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大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例(18篇)

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大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例(18篇)
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為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇一

中秋節(jié)到來,,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié),。但是,,在大學(xué),理學(xué)院,,信計093班,,還有一個同樣溫暖的家,。充分考慮到同學(xué)們對團(tuán)圓的渴望,,所以特地舉行這個中秋晚會。

二 活動時間

20__年9月6日(中秋節(jié))18:00~20:30

三 活動地點

山東建筑大學(xué)新體育場北側(cè)

四 活動主題

我在山建有個家

主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對家的渴望,,以“家”為主題,,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

五 活動目的

1 使同學(xué)們感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4 增強(qiáng)班級凝聚力,,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ),。

六 活動負(fù)責(zé)人 特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工

負(fù)責(zé)人:信計093班班委

特邀嘉賓:學(xué)生會各部部長及主席

預(yù)計參加人數(shù):32人

人員分工:擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

七 活動前期準(zhǔn)備

1 借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2 統(tǒng)一學(xué)生時間,,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會,。

3 班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4 讓同學(xué)們分四隊,,沒隊至少出6個節(jié)目,,制定節(jié)目單,規(guī)范流程,。

八 活動開展

六點鐘晚會正式開始,,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,,中間穿插上各種小游戲,。詳情見節(jié)目單:

九.活動特色:

1.邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺,。

2.活動強(qiáng)調(diào)“人人參與,,我也是組織者”

3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力,。

4.活動有組織,。

十.經(jīng)費預(yù)算:

1.月餅 1.3_0=91

2.蘋果 31

3.零食 50

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇二

策劃組:家好月圓慶中秋

策劃組成員:

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來,,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),,燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,,我們設(shè)計了一個活動方案,。

內(nèi)容如下:

1,、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖,。

3,、活動時間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點:院圖書館噴池廣場

5,、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象:全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式:聚會+自助餐

環(huán)境的布置:

場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,,大致的布置情況如下:

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場地布置飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶,。

以圖示意:

圖書館

校門口

主席臺

后臺

餐臺a

餐臺b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式:

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,。

餐點樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,、

2)飲品類:可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類:月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅、開心果,、牛肉干,、

活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎,、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,,在橘子里點上一條蠟燭,,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機(jī)

2)許愿船:你,,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,,遨游大海,。揚起許愿船,冉起希望,,讓我們心想事成,,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,,然后折成小船,,放到噴池中,隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,,猜中就有精美獎品,。材料:線、燈籠,、謎題,、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,,然后毫無預(yù)警地往后倒,,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料:軟墊,、凳子、桌子

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,,音樂一停,,選手必須馬上接唱,,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,,把氣球綁在身上,,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,,讓在場的師生自由組合,,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,,最圓最亮的時候,,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

8,、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,,包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分

2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅 9點05—9點30分>6) 許愿船 9點30分—結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費,、禮品,、環(huán)境的布置、道具,、海報,、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費:100元(橫幅、傳單,、海報)

餐飲費:400元(批發(fā)價格)

獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔、體育用品,、精品)

其他雜費:100元(絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費)

總金額:800元

10,、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等)

學(xué)院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電、防火,、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求:

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位,、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,,為全面的實施這一計劃,,我們將齊心協(xié)力,做到,。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動,。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

家好月園慶中秋

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇三

一,、活動組委會

1,、負(fù)責(zé):學(xué)生會

2、成員:學(xué)生會各部門成員

二,、活動時間:x月x日至x月x日

三,、活動目的

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化,。

四,、中秋節(jié)策劃方案——活動主題:

慶賀中秋,,傳承文化!

五,、活動口號:略

六、中秋節(jié)活動方案——場景布置:

(一),、場外布置:

教學(xué)樓大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

(二),、場內(nèi)布置:

1,、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2,、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,,在從再加上其它的裝飾物。

七,、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略

1,、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加,。

2,、校內(nèi)廣播宣傳;

八、活動策略:

活動一,、猜燈謎贏取大禮品

活動二,、各班級聯(lián)誼

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇四

一、活動目標(biāo)

1.通過活動,,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

二,、活動準(zhǔn)備

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

三、活動流程

介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

四,、活動過程

1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,,讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",,了解月亮是不斷變化的,。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3.談話品嘗

a.中秋節(jié)吃什么,?

b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,,說說自己所帶的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,,月亮姑娘出來了,,細(xì)細(xì)的,彎彎的,,好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,讓她再過五天來取,。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船,。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,,吃了一驚:"啊你又長胖了?。⒉每p師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉,!你的身材量不準(zhǔn),,我沒法給你做衣裳了。"原來,,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,,只有在晚上才悄悄地露面,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇五

活動目標(biāo)

1,、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,,知道月餅有各種各樣的,。

2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

3,、體驗和同伴一起分享月餅的快樂,。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒每人一塊月餅(自帶,、品種不一),。

2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,,水果刀一把,。

活動過程

1、自由觀察盤子里的月餅,,并和同伴進(jìn)行交流,。

★指導(dǎo)語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

2、觀察月餅的餡兒,,知道月餅是有各種各樣的,。

(1)猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動的興趣,。

(2)觀察切開來的月餅,,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

★指導(dǎo)語:①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的,。

3,、拓展經(jīng)驗,介紹自己見過或吃過的月餅,。

★指導(dǎo)語:你還吃過什么樣的月餅,,向我們大家介紹一下。

4,、品嘗月餅,,體驗和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品,。)

活動二:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動目標(biāo)

1,、欣賞歌曲,初步理解,、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,。

2、嘗試用聲音,、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解,。

活動準(zhǔn)備

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶,、錄音機(jī),。

2,、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

活動過程

1.欣賞歌曲,,感受歌曲所表達(dá)的情感,。

★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

2.再次欣賞歌曲,,初步感受歌曲的內(nèi)容,。

★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細(xì)地聽一聽,。

3.邊看表演邊聽歌曲,,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感,。)

4.嘗試用聲音,、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。

活動三:做月餅

活動目標(biāo)

1,、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋,。

2,、愉快地參與活動,體驗成功的快樂,。

活動準(zhǔn)備

1,、油泥、泥工板,、塑料娃娃各一個,,小盤子六只。

2,、幼兒玩超市游戲用的貨架,。

3、幼兒認(rèn)識過月餅,。

活動過程

1,、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣,。

2,、.遷移已有經(jīng)驗,交流和討論,。

★指導(dǎo)語:我們都見過月餅,,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

3、觀察教師制作“月餅”,,了解材料的使用方法和制作的過程,。

(1)認(rèn)識材料,,知道使用的方法,。

(2)觀察老師示范,,了解制作的過程。

4,、自由嘗試制作月餅,。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,,花紋要清楚,。)

5、欣賞自己做的“月餅”,,體驗成功的快樂,。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,,并請幼兒把“月餅”送到“超市”,。)

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇六

一、活動目的:

1,、以“國慶節(jié),、中秋節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動,,進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,,提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;

2、通過中秋,、國慶八天長假,,最大限度的提高人流量、提升人氣,、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績;

二,、活動主題:

舉國歡慶**年立馬派送九重禮

三、活動時間:

20xx年9月**日——20xx年10月**日

四,、促銷活動內(nèi)容的設(shè)計:

1,、一重禮:進(jìn)店免費禮

無需購物,進(jìn)店就有禮,,

超市中秋節(jié)活動策劃書

,。活動期間內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費領(lǐng)取精美禮品一份,。促銷說明:活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進(jìn)店的消費者(預(yù)計10天300個),。商家可自行選擇,建議商家在中秋前可用月餅代替禮物,。

2,、二重禮:國慶特價禮

驚爆價,,立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛,立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車,,不參與其他禮品及服務(wù)活動),,每天限購10輛。本數(shù)量僅供參考,,商家可以根據(jù)自身情況自行申請,。

3、三重禮:中秋團(tuán)圓禮(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物,,又因中秋在國慶之后,,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節(jié)和氛圍,。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商,,購車時以月餅為禮物送出,到活動結(jié)束后再結(jié)賬,。也可由商戶自己視情況而定,。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次,,根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅,。

4、四重禮:購車豪華禮(特價車除外)

根據(jù)不同價位段的車型設(shè)立不同的禮品贈送,,售價越高利潤相對越大,。針對購買高端車型的客戶,在保證利潤的范圍內(nèi),,送豪華大禮包,。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán),、打氣筒,、防盜鎖、頭盔,、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包,。

⑴、高端價位車型(如公主馬八代,、立馬喜運,、追風(fēng)馬、勁悅,、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議:沙灘椅,、購物藍(lán)、打氣筒,、防盜鎖,、頭盔,、電磁爐;

⑵、中高端價位車型(如立馬追夢,、立馬勁馳,、公主馬五代、雙喜馬,、立馬風(fēng)銳,、立馬300,、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議:沙灘椅,、購物藍(lán)、打氣筒,、防盜鎖,、頭盔;

⑶、中端價位車型(如立馬風(fēng)行,、立馬a夢,、陽光馬三代、好運馬二代,、金鷹馬等)的禮品建議:購物藍(lán),、打氣筒、防盜鎖,、頭盔;

⑷,、中低端價位車型的禮品建議:打氣筒、防盜鎖,、頭盔,。

5、五重禮:中秋紅包禮(代金券后附)

凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準(zhǔn)時派發(fā)中秋紅包禮,,紅包禮50至200元不等,,紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元,先到先得,。

6,、六重禮:國慶現(xiàn)金禮(特價車除外)

活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發(fā)票或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效,,對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負(fù)責(zé)人注明“已抓獎,,此單作廢”字樣,。

備注說明:

建議此活動商戶在平常賣車時也可采用,。一,、現(xiàn)金付出不多,,二,、易樹立口碑。

7,、七重禮:折舊千元禮(特價車除外)

所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶),,在活動期間憑身份證及舊車購車發(fā)票到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,,沖抵為購車的費用,,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內(nèi),,也可為其贈送一些精美小禮品,。

備注:消費者提供的舊車來源為正規(guī)渠道,否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動

8,、八重禮:抽獎驚喜禮

為慶祝建國60周年之際,,公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當(dāng)局的批準(zhǔn),,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動,。

⑴,、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

⑵、抽獎細(xì)則:

將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,,抽完一個編號以后,,再將此編號的球放入箱子里再抽,抽滿6個為一組,,即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內(nèi),,否則無效,不予兌換;

⑶,、本次抽獎活動共設(shè)置6個等級的獎勵,,具體設(shè)置如下表所示。

獎項設(shè)置表

獎項等級中獎條件獎項名額獎品

特等獎6個61個/天 共3個名額免費電動車一輛(指定車型)

一等獎6個1,、6個2,、6個3、6個4,、6個53個/天 共9個名額返還購車款75%

二等獎5個相同數(shù)字5個/天 共15個名額返還購車款60%

三等獎4個相同數(shù)字10個/天 共30個名額返還購車款40%

四等獎3個相同數(shù)字不限名額沙灘椅一把

五等獎2個相同數(shù)字不限名額購物藍(lán)一只

9,、九重禮:陽光服務(wù)禮(售后優(yōu)惠服務(wù)卡后附)

凡是立馬電動車的新老用戶,在“雙節(jié)”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗,、打蠟等維修保養(yǎng)服務(wù),。并可以收到價值50元的立馬售后維修服務(wù)卡?;顒悠陂g,,購車的消費者可享受:購車一個月內(nèi),出現(xiàn)任何非人為問題,商家無條件退還10%購車款,。商家需登記購車日期,,金額,車型,、有效期等內(nèi)容,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇七

一、活動背景

新學(xué)校,,新同學(xué),,來自五湖四海的_級__班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受__學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,,_級__班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,,展示才藝能力的活動,,即中秋聯(lián)誼活動。

二,、活動目的

增進(jìn)13級同學(xué)間的了解,,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊精神與班級凝聚力。

三,、活動時間

20__年_月_日(農(nóng)歷__)晚

(具體時間另行通知)

四,、活動地點

__

五、活動對象

__級__學(xué)院學(xué)生

六,、活動準(zhǔn)備

(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)

(二)物品準(zhǔn)備:糖果,、零食、熒光棒,、孔明燈,、游戲道具等必需品。

七,、活動流程

(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容,。猜對的給予獎品獎勵,。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,,不要重復(fù),。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,,誰就要接受考驗,。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵,。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù),。

(三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹:

游戲人數(shù):7個游戲者,1個臥底,,若干不明所以圍觀者,,(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。)

游戲規(guī)則:在場_個人中_個人拿到相同的一個詞語,,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),,也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢,_人投票選出懷疑是臥底的那個人,,得票數(shù)最多的人出局,,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),,進(jìn)行兩人pk,。

若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,,反之,,則大部隊獲勝。

(ps):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,,比如胡子和眉毛,,豬肉和牛肉等等。

大部隊獲勝者有獎品獎勵,,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈,。

(四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀,。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲,。最后由沈老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全),。

活動結(jié)束,,全體撤離、清理場地,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇八

策劃組:家好月圓慶中秋

策劃組成員:

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,,甚至被定為國節(jié),,燒斗香、放天燈,、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,,我們設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下:

1,、活動主題:“濃情中秋,,情系火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖,。

3、活動時間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4,、活動地點:院圖書館噴池廣場

5,、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象:全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)

活動形式:聚會+自助餐

環(huán)境的布置:

場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為7個部分,,分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長),、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶,。

餐點樣式:

1)水果類:蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,、

2)飲品類:可樂,、雪碧、綠茶,、橙汁,、奶茶、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類:月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子,、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干、

活動節(jié)目:小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎?”、交際舞,、賞月吃月餅,、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,,相互串接,,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,,就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機(jī)

2)許愿船:你,,是否有幾多心愿,,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海,。揚起許愿船,,冉起希望,讓我們心想事成,,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,,然后折成小船,放到噴池中,,隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品,。材料:線,、燈籠、謎題,、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,,前面的人站在約50cm高的地方上,,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料:軟墊、凳子,、桌子

5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,,音樂一停,選手必須馬上接唱,,而且歌詞一字不能錯,,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,,其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,,跳舞放松心情,。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,,大家團(tuán)團(tuán)坐,,邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,,包括時間,、地點、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前,,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,,聚會儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分

2)猜燈謎、小橘燈,、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

6) 許愿船 9點30分—結(jié)束

9,、經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費、禮品,、環(huán)境的布置,、道具、海報,、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費:100元(橫幅,、傳單、海報)

餐飲費:400元(批發(fā)價格)

獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔,、體育用品,、精品)

其他雜費:100元(絲帶、燈籠,、氣球,、節(jié)目材料費)

總金額:800元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款,、自籌,、贊助、捐贈等)

學(xué)院撥款

11,、應(yīng)急措施(停電,、防火、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震,、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12,、其他要求:

1)對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13,、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇九

一.節(jié)目征集:

1,、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;_公司不少于3個節(jié)目

2,、本周四11點前完成節(jié)目申報工作

3,、本周五進(jìn)行排練

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二._年中秋晚會現(xiàn)場

主干時間分配:1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2領(lǐng)導(dǎo)致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請_先生給_公司員工致辭,,并邀請大家共同舉杯

3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4_公司生活秀

說明:此項活動旨在讓_公司人認(rèn)識自我,,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,,未來代表的是整個_公司的形象,,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高,。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,,一套夏季服裝,,一套休閑服裝,一套工作服裝,,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場_公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后,,我們將邀請觀眾上臺來評述,。

5游戲

同一首歌

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,,員工人數(shù)三

我猜,,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,,猜出的即可以拿走獎品

獎品設(shè)置可以是(cd小家電,,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)

游戲有兩人完成,,一人將眼睛蒙住,,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,,時間最短的小組獲得勝利,。

6抽獎與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)測

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)_公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,,只要實施得法,,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,,預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達(dá)600以上,,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對_公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時,,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,,對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

媒介傳播策略

1,、鑒于《_公司天地》9月號已交付印刷,,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在_公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。

2,、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《_公司天地》和_公司主頁的優(yōu)勢,。

3,、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

4,、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道,。可以采取宣傳板和海報的形式,,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料,。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案,。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知),。

2,、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。

3,、一句話表述“中秋您想看什么,,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十

一、目的:

1,、通過本次活動的開展,,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系,。

2,、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3,、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,,豐富社區(qū)居民的文化生活。

4,、通過此活動的開展,,制造新聞熱點,通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力,。

二,、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

三,、時間:中秋節(jié)晚7:00—9:00

四,、地點:華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

五、主辦單位:華僑城銅鑼灣,、華僑城物業(yè),、品牌月餅商

六、內(nèi)容:

1,、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳,。

3、邀請品牌茶商,,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具,。

4,、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5,、邀請各宣傳媒體記者參加,,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

六,、宣傳媒體:

報紙:深圳特區(qū)報,、晶報、深圳商報,、深圳晚報,、南方都市報、南山日報,、僑城報

刊物:華僑城《家園》

網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)

其它:海報,、噴繪、條幅

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十一

仙姑頂是威海賞月至高點,,仙姑頂是感受中國傳統(tǒng)賞月之地,。面對新興的中秋假日經(jīng)濟(jì)市場,抓住人們在中秋節(jié)祈求合家團(tuán)聚,、平安吉祥,、而又尋求新鮮“過”法的心理需求。在仙姑頂這一“仙山邀明月,,玉宮拜仙姑” 獨特的拜仙賞月佳境,,匯集中華民族中秋文化元素,讓人們團(tuán)聚于福地仙山明月下,,拜仙祭月祈平安,,嘗素點、品清茗,、聽道樂,,體味吉祥、寧靜,、自然,、和諧,感受“仙山一日,世上千年” 的仙境界,。能度過一個“天上人間”的中秋佳節(jié),,可謂因緣殊勝,福澤不淺,。

一,、活動時間:20xx年9月22日-26日(農(nóng)歷八月十五至十九日)

二、活動地點:仙姑頂

三,、活動口號:

仙山邀明月,,玉宮拜仙姑

四、活動內(nèi)容:

第一部分:威海市民門票價格促銷

1,、時間:9月22日-26日

2,、內(nèi)容:威海市民持身份證實行半價優(yōu)惠

第二部分:999塊開光月餅共嘗會

1、時間:9月22日-26日

2,、地點:仙姑神殿

3,、內(nèi)容:舉行隆重的999塊月餅開光法會,活動期間游客在仙姑神殿可以免費品嘗,。

第三部分:“哥砍得不是樹,,是寂寞”吳剛伐木大賽

1、時間:9月22日―26日

2,、地點:噴泉廣場

3,、內(nèi)容:22日至25日每日上下午各一次預(yù)賽,最后成績前十名的于26日進(jìn)行決賽,。

第四部分:文化燈迷,、中秋畫展

1、時間:9月22日-26日

2,、地點:養(yǎng)生殿,、濱湖長廊

3、內(nèi)容:在濱湖長廊周邊設(shè)置參與有獎猜謎活動,。謎底都與月亮有關(guān),。譬如:“明天日全食”,打一“月”字;“中秋菊盛開”,,打成語“花好月圓”;游客猜中可兌換景區(qū)特色獎品,。養(yǎng)生殿內(nèi)展示威海民間知名書畫家作品,并邀請畫家活動期間現(xiàn)場作畫,。

第五部分:“仙樂飄飄明月夜”賞月大典

1,、時間:9月22日17:00――21:00

2、活動地點:景區(qū)仙姑神殿,、放生池

3,、內(nèi)容:

觀月景――威海賞月至高點,看月下威海城全景。

拜仙姑――設(shè)香燭臺,,請香,、燒香、點燭,,拜仙姑,、求圓滿、祈平安,。

祭月神――設(shè)道壇,,擺上月餅、柚子,、西瓜、蘋果,、葡萄,、花生、紅棗等時令水果,,由道長們舉行祭月法事,,游客焚香祭月許心愿,祈求月亮神的保佑,。年輕男女還可以祈求月老賜婚,。

賞仙樂――邀請道教協(xié)會樂園現(xiàn)場演奏道教音樂、傳統(tǒng)民樂

放蓮燈――在放生池游客放蓮燈,,帶去人們對遠(yuǎn)方親人的思念與祝愿,。

另:22號下午2點起特邀全真龍門派27代傳人張高玄道長坐堂義診。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十二

一,、目的

1,、公司通過活動的方式表達(dá)對每一位員工中秋節(jié)的問候及祝福,讓員工過一個愉快的中秋,。

2,、提高員工士氣,增強(qiáng)員工歸屬感,,加強(qiáng)各部門員工的溝通,,促進(jìn)員工關(guān)系的融洽。

二,、時間

__,。

三、地點

__,。

四,、參加人員

公司全體員工。

五、相關(guān)準(zhǔn)備

1,、行政,、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜,做好活動安排,。

2,、相機(jī)。

3,、準(zhǔn)備好員工通訊錄,,以便活動中聯(lián)系,并可在現(xiàn)場為出差在外的員工送去祝福及問候,。

4,、月餅__盒(每人__盒提前購買,送往錢柜__),,用于抽獎的禮券(好利來禮券__份共__元:__元__張,,__元__張,__元__張),。

六,、行程及活動安排

中午__員工相約前往樓下__。__至__員工邊吃午餐,,邊可相互溝通;__至__領(lǐng)導(dǎo)對在場及出差在外員工的中秋祝福,,員工自行點唱,中間穿插抽獎活動;__發(fā)放員工中秋福利月餅,,每人一盒__以后離場,。

七、活動經(jīng)費

__,。

八,、其余人員

不能參加活動的出差員工因失去抽獎機(jī)會,建議多發(fā)一盒月餅或以現(xiàn)金補(bǔ)貼,。

本活動方案只需__天時間,,無路上時間,因該天下午很多公司都會有活動或提前放假,,所以不太影響工作時間,,又表達(dá)出公司對員工中秋的祝福。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十三

活動時間:20__年9月15日(星期六)

活動地點:活動大廳

活動目的:

1,、通過各種活動,,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,,感受中國人的文化習(xí)俗,。

3、通過活動,,促進(jìn)親子交流,,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂,。

4,、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣,。

活動準(zhǔn)備:

1,、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》,。

3,、家長自帶水果、水果刀,、月餅,,教師準(zhǔn)備盤子、桌子,、椅子,、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,,《月亮姑娘的衣裳》的道具5,、游戲用品:鼓、大花各一,、抽題紙條,,小獎品若干。

6,、座位安排:家長坐在孩子的后面,,整個呈半圓形。

活動流程:

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二,、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友,,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三,、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,,你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五,、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,,花落誰家,,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,,猜對有獎,。

六、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎,、可愛獎及優(yōu)秀獎,。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,,感謝有你!

請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

結(jié)束語:人和,、事和,和和美美,,月圓,、家圓,,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時刻,,我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,,前景輝煌,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十四

一、活動目標(biāo):

1.讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)文化,。

2.增進(jìn)親子之間的感情,。

3.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力

4.在活動中體驗快樂

二、活動時間:

9月25日為“快樂中秋節(jié)"活動,。

三,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境,。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

四,、活動類型:

1.學(xué)一學(xué):請若干名志愿者家長給孩子示范做月餅,。

2.做一做:幼兒利用橡皮泥、超輕黏土,,運用團(tuán),、壓、捏,、刻、印等技能,,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀,、不同花紋的月餅來。

3.畫一畫:小組合作畫一個心中的月球

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十五

一,、活動主題

星光唱響——城市的心

二,、活動時間

20_年_月_ 日——20_年_月_ 日

三、活動主旨

1,、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期,,一方面兩個活動可以相互造勢,節(jié)省媒體投入資源,,更重要的是利用活動的連續(xù)性,,隱匿競爭對手對我們的阻擊,并在__形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍,。

2,、結(jié)合_業(yè)態(tài)綜合特征,,中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性,、時尚性為主,,盡量淡化商品折扣的效應(yīng),盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象,。

四,、活動預(yù)期

按照_目前的營業(yè)額度,平日,,節(jié)假日,,活動第一階段,平日銷售額約__萬元,,預(yù)計活動期間銷售額增長幅度平日不低于__%,,節(jié)假日銷售額約__萬元,預(yù)計活動期間節(jié)假日銷售額不低于_0%,,即活動__天銷售額約達(dá)到__萬元,。

五、活動內(nèi)容

商品促銷

1,、月圓折更高!

___日18:00起,,__步行街1、2,、3街穿著類商品驚喜折扣__折(或者滿就減__元,,與廣場,超市聯(lián)合進(jìn)行),。

__環(huán)球影城中秋節(jié)當(dāng)天5元票價,。

餐飲_月__日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐,、情侶套餐,、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加,。

娛樂城買10贈5,,推出中秋特別優(yōu)惠場。

2,、星光唱響,,城市的心!

_月_日——_月_日,__商品類每滿__元減__元(公司不承擔(dān)任何由于滿減造成的利潤損失),。

為了提升氣氛,,可以探討抽獎的相關(guān)活動,費用另計,。

__影城,、餐飲,、娛樂等項目推出國慶特輯。

公關(guān)演藝類活動

1,、星光唱響,,城市的心——__暨_(dá)_酷城開業(yè)典禮。

2,、中秋國慶禮品一條街,。

月餅區(qū)

_月__日開始,在__步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式,,舉行中秋禮品展銷會,,擺放超市經(jīng)營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒,、散裝月餅,,采取多種方式陳列,給人以豐富感,。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠,、贈送小禮品等促銷活動。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,,如肉餡月餅,、無糖月餅,水果餡月餅等,。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜,。

現(xiàn)場制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費者心中擔(dān)心的問題,即使商場的產(chǎn)品也不例外,,可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場制作月餅,,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對月餅質(zhì)量問題的擔(dān)心,,另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度,。

禮品區(qū)

中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,,一般多是保健品之類的,,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,,在價格上也可以采取一定優(yōu)惠,。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,,如__元,、__元,、__元……

餐飲美食區(qū)

中秋節(jié)到來,吃更是必不可少的,,在步行一街展示月餅的同時,,重點打造吃的概念,重點宣傳二街的以吃為主的餐館,,通過氛圍布置宣傳,,嘗試推出中秋節(jié)團(tuán)圓飯?zhí)撞?具體由各餐館定制)。

娛樂區(qū)

邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目,,搬到活動現(xiàn)場的娛樂區(qū),,購物滿額可以免費娛樂,增加現(xiàn)場的互動感受,。

影城可以把一些大片的宣傳形象,,dp點安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個一條街的活動內(nèi)容,。

文藝演出區(qū)

__廣場,,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00組織市老年藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行迎中秋歌舞文藝表演,26日晚上__員工文藝演出,。費用控制在500元以內(nèi),。

氛圍營造

(1)、中秋禮盒一條街

由超市采購部統(tǒng)一采購商品(包括月餅禮盒,、酒水禮盒,、保健品禮盒、水果禮盒等等,,商品要講究包裝和品味),,超市提供堆頭及尺寸,營銷部統(tǒng)一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設(shè)計場地提供約80米

(2),、天下美食一條街

由餐飲部提供精品菜系,,可部分展覽,外加現(xiàn)場制作,、免費品嘗等項目;場地提供50米,。

(3)、時尚娛樂

由娛人碼頭提供部分小型機(jī)器,,放置一街,,可免費娛樂吸引人氣,場地提供約50米,。

以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設(shè)計制作,,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關(guān)單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)。

3,、中秋畫月

轉(zhuǎn)眼間,,中秋又到了,每逢佳節(jié)倍思親,,你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓,,人間月半,月月月圓逢月半;一輪明月,,寄托了多少人的思念之情;那一刻,,我們幻想著時光能停滯,明月能永存……

現(xiàn)在,,實現(xiàn)這一夢想的機(jī)會來了!__舉辦的“中秋畫月”活動,,讓你有機(jī)會實現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆,,融入你豐富的聯(lián)想,,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠(yuǎn)留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

活動方法:用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,,帶有傳奇,,夸張色彩的更好??梢赃m當(dāng)配以文字說明或者詩歌,、散文。圖片大小不限,,但必須是原創(chuàng)作品,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十六

一、實施背景:

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,了解節(jié)日的淵源、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動時間:中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,,比較,,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四,、活動準(zhǔn)備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料。

五,、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

第一階段:活動準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

一、 情境導(dǎo)入

二,、進(jìn)入活動主題,,交流感悟

第一主題: 話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1,、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2、同學(xué)們之間交流,。

六,、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,,延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,,我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,,在以后的研究中,你想研究些什么?

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說和故事,。

3,、月亮的傳說與故事。

4,、關(guān)于月球的小知識,。

5、關(guān)于中秋的詩詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十七

一、月餅大世界

匯集省內(nèi)外廠家,、品牌的各式月餅近50多種,,質(zhì)優(yōu)物美,是月餅的理想購買世界,。

二、購物抽獎送月餅

1,、凡在202-年-月-日--月-日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎,。

2、抽獎憑有效購物憑證,,每滿50元抽一次,,超過50元部分金額以50元的倍數(shù)計算抽獎次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計算),最多限抽10次,。

3,、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,,二等獎2個,,三等獎3個),空球為54個,,一次抽一個球,,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢并計入應(yīng)抽次數(shù)),。

4,、若抽中獎球,則當(dāng)場兌獎,。獎品設(shè)置為:

一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張,。

二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張。

三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張,。

5,、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本大廈購買月餅,如不要視為自動放棄,,恕不兌現(xiàn)金,。

三、吃月餅大賽決賽

決賽:9月12日下午2:00,。

初賽按報名順序分組,,比賽分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名,,進(jìn)入復(fù)賽,。

復(fù)賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組,,每組3-5人,比賽采取分組淘汰制,,每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽,。

決賽以個人為單位分別進(jìn)行,最后決出一,、二,、三等獎的獲得者。

比賽規(guī)則:由大廈統(tǒng)一提供同等大小,、同等餡料的三個月餅,,看誰在最短的時間內(nèi)全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無顯著殘留物為準(zhǔn)),,誰為優(yōu)勝,,如違規(guī),比賽成績無效,。吃法不限,。

比賽有裁判及裁判長,比賽結(jié)果由裁判當(dāng)場判定,。若有爭議,,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定)。

獎項及獎品設(shè)置:

一等獎1名:獎-一臺,。

二等獎2名:各獎-一部,。

三等獎3名:各獎-一臺。

大學(xué)中秋節(jié)活動策劃方案 大學(xué)中秋活動策劃案例篇十八

一,、活動背景

秋風(fēng)煞爽,,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,,丹桂飄香,,一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”在外求學(xué)的我們難以和家人相聚,現(xiàn)在我們是彼此的家人,。為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,,讓同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,增加大家對新環(huán)境的歸屬感,,增進(jìn)友誼,,故此開展這次中秋晚會。

二,、活動主題

花好月圓慶中秋,。

三,、活動目的

1、促進(jìn)學(xué)院同學(xué)相互之間的了解,,培養(yǎng)同學(xué)感情,,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

2,、樹立大學(xué)生良好形象,。

3、深度挖掘潛在有文藝特長生,。

四,、活動對象

__學(xué)院__級全體同學(xué)(自愿參與),視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加,。

五、活動時間

_月_日中秋節(jié)當(dāng)晚,,19:00——21:00,。

六、活動地點

__

七,、活動主持人

__,、__

八、活動特點

熱情歡快,,輕松交流,。

九、宣傳準(zhǔn)備工作

1,。提前在各班上發(fā)出通知,。號召有才藝的同學(xué)毛遂自薦申報要表演的節(jié)目。需征集至少3-5個自薦節(jié)目(唱歌,、講笑話,、個人舞蹈、詩歌朗誦等等),。

2,。準(zhǔn)備晚會的游戲項目所需之物,采購零食,。

十,、活動具體流程

1、主持人致節(jié)日賀詞,。

2,、文藝表演(自薦節(jié)目表演)。

3,、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié):現(xiàn)場請來自不同地方的同學(xué)說說當(dāng)?shù)剡^中秋的習(xí)慣,、民俗民風(fēng)等等,。

4、互動小游戲:

(1),、你說方言,,我來猜:每次請一位同學(xué)上臺,主持人告訴同學(xué)一句話,,由該同學(xué)用方言講出來,,臺下的同學(xué)猜,答對者給予小禮物,。

(2),、快樂“7”定義:從左到右,同學(xué)們從1開始數(shù)數(shù),,凡遇到尾數(shù)為7,、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,,數(shù)錯的人就要罰(唱歌,、講笑話等)。

(3),、中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,,讓大家猜,在一分鐘內(nèi)猜對的同學(xué)獲一件中秋小紀(jì)念品,,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底,。

5、追本溯源:組織在場同學(xué)觀看中秋節(jié)來由的視頻,,學(xué)習(xí)中秋節(jié)的歷史,,了解中國的傳統(tǒng)文化。

6,、戶外賞月(活動結(jié)束),。

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