禮,。

5、做好離園安全教育,。

6,、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議,。

1,、做好幼兒畢業(yè)的各項準備工作。

2,、寫好幼兒畢業(yè)手冊,。

4、整理幼兒成長檔案,。

5、做好各方面的總結(jié)工作,。

6,、進行物品登記和整理工作。

班務(wù)工作思路與目標篇三

認真學(xué)習(xí)十八大最新的教育方針,，并在工作中踐行,；按照學(xué)校工作安排搞好各項班務(wù)工作。

我班共有學(xué)生14人,，其中男生5人,，女生9人。本班的前一任班主任責(zé)任心很強,、班級管理水平高,，因此班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃。

我雖然能力不強,、水平不高,，但是有同事的鼓勵、幫助,，有領(lǐng)導(dǎo)地指導(dǎo),、栽培，我就有了搞好班務(wù)工作的信心,。我將從以下幾個方面落實班級管理,。

1.重視德育。言傳不如身教,，我要帶頭關(guān)心幫助同學(xué),，形成同學(xué)互幫互助的風(fēng)氣。引導(dǎo)同學(xué)們愛校,、愛班,、愛家、愛社會,，并為和諧校園,、和諧班級、和諧家庭,、和諧社會奉獻自己的力量,。

2.團結(jié)科任教師，努力使同學(xué)們各科均衡發(fā)展,。我要多向老同志學(xué)習(xí),，請他們指導(dǎo)我管好班級。

3.重視安全工作,。堅持排好路隊,，課間多關(guān)注同學(xué)們。搞好安全教育工作,。

4.抓好衛(wèi)生紀律工作,。我要盡量早起，和同學(xué)們一起打掃教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生,，并要求大家注意保持,；帶頭遵守國法校紀。

5.注重培養(yǎng)小助手,。指導(dǎo)班干部協(xié)助老師搞好班級管理,。

6.積極配合學(xué)校的其它各項工作。對于學(xué)校安排的其它工作盡最大的努力完成,。

總之,，我將盡心盡力搞好班級管理,，力爭形成團結(jié)奮進的班集體。要想對得起同志的信任,，領(lǐng)導(dǎo)的栽培以及老百姓地托付,，我就必須努力，努力,，再努力,！

班務(wù)工作思路與目標篇四

目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人,，其中男生29人,，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖然說已經(jīng)進入初中，但是學(xué)生的心理仍是比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

1、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,；

3,、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一,；

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動；

（一）,、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還是要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

（二）,、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

（三）,、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學(xué)生間的競爭意識,，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分的利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機會,，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

（四）,、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

（五）緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”,。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實施“成功教育”,，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天,！

班務(wù)工作思路與目標篇五

經(jīng)過了一個暑假，孩子們重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活,。幼兒從小班到中班，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高，在語言表達能力方面和傾聽能力方面都有了不同程度的提高,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

今年本班共有幼兒35名，其中男孩16名,、女孩19名。在經(jīng)過小班一年的生活后幼兒在生活自理能力方面和生活常規(guī)方面都有了較大的進步,，在園能夠有序的開展各項活動,，在活動中遵守一定的規(guī)則。在語言表達方面和理解能力方面的進步也較大,，能夠清楚,、完整的表達自己想要表達的意思。在今后的活動中我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和與人交往的能力,。

1,、每周召開兩次班務(wù)會,，反饋前周工作情況，布置下階段工作,，提出工作的困惑,，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,，有計劃,，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長,。

2、積極組織班級教師配合園部,，完成上級布置的各項任務(wù),，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研活動,。相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、根據(jù)班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結(jié),。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒主動、自信的成長,。班上的環(huán)境的布置,，以“環(huán)保教育”為核心，讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時,，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，創(chuàng)設(shè)與每月教學(xué)內(nèi)容相匹配的五個主題墻,。并開展豐富有趣的區(qū)域活動,，并結(jié)合幼兒的年齡、興趣,、學(xué)習(xí)內(nèi)容等特點制作一些相符的玩具,，供幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué),。建立合理的活動的規(guī)則,，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式,，多種感官參加活動,。讓幼兒在活動中動手操作,，自理，交往,，表達等方面的能力得以發(fā)展,。

1、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的坐姿,。讓幼兒學(xué)會愛護自己的眼睛。

2,、加強幼兒講衛(wèi)生,，文明進餐，保持正確的午睡方法及獨立穿脫衣服的能力,。

3,、根據(jù)天氣的變化及時為幼兒更換被褥，勤曬被褥,。

4,、堅持按照要求執(zhí)行消毒衛(wèi)生工作，及時作好各種傳染病的發(fā)生和流傳,。

做好幼兒體育鍛煉和各種活動是的安全指導(dǎo)工作,，隨時觀察幼兒的活動情況，活動量,。減少各種察傷,，碰傷等各種意外事故的發(fā)生及疾病的誘發(fā)。

經(jīng)常與家長溝通,，及時反饋幼兒的在園情況,。特別是對工作忙碌，很少來園的家長及時電訪或家訪,。做好家園聯(lián)系工作,，真實反饋幼兒情況、教師的建議,，及時回答家長的疑問,。按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。填寫《幼兒互動手冊》留下幼兒成長的軌跡,。

九月份：

1,、安撫新生，穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、收齊《幼兒手冊》、《保健手冊》,、“暑假告家長書”等,。

3、組織幼兒開展教師節(jié)的主題活動,。

4,、迎接主題墻、家長園地,、區(qū)域角檢查與評比活動,。

5、完成特色班的報名和目標的制定工作,。

6,、召開家長座談會。

7,、做好各項準備工作，迎接市教育局主管部門的評估復(fù)查,。

8,、組織幼兒開展中秋節(jié)、國慶節(jié)的主題活動,。

十月份：

1,、組織幼兒開展社區(qū)秋游活動。

2,、開展園本教研活動,。

3、開展幼兒秋季運動會,。

4,、排練幼兒花樣操。

5,、教師進行隨堂聽課活動,。

6、組織幼兒常規(guī)體檢,。

十一月份：

1,、提醒家長為幼兒交伙食費。

2,、收集材料,，開展《信息知多少》的主題活動。

3,、開展園本教研活動,。

4,、開展“我是小明星”幼兒特長展示活動。

5,、加強幼兒秋季保育工作,，堅持戶外運動。

十二月份：

1,、開展園本教研活動,。

2、請家長填寫家長問卷調(diào)查表,。

3,、加強幼兒鍛煉，做好疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健工作,。

4,、組織幼兒開展“圣誕節(jié)”的主題活動。

5,、保育教師業(yè)務(wù)考核,。

元月份：

1、組織幼兒開展元旦慶?；顒?。

2、教師技能比賽活動,。

3、教師對幼兒全面發(fā)展進行自評,。

4、迎接培養(yǎng)目標抽查和雙語抽查,。

5,、認真填寫《幼兒手冊》,，評選“好孩子”。

6,、完成個人總結(jié)和班級工作總結(jié),，

7、整理各項資料和班級環(huán)境,。