為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)科技活動(dòng)方案一等獎(jiǎng)篇一
全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,,進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí),,并以此為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法,。以科技教育為突破口之一,,打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
工作要點(diǎn):
一,、抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目,,要做好這項(xiàng)工作,,既要重視,,更要落實(shí)。在本學(xué)年度,,學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作,,構(gòu)建由校長(zhǎng)室、政教處,、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí),,抓好抓出成效,。同時(shí),以骨干教師為帶頭,,帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái),增強(qiáng)學(xué)??萍柬?xiàng)目的實(shí)力,使學(xué)??萍挤矫娴幕顒?dòng)開(kāi)展得更為活躍,、有效,。
二、抓好環(huán)境建設(shè),,創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設(shè)立科普知識(shí)畫(huà)廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專欄,宣傳科技知識(shí),,使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個(gè)陣地,。
三,、開(kāi)展科技活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當(dāng)今世界,,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景,,正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響??萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天,,推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任,,已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,,他多次強(qiáng)調(diào)指出:“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓,,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰,?!?/p>
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平,。
科技活動(dòng)的要點(diǎn):
a、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng),。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào),、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué),、崇尚科學(xué),、追求真理的精神,。
b、通課堂播放科普知識(shí)影片,。
c、在師生中開(kāi)展學(xué)??破照魑馁悺?/p>
d,、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作,、航模等項(xiàng)目的比賽。
e,、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動(dòng)。
f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評(píng)比工作,。
四、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),,以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育
經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校的科技活動(dòng),,在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jī),,已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn),。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動(dòng),,有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。
a,、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)??萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng),。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,,并以此輻射到全校,營(yíng)造愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的氛圍。
b,、參加各級(jí)科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),,使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層,。
五,、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)
組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng),以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí),,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力,。
學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,做好這方面的工作,,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。
六、具體活動(dòng)安排如下:
9月份:配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),,倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,,對(duì)科技制作,、生物實(shí)驗(yàn),、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué),建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,。
10月份:圍繞 “科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目,,在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。
11月份:開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱,,讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái),,老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí),、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師,,稿子一經(jīng)征用,,必定有獎(jiǎng)。
12月份:將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品,,將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)成果。
20xx年2月 專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)
3月項(xiàng)目實(shí)踐(科技制作) 參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)造活動(dòng)比賽
4月參加濰坊市機(jī)器人大賽,,面向生活,使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生
活中的一些實(shí)際問(wèn)題,。
5月 項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
6月 總結(jié) 評(píng)比 表彰
小學(xué)科技活動(dòng)方案一等獎(jiǎng)篇二
一,、指導(dǎo)思想:
為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)??破展ぷ鞯拈_(kāi)展,。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),,大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,,激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ),。
三、活動(dòng)方式:
科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書(shū)籍”,、“科技制作”,、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)時(shí)間為:每周星期三的下午3:00~4:30,。
成員:以三、四,、五年級(jí)為主,,共12人。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室
四,、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排
第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)
組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),提高自己的科學(xué)技能,,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。
第二階段 科技制作(趣味制作)
通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作,,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力,。
第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)
自己設(shè)計(jì)并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū),。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
五,、具體安排:
第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。
第四周:顯微鏡的使用。
第五周:顯微鏡觀察切片標(biāo)本,。
第六周:自制洋蔥表皮切片。
第七周:學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。
第八周:讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章,。
第九周: 寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析,。
第十周:科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,,學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià),。
第十一周: 模型制作,。
第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。
第十三周:科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。
第十四周: 總結(jié)表彰,。
小學(xué)科技活動(dòng)方案一等獎(jiǎng)篇三
為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),,以點(diǎn)帶面,,促進(jìn)學(xué)校科普工作的開(kāi)展,。
一、社團(tuán)的組織
1,、時(shí)間:每周二下午第二節(jié)課后(3:30---4:10)。
2,、成員:以五年級(jí)為主,每班5至8人,。
3,、地點(diǎn):五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室,。
二,、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排
第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),,學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。
第四周:種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄,。
第五周:蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第六周:國(guó)慶放假,。
第七周:做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周:學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法,。
第九周:采集制作葉脈標(biāo)本的葉子,。
第十周:制作葉脈標(biāo)本(原色),。
第十一周:制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
第十二周:科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)一),。
第十三周:科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)二)。
第十四周:學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法,。
第十五周:采集、壓制,。
第十六周:上臺(tái)紙、固定,、貼標(biāo)簽,。
第十七周:自制葉的標(biāo)本展示,、評(píng)比。
第十八周:讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章,。
第十九周:寫(xiě)一篇讀科普書(shū)或文章的心得。
第二十周:學(xué)做一件科技小作品