隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校述職報告總結(jié) 學(xué)校述職報告美篇篇一

述職報告是指各級各類的機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,，少有職能和管理部門陳述,。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,。以下是小編整理的學(xué)校述職報告范文,，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

學(xué)校述職報告范文(一)

我在___學(xué)年擔任教務(wù)處副主任,、初三年級組長,、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,，同時也負責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作,。一年來，工作條塊比較多,，強度大,、壓力大，是我最深的感受,。我不是超人,，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展,，并且要做好,，這是我時刻在思考的問題。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù),，而這些工作中有些還獲得了一些成績,，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進,。乘此機會,，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持,。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個崗位,，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,，對全體老師,，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,。

一年來，我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動,。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展,。認真負責(zé)的完成了10年職稱申報工作,。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想,，急老師所急,。

二初三年級工作

初三年級是學(xué)校的工作重點，成績是學(xué)校懶以生存的根本,，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,，時刻如履薄冰，每天早計劃,，晚反思,，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標的達成,。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,，使我基本完成了初三一年的年級組工作,。

三班主任工作

在一年的班主任工作中，我收獲很多,。這屆學(xué)生,，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中,，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標,，對待學(xué)生公正,、公平,，讓每一位學(xué)生都能得到的教育。平時常思考，常開展活動,，努力營造獨特的班級文化,，建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽感,，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的,、積極向上的人生觀,、學(xué)習(xí)觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合,、支持和諒解,。

學(xué)校述職報告范文(二)

期末臨近，反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,，自認為：

1,、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學(xué)習(xí),，向先進教師看齊,，同時利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書籍材料等,，不斷學(xué)習(xí),，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。

2,、在教學(xué)上,，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式,，效果良好;同時在實踐中積極反思教學(xué)行為,，申報了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級小課題一個，并寫出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇,。

3,、在處室工作中，以“做,，就要做好”的態(tài)度,，盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)做好。具體匯報如下：

本學(xué)期11月5日前,，我在校辦負責(zé)《__簡報》,、新聞、大事記,、職稱評定,、校園網(wǎng)建設(shè)工作,，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開前,，做了如下工作：

1,、出《__簡報》兩期，上傳新聞近二十條,，對我?！?+1”高效課堂的推進、德育課程的實施,、新一屆董事會的召開,、市委張新實書記兩次視察等學(xué)校大事通過簡報和網(wǎng)絡(luò)向上級領(lǐng)導(dǎo)和校外進行了及時地宣傳報道。

2,、完成09年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳,、統(tǒng)計、民主測評,、材料收集整理和上報等工作,。

3、在王東峰主任的指導(dǎo)下,，對新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進行了調(diào)整和完善,，做好08—09年度先進教職工獎金發(fā)放工作。同時完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統(tǒng)計,、上報工作,，并分類別地統(tǒng)計整理了全校教職工電話號碼。

本學(xué)期11月5日后,，我調(diào)__,，負責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報和每月一期的德育簡報以及其他臨時性文字材料等的起草工作，同時負責(zé)心理咨詢室,。做了如下工作：

1,、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級“平安校園”創(chuàng)建的材料準備工作,。并已經(jīng)接受了縣市兩級的審查;同時做好對校園安全文明標語的更換,、補充工作。

2,、協(xié)助葛一氫主任完成對《__班主任》的創(chuàng)刊,、編輯出版工作，目前已出版兩期,。

3,、出常規(guī)檢查通報10期，月總結(jié)三期,，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級管理中的不足,，做到了有效地指導(dǎo)和促進作用,。

當然，在工作中也有很多不足和應(yīng)改進的地方,，如對心理咨詢室工作不熟悉，雖說是負責(zé),，但基本沒做什么工作,。

學(xué)校述職報告范文(三)

我們小學(xué)現(xiàn)有2個教學(xué)班，10名學(xué)生,，4名教師,，學(xué)校的規(guī)模雖然不大，但在日常的教學(xué)工作中,，全體教師熱愛本職工作,，愛崗敬業(yè)，遵守國家各項法律法規(guī),，并以教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué),，秉承學(xué)高為師，身正為范的教育理念,。教學(xué)中以課堂為中心,，向40分鐘要質(zhì)量，讓學(xué)生在快樂的氣氛中接受知識,，在學(xué)習(xí)中感受成功和收獲的快樂,。

全體教師雖然年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)歷結(jié)構(gòu)較低,，但在日常的教學(xué)中,，仍盡量以新理念為指導(dǎo)，使用較科學(xué)的教學(xué)方法,。學(xué)生少,，不能向其他學(xué)校一樣，使用課堂改革的新成果,，但我們?nèi)匀灰哉n堂改革為契機,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理和教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際,，進行適合于本校實際的教學(xué)探索,。課堂上讓學(xué)生的思維動起來，讓他的各種感官配合學(xué)習(xí),，讓學(xué)生積極地,，愉快地學(xué)習(xí)，是我們四位老師的最終追求,。學(xué)校購置適量鉛筆,、橡皮,、筆記本，及時鼓勵學(xué)生的進步,。

課后少量布置帶有鞏固性,，挑戰(zhàn)性的作業(yè)，既能及時復(fù)習(xí)所學(xué),，對學(xué)生的能力也是一種提高,。我們決不允許以大量的練習(xí)剝奪學(xué)生游戲及休息的時間，沒有學(xué)生的快樂參與,，快樂學(xué)習(xí)就是一句空話,。為了創(chuàng)造處處學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們在學(xué)生常常背書,，游戲的地方,，畫一些簡筆畫，在適當?shù)牡胤綄懮掀匆?，英語字母,，古詩等，學(xué)生在玩的過程中只要看一眼,，就是一種復(fù)習(xí),，一種鞏固，一種提高,。同時,，對學(xué)生的思想品德教育也不放松，我們的老教師,，見識廣,，閱歷深，在上課的過程中,，能結(jié)合自己的見聞,，經(jīng)歷，深入淺出,，從做人做事方面,，對學(xué)生進行品德教育，語言樸實,，舉例真實貼切,，貼近學(xué)生生活，效果非常好,。由于學(xué)生少,，學(xué)生間出現(xiàn)一些問題，也能及時發(fā)現(xiàn)，處理,，所以,，我校在這一年內(nèi)，各方面都比較好,。

我校實行請假不請課的制度,，教師請假，班主任代課,，班主任請假,，教師或校長代課。萬一出現(xiàn)校長開會,，教師請假,，學(xué)校只有一名教師的情況,，我們預(yù)留的方法是：一個班上課,，一個班在外面讀，背課文,，寫生字,，但絕不會給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，以作業(yè)促安靜,。在外面讀書,，空氣好，記得比較好,，在外面寫字,，字寫得比較大，橫平豎直,，字寫得也就規(guī)范了,。當然，在外面20分鐘左右,，也就該休息了,。學(xué)校規(guī)定8點到校，教師在7點30就已經(jīng)到校,，王欽老師為了早點開門,，7點前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身,，但也風(fēng)雨無阻,，按時到校。他們的這種精神,，時時激勵著我們,。經(jīng)過我們的努力，我們的成績有所提高,，8門考試科目,，有7門科目的及格率,，平均分都居學(xué)區(qū)前列。成績已屬過去,，未來還很艱辛,。更因為我校學(xué)生少，所以我們的成績不能和兄弟學(xué)校相提并論,。

看看其他教師的付出,，我們的成績，不足為道,，我們深感慚愧,。當然，學(xué)校的教學(xué),，管理,，還有些不足，甚至存在問題,。課程改革還不深入,，教學(xué)陳舊，更由于經(jīng)費不足,，對教學(xué)的投資,，也是捉襟見肘。困難時存在的,，但我們有克服困難,，解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學(xué)和安全,，立足實際,，為了大岔小學(xué)的明天，我們將繼續(xù)努力,。

學(xué)校述職報告范文(四)

我們對學(xué)校辦學(xué)以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵,，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生,、教師,、學(xué)校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學(xué)校改革,、謀求學(xué)校長足發(fā)展的主要操作框架,。工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施,，把目標分解到位,，層層落實,，收到了顯著的效果,。

學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生,，共謀發(fā)展大計,，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實,、學(xué)校管理加強,、隊伍建設(shè)全面、德育教育細化,、教育教學(xué)改革有效,、教育科研深入,、招生工作具體、后勤服務(wù)到位,、安全教育穩(wěn)定,、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績,。

一,、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

(一)強力推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。學(xué)校通過認真學(xué)習(xí)政策文件,，深入檢討思想,，切實增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué),、服務(wù)和管理第一線的表率作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各司其職,，在負責(zé)本職工作的同時,，并分管年級抓教學(xué)工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室,，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強,。

(二)加強民主建設(shè)，促進和諧發(fā)展,。進一步完善學(xué)校民主管理制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚民主,，切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智,，重點問題反復(fù)征求意見,。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時公示招生,、收費,、職稱評定、績效獎勵等方面的情況,，自覺接受師生監(jiān)督,。學(xué)校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識,，增強了師生的凝聚力,，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。

(三)強化依法治校,，規(guī)范依法治教,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會議,、_,、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育,。領(lǐng)導(dǎo)依法治校,，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀,，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障,。

二、落實德育為首,，夯實育人工作

(一)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍。

建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系,。抓好了三方面工作：強化班主任培訓(xùn)班工作;強化了對寢室管理員的培訓(xùn)力度,，提高了其育人水平;加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),、提高學(xué)生三個“三自”水平(男生做到“自制、自信,、自強”;女生做到“自尊,、自持、自立”;學(xué)生干部做到“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”)。

(二)以生為本,，幫助學(xué)生確立社會主義核心價值體系,。

1、以六育為內(nèi)容,。抓好了養(yǎng)成,、感恩、勵志,、民族精神,、心理健康、法制安全等六育教育,，各項活動使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺主動求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成,。

2,、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設(shè),、“文明伴我行”主題班會競賽活動,、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義,、集體主義,、社會主義教育活動。

三,、落實教學(xué)目標,，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、找到教學(xué)的立足點,。針對我校學(xué)生實際,，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標,，以肯定賞識每一次成功為教育手段,，不管是在課堂講解，還是在課后輔導(dǎo),，都要善于抓住機會對學(xué)生進行賞識,。將高考標高分解細化為以基礎(chǔ)為重點,，考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，落實教學(xué)目標,。

2,、強化過程管理。認真制訂教務(wù)處,、教科處,、年級組、教研組和備課組的工作計劃,，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性;堅持期中,、期末、月考考試質(zhì)量分析會,，進行必要的總結(jié)和反思,，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進;強化了教學(xué)“六認真”檢查,，促使教師課前有準備,，課堂有效率，課后有反饋;舉行學(xué)生問卷調(diào)查,，年級組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績不理想的教師面對面交流;落實一日教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。

3,、重視情感關(guān)懷,。年級組及學(xué)校行政聯(lián)系班級，指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級教師座談會,、師生座談會,，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題,。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧,、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵學(xué)生士氣,。

4,、加強教師培訓(xùn)。立足本校,，嚴把教材關(guān),、教法關(guān)、考綱關(guān),、學(xué)生關(guān),、考試關(guān),。通過各項培訓(xùn)，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,。

5,、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè),，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利,、及時、有序的進行和落實,。同時狠抓了備課組的集體備課,，凝聚集體心智，達到效果,，教導(dǎo)處,、教科處專人負責(zé)對集體備課進行督促和檢查。

四,、做好后勤保障,，強化服務(wù)職能

(一)做好安全預(yù)防。

1,、加大了對食堂和小賣部管理,，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查,。

2,、加強了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排,，做到了檢查有記錄,，安全隱患及時排除。

3,、組織了防震緊急撤離逃生演練,，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案，加強了學(xué)生的安全防御意識,。

4,、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治,，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學(xué)生出入平安,，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境,。

(二)堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。

學(xué)校實行校產(chǎn)專人專管,，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度,。加強了水電管理，嚴格按表收費,，較好地保證了水電節(jié)約,，努力節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一分錢,。

(三)不斷改善校園生活工作環(huán)境。

本年度主要進行了三大改造：水池改造,、教學(xué)樓線路改造,、男生寢室盥洗間改造。

五,、理念新措施力,，教育教學(xué)質(zhì)量堅挺

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認識到位，工作落實,，教育教學(xué)成效顯著,。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎,，中考上重高線84人,，高考本科上線(含藝體)34人，超額完成宜賓市,、縣教育局下達的目標任務(wù),。

六、嚴格遵紀守法,，做到勤政廉潔

學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭教育,。班子成員都以“三個代表”重要思想為指針，高揚“樹正氣,，講團結(jié),，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時俱進精神,，在思想觀念,，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身工作的整體水平,。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力,，提高自身拒腐防變意識,。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，切實改進工作作風(fēng)，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面，加強隊伍建設(shè)是基礎(chǔ),。堅持學(xué)習(xí)強素質(zhì)，一方面加強政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力,。另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有針對性的加強經(jīng)濟法律學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,。同時把發(fā)揚與時俱進精神,，必須把與服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子無一人有廉潔方面的問題,，真正做到了勤政廉潔,。

存在問題。成績,，只能說明過去,，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持,，加大資金投入,，大力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施;二是進一步建設(shè)和美化校園,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;三是圍繞新課程改革,，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破;四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,，進一步提高教育教學(xué)的效率;五是加強教師隊伍管理,，進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍;六是重視生源質(zhì)量,、數(shù)量的提升,，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量;七是進一步關(guān)心教職工,，穩(wěn)定教師隊伍,，促進校園和諧穩(wěn)定。

努力方向,。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學(xué)生,、教師、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，進一步辦好橫江中學(xué)。我們橫江中學(xué)近2000名 師生,，將在各級政府,、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極踐行先進的教育理念,，勵精圖治,，忘我工作，奮發(fā)有為,，開拓創(chuàng)新!

學(xué)校述職報告范文(五)

回顧一學(xué)期的教研教改工作,，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認真落實課程計劃,，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研,，加強教學(xué)研究,，不斷推進新課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來,，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作匯報如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，樹立新的理念

1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念及《新課程標準》,，注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來。還鼓勵教師自學(xué),，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式;并采用走出去,，請進來的方法，積極參加鎮(zhèn),、市組織的教學(xué)研討活動,，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。這樣一來開闊教師的視野,，提高其授課藝術(shù),。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。

2,、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料,、媒體手段等的作用,，組織教師觀看、學(xué)習(xí),，做好校本培訓(xùn)活動,，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓(xùn)活動。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念用到實際教學(xué)之中,，并認真確實提升校本培訓(xùn)的效果,。

二、加強校本教研,、提高教師素質(zhì)

根據(jù)教導(dǎo)處要求,，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討,，針對課改理念的落實情況以及“自主,、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課,，強化思維的過程,、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個性,，形成自己的教學(xué)特色,。每位老師都能積極聽課，一學(xué)期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,。

三,、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成,，確保學(xué)生正常休息,。學(xué)校加強平時檢查力度,，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正處理,，形成規(guī)范的課程管理制度。

2,、突出檢查指導(dǎo)管理,。建立每月的教案,、作業(yè)等檢查制度,，并做好登記，把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋,，提出改進措施,。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展,，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校組織了“師徒結(jié)對”活動，做好傳,、幫,、帶工作，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂,，進行指導(dǎo),。

3、強化質(zhì)量管理,。要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析,，查找存在的不足，揚長避短,，并進行補缺補漏,。扎實抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后,，每位老師都能做好期中階段性總結(jié),，努力查找存在問題，并制定好改進措施,，以及培優(yōu)扶差的方案,，努力提高合格率與優(yōu)秀率。

四,、開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。本學(xué)期我們主要落實了以下幾項工作：

1、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。

2、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,。為了規(guī)范教學(xué)管理,，制定并完善了?等一系列教學(xué)管理制度。在考核中加強了教學(xué)常規(guī)的考核力度,，加強了隨機抽查的力度,，通過對教師備、教,、輔,、改、考各環(huán)節(jié)的檢查,，了解教學(xué)中突出的問題,，及時予以指導(dǎo)糾正。

3,、積極開展各項教研活動,。開展了“待進生思想教育”、“復(fù)習(xí)課教法研討”等一系列教研活動,，組織全校教師進行計算機,、新課程培訓(xùn),，收效良好,。我校舉行的教師新課程培訓(xùn)活動、信息技術(shù)培訓(xùn)與考核活動,，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)生競賽活動更是深受學(xué)生歡迎。通過一系列活動的開展,，培養(yǎng)了一批有個性,、有特長的學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

五,、存在的不足

1,、部分教師對新課程標準把握還不夠準確,。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中。

2,、由于教師教學(xué)任務(wù)重,，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務(wù)或外出等工作耽誤,。

3,、由于種種原因,，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論,，學(xué)習(xí)跑皮面,、不深入。

4,、教學(xué)經(jīng)驗不足,，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。

總之,，教研工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，我們不能停止腳步,?；仡櫛緦W(xué)期,我們創(chuàng)造著、體驗著,、收獲著;展望下學(xué)年,我們期盼著,、憧憬著、努力著,。

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學(xué)校述職報告總結(jié) 學(xué)校述職報告美篇篇二

我在___學(xué)年擔任教務(wù)處副主任,、初三年級組長、初三(1)班班主任,、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,，同時也負責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作,。一年來，工作條塊比較多,，強度大,、壓力大，是我最深的感受,。我不是超人,，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展,，并且要做好,，這是我時刻在思考的問題。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù),，而這些工作中有些還獲得了一些成績,，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進,。乘此機會,，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持,。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個崗位,，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處,，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,，對全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù),，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來,，我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,，并組織了一次活動,。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高,。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展,。認真負責(zé)的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作,。所有的工作都做到想老師所想,，急老師所急,。

二初三年級工作

初三年級是學(xué)校的工作重點，成績是學(xué)校懶以生存的根本,，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,，時刻如履薄冰，每天早計劃,，晚反思,，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標的達成,。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,，使我基本完成了初三一年的年級組工作,。

三班主任工作

在一年的班主任工作中，我收獲很多,。這屆學(xué)生,，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中,，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標,，對待學(xué)生公正、公平,，讓每一位學(xué)生都能得到的教育。平時常思考,，常開展活動,，努力營造獨特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感,、榮譽感,，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。全力打造學(xué)生健康的,、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀,。當然這些工作離不開全體任課老師的配合,、支持和諒解。

學(xué)校述職報告總結(jié) 學(xué)校述職報告美篇篇三

回顧一學(xué)期的教研教改工作,，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃,，積極開發(fā)校本課程,，搞好校本教研,，加強教學(xué)研究，不斷推進新課程改革,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來，我校教研教改工作成效顯著,，現(xiàn)將此項工作匯報如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1,、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念及《新課程標準》，注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來,。還鼓勵教師自學(xué),，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式;并采用走出去，請進來的方法,，積極參加鎮(zhèn),、市組織的教學(xué)研討活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會,。這樣一來開闊教師的視野,，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),。運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

2,、充分發(fā)揮已有的光盤,、音像資料、媒體手段等的作用,，組織教師觀看,、學(xué)習(xí),，做好校本培訓(xùn)活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓(xùn)活動,。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念用到實際教學(xué)之中,，并認真確實提升校本培訓(xùn)的效果。

二,、加強校本教研,、提高教師素質(zhì)

根據(jù)教導(dǎo)處要求，本期每位教師都上兩節(jié)研討課,，聽課后集中研討,，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作,、探究”這一課題實驗方式進行評課,，強化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思,，充分展示自己的教學(xué)個性,，形成自己的教學(xué)特色。每位老師都能積極聽課,，一學(xué)期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,。

三、狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課,，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成,，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強平時檢查力度,，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正處理,，形成規(guī)范的課程管理制度。

2,、突出檢查指導(dǎo)管理,。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度,，并做好登記,，把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋，提出改進措施,。加強隨機聽課,，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展,，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織了“師徒結(jié)對”活動,，做好傳,、幫、帶工作,，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂,，進行指導(dǎo)。

3,、強化質(zhì)量管理,。要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析，查找存在的不足,，揚長避短,，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。期中考后,，每位老師都能做好期中階段性總結(jié)，努力查找存在問題,，并制定好改進措施,，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率,。

四,、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。本學(xué)期我們主要落實了以下幾項工作：

1,、通過考試成績分析的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題,，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。

2,、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學(xué)管理，制定并完善了?等一系列教學(xué)管理制度,。在考核中加強了教學(xué)常規(guī)的考核力度,，加強了隨機抽查的力度，通過對教師備,、教,、輔、改,、考各環(huán)節(jié)的檢查,，了解教學(xué)中突出的問題，及時予以指導(dǎo)糾正,。

3,、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”,、“復(fù)習(xí)課教法研討”等一系列教研活動,，組織全校教師進行計算機、新課程培訓(xùn),，收效良好,。我校舉行的教師新課程培訓(xùn)活動、信息技術(shù)培訓(xùn)與考核活動,，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)生競賽活動更是深受學(xué)生歡迎。通過一系列活動的開展,，培養(yǎng)了一批有個性,、有特長的學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

五,、存在的不足

1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確,。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中,。

2、由于教師教學(xué)任務(wù)重,，教研活動的計劃還有得進一步落實,，有時計劃好安排被臨時的任務(wù)或外出等工作耽誤。

3,、由于種種原因，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足,，經(jīng)驗無法上升為理論,，學(xué)習(xí)跑皮面、不深入。

4,、教學(xué)經(jīng)驗不足,，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。

總之,，教研工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，我們不能停止腳步,?；仡櫛緦W(xué)期,我們創(chuàng)造著、體驗著,、收獲著;展望下學(xué)年,我們期盼著,、憧憬著、努力著,。

學(xué)校述職報告總結(jié) 學(xué)校述職報告美篇篇四

我們對學(xué)校辦學(xué)以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵,，凝鑄成在教育局的“長效教育,，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、教師,、學(xué)校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學(xué)校改革、謀求學(xué)校長足發(fā)展的主要操作框架,。工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施,，把目標分解到位,，層層落實，收到了顯著的效果,。

學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生,，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展,、辦學(xué)思想落實,、學(xué)校管理加強、隊伍建設(shè)全面,、德育教育細化,、教育教學(xué)改革有效,、教育科研深入、招生工作具體,、后勤服務(wù)到位,、安全教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作,，取得了較好的成績,。

一、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，著力提高管理水平

(一)強力推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證,。學(xué)校通過認真學(xué)習(xí)政策文件,，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育,、教學(xué),、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各司其職,，在負責(zé)本職工作的同時，并分管年級抓教學(xué)工作,，基本上做到了蹲好一個年級,，抓好一個處室，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強,。

(二)加強民主建設(shè),，促進和諧發(fā)展。進一步完善學(xué)校民主管理制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中,，充分發(fā)揚民主，切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),，熱點問題廣集群智，重點問題反復(fù)征求意見,。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,，及時公示招生、收費,、職稱評定,、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督,。學(xué)校管理民主,，增強了全體教職工的主人翁意識,，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華,。

(三)強化依法治校，規(guī)范依法治教,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí),、行政會議、_,、升旗儀式,、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校,，教師依法育人,，學(xué)生懂法守紀，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障,。

二,、落實德育為首，夯實育人工作

(一)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍,。

建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓(xùn)班工作;強化了對寢室管理員的培訓(xùn)力度,，提高了其育人水平;加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),、提高學(xué)生三個“三自”水平(男生做到“自制、自信,、自強”;女生做到“自尊,、自持、自立”;學(xué)生干部做到“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”)。

(二)以生為本,，幫助學(xué)生確立社會主義核心價值體系,。

1、以六育為內(nèi)容,。抓好了養(yǎng)成,、感恩、勵志,、民族精神,、心理健康、法制安全等六育教育,，各項活動使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，自覺主動求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成。

2,、開展了豐富多彩的其他活動,。比如加強校園文化建設(shè)、“文明伴我行”主題班會競賽活動,、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義,、集體主義、社會主義教育活動,。

三,、落實教學(xué)目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、找到教學(xué)的立足點,。針對我校學(xué)生實際，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生,，在教學(xué)中要以促進學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標,，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解,，還是在課后輔導(dǎo),，都要善于抓住機會對學(xué)生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎(chǔ)為重點,，考慮學(xué)生的基礎(chǔ),，落實教學(xué)目標。

2,、強化過程管理,。認真制訂教務(wù)處、教科處,、年級組,、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性;堅持期中,、期末,、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結(jié)和反思,，提出明確的改進方向,，確保工作的有序推進;強化了教學(xué)“六認真”檢查，促使教師課前有準備,，課堂有效率,，課后有反饋;舉行學(xué)生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績不理想的教師面對面交流;落實一日教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。

3,、重視情感關(guān)懷。年級組及學(xué)校行政聯(lián)系班級,，指導(dǎo),、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作,。年級組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級教師座談會,、師生座談會，指導(dǎo)班主任工作,，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧,、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略,，鼓勵學(xué)生士氣。

4,、加強教師培訓(xùn),。立足本校，嚴把教材關(guān),、教法關(guān),、考綱關(guān)、學(xué)生關(guān),、考試關(guān),。通過各項培訓(xùn)，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,。

5,、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè),，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利,、及時、有序的進行和落實,。同時狠抓了備課組的集體備課,，凝聚集體心智，達到效果,，教導(dǎo)處,、教科處專人負責(zé)對集體備課進行督促和檢查。

四,、做好后勤保障,，強化服務(wù)職能

(一)做好安全預(yù)防。

1,、加大了對食堂和小賣部管理,，定期和不定期對食堂,、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。

2,、加強了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作,。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄,，安全隱患及時排除,。

3、組織了防震緊急撤離逃生演練,，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案,，加強了學(xué)生的安全防御意識。

4,、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查,，確保了學(xué)生出入平安,，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。

(二)堅持精打細算,，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。

學(xué)校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度,。加強了水電管理,，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約,，努力節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一分錢,。

(三)不斷改善校園生活工作環(huán)境,。

本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學(xué)樓線路改造,、男生寢室盥洗間改造,。

五、理念新措施力,，教育教學(xué)質(zhì)量堅挺

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認識到位,，工作落實，教育教學(xué)成效顯著,。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎,、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線(含藝體)34人,，超額完成宜賓市,、縣教育局下達的目標任務(wù)。

六,、嚴格遵紀守法,，做到勤政廉潔

學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭教育。班子成員都以“三個代表”重要思想為指針,，高揚“樹正氣,，講團結(jié)，求發(fā)展”的主旋律,，發(fā)揚與時俱進精神,，在思想觀念，工作思路,，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時俱進精神,，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識,。發(fā)揚與時俱進精神,，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實改進工作作風(fēng),，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面,，加強隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)。堅持學(xué)習(xí)強素質(zhì),，一方面加強政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力,。另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有針對性的加強經(jīng)濟法律學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,。同時把發(fā)揚與時俱進精神,，必須把與服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子無一人有廉潔方面的問題,，真正做到了勤政廉潔,。

存在問題。成績,，只能說明過去,，而立足于未來，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持,，加大資金投入,，大力改善辦學(xué)條件,，完善教學(xué)設(shè)施;二是進一步建設(shè)和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;三是圍繞新課程改革,，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破;四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，進一步提高教育教學(xué)的效率;五是加強教師隊伍管理,，進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍;六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升,，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向,，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量;七是進一步關(guān)心教職工，穩(wěn)定教師隊伍,，促進校園和諧穩(wěn)定,。

努力方向。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學(xué)生,、教師,、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，進一步辦好橫江中學(xué),。我們橫江中學(xué)近2000名 師生，將在各級政府,、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治,，忘我工作,，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新!

學(xué)校述職報告總結(jié) 學(xué)校述職報告美篇篇五

期末臨近,，反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,，自認為：

1、能努力做到在工作中向老教師請教,，向年輕教師學(xué)習(xí),，向先進教師看齊，同時利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn),、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書籍材料等,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力,。

2,、在教學(xué)上，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式,，效果良好;同時在實踐中積極反思教學(xué)行為,，申報了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級小課題一個，并寫出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇,。

3,、在處室工作中，以“做,，就要做好”的態(tài)度,，盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)做好。具體匯報如下：

本學(xué)期11月5日前,，我在校辦負責(zé)《__簡報》,、新聞、大事記,、職稱評定,、校園網(wǎng)建設(shè)工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作,，截至離開前,，做了如下工作：

1、出《__簡報》兩期,，上傳新聞近二十條,，對我校“1+1”高效課堂的推進,、德育課程的實施、新一屆董事會的召開,、市委張新實書記兩次視察等學(xué)校大事通過簡報和網(wǎng)絡(luò)向上級領(lǐng)導(dǎo)和校外進行了及時地宣傳報道,。

2、完成09年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳,、統(tǒng)計,、民主測評、材料收集整理和上報等工作,。

3,、在王東峰主任的指導(dǎo)下，對新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進行了調(diào)整和完善,，做好08—09年度先進教職工獎金發(fā)放工作,。同時完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統(tǒng)計、上報工作,，并分類別地統(tǒng)計整理了全校教職工電話號碼,。

本學(xué)期11月5日后，我調(diào)__，負責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報和每月一期的德育簡報以及其他臨時性文字材料等的起草工作,，同時負責(zé)心理咨詢室,。做了如下工作：

1、協(xié)助葛一氫主任,、朱其志主任完成省級“平安校園”創(chuàng)建的材料準備工作,。并已經(jīng)接受了縣市兩級的審查;同時做好對校園安全文明標語的更換、補充工作,。

2,、協(xié)助葛一氫主任完成對《__班主任》的創(chuàng)刊、編輯出版工作,，目前已出版兩期,。

3、出常規(guī)檢查通報10期,，月總結(jié)三期,，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級管理中的不足，做到了有效地指導(dǎo)和促進作用,。

當然,，在工作中也有很多不足和應(yīng)改進的地方，如對心理咨詢室工作不熟悉,，雖說是負責(zé),，但基本沒做什么工作。

學(xué)校述職報告總結(jié) 學(xué)校述職報告美篇篇六

學(xué)校述職報告范文5篇

述職報告是指各級各類的機關(guān)工作人員,，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,，少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級,、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,。以下是小編整理的學(xué)校述職報告范文，希望可以提供給大家進行參考和借鑒,。

學(xué)校述職報告范文(一)

我在___學(xué)年擔任教務(wù)處副主任,、初三年級組長、初三(1)班班主任,、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,，同時也負責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,，工作條塊比較多,，強度大、壓力大,，是我最深的感受,。我不是超人,，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展,，并且要做好,，這是我時刻在思考的問題。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù),，而這些工作中有些還獲得了一些成績,，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進,。乘此機會,，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持,。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個崗位,，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處,，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,，對全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù),，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來,，我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,，并組織了一次活動,。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高,。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。認真負責(zé)的完成了10年職稱申報工作,。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作,。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急,。

二初三年級工作

初三年級是學(xué)校的工作重點,，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,，時刻如履薄冰,，每天早計劃,，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃,、大目標的達成,。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,，使我基本完成了初三一年的年級組工作。

三班主任工作

在一年的班主任工作中,，我收獲很多,。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆,。整個一年的班級管理中,，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標，對待學(xué)生公正,、公平,，讓每一位學(xué)生都能得到的教育。平時常思考,，常開展活動,，努力營造獨特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感,、榮譽感,，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。全力打造學(xué)生健康的,、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀,。當然這些工作離不開全體任課老師的配合,、支持和諒解。

學(xué)校述職報告范文(二)

期末臨近,，反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,，自認為：

1、能努力做到在工作中向老教師請教,，向年輕教師學(xué)習(xí),，向先進教師看齊，同時利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn),、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書籍材料等,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力,。

2,、在教學(xué)上,，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式,，效果良好;同時在實踐中積極反思教學(xué)行為,，申報了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級小課題一個，并寫出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇,。

3,、在處室工作中，以“做,，就要做好”的態(tài)度,，盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)做好。具體匯報如下：

本學(xué)期11月5日前,，我在校辦負責(zé)《__簡報》,、新聞、大事記,、職稱評定,、校園網(wǎng)建設(shè)工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作,，截至離開前,，做了如下工作：

1、出《__簡報》兩期,，上傳新聞近二十條,，對我校“1+1”高效課堂的推進,、德育課程的實施,、新一屆董事會的召開、市委張新實書記兩次視察等學(xué)校大事通過簡報和網(wǎng)絡(luò)向上級領(lǐng)導(dǎo)和校外進行了及時地宣傳報道,。

2,、完成09年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳、統(tǒng)計,、民主測評,、材料收集整理和上報等工作。

3,、在王東峰主任的指導(dǎo)下,，對新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進行了調(diào)整和完善，做好08—09年度先進教職工獎金發(fā)放工作,。同時完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統(tǒng)計,、上報工作,，并分類別地統(tǒng)計整理了全校教職工電話號碼,。

本學(xué)期11月5日后,，我調(diào)__，負責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報和每月一期的德育簡報以及其他臨時性文字材料等的起草工作,，同時負責(zé)心理咨詢室,。做了如下工作：

1、協(xié)助葛一氫主任,、朱其志主任完成省級“平安校園”創(chuàng)建的材料準備工作,。并已經(jīng)接受了縣市兩級的審查;同時做好對校園安全文明標語的更換、補充工作,。

2,、協(xié)助葛一氫主任完成對《__班主任》的創(chuàng)刊、編輯出版工作,，目前已出版兩期,。

3、出常規(guī)檢查通報10期,，月總結(jié)三期,，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級管理中的不足，做到了有效地指導(dǎo)和促進作用,。

當然,，在工作中也有很多不足和應(yīng)改進的地方，如對心理咨詢室工作不熟悉,，雖說是負責(zé),，但基本沒做什么工作。

學(xué)校述職報告范文(三)

我們小學(xué)現(xiàn)有2個教學(xué)班,，10名學(xué)生,，4名教師，學(xué)校的規(guī)模雖然不大,，但在日常的教學(xué)工作中,，全體教師熱愛本職工作，愛崗敬業(yè),，遵守國家各項法律法規(guī),，并以教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué)，秉承學(xué)高為師,，身正為范的教育理念,。教學(xué)中以課堂為中心，向40分鐘要質(zhì)量,，讓學(xué)生在快樂的氣氛中接受知識,，在學(xué)習(xí)中感受成功和收獲的快樂。

全體教師雖然年齡結(jié)構(gòu)偏大,，學(xué)歷結(jié)構(gòu)較低,，但在日常的教學(xué)中,，仍盡量以新理念為指導(dǎo)，使用較科學(xué)的教學(xué)方法,。學(xué)生少,，不能向其他學(xué)校一樣，使用課堂改革的新成果,，但我們?nèi)匀灰哉n堂改革為契機,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理和教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本校實際,，進行適合于本校實際的教學(xué)探索,。課堂上讓學(xué)生的思維動起來，讓他的各種感官配合學(xué)習(xí),，讓學(xué)生積極地,，愉快地學(xué)習(xí)，是我們四位老師的最終追求,。學(xué)校購置適量鉛筆,、橡皮、筆記本,，及時鼓勵學(xué)生的進步,。

課后少量布置帶有鞏固性，挑戰(zhàn)性的作業(yè),，既能及時復(fù)習(xí)所學(xué),，對學(xué)生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習(xí)剝奪學(xué)生游戲及休息的時間,，沒有學(xué)生的快樂參與,，快樂學(xué)習(xí)就是一句空話。為了創(chuàng)造處處學(xué)習(xí)的環(huán)境,，我們在學(xué)生常常背書,，游戲的地方，畫一些簡筆畫,，在適當?shù)牡胤綄懮掀匆?，英語字母，古詩等,，學(xué)生在玩的過程中只要看一眼,，就是一種復(fù)習(xí)，一種鞏固,，一種提高,。同時，對學(xué)生的思想品德教育也不放松，我們的老教師,，見識廣,，閱歷深，在上課的過程中,，能結(jié)合自己的見聞，經(jīng)歷,，深入淺出,，從做人做事方面，對學(xué)生進行品德教育,，語言樸實,，舉例真實貼切，貼近學(xué)生生活,，效果非常好,。由于學(xué)生少，學(xué)生間出現(xiàn)一些問題,，也能及時發(fā)現(xiàn),，處理，所以,，我校在這一年內(nèi),，各方面都比較好。

我校實行請假不請課的制度,，教師請假,，班主任代課，班主任請假,，教師或校長代課,。萬一出現(xiàn)校長開會，教師請假,，學(xué)校只有一名教師的情況,，我們預(yù)留的方法是：一個班上課，一個班在外面讀,，背課文,，寫生字，但絕不會給學(xué)生布置一大堆作業(yè),，以作業(yè)促安靜,。在外面讀書，空氣好,，記得比較好,，在外面寫字，字寫得比較大，橫平豎直,，字寫得也就規(guī)范了,。當然，在外面20分鐘左右,，也就該休息了,。學(xué)校規(guī)定8點到校，教師在7點30就已經(jīng)到校,，王欽老師為了早點開門,，7點前就已經(jīng)到校，石玉祥老師雖久病纏身,，但也風(fēng)雨無阻,，按時到校。他們的這種精神,，時時激勵著我們,。經(jīng)過我們的努力，我們的成績有所提高,，8門考試科目,，有7門科目的及格率，平均分都居學(xué)區(qū)前列,。成績已屬過去,，未來還很艱辛。更因為我校學(xué)生少,，所以我們的成績不能和兄弟學(xué)校相提并論,。

看看其他教師的付出，我們的成績,，不足為道,，我們深感慚愧。當然,，學(xué)校的教學(xué),，管理，還有些不足,，甚至存在問題,。課程改革還不深入，教學(xué)陳舊,，更由于經(jīng)費不足,，對教學(xué)的投資，也是捉襟見肘,。困難時存在的,，但我們有克服困難，解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學(xué)和安全,，立足實際,，為了大岔小學(xué)的明天，我們將繼續(xù)努力,。

學(xué)校述職報告范文(四)

我們對學(xué)校辦學(xué)以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想,，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵,，凝鑄成在教育局的“長效教育,，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、教師,、學(xué)校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學(xué)校改革,、謀求學(xué)校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認識到位,，制定并實施了行之有效的措施,，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。

學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生,，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實、學(xué)校管理加強、隊伍建設(shè)全面、德育教育細化,、教育教學(xué)改革有效、教育科研深入、招生工作具體,、后勤服務(wù)到位、安全教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作,，取得了較好的成績,。

一,、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，著力提高管理水平

(一)強力推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，為提高辦學(xué)水平提供有力保證,。學(xué)校通過認真學(xué)習(xí)政策文件,，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線的表率作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，各司其職,，在負責(zé)本職工作的同時，并分管年級抓教學(xué)工作,，基本上做到了蹲好一個年級,，抓好一個處室，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強,。

(二)加強民主建設(shè),，促進和諧發(fā)展。進一步完善學(xué)校民主管理制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中,，充分發(fā)揚民主，切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),，熱點問題廣集群智，重點問題反復(fù)征求意見,。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,，及時公示招生、收費,、職稱評定,、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督,。學(xué)校管理民主,，增強了全體教職工的主人翁意識,，增強了師生的凝聚力,，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。

(三)強化依法治校,，規(guī)范依法治教,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會議,、_,、升旗儀式,、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校,，教師依法育人,，學(xué)生懂法守紀，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障,。

二,、落實德育為首，夯實育人工作

(一)抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍,。

建立了以“黨總支——政教處——年級組——班主任——教師——管理員——學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓(xùn)班工作;強化了對寢室管理員的培訓(xùn)力度,，提高了其育人水平;加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),、提高學(xué)生三個“三自”水平(男生做到“自制、自信,、自強”;女生做到“自尊,、自持、自立”;學(xué)生干部做到“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”)。

(二)以生為本,，幫助學(xué)生確立社會主義核心價值體系,。

1、以六育為內(nèi)容,。抓好了養(yǎng)成,、感恩、勵志,、民族精神,、心理健康、法制安全等六育教育,，各項活動使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺主動求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成,。

2,、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設(shè),、“文明伴我行”主題班會競賽活動,、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動,。

三,、落實教學(xué)目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、找到教學(xué)的立足點,。針對我校學(xué)生實際，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生,，在教學(xué)中要以促進學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標,，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解,，還是在課后輔導(dǎo),，都要善于抓住機會對學(xué)生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎(chǔ)為重點,，考慮學(xué)生的基礎(chǔ),，落實教學(xué)目標。

2,、強化過程管理,。認真制訂教務(wù)處、教科處,、年級組,、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性;堅持期中,、期末,、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結(jié)和反思,，提出明確的改進方向,，確保工作的有序推進;強化了教學(xué)“六認真”檢查，促使教師課前有準備,，課堂有效率,，課后有反饋;舉行學(xué)生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績不理想的教師面對面交流;落實一日教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。

3、重視情感關(guān)懷,。年級組及學(xué)校行政聯(lián)系班級,，指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、督促所聯(lián)系班級開展工作,。年級組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級教師座談會,、師生座談會，指導(dǎo)班主任工作,，協(xié)助班主任處理棘手難題,。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略,，鼓勵學(xué)生士氣。

4,、加強教師培訓(xùn),。立足本校,，嚴把教材關(guān),、教法關(guān)、考綱關(guān),、學(xué)生關(guān)、考試關(guān),。通過各項培訓(xùn),，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,。

5,、發(fā)揮集體優(yōu)勢,。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè),，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利,、及時,、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課,，凝聚集體心智,，達到效果，教導(dǎo)處,、教科處專人負責(zé)對集體備課進行督促和檢查,。

四、做好后勤保障,，強化服務(wù)職能

(一)做好安全預(yù)防,。

1,、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂,、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。

2,、加強了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作,。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄,，安全隱患及時排除,。

3,、組織了防震緊急撤離逃生演練,，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案，加強了學(xué)生的安全防御意識,。

4,、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治,，開展了每月進行一次的安全大檢查,，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境,。

(二)堅持精打細算,，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。

學(xué)校實行校產(chǎn)專人專管,，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度,。加強了水電管理,，嚴格按表收費,，較好地保證了水電節(jié)約,，努力節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一分錢,。

(三)不斷改善校園生活工作環(huán)境,。

本年度主要進行了三大改造：水池改造,、教學(xué)樓線路改造、男生寢室盥洗間改造,。

五,、理念新措施力,，教育教學(xué)質(zhì)量堅挺

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認識到位,，工作落實,，教育教學(xué)成效顯著。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高20__年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎,、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎,，中考上重高線84人，高考本科上線(含藝體)34人,，超額完成宜賓市,、縣教育局下達的目標任務(wù),。

六、嚴格遵紀守法,，做到勤政廉潔

學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭教育。班子成員都以“三個代表”重要思想為指針,，高揚“樹正氣,，講團結(jié),，求發(fā)展”的主旋律,，發(fā)揚與時俱進精神,，在思想觀念,，工作思路,，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平,。發(fā)揚與時俱進精神,，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識,。發(fā)揚與時俱進精神,，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實改進工作作風(fēng),，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面,，加強隊伍建設(shè)是基礎(chǔ),。堅持學(xué)習(xí)強素質(zhì),，一方面加強政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，提高分析判斷能力,。另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對性的加強經(jīng)濟法律學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,。同時把發(fā)揚與時俱進精神,，必須把與服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點,。我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子無一人有廉潔方面的問題,，真正做到了勤政廉潔,。

存在問題,。成績，只能說明過去,，而立足于未來,，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：一是努力爭取政府和社會各界支持，加大資金投入,，大力改善辦學(xué)條件,，完善教學(xué)設(shè)施;二是進一步建設(shè)和美化校園,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;三是圍繞新課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破;四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,，進一步提高教育教學(xué)的效率;五是加強教師隊伍管理，進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,，造就一支更優(yōu)化的教師隊伍;六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升,，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量;七是進一步關(guān)心教職工,，穩(wěn)定教師隊伍，促進校園和諧穩(wěn)定,。

努力方向。我們將繼續(xù)堅持“為實現(xiàn)學(xué)生,、教師、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，進一步辦好橫江中學(xué),。我們橫江中學(xué)近2000名 師生，將在各級政府,、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治,，忘我工作，奮發(fā)有為,，開拓創(chuàng)新!

學(xué)校述職報告范文(五)

回顧一學(xué)期的教研教改工作,，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認真落實課程計劃,，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研,，加強教學(xué)研究,，不斷推進新課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來,，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作匯報如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，樹立新的理念

1,、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念及《新課程標準》,，注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來,。還鼓勵教師自學(xué),，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式;并采用走出去,，請進來的方法,，積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學(xué)研討活動,，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會,。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術(shù),。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),。運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。

2、充分發(fā)揮已有的光盤,、音像資料、媒體手段等的作用,，組織教師觀看、學(xué)習(xí),，做好校本培訓(xùn)活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓(xùn)活動,。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念用到實際教學(xué)之中,，并認真確實提升校本培訓(xùn)的效果。

二,、加強校本教研、提高教師素質(zhì)

根據(jù)教導(dǎo)處要求,，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討,，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課,，強化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個性,，形成自己的教學(xué)特色。每位老師都能積極聽課,，一學(xué)期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。

三,、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成,，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強平時檢查力度,，建立巡課制度,，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理,，形成規(guī)范的課程管理制度。

2,、突出檢查指導(dǎo)管理,。建立每月的教案,、作業(yè)等檢查制度,，并做好登記,，把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋,，提出改進措施,。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展,，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織了“師徒結(jié)對”活動,，做好傳、幫,、帶工作,，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂,，進行指導(dǎo)。

3,、強化質(zhì)量管理。要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析,，查找存在的不足，揚長避短,，并進行補缺補漏,。扎實抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結(jié),，努力查找存在問題，并制定好改進措施,，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率,。

四,、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。本學(xué)期我們主要落實了以下幾項工作：

1,、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理,、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。

2、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,。為了規(guī)范教學(xué)管理，制定并完善了?等一系列教學(xué)管理制度,。在考核中加強了教學(xué)常規(guī)的考核力度，加強了隨機抽查的力度,，通過對教師備、教,、輔,、改,、考各環(huán)節(jié)的檢查,，了解教學(xué)中突出的問題，及時予以指導(dǎo)糾正,。

3、積極開展各項教研活動,。開展了“待進生思想教育”,、“復(fù)習(xí)課教法研討”等一系列教研活動,，組織全校教師進行計算機、新課程培訓(xùn),，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓(xùn)活動,、信息技術(shù)培訓(xùn)與考核活動，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)生競賽活動更是深受學(xué)生歡迎,。通過一系列活動的開展，培養(yǎng)了一批有個性,、有特長的學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

五、存在的不足

1,、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學(xué)之中,。

2、由于教師教學(xué)任務(wù)重，教研活動的計劃還有得進一步落實,，有時計劃好安排被臨時的任務(wù)或外出等工作耽誤。

3,、由于種種原因,，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足,，經(jīng)驗無法上升為理論，學(xué)習(xí)跑皮面,、不深入,。

4、教學(xué)經(jīng)驗不足,，學(xué)生第一手資料掌握不夠等,。

總之,，教研工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，我們不能停止腳步,。回顧本學(xué)期,我們創(chuàng)造著,、體驗著、收獲著;展望下學(xué)年,我們期盼著,、憧憬著、努力著,。

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