時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇一

以學校本學期發(fā)展思路和總目標為依據(jù),，規(guī)范教學管理，建立更加細致的工作流程,，提高學生綜合素質,、全面提升教師個人專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學質量,。

二,、重點工作及措施

1、堅持依法治教,，全面落實新課程計劃,。

(1)認真貫徹“義務教育課程設置方案”要求，開全課程,，開足課時,，加強對學校全部課程開設的督導檢查。學校將加大巡課檢查力度,，不定期檢查開課情況,，督促任課教師按時上好課。

(2)開發(fā)寫字,、閱讀等校本教材,，并依托以學校開展的學生社團建設為重點的校園文化活動，建立適合學生的校本課程,，培養(yǎng)學生的綜合素質,。

(3)規(guī)范作息時間。嚴格執(zhí)行學生在校學習時間不超過6小時的規(guī)定,，保證每天一小時的體育鍛煉時間,。

2、加強過程管理,，提高精細化程度,。

(1)各教研組、備課組和教師要重視教學計劃的制定,。所定計劃要有目標,、重點、措施等,。開學初,，學校將對各任課教師的教學計劃進行檢查。

(2)加強備課研討,。學校繼續(xù)將每周周三作為集體備課研討的時間,。要求教師在上課前，必須備好課。學科備課要體現(xiàn)突出教學重,、難點,，課后做好思考、修訂,，并及時進行教學反思,。

本學期以各教研組制定的“潤澤”課堂教學模式進行備課，備課順序為單元備課—課時備課—單元反思,，一單元一整理,；藝體組教師根據(jù)其學科特點進行備課。

(3)積極構建“自主有效”課堂教學模式,，努力打造輕負高效的“潤澤”課堂,。教師教學要實現(xiàn)知識講授向能力培養(yǎng)的轉變,，課堂教學要重引導,、評價、矯正和總結升華,，課堂評價主要關注學生的學習狀態(tài)和效果,。

(4)改進作業(yè)布置和教學輔導工作。作業(yè)設計要緊扣課堂教學內(nèi)容,，做到有針對性,、層次性，要控制家庭作業(yè)量,，提高家庭作業(yè)實效,，做好作業(yè)布置記錄。嚴禁布置機械性,、重復性,、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精,，要適量,，要全批全改。教導處,、教研組將加強監(jiān)管,。

(5)提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則,。培養(yǎng)優(yōu)等生,，繼續(xù)加強對學困生的輔導，有效地提高學困生的學習成績,，加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),，以促進學生個性自由發(fā)展。

(6)繼續(xù)組織好期中、期末考試,，認真,、及時批閱試卷，分析學生錯誤的原因,，提出切合實際的整改措施,，及時調(diào)整教學策略，查漏補缺,，彌補教學不足,。

(7)加強聽評課制度。學校采取領導推門聽課,、組內(nèi)教師聽課方式,，并通過專題研討、課堂教學展示,，聘請專家指導課堂教學等舉措,，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研,。(任課教師每學期聽課不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié)，教學管理人員不少于30節(jié))

3,、扎實推進常規(guī)工作

(1)教師嚴格按照作息時間及課程表上課,，不得隨意調(diào)課，由學校安排的代課按每月統(tǒng)計,。(周一閱讀,，周二班會，周三體育活動,，周五社團活動)

(2)任課教師課前2分鐘候課,，組織學生課前準備到位。

(3)班主任及任課教師按時組織學生上好兩操及課外活動,，(眼操由當堂課教師組織),。班主任組織學生每天中午10分鐘練字，級部每學期組織寫字小明星,、計算小能手評選一次,。

(4)堅持做好每月一次的業(yè)務檢查抽查，每學期進行二次(期中,、期末)校級業(yè)務普查,，使常規(guī)管理經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化，嚴禁常規(guī)管理流于形式。

4,、抓實校本研訓,，提高新課程實施水平。

(1)積極參加各級培訓,。組織教師參加各級組織的各類新課程培訓活動,，做到嚴格要求、注重實效,，全員參與,。

(2)積極開展校本培訓。

以集體備課活動為依托,，組織教師深入學習學科課程標準,，認真研讀新教材，扎實組織校本培訓活動,。通過檢查的形式,，檢查教師學習效果，提高教師學習的主動性和積極性,。

(3)以教研活動日為載體,，認真開展“六個一”活動,。即每人上一節(jié)體現(xiàn)“潤澤”課堂教學新理念模式的公開課,，設計一個精品教案，撰寫一篇優(yōu)秀教科研論文,，承擔一項小課題研究,，記錄一個教學故事，總結一個“潤澤”教育之下學生成長案例,。通過各類評比,、展示交流等形式，促進教師問題交流與研討,，提高活動實效,。

(4)開展讀書活動。本學期讀書的形式采用共讀的形式,，學校統(tǒng)一為教師購置2本書籍,，教師認真閱讀并完成不少于8000字的讀書記錄，學校分別于第九周,、第十六周集中開展教書讀書論壇活動,。其次教師還需完成質量較高的，切合實際的教育教學隨筆2篇,。

5,、強化學生規(guī)范訓練，狠抓學習習慣養(yǎng)成。

(1)進一步完善學生學習規(guī)范標準和要求,，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學習訓練活動,，著重抓好學生的讀書、寫字,、聽講,、回答問題、考試等學習規(guī)范,，保證學生每天10分鐘誦讀,、10分鐘練字的時間。在寫字姿勢,、執(zhí)筆方法,、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使學生養(yǎng)成正確的書寫習慣,。做好每天的監(jiān)督,、檢查工作。

(2)展示成果,，養(yǎng)成習慣,。通過舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動,，定期展示學生規(guī)范訓練成果,，讓學生享受成功體驗，激發(fā)訓練動力,，養(yǎng)成良好學習習慣,。

(3)組織各種活動，豐富學生校園生活,，培養(yǎng)特長生,，全面提高學生素質。積極開展藝體,、科技等活動,，提高學生的藝術素養(yǎng)，積極參加區(qū)運會及區(qū)藝術,、科技比賽活動,。組織抓好各種社團，培養(yǎng)學生綜合素質,。

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇二

一,、指導思想

本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以建設一支戰(zhàn)斗力強,、團結合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,，進一步加強教育教學常規(guī)管理,，為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛貢獻力量。

二,、工作目標

全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,，成為一個合格的中學生，做到愛學習,、遵守紀律,、愛集體、講誠信,。全體教師要提高思想覺悟,，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干,、無私貢獻的敬業(yè)精神,。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

三,、主要工作思路

1,、加強教師思想建設

加強教師思想建設，充分調(diào)動教師的積極性,，主動性和創(chuàng)造性,，加強勞動紀律觀點，認真落實學校的一系列規(guī)章制度,，堅持年級例會制度,，表彰先進,，糾正錯誤,。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學初,，班主任,、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,，并制定出切實可行的班級計劃,、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生,、教師,。并及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情,，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信,，關心他人,，團結協(xié)作，共同進步〞的教育,。利用班會,、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,，使對學生的思想教育工作落到實處。年級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督,。

3,、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識,，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查,，制止學生瘋追打鬧的行為,，管理好學生課余時間，按時放學,，嚴格請假制度,、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、強化年級教學管理工作

認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想,，抓好教學過程的管理,，轉變學生的學習方法，提高課堂效率,。確保年級教學水平的不斷提高,，認真搞好常規(guī)教學過程，認真?zhèn)湔n,，定期進行集體備課,，相互切磋，以提高課堂教學效率,。認真批改作業(yè),，嚴格控制考試次數(shù)，注重考試質量,，認真做好質量分析,，作好補救工作,。

5、完善老師,、學生,、家長三位一體的教育教學體系，做到老師,、學生,、家長的協(xié)調(diào)互動

構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,，家校配合,，進一步推動學校素質教育的發(fā)展。

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇三

班主任教育是一種藝術,，班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班風學風不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)，也需要不斷地探索,，雖然路很長也很艱苦,，不過我相信我和學生能把它走好。

一,、班級情況分析

1.班級整體情況

初中生活已經(jīng)過去了一個學年了,，我班學生已基本養(yǎng)成了良好的的學習習慣和行為習慣，大部分學生能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,，有良好的禮貌和衛(wèi)生習慣,，班干部的責任心較強，都能認真地完成自己的職責,，學生的集體榮譽感較強,，基本上形成一個具有凝聚力的班集體。班中絕大部分家長也很支持學校,、班級工作,，積極配合老師的工作。

2.存在的主要問題

(1)學生還不夠自覺,，老師不在時有時還不能很好地管理自己。

(2)部分同學在學習上還沒有形成自我學習的意識,。

二,、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風

1.共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要善于從正確的輿論做起。

2.立足學校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比,，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識,，自己管理自己,。繼續(xù)培養(yǎng)學生的主人翁精神和提高學生的自我管理能力；配合學校的各類活動和競賽發(fā)展他們的興趣特長,，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力,，進一步增強班級的凝聚力；繼續(xù)抓兩頭促中間,，遏制兩級分化的面,，持勤奮好學，積極向上的班風,。

三,、加強班干部隊伍建設

從初一時開始我就注重選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制,，加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

四、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

五、組織有益的活動,，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

六、具體措施

第一周：

1.總結開學情況進行安全教育,。

2.及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

第三周：

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1.開展心理健康教育,，增強學生的心理品質,，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.加強安全知識教育

第五周：

1.慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2.進行英語競賽,。

第六周：

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級朗讀比賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周：

1.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識和開發(fā)創(chuàng)造力。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周：

1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：

1.向學生進行學習目的教育,，教育學生認真復習,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試,。

第十二周：

1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。3.評選學校道德文化建設活動被表彰學生,。

第十三周：

1.向學生進行愛國主義教育。

2.準備節(jié)目,，歡慶元旦,。

第十四周：

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：

1.大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

2.開展禮儀教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

第十六周：

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周：

1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周：

1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件，準備評比,。

第二十周：

1.搞好各類評比,，樹立榜樣。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇四

班主任的工作是一件非常繁瑣,，但卻是很重要的工作。班主任工作其實是一門藝術,，一項技巧,；不僅是教書，還要育人,；不僅是老師,，還要是朋友?；仡欉@這幾年的班主任工作,，作如下小結：

一、親近學生,、愛護學生,，展現(xiàn)自我、樹立威信是班主任工作的基礎,。

“誰愛學生,，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生?！蔽艺J為班主任要善于接近學生,，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以,，我也是這么做的,，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學生當中,，與他們聊天,，和他們交流，在這過程中,，我用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽，用心去體會,，耐心,、細心、真心,、熱心地干好各項學生工作,。在與學生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風,、學風,；了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點,；同時還研究學生的個性特征（包括能力、氣質,、性格,、愛好等），了解學生個人的生活環(huán)境等,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生,。

“桃李不語，下自成蹊”,，在我的教育工作中,，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們,。在親近與研究學生的過程中,，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果,。

二,、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

加強學生的思想道德品質修養(yǎng)是我們的最首要任務,。它直接關系到學生未來的發(fā)展方向,，影響他的一生，因此,，我首先抓思想教育,。

1、新生到校,，我要求學生認真學習校紀和班規(guī)，從小事著手,，不染頭發(fā),，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

2,、公平寬容地對待每一個學生,，不計較過去。對后進生,，不急不躁,，以一顆真誠的心，感化他們,，激勵他們,，安排他們與好學生一起坐，互相幫助,，共同進步,。

3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī),，要求學生自覺遵守,。并且成立五人小組管理班務，培養(yǎng)自管能力,。學生基本能遵守各方面的紀律,，如午睡紀律、課間紀律,、和集會紀律等,。

4,、開學不久，我就開始家訪,，主要是電話家訪,。家訪近10位同學，密切與家長聯(lián)系,，共同管理學生,，注意其發(fā)展的動向，及時提供幫助,，向良性發(fā)展,。

5、經(jīng)常與學生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時予以調(diào)整。做好學生的思想工作,。

6,、努力培養(yǎng)班干部管理能力，多談心,，多討論,，放手讓他們?nèi)ス芾恚鰪妭€人的獨立能力和管理能力,。

三,、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證

創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由班干決定的,。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一,，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助班干部樹立威信,；

其二，在鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"；

其三,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

除了選準班干以外，班級分為五個組,，以自然座位為準,，每組設立一個組長，由學生推選,，組長全權負責各組的各項事務,。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象,，保證班級準時進入早讀狀態(tài),。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責,。在學校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,，各組表現(xiàn)出空前的團結和競爭能力,，使各組無論是衛(wèi)生、出勤,，還是學習熱情方面都有了極大的改善,。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手,?！苯o學生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性,，他們真的能給班主任一個很大的驚喜,。

四、良好的學習習慣是學生成績進步的關鍵

學生的天職是學習,，因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要,，也是最難的。因此,，我對學生提出了“真聽,、多做,、好問、求精”口號,，以此激發(fā)學生學習熱情,，鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣,。并且還按學科分層次組建8個學習小組,，努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,，以此激發(fā)他們學習的自信心,，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓，揚長避短,，發(fā)揮自己優(yōu)勢,。目前有2個同學參加了美術特長生，4個同學參加了體育特長生,。

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇五

一,、班級基本情況和班主任工作重點

我班目前共有學生48人，其中男生26人,，女生22人,。這些學生思想純樸，有一定的進取心,，時間觀念有待加強,。具體看：男生相對膽小、謹慎,，而大多女生則相對外向,、直接。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是：

1,、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；

2,、通過班級特色活動增進男女生的了解和良性競爭,，同時形成較強的班級凝聚力。

二,、日常管理提高班級凝聚力

1,、抓好班級一日常規(guī)和學生的安全教育，培養(yǎng)好新上任的紀律部長,，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2,、每天抽學號輪流做班級的“特派觀察員”，以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件,，人人參與,，讓學生教育學生，培養(yǎng)學生關注集體的觀念,。

3,、鼓勵學生做有責任感的創(chuàng)新，適當放權給班干部自主管理班級,。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt（或他們的創(chuàng)意方式）給全班同學上班會,，主題可以結合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學們的興趣,。

4,、針對班級學生，年齡小,、時間觀念不強的特點,，特制定“班級量化考核標準”，開學初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時”的習慣,，后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質,。

三、特色活動增進友誼,、培養(yǎng)習慣

1,、學習活動：利用月考、期中考開展學習總結和經(jīng)驗分享活動,，幫助孩子有梯度地適應初中的學習環(huán)境和強度,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

2,、品質活動：利用軍訓進行自信心和意志品質教育，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，相信堅持就是勝利。形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍,。

3、文體活動：組織學生參加廣播操,、體藝節(jié)的相關訓練,，促使學生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績。抓好入學的第一次“紅歌會”,、元旦文藝演出,，宣傳并大力獎勵積極申報項目,、上場和獲獎的同學，營造一種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4,、班級文化宣傳活動：提高板報質量,，多給新組建的班級宣傳部提供物質和行動支持，幫助他們快速成長,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

5,、社團,、義工活動：組織學生適當加入學校的各類社團，鼓勵學生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動,，讓他們在具體的團體中慢慢學會與他人合作,，同時提高實踐能力。

四,、建設班級的特色

我班將以“活力無限”作為特色班級建設的中心,，開展班級活動及工作。由于初一第一學期是創(chuàng)建班級特色的起始階段,，所以有以下初步安排：

1,、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創(chuàng)建特色班級的方案初稿,。

2,、利用學校、年級舉辦的幾個大型活動（合唱比賽,、軍訓,、體藝節(jié)、廣播操,、班級課外活動等）,，展示孩子風采和活力，增進孩子間的了解,，鍛煉孩子的表達和組織協(xié)調(diào)能力,。

3、做好相關圖片,、影相材料和學生優(yōu)秀作品的收集,、整理，為下個學期做準備。

五,、加強與家長的溝通和合作

在本學期,，要盡快構建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關系,。利用好德育處成立“親子義工隊”,、邀請家長“送課”的活動契機，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。本學期，力爭把所有同學的家庭走訪一次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

就像當初一樣,，我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響,，那你的教育就成功了！”一個心靈就是一個世界,，我決心讓每個“世界”愉悅積極的前行,！期待初一的第一個學期是一個良好的開始！

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇六

一,、基本情況分析

我在這學期接手初二（1）班,，現(xiàn)有44人，其中男生28人,，女生16人,，住宿生3人，體育生1人,。這些學生經(jīng)過上一個學年的相處,，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,；另外學習基礎參差不齊，有部分學生基礎較好,，但相當一部分學生接受能力相對不高，學習興趣不足,，學習態(tài)度不夠端正等等,，這些情況都亟需改善。同時，班干部的管理能力還有待提高,，班級的凝聚力還有待加強,。

二、總體目標及具體任務

（一）總體目標

盡可能使大部分同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習習慣,，并進而帶動其他同學在學習上的進步；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、文明、進取,、團結的班風并建立一支負責任,、有能力的班干部隊伍，盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。

（二）具體任務

1,、德育方面：

1）培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念,。

2）培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3）培養(yǎng)學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色,。

2,、智育方面：

1）幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次,。

2）端正學生學習態(tài)度,，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣,，營造良性競爭的學習風氣,。

三、具體措施

1,、完善班規(guī),，規(guī)范學生行為，抓好班級日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，嚴抓課堂紀律。

2,、充分利用班會課時間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3,、組織有益的活動,，豐富學生的生活,，增強班級凝聚力。

4,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

5,、通過班容班貌布置以及墻報出版,，構建良好的班級文化氛圍。

6,、開展“互幫互學”活動,，共同提高學習成績。

7,、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制。

8,、及時了解學生的思想動態(tài),，疏導解決學生問題。

9,、加強與學生家長的溝通,，做到及時反饋，及時了解,，及時解決,。

四、每月工作安排

9月份：

1,、開學,，對學生進行新生入學教育，學習中學生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度,。

2,、制定班規(guī)，成立臨時班委—科代表—組長隊伍,，盡快讓他們熟悉各自工作職責,，逐步培養(yǎng)工作能力。

3,、完善班規(guī)以及獎懲制度,，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生,。

4,、開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報,。

5,、進行班容班貌布置,，形成班級特色。

6,、進行集體主義教育，增強班級凝聚力,。

8,、督促學生逐漸形成自主學習的意識，形成良好的學習方法和學習習慣,，做好月考備考工作,。

9、抓住時機,，爭取與一半以上學生談話談心,。

10月份：

1、做好節(jié)前安全教育工作,。

2,、整合班干隊伍，召開班委會議,，讓各班委進行批評與自我批評,，對不稱職的班干部進行撤換。

3,、堅持與學生談心,，十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。

4,、與各個學科任課老師進行溝通,，了解學生各科學習情況。

5,、開展知識競賽,，增強班級學習氛圍，形成良性競爭意識,。

6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律,、學習成績等各項指標,。

7、組織學生學習湛江市二中歷史,，積極參加二中周年校慶,。

11月份：

1、做好期中考試的動員工作以及備考復習工作,。

2,、組織學生積極參與體育活動節(jié),，做好各項安排。

3,、組織學生觀看心理教育電影,，并結合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育,。

4,、做好段考分析，確定“互幫互學”一對一名單,，督促實行,。

5、繼續(xù)狠抓日常班務管理,，將重點逐漸轉移到學習管理上,。

6、召開第一次家長會,，加強與學生家長溝通,，進行第一批家訪。

12月份：

1,、根據(jù)學校安排,，組織學生參加校園文化藝術節(jié)，多方面挖掘學生閃光點,。

2,、召開《擺脫自負、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會,，對學生進行自信教育。

3,、做好第二次月考的備考工作以及總結工作,，找成績退步的學生進行談話。

1月份：

1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2、做好期末考試的考試動員以及備考工作,。

3,、對學生德育進行考核評價。

4,、做好評先選優(yōu)工作,。

5、整合各方面工作資料,，進行學期總結和反思,。

教師開學教學簡單計劃 教師開學教學計劃篇七

金秋九月,，新學期開始了，我有幸進入初二級部擔任4班的班主任工作,。為讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學成績穩(wěn)步上升，使班級管理工作順利開展,，特制訂了如下班級工作計劃：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設,。開學初選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外,，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫助督促學習困難的學生。

2,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展養(yǎng)成教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，行為習慣和學習習慣,，增強集體凝聚力。

4,、開展監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6,、開展師生信箱活動,，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為。

10,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關系。我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學生，相信學生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。