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最新學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:58:09
最新學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃(17篇)
時(shí)間:2023-03-21 14:58:09     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇一

一,、忠于黨的教育事業(yè)

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校著想,,把工作放在第一位,,不計(jì)較個(gè)人得失,克己奉公,,多做貢獻(xiàn),。

二、愛(ài)崗敬業(yè),、做合格教育者

熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下,,面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中,,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加,絕不私自辦班,,或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,,絕不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物等。

三,、關(guān)心學(xué)生,、尊重家長(zhǎng)

關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛(ài)護(hù),。積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,,做到和氣,、平等、友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到共同教育的目的。

四,、嚴(yán)于律己,、依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),,依法執(zhí)教,,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為,。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表

時(shí)刻注意樹(shù)立自己良好形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,。與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量,,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇二

我校是__縣唯一的一所寄宿制學(xué)校,,領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè),。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召,,現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃:

一、忠于黨的教育事業(yè)

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,,全心全意為學(xué)生服務(wù),,為學(xué)校著想,把工作放在第一位,,不計(jì)較個(gè)人得失,,克己奉公,多做貢獻(xiàn),。

二,、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者

熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。在新課標(biāo)下,面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中,,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加,絕不私自辦班,,或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生,,絕不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物等。

三,、關(guān)心學(xué)生,、尊重家長(zhǎng)

關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛(ài)護(hù),。積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,,做到和氣,、平等、友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到共同教育的目的。

四、嚴(yán)于律己,、依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,,嚴(yán)格要求自己,,不做違法行為。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表

時(shí)刻注意樹(shù)立自己良好形象,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校師德培訓(xùn)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,,以“踐行為人師表,,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵,,樹(shù)立一批新的師德典型,,引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平,,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二、培訓(xùn)主題

踐行為人師表,,爭(zhēng)做人民滿意好教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,通過(guò)專題講座,、錄像觀摩,、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開(kāi)展教育活動(dòng),要以深入學(xué)習(xí)全國(guó),、省,、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為目標(biāo),,緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

四,、工作目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,、大力弘揚(yáng)““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神,,要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:

1,、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行,。

2,、在工作上要全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)教案,,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),在教育教學(xué)中,,對(duì)學(xué)生作出客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,,提高教書(shū)育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,,不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),,不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,,嚴(yán)禁上課遲到,、早退、拖堂,,不得隨意調(diào)課,,要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,,不指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

3,、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物,,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,,不利用職務(wù)謀取私利,。

4、在社會(huì)上要模范遵守社會(huì)公德,,語(yǔ)言規(guī)范健康,,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒,,言行不違反社會(huì)公德;要關(guān)心集體,,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

5,、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,,儀表樸素、整潔,、端莊和高雅,,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德,、師風(fēng)的事,。

五、主要措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,,建立健全師德教育的工作機(jī)制,,把師德教育納入重要議程,,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,,做到制度落實(shí),,組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu),、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位,、文明個(gè)人的評(píng)選工作中,。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),,協(xié)調(diào)一致,,齊抓共管的工作格局。

2,、廣泛宣傳,,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳,,貴在堅(jiān)持,,開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、網(wǎng)站,、板報(bào),、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地

開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。在師德建設(shè)活動(dòng)中,,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

3,、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,,開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體,。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),,烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛,。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的師德建設(shè)活動(dòng),,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效新性,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇四

一,、認(rèn)真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識(shí),。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,時(shí)刻牢記自己是一名教師把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,為學(xué)校著想,,為學(xué)生著想,,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,,克己奉公,,多做貢獻(xiàn)。工作中,,我要盡職盡責(zé),,忠于職守,不遲到,,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí),時(shí)刻反思自己的行為,,嚴(yán)于律已,,以身作責(zé)。

二,、愛(ài)崗敬業(yè),,做合格教育者

提高自己的師德修養(yǎng),在此過(guò)程中,,處理師生之間,、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)教師職業(yè),,在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,。

三,、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(zhǎng)

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,,我常以德化人,,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,尊重家長(zhǎng),不居高臨下談話,,做到和氣,、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修 煉,、自我約束,、自我調(diào)控,做到老,,學(xué)到老,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,。

時(shí)該注意自己形象,做到樹(shù)立形象,,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

五,、嚴(yán)于律己,,依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格要求自己,。作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要,?!盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài),,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。作為一個(gè)美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任。

總之,,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名 師德過(guò)硬的教師,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期又開(kāi)始了,我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,,為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,,特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,,為學(xué)校著想,,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,,不計(jì)個(gè)人得失,,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)教師職業(yè),,在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生,,愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,尊重家長(zhǎng),,不居高臨下談話,做到和氣,、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的,。

時(shí)該注意自己形象,做到樹(shù)立形象,,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,,《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,依法執(zhí)教,,嚴(yán)格要求自己,,不做違法行為。

總之,,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象塑師魂,,鑄形象,,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇六

做為教師,,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動(dòng),。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。

4、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

5、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

三,、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,,使常規(guī)工作落到實(shí)處,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,,深入學(xué)生,,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),,教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),,為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,,我為班級(jí),,班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,。

掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高 潮,,建立“手拉手”,,“一幫一,一對(duì)紅”,,互教互學(xué),,使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇七

教師是知識(shí)文化的傳授者,人類靈魂的塑造者,,有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,努力建立一支品德高尚、人生觀和價(jià)值觀正確,、知識(shí)淵博,、精于教書(shū)、勤于教書(shū),、勤于育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,從而創(chuàng)辦一所學(xué)生更加喜歡、教師更加幸福,、家長(zhǎng)更加滿意的青龍四小,,俗話說(shuō)得好,行為養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣養(yǎng)成性格,,性格決定于命運(yùn)。因此,,作為一名教師養(yǎng)成良好的師德行為,,也是我們每位教師的受益,。

將《師德新說(shuō)》的學(xué)習(xí)落實(shí)到日常教育教學(xué)中去,并將自己的學(xué)習(xí)所得所悟內(nèi)化為我們科學(xué)而又規(guī)范的教學(xué)行為,。

以包括方方面面的內(nèi)容:

一,、擬訂師德學(xué)習(xí)提綱

1、3月份,,學(xué)習(xí)緒論和師德解讀,。

2、4月份,,學(xué)習(xí)師德溯源,。

3、5月份,,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì),、提升,全面總結(jié),。

二,、在學(xué)習(xí)上,愛(ài)國(guó)守法,,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教師育人,,為人師表,,終身學(xué)習(xí)。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),,有奉獻(xiàn)精神,終生無(wú)悔,。

四,、教書(shū)育人要遵循教育規(guī)律,,誨人不倦,要做學(xué)生的好老師,,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,,要激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

五,、為人師表中要求我們要崇尚科學(xué)精神,,終身學(xué)習(xí)不輟,要潛心鉆研業(yè)務(wù),,勇于創(chuàng)新,,做好學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神,,以聚焦“問(wèn)題解決”為中心,,我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際,、注重實(shí)效,,堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),,營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),,立足于“學(xué)高為師,、品正為范”的總體要求,以幼兒園工作的總體規(guī)劃為依據(jù),,堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,,本著“以德修己,以德育人”的原則,,以達(dá)到鑄師魂,、修師德、樹(shù)師表,、練師能的目的,,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師,建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

1、進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),,完善教師心理品質(zhì),,培養(yǎng)師德高尚、心理健康,、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,。

2、進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高,。

3,、進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,,發(fā)展教師的特長(zhǎng),使之具有鮮明的個(gè)性,,更好地為幼兒的成長(zhǎng)服務(wù),。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹(shù)立正確的世界觀,、質(zhì)量觀,、人才觀,增強(qiáng)為人師表,、以身立教的使命感,。培養(yǎng)師德典型,樹(shù)立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象。

三,、培訓(xùn)要求

1,、培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),如遇特殊情況,,應(yīng)及時(shí)做好請(qǐng)假工作,。

2、持著虛心好學(xué)的態(tài)度,,認(rèn)真參與培訓(xùn),,做好相關(guān)記錄。

3,、參培過(guò)后,,及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),幼兒園將組織定期考核,,檢驗(yàn)培訓(xùn)成果,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家各類教育法律,、法規(guī),,提高廣大教職工的法治意識(shí),樹(shù)立“依法治園,、依法執(zhí)教”的思想,,自覺(jué)維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)文件精神,。

四,、培訓(xùn)形式

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),專題研討,、網(wǎng)上論壇等方式,,提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

(一)師德培訓(xùn)

1,、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,,加強(qiáng)教師法律素養(yǎng)及師德意識(shí),。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容,。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報(bào)告的形式進(jìn)行分享。

2,、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),,學(xué)習(xí)師德承諾書(shū),在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),,為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

3,、建立健全行為規(guī)范,,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性,。

4,、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動(dòng),利用專題講座,、閱讀名著,、幼兒園發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工

結(jié)合自己端正態(tài)度,,擺正位置,,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,,邊整邊改,,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

(二)教師專業(yè)研習(xí)

1,、組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀,,并進(jìn)行互動(dòng)式研討,,進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。此外,,擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,,為個(gè)人專業(yè)發(fā)展制定計(jì)劃。

2,、提高思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性,做到認(rèn)真學(xué),,深領(lǐng)悟,,學(xué)有所用,落到實(shí)處,。

3,、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,,做到學(xué)有所思,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

4,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,,積極引導(dǎo),,為提高學(xué)習(xí)實(shí)效盡職盡責(zé),并督促教師積極,、準(zhǔn)時(shí)參加,,并及時(shí)做好筆記。

5,、全園教職工,,必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極發(fā)言,付諸行動(dòng),,進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟,。

6、堅(jiān)持不斷完善學(xué)習(xí)制度,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,,做到時(shí)間、內(nèi)容,、人員三落實(shí),,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

(三)班主任專題研習(xí)

1,、開(kāi)展班主任工作專題交流,,各班班主任結(jié)合自己日常班級(jí)工作開(kāi)展情況進(jìn)行分享交流。探討如何有效開(kāi)展班主任工作,,建立良好班級(jí)常規(guī),,促進(jìn)幼兒自我管理能力形成,,形成班級(jí)特色良好班風(fēng),。

2、深入學(xué)習(xí)幼兒園《師德工作計(jì)劃》,,明確目標(biāo),,加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

3,、尊重,、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,,尊重學(xué)生人格,,對(duì)學(xué)生不諷刺,不挖苦,,不辱罵,,杜絕體罰和變相體罰行為。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表。注意自己形象,,衣著,、舉止、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,注重提高教育教學(xué)效果,。

5,、規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費(fèi),。不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物,。

6,、認(rèn)真做好家訪工作,積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,尊重家長(zhǎng),,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作,。

(四)教師技能大比拼

1,、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,提高幼兒教師專業(yè)技能水平,,激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),

提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),,根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況,,組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動(dòng)。

2,、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒),。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng),,樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼兒”活動(dòng),,重建教師的博愛(ài)心靈,。

3、加強(qiáng)對(duì)園本培訓(xùn)的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查,,保證每位教師按時(shí),、按質(zhì)、按量的完成培訓(xùn)任務(wù),,達(dá)到“學(xué)有所獲”,,“學(xué)有成效”,讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟,、反思中前進(jìn),,不斷增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性。

(五)信息素養(yǎng)提升

1,、信息技術(shù)和電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給教育帶來(lái)了深刻的變化,,基于信息技術(shù)的學(xué)科課程整合必將發(fā)揮的潛力,促進(jìn)教育教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要做到信息與多媒體技術(shù)有機(jī)地融合到學(xué)科教學(xué)中,教師自身的信息素養(yǎng)至關(guān)重要,。因此,,在教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實(shí)踐操作能力,。我們將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修,、自學(xué)與集中討論的方式,通過(guò)信息素養(yǎng)的提升,,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,,校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用,,初步掌握最新的軟件技術(shù),,提高教師善于利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力。

2,、讀好書(shū),,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自我,,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型、科研型教師,。

六,、培訓(xùn)措施及要求

1,、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,不得遲到早退,。每日簽到,,不得代簽。

2,、學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會(huì)場(chǎng)安靜,,不大聲喧嘩、接聽(tīng)電話,,不隨意走動(dòng),、離場(chǎng),做到認(rèn)真發(fā)言,、專心記錄;教師孩子要妥善安排,,不進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

3,、注意節(jié)水,、節(jié)電,保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、按時(shí)上交各類資料。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇九

根據(jù)局黨委要求,,本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。積極開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),,弘揚(yáng)高尚師德,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感,,努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè),、精于教書(shū)的教師隊(duì)伍。

一,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,,自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來(lái)。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,努力創(chuàng)建一支“愛(ài)崗敬業(yè)、精于教書(shū),、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),,

1,、深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、xx大精神和“ 8.31”重要講話精神,,明確教育目標(biāo),,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),,強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),,增強(qiáng)法律意識(shí),。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),,提高教師依法施教和依法治教水平。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?;⒅贫然?,每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

(二)以活動(dòng)為載體,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,通過(guò)開(kāi)展“我為人師”作文競(jìng)賽、師德師風(fēng)座談會(huì),、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、收集整理“教師忌語(yǔ)”和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等活動(dòng),深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,,并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開(kāi)展,。

2,、在教師中開(kāi)展“三愛(ài)”活動(dòng)(愛(ài)崗,、愛(ài)生、愛(ài)自己),,樹(shù)立學(xué)校,、教師形象。(1)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),。以“愛(ài)崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),,重建教師的敬業(yè)精神,。(2)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題,,全心全意服務(wù)于學(xué)生,重建教師的博愛(ài)心靈,。在全校教師中開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),。(3)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng),。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開(kāi)師德大討論,,使教師牢固樹(shù)立“育人先做人,、正人先正己,教師無(wú)小節(jié),、處處作表率,,寧守清貧、不損師德”的意識(shí),,增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,,提升教師的人格魅力,維護(hù)教師良好形象,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的生活,利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長(zhǎng),,幫助教師解決工作中遇到的困難,,讓教師感到學(xué)校的溫暖,建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。

4,、在開(kāi)展“共學(xué)共育、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,組織黨員繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),。(聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生),,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、學(xué)生參評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。

7,、學(xué)期末召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)工作中師德成績(jī)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,深化師德建設(shè)機(jī)制

1,、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、加大師德管理力度,繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制,。

3,、完善家校聯(lián)系制度,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。五月份開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?!闭{(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),,強(qiáng)化教師素質(zhì),努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn):

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,,多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2,、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書(shū)教育活動(dòng)。評(píng)選"十佳好老師"活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外 優(yōu)秀教師 ,、崇明縣是 師德標(biāo)兵 的先進(jìn)事跡,,要求全體教師必須做到 三愛(ài) :愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開(kāi)會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3,、規(guī)范師德行為,,對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料,切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,,爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),、師德調(diào)查,、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

2,、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)多彩活動(dòng),,提升師德修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真開(kāi)展 三愛(ài)活動(dòng) (愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生),。通過(guò)開(kāi)展 愛(ài)事業(yè) 活動(dòng),,樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展 愛(ài)崗位 活動(dòng),加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展 愛(ài)學(xué)生 活動(dòng),,重建教師的博愛(ài)心靈,。為確保 三愛(ài)活動(dòng) 扎實(shí)推進(jìn),,取得實(shí)效,,積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

2、開(kāi)展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),。

3,、開(kāi)展 關(guān)愛(ài)教師 活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,,讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

4,、樹(shù)立師德建設(shè)典型,,充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評(píng)選表彰 孩子喜愛(ài)的好老師 活動(dòng),,挖掘典型,,樹(shù)立榜樣,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,,制定教師月考核指標(biāo)體系,,對(duì)教師進(jìn)行月考核。(師德占總考核的10%)

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。

3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十一

師德古來(lái)有之,,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵,。

一、愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育——師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,,只有愛(ài)崗敬業(yè),,教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué),、不斷地完善自我,,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒,,而且同樣是在汲取,在更新,,在升華,。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),,樂(lè)在其中,。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己,。正是這種成就感,、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

二,、師德的核心——熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人

熱愛(ài)學(xué)生,,了解學(xué)生,,循循善誘,誨人不倦,,不歧視學(xué)生,,建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,是一種只講付出不記回報(bào),、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。這種愛(ài)是神圣的,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛(ài)學(xué)生,怎么愛(ài)才是真正的愛(ài),,應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三、師德的新發(fā)展——更新觀念,、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),,教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí),、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員,,不是運(yùn)動(dòng)員,,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,。

四,、師德的人格力量——以身作則、為人師表

在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),教師是教人怎樣做人的人,,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人,。

五,、師德的升華——終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求,。所以,,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

我自己要從以上各方面努力,。能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十二

師德古來(lái)有之,,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵,。本學(xué)期,立志要明晰師德以下幾個(gè)方面的內(nèi)涵:

一,、師德的要求愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,,只有愛(ài)崗敬業(yè),,教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),,才能自覺(jué)、不斷地完善自我,,才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

教師不僅僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,,而且同樣是在汲取,,在更新,在升華,。教師要付出艱辛的勞動(dòng),,但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中,。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人,,充實(shí)了自己。正是這種成就感,、幸福感,,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

二,、師德的核心熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人

熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,,循循善誘,,誨人不倦,不歧視學(xué)生,,建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,是一種只講付出不記回報(bào),、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),。這種愛(ài)是神圣的,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)親其師,,從而信其道,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛(ài)學(xué)生,,怎樣愛(ài)才是真正的愛(ài),應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

三,、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以教為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn),,教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),,而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練潛力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所,。教師應(yīng)是教練員,,不是運(yùn)動(dòng)員,,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官,去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,。

四、師德的力量以身作則,、為人師表

在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),,教師是教人怎樣做人的人,,首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,,培養(yǎng)出言行一致的人,。

五、師德的升華終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,,時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,,確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)的觀念,,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

本學(xué)期要透過(guò)多看書(shū),,豐富自己的思想,,建樹(shù)自己的新課程形勢(shì)下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動(dòng)態(tài),;多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法,;多寫(xiě)博歷練自己的理論實(shí)踐的結(jié)合;多上課加強(qiáng)和學(xué)生們聯(lián)系,;多工作看師德在實(shí)際工作中展現(xiàn)

總之,,要從以上五方面來(lái)強(qiáng)化自己對(duì)師德師風(fēng)的理解,只有真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的內(nèi)涵才能來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,,否則,,選取這個(gè)職業(yè)只是為自己找個(gè)飯碗,若如是想,,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十三

一、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義是我20__年教師工作計(jì)劃中的重要工作 ,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,,做學(xué)生的表率

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量,。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來(lái)的立身之本,。因此,對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,,學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,,也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái),,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,,道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說(shuō),,言傳不如身教,,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,,否則,在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育,、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模,。

四,、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長(zhǎng)的“園丁”,,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,,比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,,這些都是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,,只有這樣,才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),,努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),,及時(shí)更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、不懈追求,,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,,真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十四

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,強(qiáng)化師德教育,,加強(qiáng)師德宣傳,,全面提高教師職業(yè)道德水平。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開(kāi)展的"崗位與責(zé)任"主題教育活動(dòng)以及20_年余杭區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,經(jīng)過(guò)學(xué)校班子成員的討論,,制訂師德培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

1.保護(hù)全體未成年人的合法權(quán)益,,辦人民滿意的學(xué)校。

2.提高責(zé)任意識(shí),,規(guī)范執(zhí)教行為,,當(dāng)人民滿意的教師。

3.學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,,發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)精神,,做有教改精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時(shí)代先鋒,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):沈永海

副組長(zhǎng):沈翔松、趙惠娟,、柳苗

組員:盛國(guó)毅,、龔強(qiáng)、何學(xué)巧,、周亞洲,、陸曉蕓、劉益田,、車(chē)麗,、程志奇、陳建國(guó)

三,、培訓(xùn)對(duì)象和要求

(一)培訓(xùn)對(duì)象

全校教職員工,。

(二)培訓(xùn)要求

1.高度重視,精心組織,。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,,相關(guān)部門(mén)和主持人要在內(nèi)容、時(shí)間,、人員,、作業(yè)上落實(shí)到位。

2.嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評(píng)制度,。遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,,一般不允許請(qǐng)假。確需請(qǐng)假的,,報(bào)校長(zhǎng)室審批,。每位教師都要結(jié)合本次活動(dòng)完成若干作業(yè)(個(gè)人作業(yè):師德培訓(xùn)心得體會(huì)、學(xué)校安全問(wèn)題案例,、培訓(xùn)考試,、師德書(shū),集體作業(yè):師德師風(fēng)建設(shè)組內(nèi)討論書(shū)面匯總材料),??记诤妥鳂I(yè)都納入考評(píng)內(nèi)容。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè),,由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況,、考核結(jié)果等材料上報(bào)區(qū)教育局。凡考核合格的,,由教育行政部門(mén)通過(guò)"省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺(tái)"給予登記相應(yīng)的學(xué)時(shí),。

3.建好師德培訓(xùn)檔案。由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)送區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分,。內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃,、日程安排、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、師德培訓(xùn)出勤情況,、師德培訓(xùn)考試情況、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章,、學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)等,。

4.做好師德培訓(xùn)的宣傳。由辦公室負(fù)責(zé),,利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體,,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,報(bào)道培訓(xùn)的信息,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)以"紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年"為主題,通過(guò)錄像或講座,,學(xué)習(xí)建黨_周年以來(lái)的光輝歷史,,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),,更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下潛心教學(xué),、教書(shū)育人,提高學(xué)生勤勉自勵(lì),、奮發(fā)有為的責(zé)任感和使命感,。

(二)通過(guò)自學(xué)和負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo),學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定(試行)》,、《杭州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》和《余杭區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,,深刻領(lǐng)會(huì)以教師為本的培訓(xùn)原則,實(shí)現(xiàn)"中小學(xué)教師在5年一個(gè)周期內(nèi)參加培訓(xùn)時(shí)間不少于360學(xué)時(shí),,其中至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)"的工作目標(biāo),。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)將列入學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)考核,、與教師年度績(jī)效考核、崗位聘用,、評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)職,、教師資格證書(shū)五年一周期定期注冊(cè)等工作掛鉤。在暑假里,,每個(gè)教師要制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃,,由教科中心負(fù)責(zé)檢查、督促,、收集,、反饋,由辦公室集中指導(dǎo),、保管;學(xué)校要制定本校教師隊(duì)伍5年培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校存檔,。

(三)通過(guò)專家講座,深入學(xué)習(xí)教科研知識(shí),,提高教科研能力,,進(jìn)一步提高教改、創(chuàng)新的意識(shí),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)"敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)"精神,并結(jié)合實(shí)際從身邊人,、身邊事中挖掘典型事跡,,不斷提高職業(yè)道德水平。通過(guò)自查自糾,、年級(jí)組討論等形式,,堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識(shí),,樹(shù)立良好的教師形象,。

1.開(kāi)展以"崗位與責(zé)任"為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

(1)自學(xué)全國(guó),、省,、市和區(qū)教育工作會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《浙江省義務(wù)教育條例》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,提高政策理論水平,,做到依法執(zhí)教,,規(guī)范從教。

(2)通過(guò)看錄像,、聽(tīng)報(bào)告等形式,,學(xué)習(xí)模范教師的優(yōu)秀事跡,堅(jiān)定職業(yè)信念,,使"愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,,愛(ài)學(xué)校,,愛(ài)自己"成為每個(gè)教師的基本素養(yǎng)和自覺(jué)行動(dòng)。

(3)通過(guò)講座,、自查,、測(cè)試等形式,提高每位教師的學(xué)校安全意識(shí),,了解學(xué)校常見(jiàn)的安全問(wèn)題,,掌握基本的安全預(yù)防和處置常識(shí),排查校園安全隱患,,創(chuàng)建安全和諧的校園,。

(4)自查師德師風(fēng)現(xiàn)狀,書(shū)面測(cè)試和簽定師德,。結(jié)合《臨平三中教師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的"四查四看"內(nèi)容,,進(jìn)行自查自糾,并簽訂書(shū)面書(shū),。

(5)開(kāi)展以"崗位與責(zé)任"為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論,。各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際和《臨平三中教師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》中的"十查十看""五比五看五爭(zhēng)當(dāng)"內(nèi)容,自擬討論專題,,要求討論人人發(fā)言,,組內(nèi)有專人記錄,并形成書(shū)面材料,,組長(zhǎng)進(jìn)行大會(huì)發(fā)言,。明確下一步提高自身師德修養(yǎng)的計(jì)劃和做法。

(6)開(kāi)展"百名教師進(jìn)千家"活動(dòng),。家訪目的:主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,反饋學(xué)生在校情況,,宣傳科學(xué)的教育方法,,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,家?;?dòng)提高育人效果,。要求"人人參與家訪,,生生都要訪到,人人都要有備而去,,人人要有家訪記錄",,具體安排有德教處和年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)。其中,,特殊學(xué)生,,作為中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任的重點(diǎn)家訪對(duì)象。暑假完成,,材料9月上交,。

2.開(kāi)展學(xué)習(xí)陶行知先生活動(dòng)。今年是陶行知誕辰_x周年,,區(qū)陶研會(huì)專門(mén)編寫(xiě)了《陶行知教育文選》,,教師們要學(xué)習(xí)陶行知的師德情操,發(fā)揚(yáng)陶行知的奉獻(xiàn)精神,、求真精神,、好學(xué)精神、教改精神,、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

(1)學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去"的奉獻(xiàn)精神,。即"非金錢(qián)所能買(mǎi)得來(lái)"的精神,"不必靠金錢(qián)而后振作,,尤不可因錢(qián)少而推諉"的精神,。

(2)學(xué)習(xí)陶行知"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"的求真精神,。即從小抓起,,從我做起,以教師的人格去感化學(xué)生的人格,,"自化化人,,自勉勉人,自立立人,,自助助人",。

(3)學(xué)習(xí)陶行知努力"學(xué)到人所不知,人所不能"的好學(xué)精神,。他勉勵(lì)教師"虛心,,虛心,虛心,承認(rèn)一無(wú)所有,,一無(wú)所能;學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),,學(xué)人所不知,,人所不能"。

(4)學(xué)習(xí)陶行知"事怎樣做就怎樣學(xué),,怎樣學(xué)就怎樣教"的教改精神,。"教學(xué)做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育"、"社會(huì)即學(xué)校"并列的核心內(nèi)容之一,,也應(yīng)該是我們實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想。

(5)學(xué)習(xí)陶行知"用最少的經(jīng)費(fèi)辦理的教育"的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,。學(xué)習(xí)他善于"運(yùn)用困難,以發(fā)展思想及奮斗精神",,創(chuàng)造驚天動(dòng)地的教育奇跡,。

(6)學(xué)習(xí)陶行知"創(chuàng)造新自己、新生活,、新世界"的創(chuàng)新精神,。他認(rèn)為,先生之的快樂(lè)是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。他號(hào)召,,要當(dāng)創(chuàng)造型的教師和第一流的教育家,實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、先生合作而創(chuàng)作出值得彼此崇拜的活人,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十五

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,更新觀念,,用新的教育理念武裝自己的頭腦

觀念是行動(dòng)的靈魂,對(duì)行動(dòng)具有統(tǒng)攝和指導(dǎo)作用,。一切先進(jìn)的改革都是從新觀念中生發(fā)出來(lái)的,,一切改革的困難也都圃于舊觀念的束縛。觀念更新萬(wàn)象新,,觀念陳舊事依舊,。所以,在課程改革中,,我們面臨的挑戰(zhàn)還是觀念更新問(wèn)題,,尤其需要強(qiáng)化課程意識(shí),更新知識(shí)觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,,把課程改革的過(guò)程當(dāng)做一場(chǎng)思想解放,、觀念更新的過(guò)程,切實(shí)把自己的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來(lái),,統(tǒng)一到新課程的方向上來(lái),。為此,我要積極參加各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,,鉆研新教材使自己對(duì)課改有明確的方向。每天抽出一小時(shí)的時(shí)間讀書(shū),、上網(wǎng)學(xué)習(xí)或者觀摩名家的教學(xué),,并做好讀書(shū)筆記、反思等等,。

目標(biāo):每年至少摘錄4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,,撰寫(xiě)10篇心得體會(huì)。

二,、加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),。

加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)要從自我做起,從小事做起,,這是由教師職業(yè)道德的特點(diǎn)決定的,,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無(wú)法完成教書(shū)育人的任務(wù),。做好這方面的`工作,,應(yīng)從下面幾個(gè)方面做起:

(1)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

(2)努力提高自身文化知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng),。

(3)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)積極進(jìn)行道德實(shí)踐,。

目標(biāo):團(tuán)結(jié)同事,,爭(zhēng)取每月所在辦公室被評(píng)為文明辦公室,個(gè)人三年內(nèi)至少1次受到輔導(dǎo)區(qū)或以上的表彰,。

三,、厚積薄發(fā),開(kāi)拓創(chuàng)新,,在語(yǔ)文課堂教學(xué)方面形成自己的特色

積極參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)比賽,,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長(zhǎng),、完善,。同時(shí),,虛心向其他教師、學(xué)者,、專家請(qǐng)教,,在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,,形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。

目標(biāo):每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課,,三年內(nèi)參加課堂教學(xué)比武獲等級(jí)獎(jiǎng)。

四,、利用信息技術(shù),,提高教育教學(xué)能力。

現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,能更直觀,、形象地幫助學(xué)生理解、思考問(wèn)題,,要利用好這種教學(xué)手段,,就必須有扎實(shí)的基本功,我打算在三年的時(shí)間里,,充分利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),,進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁(yè)制作的水平,,利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教育教學(xué)能力,。

目標(biāo):每學(xué)期制作2-3個(gè)優(yōu)秀課件,,豐富個(gè)人主頁(yè)。

五,、結(jié)合新課程,,開(kāi)展課題研究。

新的課程理念,,新的教材,,新的課程評(píng)價(jià)觀強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求?,F(xiàn)在課改活動(dòng)已開(kāi)展地轟轟烈烈,,我將積極投身于課題研究,同時(shí)結(jié)合自己研究課題積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

目標(biāo):參與研究課題,,每學(xué)期至少有一篇論文在市及以上獲獎(jiǎng),每年至少有1篇論文在市級(jí)及以上發(fā)表。

六,、認(rèn)真履行拔尖人才崗位職責(zé),,進(jìn)一步提升水平

拔尖人才考核制度是促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)的有效考核機(jī)制,有利于提高教師整體素質(zhì)的提高,,在任期內(nèi)本人要對(duì)照崗位職責(zé),,認(rèn)真履行職責(zé),并進(jìn)一步提升拔尖人才的層次,。

目標(biāo):三年被評(píng)為丹陽(yáng)市級(jí)學(xué)教學(xué)骨干,。

新世紀(jì)的教師重任在肩,我愿與新課程同行,,與課程改革一同成長(zhǎng),,與全體教師一起共創(chuàng)輝煌。以上是我的三年發(fā)展計(jì)劃,,有不當(dāng)之處懇請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十六

師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,,早已為古今中外所共識(shí),,幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此,,我在此寫(xiě)下師德計(jì)劃:

一,、熱愛(ài)幼兒。

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,。支持客觀,、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,,并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài),、不溺愛(ài)幼兒,做到嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方,。

二、愛(ài)崗敬業(yè),。

熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),,安心從教,,踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園,,關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理,、服務(wù)工作,,樹(shù)立榜樣。以“一切為了孩子,、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),不隨意遲到,、早退,、中途擅離崗位,使用手機(jī)不影響工作,,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,,真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒,,成為他們的“伙伴”。

三,、為人師表,。

模范遵守社會(huì)公德,做到文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,,語(yǔ)言規(guī)范,、健康、準(zhǔn)確,、純潔,,日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是,,表里如一,,工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求效率,,待人處事光明正大,,誠(chéng)實(shí)守信,,生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼,、鄰里團(tuán)結(jié),。

四、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

認(rèn)真務(wù)實(shí),,不馬虎;勤奮好學(xué),接受繼續(xù)教育,,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),,精益求精,,減少和避免工作上的差錯(cuò),深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、依法執(zhí)教,。

自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,不遲到,、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,,重視素質(zhì)教育,。

六、尊重家長(zhǎng),。

主動(dòng),、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,,相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,虛心接受幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng),。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

七,、廉潔從教,。

不利用工作之便,從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利;以事業(yè)為重,,以幼兒為重,,不隨意請(qǐng)假,,調(diào)課,服從組織分配,,接受工作樂(lè)意,。有奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,,工作積極主動(dòng),,任勞任怨。

八,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

正確對(duì)待自己,待人處事冷靜,、謙遜,,正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、幫助,、負(fù)責(zé),、理解;堅(jiān)持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、開(kāi)展有益競(jìng)爭(zhēng),不搞知識(shí)“封鎖”,,搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人,,樂(lè)為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體建設(shè),,積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng),為集體建設(shè)出謀劃策;熱心關(guān)懷集體中每個(gè)成員,,支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作,。遵守園規(guī)園紀(jì),維護(hù)集體榮譽(yù),,敢于參破壞集體榮譽(yù)的言行開(kāi)展批評(píng)和斗爭(zhēng),。

“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,。”我還將本著“愛(ài)護(hù)孩子,,教育孩子,,為孩子做表率,,為孩子做實(shí)事”的原則。

學(xué)校老師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇十七

對(duì)于思想品德正處于形成和發(fā)展時(shí)期的中學(xué)生,,教師在教學(xué)工作中尤其要注視德育滲透,,特別是美術(shù)學(xué)科,由于它與豐富的直觀形象直接關(guān)聯(lián),,因而涵養(yǎng)了人與人,、人與社會(huì)、人與自然等方方面面的道德關(guān)系,、情感關(guān)系,、認(rèn)知關(guān)系、行為關(guān)系而使該學(xué)科的德育滲透更為廣泛,、具體,。本學(xué)期,從教學(xué)的具體實(shí)踐出發(fā),,就中學(xué)美術(shù)教學(xué)中德育滲透的具體途徑和方法,,計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新世紀(jì)人才,通過(guò)完美的藝術(shù)形象來(lái)感染學(xué)生,,以課堂為教學(xué)主陣地,,課外活動(dòng)為輔的形式,不斷提高學(xué)生的能力,。

二,、德育內(nèi)容

通過(guò)美術(shù)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù),,世界藝術(shù),擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識(shí)、技能培養(yǎng)為住,,基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞,、繪畫(huà)、手工制作等,,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和欣賞作品能力,,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手能力,,運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生求知欲,,勇于探索,,大膽創(chuàng)新。

三,、具體措施

1,、通過(guò)課堂教學(xué)不斷滲透德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,,通過(guò)繪畫(huà)來(lái)感染學(xué)生,,熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)生活,,要有革命理想,,高尚情操和良好品格。

2,、結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),、實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,、想象力,,使學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)中注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng),,培養(yǎng)其創(chuàng)造性,創(chuàng)新能力,,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力,,使他們學(xué)會(huì)分辨生活中的美、丑,,學(xué)會(huì)獨(dú)立,,自尊、自強(qiáng),、自重,、自立,做一個(gè)有用的人,。

4,、在美術(shù)活動(dòng)中,可以多種形式滲透德育,,如通過(guò)比賽,,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神;命題作畫(huà),,如植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等,,從多種角度加強(qiáng)德育,通過(guò)活動(dòng),,增加友誼,,提高自己的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助,、友好相處的精神,,在互相竟比中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

5,、教師要轉(zhuǎn)變舊的教育理念,適應(yīng)新課程改革的目標(biāo)要求,,提高教育工作的實(shí)質(zhì)性和領(lǐng)域的拓展性,,增強(qiáng)時(shí)代氣息,全面提高學(xué)生素質(zhì),,使學(xué)生特長(zhǎng)得以有效持續(xù)發(fā)展,,培養(yǎng)健康個(gè)性。

總之,,在美術(shù)教學(xué)及其活動(dòng)中,,將盡可能多地與德育結(jié)合,做到教書(shū)育人,,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,,使學(xué)生的潛能得以發(fā)揮,使學(xué)生成為心靈美,、語(yǔ)言美,、行為美的社會(huì)有用人才。

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