時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇一

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長,。

積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境,。多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二,、個人能力發(fā)展

1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材,，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍、網(wǎng)絡等,，讓每月的主題活動真正的在教學活動,、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。

2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,，取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽,，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

3.寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察,、學會記錄是我本學期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問。

2.認真把小班的教學,、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

四,、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間，做到一學期不請假,，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的'熱情對待工作。

五,、家園共育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇二

九月快到了,，新的學期馬上就要開始了,。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長。

積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境,。多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二,、個人能力發(fā)展

1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材,，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍、網(wǎng)絡等,，讓每月的主題活動真正的在教學活動,、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來,。

2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,，取得一定的進步。為了很好的應對這次比賽,，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

3.寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察,、學會記錄是我本學期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問。

2.認真把小班的教學,、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

四,、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期不請假,，不無故遲到，不曠工;用飽滿的'熱情對待工作,。

五,、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用貝貝小金庫,、家園天地,、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正,。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇三

為了更好地工作,，特制定以下計劃：

一,、投入更多時間，細致的作好幼兒的安全工作和家長工作,。

“細節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上,，真正的做到細致,，作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的。

1,。將安全工作做到平?；⒓氈禄?。

小班中安全工作更是重點中的重點,，也是一些工作的前提和基礎(chǔ)，用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,，做到平?；图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務。

2,。將家長工作做到位,。

家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展，雖然在上學期中,，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可，但這是一項長期的工作,，需要持之以恒的努力,。

第一、作好班級工作,，多與家長溝通交流,，取得家長的信任。

第二,、用專業(yè)知識指導家長的行為,。

第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求,。

只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,，我相信任何問題都可以迎刃而解。

二、學會學習,，不斷提升自己的素養(yǎng),。

讓孩子學會學習，掌握學習的方法,，自己也要學會學習，能訂閱相關(guān)的幼教雜志,、進修學習,，吸收各種幼教信息，開闊自己的視野,，只有不斷的吸取,，才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關(guān)的業(yè)務知識培訓,，利用空余時間學習新思想,、新方法，開拓教育教學的新思路,。多看好書,，積累幼教理論知識，提高寫作能力,，并橫向,、縱向向他人學習，使自己全方位發(fā)展,。

三,、積極參與幼兒園大型活動，在各項活動中展現(xiàn)風采,，為幼兒園掙得榮譽,。

每學期，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動,，這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ),，提升了孩子的能力，也讓自身風采得到了展現(xiàn),，讓能力得到一次提升,。本學期，幼兒園也將進行各種有意義的活動,。在這些活動中,，本人將積極參與，力所能及的承擔責任,，為幼兒園掙得榮譽!

根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,，只有做到心中有計劃、并用心的實施，才能實現(xiàn)計劃,，與幼兒園共同發(fā)展!

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇四

為了更好地工作,，特制定以下計劃：

一、投入更多時間,，細致的作好幼兒的安全工作和家長工作,。

“細節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點，也是我們常抓的工作,，但是如何切實的落實到每個孩子的身上,，真正的做到細致，作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的,。

1,。將安全工作做到平常化,、細致化,。

小班中安全工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎(chǔ),，用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,，做到平常化和細致化將是這學期的首要任務,。

2,。將家長工作做到位。

家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展,，雖然在上學期中,，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,，但這是一項長期的工作,，需要持之以恒的努力。

第一,、作好班級工作,，多與家長溝通交流，取得家長的信任,。

第二,、用專業(yè)知識指導家長的行為。

第三,、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求,。

只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,，我相信任何問題都可以迎刃而解。

二,、學會學習,，不斷提升自己的素養(yǎng)。

讓孩子學會學習,，掌握學習的方法,，自己也要學會學習，能訂閱相關(guān)的幼教雜志,、進修學習,，吸收各種幼教信息，開闊自己的視野,，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新,。本學期將進行相關(guān)的業(yè)務知識培訓,，利用空余時間學習新思想、新方法,，開拓教育教學的新思路,。多看好書，積累幼教理論知識,，提高寫作能力,，并橫向、縱向向他人學習,，使自己全方位發(fā)展,。

三、積極參與幼兒園大型活動,，在各項活動中展現(xiàn)風采,，為幼兒園掙得榮譽。

每學期,，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動,，這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的能力,，也讓自身風采得到了展現(xiàn),，讓能力得到一次提升。本學期,，幼兒園也將進行各種有意義的活動,。在這些活動中，本人將積極參與,，力所能及的承擔責任,，為幼兒園掙得榮譽!

根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,，只有做到心中有計劃、并用心的實施,，才能實現(xiàn)計劃,，與幼兒園共同發(fā)展!

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇五

新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康、快樂的成長,，切實的配合學校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，制定了個人工作計劃如下：

一,、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功。

三,、善于合作,，具有人格魅力。

我作為文博的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外,，我,、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應發(fā)揮。

四,、充滿愛心,，受孩子尊敬。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率。關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

五,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應當是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人。

六,、勤于學習,，不斷充實自我。

勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七,、關(guān)注人類命運,，具有社會責任感。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，他應該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,，學校的*氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。,、

八,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇六

一、班級情況

作為一名幼兒園教師,，我知道這是多么圣神和不易的一個職業(yè),。所以，我必按照一名優(yōu)秀的幼兒教師的標準來要求自己,。用愛心去愛護他們,，用細心去照料他們，用誠心感動他們,。讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,。

我班現(xiàn)有托兒21名。這一學期,，我會用心觀察每個孩子的生活習性,，盡快掌握孩子們的生活學習習慣,。經(jīng)過第一個星期在園的學習、游戲,、生活活動,，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯,、小便,、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能自由表達情緒......孩子們的進步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活,。

同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字,、念兒歌,、背古詩，但獨立性差,，依賴性強,，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上,，讓孩子學這學那卻忽略了能力,、習慣、情感的培養(yǎng),，以至許多孩子都是高智商底能力,。

二、具體工作及措施

目標1：在老師的幫助下,，愉快參加各類活動,。

措施：

(1)組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法,，體驗活動的快樂,。

(2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具,，引導幼兒會玩,，愛玩。

(3)通過做操,、律動,、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力,。

目標2：能自然地走,、跑、跳、爬,、搭積木,、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的動手能力,，逐步增強身體的適應能力,。

措施：

(1)通過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑,、跳,、爬等一些基本技能，并能在平衡積木上行走,，身體盡量保持平衡,，不再害怕走平衡積木。

(2)在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的雙手靈活性,。

(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用,。

(4)通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力,。

(5)在一日活動中,，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯,。

(6)能單手連拍球三個到四個,。

目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作,。

措施：

(1)通過故事,、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,，不能推擠別人,，不能和小朋友爭搶玩具，要分享自己的玩具,。

(2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯,。

目標4：鞏固盥洗,、入廁常規(guī)、能根據(jù)自身需要及時入廁,，養(yǎng)成入廁洗手的好習慣,。

措施：

(1)通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標簽,，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的茶杯喝水。,、

(2)通過故事,、談話、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心,、手背,、手腕都擦干凈。

(3)利用生活活動時間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

目標5：愉快的進餐,，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，保持桌面、地面,、身上的整潔,。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇七

作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,，只有不斷地學習、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

一,、 思想政治方面

利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進的,、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏!

二,、 業(yè)務工作方面

1,、 扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動中，學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破,。

3,、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息,，提高課堂教學效果,，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。

4,、多看一些有關(guān)教學方面的書籍,，以此來提高自己的業(yè)務水平。

5,、參加教研教學活動中,，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見,，取長補短,，提高自己的教學水平。

三,、 學歷進修

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑,，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇八

本學期幼兒發(fā)展總目標

1,、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣,，開展區(qū)域性體育活動,，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信,、勇敢的個性心理品質(zhì),。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望,、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣,。

4,、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動

二,、 具體目標與措施

(一),、生活活動

目標：

1、愉快來園,，愿意參加幼兒園的各類活動,，能繼續(xù)適應集體生活。

2,、學習使用小勺吃飯,，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里,。

3,、糾正不良的睡眠習慣。

4,、會穿脫寬松的衣褲,。

5、學習自理大小便(會使用蹲坑),。

6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指,、不干凈東西放進嘴里,，不摳鼻。

7,、懂得贓物,、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化,、運動量的大小增減衣服,。

8、學習正確的洗手方法,，知道飯前,、便后洗手。

9,、學會使用毛巾進行擦臉,、擦嘴。

措施：

1,、開展“笑臉娃娃”活動,，鼓勵幼兒高高興興來園,。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作,。

2、利用兒歌,、游戲,、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯,、睡覺,、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,。

3,、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子,、毛巾等等給孩子鍛煉的機會,。

4、在分組教學中進行個別幼兒的教育,。

5,、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣,。

6,、班級三位一體,，共同管理好班級工作,。

(二),、運動活動

目標：

1、在體育鍛煉中,，能做到保護好自己,，不到危險的地方玩。

2,、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動,。

3、能自然地走,，在直線,、曲線上走。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4、會玩中型運動器具,。

5,、學習模仿操和器具操,。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動,，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

3,、學會玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操。

4,、制作并提供多種運動小器具(飛標,、沙袋、罐子,、球藍等等),，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。

(三),、學習活動

目標：

1,、愛祖國、愛家鄉(xiāng),，知道自己是中國人,，喜歡老師，愛爺爺奶奶,，愿意上幼兒園,。

2、在老師的引導下,，產(chǎn)生對周圍事物的興趣,。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征,。

3,、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征,。

4,、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色,、形狀,、聲音，并對它們變化,、聲響發(fā)生興趣,，喜歡音樂活動,、美工活動。

5,、在老師的指導下學唱簡單的歌曲,，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受,。

6,、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題,。

7、能口手一致點數(shù)1-3,，認識幾何圖形,，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜,，拼簡單的人物動物拼版,。

8、能以愉快情緒參加英語活動,，學會用英語問老師好,。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒,、家長參與環(huán)境布置,，做到師生互動，生生互動,。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等,。

2、定期將幼兒作品進行展示活動,，使每個幼兒體驗成就感,。

3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,，使小朋友在其中愉快參與學習,，學會一些簡單的口語、兒歌,、歌曲,。

4,、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合,。(敬老節(jié)活動,、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動,、運動會等)

5,、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識,，滿足他們的好奇心,，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗,。(如秋游等活動)

(四),、游戲活動

目標：

1、豐富生活經(jīng)驗,，能用語言和動作去模仿,，積極體驗角色的情感和態(tài)度。

2,、創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言,。

3,、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。

4,、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象,。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,，運用插塑,、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,，游戲后送玩具回家,。

措施：

1、提供符合小班幼兒的大玩具,。

2,、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。

3,、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,，教師制作一些成品娃娃家用品,。

4、幼兒自選主題,，充當角色,，并在游戲中感到快樂。

(五),、家長工作

1,、召開家長會，彼此溝通,。

2,、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。

3,、樹立幼兒園與社會,、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗,，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯

報幼兒在園情況,。

4、及時做好家長工作,。

5,、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內(nèi)的各項親子活動,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下,，孩子們健康,、愉快的成長。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇九

新學期開始了,，本學期我們小三班由三位老師共同擔任本班的保教工作,。本班成員以飽滿的工作熱情本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為原則”開展各項工作,。為了更好的完成的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：

一、班級概況

我班有43人,，本學期剛進來的新生,，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動,，沒有形成規(guī)則意識,，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況,。孩子還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足,。這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是相信通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都會有很大的進步,。

二,、工作重點和任務

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給常規(guī)的教學帶來一定的難度,。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,，組織開展多姿多彩的教育教學活動,，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康,、快樂成長,。

三、保育工作：

(1)生活能力：

1,、學會自己喝水,，獨立進餐，正確使用調(diào)羹,。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，不講話、不挑食,、不浪費糧食,，能吃完屬于自己那一份的食物,，并盡量“三凈”,。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。

2,、懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口、擦嘴;

3,、學會自己洗手,、洗臉，早晚刷牙,，正確使用毛巾,。

4、學習自己入廁,。

5,、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡,、獨立睡眠的習慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。

6,、在老師提醒下不吃手指,，不咬手指甲。

7,、在成人提醒下,，不隨地扔紙屑。

(2)安全方面：

1,、不遠離成人,、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走;

2,、不觸摸危險物品,，不去危險的地方。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十

一,、指導思想

認真貫徹,、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神,，運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應改革的需要,，克服困難,，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長,、為社區(qū)服務,。

二、工作目標

1、抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究，促辦園聲譽提高

3,、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

三、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒,。

2,、加強理論學習，提升教師素養(yǎng),。

本學年在業(yè)務學習中,，除學習有關(guān)教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,，組織教師討論,，并發(fā)表意見，撰寫心得,，鼓勵投稿,。另外,，堅持“教育筆記”的撰寫,，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為,。

3,、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效,。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓征詢表,，如教師電腦操作及課件制作培訓,。

(2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析,、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學期至少上1次匯報課。班主任,、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,，爭取能對每一教師進行指導,。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4)加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì),。

(二),、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項工作任務,。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，尊重每個孩子的選擇,，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3,、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,，了解家長的意見、建議,，向家長進行展示活動,。

4、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

5,、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,，加強師生、家園間的互動,，促進嬰幼兒健康,、和諧發(fā)展。

(三)抓特色研究,，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,，圍繞《科學啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目,，切實開展好舞蹈,、體操、繪畫等興趣活動,，突出特色教學,，增強辦園活力。

1,、自20xx年我園承辦國家“十五”重點課題《學前全語言創(chuàng)造教育》以來,，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置,，加上課題的實施,，使我園幼兒深受其益，他們敢說,、敢做,、善于表達自己,。而在20xx年10月29日《學前全語言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后,，我們又承接了其姊課題《科學啟蒙整合教育》，在幼兒的日常生活中,，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中?，F(xiàn)在,，只是取得了階段性的一點成果，所以,，在這個學年,，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,，促使其去探索,，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智,。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”,。

2、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學,，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人,，取他人之長,，補己之短。

3,、組建幼兒舞蹈,、體操班，讓幼兒學有所得,，學有所長,。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組,，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙,、刊物投稿，以點帶面,，擴大我園知名度,。

(四)具體工作安排：

九月份：

1、制定教研,、班級計劃

2,、籌備興趣小組的報名、準備工作,。

3,、各級部編排早操并進行師訓。

4,、布置,、充實科學發(fā)現(xiàn)室。

十月份：

1,、“慶國慶”系列活動,。

2,、學習幻燈片制作，組織教師上機操作,。

十一月份：

1,、迎“市一級園”評估工作。

2,、舉行“第一屆科技節(jié)”,。

十二月份：

1、“家園同樂運動會”

2,、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

一月份：

1,、迎新年，家園聯(lián)歡活動

2.進行“教育反思”筆記交流,。

3,、各類教學資料分類歸檔。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十一

一,、工作職責

擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、安全、健康,、藝術(shù)課程,。

二、工作目標

(一)班級管理工作目標：

1,、安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園,，每次活動前進行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力,。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

3,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。保持教室通風,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

4,、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

5,、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

(二)教學工作目標：

1、保證幼兒測查合格率達到100%,。

2,、做好新生入園的情緒安撫工作。

(1)開學前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

3,、幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

4,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

三,、具體措施

1,、進行聽評課活動，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格,。教師們也通過互相的學習觀摩,，取長補短，提高自己的業(yè)務能力,，讓自己的教育教學水平提高得更快,。

2、盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展,。

3,、在一日活動中,，保教結(jié)合，動靜交替,，建立良好的生活學習習慣,。

4、平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。加強五官健康教育,，抓好幼兒體弱幼兒管理。

5,、全面考慮小班幼兒特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十二

新的學期已進入正軌,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

與其他老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學環(huán)境

為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到,，這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應、行為態(tài)度,、學習狀況,，并進行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。,，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討,、策劃教育計劃,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。

我會努力堅持科學的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點,，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十三

一,、工作職責

擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、安全、健康,、藝術(shù)課程,。

二、工作目標

(一)班級管理工作目標：

1,、安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園,，每次活動前進行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力,。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

3,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。保持教室通風,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

4,、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

5,、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

(二)教學工作目標：

1,、保證幼兒測查合格率達到100%。

2,、做好新生入園的情緒安撫工作,。

(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

3、幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,。

(1)認識自己的標記;

(2)學會正確的洗手方法;

4、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

三,、具體措施

1,、進行聽評課活動，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格,。教師們也通過互相的學習觀摩,，取長補短，提高自己的業(yè)務能力,，讓自己的教育教學水平提高得更快,。

2、盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展,。

3,、在一日活動中，保教結(jié)合,，動靜交替,，建立良好的生活學習習慣,。

4、平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。加強五官健康教育,，抓好幼兒體弱幼兒管理。

5,、全面考慮小班幼兒特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十四

為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作,，要平等對待每位幼兒,，認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力,，以飽滿的熱情參加新的工作,。

二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下,，加強教育教學學習,，提高個人教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、美,、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務上精準求精,，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動,，樹立"終身學習"目標,。

三、工作方面對工作做到主動,、積極,、踏實，對幼兒有愛心,、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子,，對家長熱情,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教,，上班做到不遲到,，不早退，認真填寫幼兒生活記事本,，做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強"安全第一"意識，做到時時處處講安全,，對幼兒進行自我保護意識教育,，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶外活動,，如：散步,、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,，促進幼兒身心發(fā)展,。

四、家長工作

1.及時與家長反饋幼兒信息,，加強互動,。

2.做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學工作,。

五、再多一點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步。

這就是我這學期的工作計劃,，我一定在今后工作中不斷地充實自己,，揚長避短，再接再厲!

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十五

一,、工作職責

擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、社會、科學,、數(shù)學,、藝術(shù)課程。

二,、工作目標

(一)班級管理工作目標：

1,、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作,，防止危險物品入園,，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，提高幼兒的自我保護意識和能力,。

2、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,。

3、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

4,、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

5,、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

(二)教學工作目標：

1、保證幼兒測查合格率達到100%,。

2,、幼兒發(fā)展目標：

健康和動作能力發(fā)展目標

(1)機體發(fā)展正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化,，較少生病,。

(2)有初步的生活衛(wèi)生習慣，基本上適應集體生活,。

(3)能參加基本的體育活動(做操,、體育游戲、球類等活動),。

(4)會走,、跑、跳,、爬等基本動作,。

(5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具,。

(6)能使用幾種運動器械進行活動,。

(7)能遵守成人提出的安全要求。

語言和認知能力發(fā)展目標

(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思,。

(2)對周圍事物的興趣,，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;喜歡學習,。

(3)有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類,、排序的能力。

品德和社會能力發(fā)展目標

(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母,，愛老師，會使用一些禮貌用語,。

(2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲,。

(3)有初步的自我服務能力,。能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。

(4)以積極的情緒參加各項活動,，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。

(5)愿意和同伴交往,。

3,、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,。

4,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

三,、具體措施

1、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，使其身心健康發(fā)展。

2,、在一日活動中,，保教結(jié)合，動靜交替,，建立良好的生活學習習慣,。

3、平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。加強五官健康教育,，抓好幼兒體弱幼兒管理,。

4、全面考慮小班幼兒特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,。

個人計劃小班教師 小班幼兒教師個人計劃篇十六

一、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長,。

積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、個人能力發(fā)展

1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材,，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡等,，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動,、主題墻中體現(xiàn)出來,。

2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,，取得一定的進步,。為了很好的應對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

3.寫好教學反思,。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高,。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法，正確引導,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問,。

2.認真把小班的教學,、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學期不請假，不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家園共育方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用貝貝小金庫,、家園天地、電話以及博客等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正,。