方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

元旦趣味活動總結 慶祝元旦趣味活動方案篇一

首先,，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小,，表現(xiàn)力不強,，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的游戲要有趣味性,，要符合孩子的年齡特點,，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次,，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,，在第一環(huán)節(jié)原本設計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全,，并且孩子年齡小,、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體,，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲,。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想,，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年,，體驗快樂,。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素,。在準備活動時,，第一天排練親子操，有很多的家長不支持,、對我們的行為不理解,，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走,，讓我們老師覺得很失望,。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的,，對孩子有那些方面的培養(yǎng),，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,，良好的合作,，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

“友誼第一,，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來,，班級共同制定計劃、共同商量細節(jié),、分工準備道具,。由于我們前期工作能共同商量,、精心考慮,，所以在活動那天才能有條不紊,、不打亂仗的組織好本次活動。

元旦趣味活動總結 慶祝元旦趣味活動方案篇二

20xx年12月x日,，xxx幼兒園在20xx年元旦的前夕開展了盛大的元旦活動慶典!在各班老師的引導下,，幼兒們在這一天，充分的體會到了新年的喜悅和傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。同時,，我們也通過幼兒們的精彩演出，展現(xiàn)了這一年來大家的成長和進步,。

總而言之,，這次的活動不僅起到了很好的教育作用，也良好的宣傳了我們xxx幼兒園的積極形象,。卻了非常不錯的成功?，F(xiàn)在，針對這次活動的情況，對這次活動做總結如下：

此次活動的計劃早在x月底就已經(jīng)公布,，在積極的做好了初步的計劃和準備之后,。我們就開始為這次的活動準備舞蹈和表演排練。在各班老師的準備和排練下,，每個班級都準備了各具特色的元旦表演,。從合唱、舞蹈,、到小品,、話劇……各個班級的老師們可liux謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦,。

而在排練方面,，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團隊意識，能積極的跟著老師的引導,，順利的完成節(jié)目的準備,，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果,。

在元旦活動當天,，我們?nèi)w老師積極熱情的引導幼兒和家長們?nèi)雸@，并由xxx園長和各位班主任老師進行了發(fā)言互動后,，正式開展了這次的活動,。

在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現(xiàn)場的氣氛,，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺,，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動,。

此外，除了豐富的節(jié)目活動,，我們食堂,，還為大家準備了豐盛的餐點和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時,，也能和幼兒們一起享受美食,，享受元旦這種團聚在一起的快樂。

反思活動情況,，第一個不足在準備方面,。經(jīng)過很多家長的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊,，但也收獲了很多的建議,。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場秩序的維護，我們都沒能做全面,?；顒蝇F(xiàn)場較為混亂。這是非常不應該的,。

吸取這次的教訓,，我們會在這今后的活動上，積極考慮現(xiàn)場的情況以及幼兒們的飲食等各種問題,，讓下一次的校園活動,，能舉行的更加快樂、健康,、安全!

總而言之,，此次的元旦文藝匯演圓滿結束，希望在新的一年里,，幼兒們能健康成長,，快樂學習，祝愿xxx幼兒園越辦越好!

元旦趣味活動總結 慶祝元旦趣味活動方案篇三

20xx年12月31日下午,，班級舉行了迎元旦聯(lián)歡活動,。隨著四位小主持的報幕，班級慶祝正式拉開帷幕,。

中午時分,，家委會的熱心家長帶領孩子們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦,，新年快樂”,，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛,。

本次活動主要以學生的才藝展示為主,，主持人為時煜城、李燁同,、李姝璇,、劉梓涵。

形式多樣的才藝表演,，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣,。在活動中，孩子們積極參與,。有的唱歌,，有的朗誦，有的演小品,，還有演話劇,、雙簧等,，真可謂八仙過海——各顯神通,，不時引來同學們的笑聲和掌聲,，在這里使我們對學生有了更深的了解。特別是劉勇呈和于皓然的架子鼓表演,、時煜城的街舞等節(jié)目受到大家的歡迎,。這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂,，而且培養(yǎng)了學生的活動能力,，更提高了學生的綜合素質(zhì)。

在活動中,，孩子們展示了自己精心準備的節(jié)目,。緊接著，同學們開始玩起了游戲,、表演等,。元旦活動總結最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲,、加油聲,、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮,。到了活動結束的時間,，同學們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中,。

此次活動的展開,，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力,，同學們感受到班級的溫暖和快樂,，為了明天的美好愿望而努力奮斗。