人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇一

一,、班級(jí)情況

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園,，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高,。對(duì)于新生,，我們將給他們更多的耐心，細(xì)心,，愛(ài)心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二,、學(xué)習(xí)方面

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，利用散步,、游戲的時(shí)間,，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面,，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。尊敬長(zhǎng)輩,，不任性不說(shuō)臟話,，做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一樣的表現(xiàn),，努力做一個(gè)好寶寶。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識(shí),，首先做好晨檢和晚檢工作,，能和小朋友好好相處,，不打架不說(shuō)臟話,。

四、衛(wèi)生方面

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，現(xiàn)正是春期,，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。按順序洗手,、洗手時(shí)不玩水，會(huì)用毛巾擦手,；能正確用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯；保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處。教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫(huà),，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。在平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五,、家園聯(lián)系

每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn),。沒(méi)時(shí)間交流的的家長(zhǎng)利用電話家訪的形式與家長(zhǎng)溝通,。定期開(kāi)展家園互動(dòng)游戲。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我會(huì)本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,，干好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。相信在班級(jí)老師的配合及努力下，我班的工作會(huì)做得更好,。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇二

20__年春季教學(xué)工作開(kāi)始了，我班有幼兒38人,，其中男孩19人,，女孩19人。我所帶的.學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作,、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一,、工作要點(diǎn)

1班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),。

2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓幼兒都參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部,。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小組干部,、精心培養(yǎng)小組干部,。鼓勵(lì)小組干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個(gè)班集體,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員,，監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng),。

5、建立起健全的幼兒信息,，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為,。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)幼兒保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),，配合教師教育好孩子。

二,、工作措施

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫(xiě),，力求完備,；

3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4,、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào)；

5,、堅(jiān)持晨午檢,，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

6、保證幼兒人身安全,，幼兒每天由家長(zhǎng)接送,，接送幼兒時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接幼兒時(shí),，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至幼兒與家長(zhǎng)見(jiàn)面,。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇三

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局,、片角鄉(xiāng)教委的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,，我園保教工作取得了一定成績(jī)，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，還需加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，全面提升我園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作思路

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到老師的關(guān)愛(ài),，能堅(jiān)持鍛煉,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，敢于嘗試，不怕失敗,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、陽(yáng)光,、快樂(lè),、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè),。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施名師工程;開(kāi)展讀書(shū),、繪畫(huà)等活動(dòng),，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。

三,、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué),。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本學(xué)年將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材,，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神,，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué),，開(kāi)發(fā)幼兒智力。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。

(3)實(shí)行“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的開(kāi)展研討活動(dòng),。組織教師外出聽(tīng)課,、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)出心得體會(huì)，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法,，提高教育教學(xué)水平。

(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展

1)本學(xué)年我們將在教師中開(kāi)展教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),。將分月組織教師針對(duì)教學(xué)薄弱學(xué)科：音樂(lè)、美術(shù)和新增設(shè)的安全課進(jìn)行公開(kāi)課展示,。

(2)開(kāi)展教師讀書(shū)筆記心得演講比賽和教玩具制作比賽等活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展不斷提高教師的專業(yè)技能。

(3)教師之間要互相學(xué)習(xí),，要求每位教師每學(xué)期針對(duì)自己的薄弱學(xué)科聽(tīng)課22節(jié),。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持彈,、唱基本功訓(xùn)練。

(5)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行教學(xué)反思,，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，要求每位教師每期每周一節(jié)聽(tīng)課,，讀書(shū)筆記不少于15篇,。新轉(zhuǎn)崗教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。

(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

(1)本學(xué)年我園將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。繼續(xù)分月組織幼兒活動(dòng)如：、迎“十一”幼兒畫(huà)展,、幼兒朗誦比賽,、幼兒講故事比賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(2)本學(xué)年開(kāi)展幼兒戶外角色游戲比賽,、幼兒體操比賽，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(3)在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力(普通話)的訓(xùn)練,，要求幼兒在平時(shí)多講、多說(shuō),，本學(xué)年規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間,，說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極參加講故事、詩(shī)朗誦比賽,，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái),。

(五)家園共育，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

(1)深入做好家長(zhǎng)工作,，本學(xué)年將不定期開(kāi)展家訪活動(dòng),，要求有記錄，寫(xiě)清楚時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、談話內(nèi)容,。

(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作本學(xué)年在學(xué)期始,、末各召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、舉行一次家庭教育講座,。

(3)為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本學(xué)年舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

總之，本學(xué)年我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí),、發(fā)展,、提高的原則，在縣教育局及片角鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴(kuò)大我園的知名度,，爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇四

在深入貫徹《規(guī)程》和落實(shí)《北京市幼兒園教育綱要》的過(guò)程中,，我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，進(jìn)一步改善了幼兒的游戲環(huán)境，使孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,，體驗(yàn)社會(huì)生活,，鍛煉交往能力，培養(yǎng)合作精神,。生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

一.上學(xué)期工作成績(jī)

1.參加《三歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗(yàn)證工作，取得了階段性科研成果,?！锻邪嘟逃笇?dǎo)手冊(cè)》一書(shū)，將在二月份出版,。

2.通過(guò)幾年的科學(xué)漢字實(shí)驗(yàn),，我園被教育部"科學(xué)教育"總課題組授予，科學(xué)教育--漢語(yǔ)文創(chuàng)新教育研究實(shí)驗(yàn)基地,。

3.我園參加北京市幼兒園活動(dòng)環(huán)境內(nèi)容攝像評(píng)比,，榮獲北京市一等獎(jiǎng)。

4.我園青年教師參加?xùn)|城區(qū)幼兒教師"健美操"比賽活動(dòng),，獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng),，及表演獎(jiǎng)。孫硯賓老師被東城區(qū)委,，區(qū)政府授予"教育新秀"光榮稱號(hào)。

5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒《游戲185例叢書(shū)》,，其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則62篇,。

6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。

7.通過(guò)鍛煉,，青年教師在工作中有了一定的進(jìn)步,。能夠大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿筛黜?xiàng)工作。

二.存在的問(wèn)題

1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，有輕理論學(xué)習(xí),，而重實(shí)際工作的傾向。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng),。

2.教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

3.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,，提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力,。

4.進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動(dòng)水平，發(fā)展需要等方面的能力,，促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)發(fā)展,。

三.學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持一理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的`《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績(jī)，更新觀念,，努力提高教師的各項(xiàng)能力水平,。堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，通過(guò)各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

四.本學(xué)期的工作與措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,，生理特點(diǎn)，對(duì)照本班幼兒的具體情況,，制定出實(shí)施計(jì)劃,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒教師工作評(píng)價(jià)》手冊(cè)中的"教師指導(dǎo)游戲工作評(píng)價(jià)"一文,，規(guī)范教師的游戲指導(dǎo),，提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。

3,、學(xué)習(xí)對(duì)照《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書(shū)中的"幼兒園教研評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)",、"幼兒園教研工作管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"、"幼兒園教研材料評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"，檢查我園的教研工作,，迎接區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)保教工作管理，提高保教質(zhì)量

1,、提高保教隊(duì)伍的素質(zhì),。

(1)教師以教書(shū)育人為本，作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng),，只有這樣,，才能影響帶動(dòng)幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,，教育教師政治上要求進(jìn)步，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

(2)在新的教育思想指導(dǎo)下,，樹(shù)立新的教育觀、兒童觀,，立足于幼兒的角度,，圍繞教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和環(huán)境,。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，使他們?cè)谟變簣@就象在家里一樣溫馨,。

(3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使他們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),，激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，提倡、鼓勵(lì),、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)。

(4)按照教育工作者的要求,，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng),，在政治上要有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表,，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。

(5)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ),。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí),。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，學(xué)《指南》用《指南》深入開(kāi)發(fā)《指南》,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教教育一線中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。根據(jù)上學(xué)年工作情況總結(jié)：

1,、個(gè)別幼兒行為習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好，出現(xiàn)個(gè)別幼兒故意搗亂的情況,。

2,、從測(cè)評(píng)中了解到教師對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒關(guān)注不夠，造成了能力強(qiáng)的幼兒很強(qiáng),，能力差的幼兒很差,。

3、公開(kāi)教學(xué)準(zhǔn)備不足,、倉(cāng)促,，出現(xiàn)較多應(yīng)付式的教學(xué)。

4,、還是存在教師對(duì)主題活動(dòng)解讀不清楚,，每位教師布置的主題模糊、教育知識(shí)淺薄,。

5,、保育員對(duì)家長(zhǎng)溝通交流能力差，有的保育員在教師集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)不知如何進(jìn)行配合,、參教活動(dòng),。

6、新教師的活動(dòng)組織能力弱,，舊教師自我設(shè)計(jì)活動(dòng)技能不強(qiáng),。所以，本學(xué)年我園將重點(diǎn)放在保教教育這一板塊,，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)年工作計(jì)劃制定如下：

二,、主要工作與措施：

(一)保育工作：

1、扎實(shí)的開(kāi)展“幼兒園保育教育常規(guī)”抓好幼兒的常規(guī)工作,。

本學(xué)年,，要求教師把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐盥洗、午睡,、坐姿等環(huán)節(jié)的指導(dǎo),，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得自我管理,、提高自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)班級(jí)保教人員進(jìn)行溝通與協(xié)作，要求各段,、班必須每周召開(kāi)一次會(huì)議,，討論下周主要工作重點(diǎn)，找出存在問(wèn)題,，提高如何互相配合做好班級(jí)管理,，發(fā)揮團(tuán)體作用的功能。

2,、重視幼兒園衛(wèi)生保育工作,，提高幼兒的身體健康。

保教人員也要把好晨檢關(guān),，做到一摸,、二看、三問(wèn),、四查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)活動(dòng),，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

(二)教育教學(xué)工作：

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,，指導(dǎo)教師勤于反思,、善于反思，在反思中成長(zhǎng),。深入學(xué)習(xí)幼兒教育,、學(xué)前教育等的文章，結(jié)合教育文章,、案例分析,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，以實(shí)際聯(lián)系實(shí)際的方式促進(jìn)教師反思能力、觀察能力的提高,，使專業(yè)知識(shí)更好的服務(wù)于教學(xué)工作,。利用每周的教研活動(dòng)，針對(duì)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》中五大領(lǐng)域的解讀,，結(jié)合省編教材的進(jìn)行研討,，力求做到熟悉教材，運(yùn)用教材,，駕馭教材,。

2、開(kāi)展“每月公開(kāi)課”觀摩活動(dòng),。通過(guò)觀摩,、討論、分析等活動(dòng),，幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ慕處?另外,，行政人員也將隨時(shí)入班抽查，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教育能力和教育成效，提升全體教師的教育教學(xué)水平,。

4,、注重各類計(jì)劃的制定，保證各類活動(dòng)的有序開(kāi)展,。如：一日作息表,，要求教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),，合理組織幼兒在原活動(dòng),，有效提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量?？茖W(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，注意動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合,。讓幼兒能從一日活動(dòng)計(jì)劃中學(xué)習(xí)本領(lǐng),，教師在組織中能提高教育組織能力。

5,、積極組織好教師各類活動(dòng),，促進(jìn)我園師德師風(fēng)發(fā)展。

學(xué)年初成立沙龍讀書(shū)會(huì)，組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！纷x書(shū)活動(dòng)——交流讀書(shū)心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感,。結(jié)合教師節(jié)與教師簽訂《教師師德書(shū)》;結(jié)合教委辦教師節(jié)活動(dòng)，舉行以主題“感恩,、奉獻(xiàn),、圓夢(mèng)’的師德師風(fēng)演講比賽或開(kāi)展教師卡拉ok比賽活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)日常教學(xué)檢查與指導(dǎo),，從實(shí)際情況中指導(dǎo)教師提高教師教育教學(xué)能力。通過(guò)“隨堂聽(tīng)課”,、“隨機(jī)聽(tīng)課”,、“跟講聽(tīng)課”，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，不斷改進(jìn)教學(xué)行為,，努力提升教學(xué)活動(dòng)的有效性，提高全園的整體教育教學(xué)水平,。

7,、鼓勵(lì)幼兒積極的參加各類活動(dòng)，全方面發(fā)展幼兒,。本學(xué)年將開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“重陽(yáng)節(jié)—為孤寡老人送溫暖”等慶祝活動(dòng),，各班段將開(kāi)展有關(guān)自理,、學(xué)習(xí)能力比賽活動(dòng)，并做好結(jié)合節(jié)日,、社會(huì)熱點(diǎn),、主題活動(dòng),，豐富和拓展幼兒的視野,。各班根據(jù)開(kāi)展的活動(dòng)，有目的地創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,、主題墻,、區(qū)域等，做到家園互動(dòng),、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)。

8、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒道德,、禮儀教育,，讓幼兒成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的公民。各班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“日行一善”,、“禮儀小天使”活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，他人的事情幫著做的行為;在園,，組織幼兒到幼兒園大門做禮儀小天使用禮貌用語(yǔ)向家長(zhǎng),、同伴、教師,，培養(yǎng)幼兒以理待人的好習(xí)慣,。

9、加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng),。結(jié)合教委辦區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng),，更新教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的,、幼兒需要的,、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng),，考慮區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性，深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。通過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià),，促使班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇六

一,、指導(dǎo)思想

教育要因地制宜,，根據(jù)疫情防控工作需要，按照安徽省教育廳,、安徽省衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于《安徽省學(xué)校新冠疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》的要求,，結(jié)合幼兒園《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)要點(diǎn)，以“健康第一,，保教結(jié)合,，均衡發(fā)展”為核心理念，開(kāi)展適合本園園情的教育教學(xué)活動(dòng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1.有效融合五大領(lǐng)域教育教學(xué)，重視健康,、安全教育,，確保幼兒身心健康全面發(fā)展,，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力，幫助幼兒養(yǎng)成健康的體魄和良好的性格,；

2.加強(qiáng)教師對(duì)教育新理論,、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使每位教師在政治思想,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平，并在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍,。

3.以課題為立足點(diǎn)做好課題的研究工作，積極以科研促教研,，以幼兒為研究主體,，在確保師生身心健康的基礎(chǔ)上發(fā)展幼兒，提高教師素養(yǎng)與能力,，彰顯我園園本教研特色,。

4.重視普通話和語(yǔ)言文字培訓(xùn)，規(guī)范幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境,。

三,、具體措施

（一）重視健康、安全教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

根據(jù)疫情防控需求，在鞏固已有的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析,，重點(diǎn)關(guān)注健康、安全領(lǐng)域教育教學(xué),，突出傳染病預(yù)防知識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,。每周至少一節(jié)安全教育活動(dòng)和一節(jié)健康活動(dòng)，安全活動(dòng)主要圍繞幼兒交通安全,、防溺水安全,、視頻安全、消防安全等內(nèi)容來(lái)開(kāi)展,，健康活動(dòng)主要從衛(wèi)生保健,、體能鍛煉和心理疏導(dǎo)三方面來(lái)開(kāi)展。

今年開(kāi)學(xué),，結(jié)合疫情防控特點(diǎn),，幼兒園需要特別注意小班新入園幼兒的健康,、安全教育,，通過(guò)線上家長(zhǎng)會(huì),、線上親子活動(dòng)或者班級(jí)小型家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，在確保幼兒安全的基礎(chǔ)上幫助新生穩(wěn)定情緒,，邁開(kāi)入園第一步,。

（二）注重主題活動(dòng)與園本食育課題活動(dòng)有效融合，小班化,、分組化開(kāi)展組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1.以“飲食健康”為主題,，繼續(xù)開(kāi)展食育教育,。

在主題目標(biāo)中加入培養(yǎng)幼兒健康的飲食行為習(xí)慣的內(nèi)容，多以食育游戲,、食育實(shí)踐活動(dòng)等方式開(kāi)展,，以食育公開(kāi)課的方式進(jìn)行教研，提高幼兒的健康意識(shí)意識(shí),。

2.因地制宜,，以分組活動(dòng)或線上活動(dòng)的形式開(kāi)展。

教育要因地制宜,，根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，改變以往的大型聚集性親子活動(dòng)方式，主要采用小班化活動(dòng)或者班級(jí)幼兒分組活動(dòng)的形式來(lái)滿足幼兒在園主題活動(dòng)的需求,，以家長(zhǎng)群云互動(dòng)的形式開(kāi)展親子主題交流活動(dòng)來(lái)滿足家園共育的需求,。同時(shí)，圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,，從本班幼兒實(shí)際出發(fā),，以健康、安全為先來(lái)考慮解決措施,。

3.在幼兒教育中注重方式方法,，重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)。

開(kāi)展教育教學(xué)過(guò)程中,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展適宜的游戲活動(dòng),，要以尊重幼兒興趣愛(ài)好、激發(fā)幼兒自主活動(dòng)為宗旨,，引導(dǎo)幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,，變“我愛(ài)玩”為“我會(huì)玩”，注重觀察,、有效指導(dǎo),，幫助幼兒獲得可持續(xù)性發(fā)展。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理和教師專業(yè)培訓(xùn),，提升教師綜合素質(zhì)和技能,。

1.強(qiáng)壯教師隊(duì)伍,，分層次開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。

（1）培養(yǎng)骨干教師,，引領(lǐng)全園發(fā)展,。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì),，因此,，我們把骨干教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。我們將通過(guò)骨干教師對(duì)全園教師的培訓(xùn),，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。在培訓(xùn)中，將用“以老帶新,，以優(yōu)帶新”等方式,，引領(lǐng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高，用互幫互助,，共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍,。

另外，繼續(xù)開(kāi)展各類評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng),，以線上和線下的多種方式進(jìn)行,，提高教師專業(yè)成長(zhǎng)的積極性，并及時(shí)肯定教師的進(jìn)步,。

（2）加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高青年教師教科研能力。

定期開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師積極參與教育科研,，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng),，展開(kāi)教育教學(xué)的研究,。

繼續(xù)開(kāi)展新教師公開(kāi)課活動(dòng)，給新教師提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)新教師參加磨課研課等活動(dòng),，幫助新教師在教育反思的同時(shí)吸收優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

（3）開(kāi)展主題培訓(xùn)活動(dòng),，專家指導(dǎo),。

根據(jù)園內(nèi)教師需求，請(qǐng)相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行線上指導(dǎo)或者小規(guī)模講座學(xué)習(xí),，專業(yè)引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，給教師提供學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)與活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒園的一日生活教育質(zhì)量,，幫助全園教師積累豐富的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,。

（4）加強(qiáng)教師的傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),。

重視幼兒的身心健康發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)教師的傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),，結(jié)合疫情防控要求,，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理措施,，確保在開(kāi)展幼兒教育的同時(shí)保障幼兒的安全,。

2.豐富學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),。

加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)和理論培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師行為規(guī)范》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)教書(shū)育人、為人師表,、敬業(yè)愛(ài)幼的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

本學(xué)期將繼續(xù)推行線上和線下學(xué)習(xí)多種形式，結(jié)合疫情防控需求,，減少大型集聚性講座,，注重有效利用分組教研和多媒體的方式鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)衛(wèi)生保健需求,，在一日生活中,，注重引導(dǎo)教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合，教育與保育相結(jié)合,，以保育為先,，靈活調(diào)整教育教學(xué)的方式方法，總體提升教師的保教綜合能力,。

3.分組教研,，切實(shí)提高教研水平和教研質(zhì)量。

重視發(fā)揮學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)的力量,，根據(jù)班級(jí)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,，采用集中研討和分組研討，線上和線下相結(jié)合的方式,，鼓勵(lì)教師在研究中學(xué)習(xí),，尤其鼓勵(lì)年輕教師大膽發(fā)表見(jiàn)解，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)和記錄,，真正提高全園教師教研質(zhì)量,。

4.深入研究園本課題,，并進(jìn)行成果梳理，促進(jìn)園本特色文化建設(shè),。

本學(xué)期,，我園將認(rèn)真落實(shí)省級(jí)課題《幼兒園食育教育的問(wèn)題及對(duì)策研究》和市級(jí)課題《德智體美勞全面育人評(píng)價(jià)體系》的研究。市級(jí)課題已開(kāi)題,，進(jìn)入正式研究階段,，省級(jí)課題已進(jìn)入中后期階段，后續(xù)將結(jié)合當(dāng)前食育情況開(kāi)展評(píng)價(jià)工作,，做好課題結(jié)題工作,，并積極撰寫(xiě)論文投稿，豐富課題成果,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,，提高全園教職工和幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

以南譙區(qū)語(yǔ)委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),，進(jìn)一步宣傳落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針,、政策，結(jié)合當(dāng)前疫情防控需求,，合理安排活動(dòng)方案與學(xué)習(xí)形式,，積極穩(wěn)妥地創(chuàng)建規(guī)范、文明,、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境,，繼續(xù)推進(jìn)我園普通話宣傳和文字規(guī)范化工作，循序漸進(jìn)提高全園教職工和幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。

四、月份具體工作安排

（一）九月份

1.召開(kāi)教研會(huì)議,，傳達(dá)教研計(jì)劃,，明確學(xué)期任務(wù)。

2.制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行,。

3.各班根據(jù)主題活動(dòng)，師幼進(jìn)行環(huán)境布置,。

4.召開(kāi)新學(xué)期幼兒線上家長(zhǎng)會(huì),。

5.開(kāi)展小班新生線上親子活動(dòng)，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。

6.開(kāi)展食育課題研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。

7.編排新操，完成幼兒早操的新授工作,。

8.開(kāi)展“教師節(jié)”主題教育活動(dòng),。

（二）十月份

1.“熱愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.幼兒安全教育演練活動(dòng),。

3.結(jié)合“中秋節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊老敬老的傳統(tǒng)美德教育,。

4.開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng),。

5.幼兒食育童話劇劇本研討與籌備演出,。

6.幼兒“快樂(lè)自助餐”研討活動(dòng),。

（三）十一月份

1.幼兒早操分組比賽。

2.教師食育公開(kāi)課研討,。

3.分年級(jí)組組織保教人員學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育綱領(lǐng)性文件,。

4.班級(jí)食育教學(xué)環(huán)境觀摩活動(dòng)。

4.做好省級(jí)課題資料收集整理和結(jié)題準(zhǔn)備,。

（四）十二月份,、元月份

1.慶元旦系列教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展班級(jí)食育主題活動(dòng)分享交流活動(dòng),。

3.學(xué)期末教學(xué)檢查工作,。

4.填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。

5.資料積累整理,。

幼兒園年度新工作計(jì)劃 幼兒園年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要篇七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神,，積極開(kāi)展教改實(shí)踐,，加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

二,、主要工作及具體措施：

（一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,。

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,，如：利用教研活動(dòng)，結(jié)合本園實(shí)際,，利用典型的教學(xué)案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,，不斷充電、進(jìn)取,。

（二）改善教學(xué)管理,，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1,、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,，尊重、信任每一位教師,。

2,、盡量為教師提供自我決策，自我實(shí)踐的空間,，提高教師工作的主動(dòng)性,，以及對(duì)教師的信任度。

3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)共同發(fā)展,。

4,、積極參加各類觀摩活動(dòng)和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理，并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查,、互評(píng)。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

7、組織幼兒的一日活動(dòng),，合理安排幼兒的戶外活動(dòng),，使幼兒體魄強(qiáng)健。

8,、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。

（三）深入幼教改革，做好教科研工作,。

1,、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄,。

2,、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程，有計(jì)劃地開(kāi)展各類游戲,。

3,、嘗試生成課程,，強(qiáng)調(diào)綜合性,，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際情況,，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

每月工作安排

三月

1,、做好新老生的入園接待工作,，穩(wěn)定教師和幼兒的情緒，使教學(xué)工作盡快展開(kāi),。

2,、各教師制定并完成各項(xiàng)計(jì)劃。

3,、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí),。

4,、以班為單位，積極開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng),，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,，開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,。

四月

1、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。

2,、開(kāi)展公開(kāi)課,，具體安排：

7號(hào)小班早上：王緒

14號(hào)小班早上：孫大林

21號(hào)中班早上：曹群

28號(hào)中班早上：李茂琴

3、迎接“六一”活動(dòng)排練,。

五月

1,、繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)課，具體安排如下：

5號(hào)大一班早上：聶祥英

12號(hào)大二班早上：常萍

19號(hào)大二班早上：蔣維聰

2,、迎“六一”活動(dòng)排練,。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)

六月

1、舉行慶“六一”幼兒舞蹈比賽活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。

3、做好期末的各項(xiàng)工作