隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇一

今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長,，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到：團(tuán)小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與,，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合,，利用休息時間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

零九年我付出了很多,，收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。

謝謝大家!

述職人：__

20__年_月_日

幼兒園三級教師職稱申請述職報告篇2

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇二

20__年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@很多,，也學(xué)到很多,。一年的時間很快，零九年是我們五幼收獲的一年,。

今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長,，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到：團(tuán)小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來,，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則,，帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與,，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合，利用休息時間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

零九年我付出了很多,，收獲也很多,。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。

謝謝大家!

述職人：__

20__年_月_日

幼兒園三級教師職稱申請述職報告篇2

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇三

20__年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了,。回顧一年來的工作,，收獲很多,，也學(xué)到很多。一年的時間很快,，零九年是我們五幼收獲的一年,。

今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，同事們的信任,，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到：團(tuán)小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合，利用休息時間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

零九年我付出了很多,，收獲也很多,。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。

謝謝大家!

述職人：__

20__年_月_日

幼兒園三級教師職稱申請述職報告篇2

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇四

我叫祝__，20__年參加工作,，現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中,，我熱愛幼教事業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”理念,，堅持素質(zhì)教育,，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20__年四月,，我來到了__幼兒園實習(xí)，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),，但這并沒有讓我泄氣,，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時間里我恪盡職守,，不講條件，任勞任怨,，不懂就問,，很快熟悉了班級的所有工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動，工作效率高,，結(jié)果，三個月后我做了班主任,。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心,，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教,。

在擔(dān)任中班的工作中,，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點,，從班紀(jì)律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀(jì)律地進(jìn)行。中班幼兒思維能力較抽象,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，在組織教學(xué)過程中,，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力,。并且每周給他們講故事,，因為幼兒可以從故事中可以學(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點,，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的階段,，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒不再滿足于追隨,、服從，而是有了自己的想法和主見,，針對這個特點,，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。教學(xué)方面,，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研,，各科教材,、教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上我較多讓幼兒思考,、自由探索，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽,、積極回答問題,，且教學(xué)時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒,，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習(xí)。同時教學(xué)活動中應(yīng)堅持多操作,，多討論的原則,，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，不忽視任何一個幼兒,，一視同仁,。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待,，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點,，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己,。

在擔(dān)任大班級級長的工作中,，我積極落實幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則,、為人師表,，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心,，堅持素質(zhì)教育,，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作,。在提升教師工作能力方面,，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們詳細(xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度,、班級管理、教學(xué)方法等各方面的知識,。讓她們盡快接手一切工作,。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中,，順利完成每一項工作,。在擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅苦,，認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外,，我們還要考慮舞蹈服裝,、道具、音樂等各種準(zhǔn)備,，為的就是還給孩子一個快樂的,、完整的、有意義的六一,。功夫不負(fù)有心人,，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎,。

正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點,，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來,，通過短信平臺,、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊,、召開家長會等形式,，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息,，解決家長在育兒中的困惑,，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,，使孩子在各個方面均得到很大的進(jìn)步,。

隨著時代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須與時俱進(jìn),，不斷進(jìn)取,，在搞好教學(xué)工作的同時，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,，三年來，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽,，如參加了__事故的預(yù)防和急救處理,、入園、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班,，共6個學(xué)時,。“全國評優(yōu)教師精品示范課匯展(__專場),，”共8個課時,。20__年參加__青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二,、三等獎，20__,、20__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎”,，20__年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽、20__年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽,，今年還榮獲__區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號,。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠(yuǎn),，我會積極學(xué)習(xí)幼教理念,，繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育,、教學(xué)方面的知識，為國家的棟梁,、為自己,，我必須向前進(jìn)!

謝謝大家!

述職人：__

20__年_月_日

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇五

我叫祝__，20__年參加工作,，現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”理念,，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動,，努力提升自己各方面的能力,。嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師職責(zé),，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20__年四月,，我來到了__幼兒園實習(xí),，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),，但這并沒有讓我泄氣,，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時間里我恪盡職守,，不講條件，任勞任怨,，不懂就問,，很快熟悉了班級的所有工作,，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動,，工作效率高，結(jié)果,，三個月后我做了班主任,。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心,，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教。

在擔(dān)任中班的工作中,，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點,，從班紀(jì)律常規(guī)入手，定制班級管理方案,，讓幼兒在一日的生活中秩序,、有計劃、有紀(jì)律地進(jìn)行,。中班幼兒思維能力較抽象,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中,，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力,。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學(xué)到很多做人的道理,。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點,，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的階段，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段,，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒不再滿足于追隨、服從,，而是有了自己的想法和主見,，針對這個特點,，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。教學(xué)方面,，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研,，各科教材,、教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上我較多讓幼兒思考,、自由探索，組織語言,，引導(dǎo)幼兒大膽,、積極回答問題，且教學(xué)時能面向全體,，特別留意易分散注意力的幼兒,，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習(xí),。同時教學(xué)活動中應(yīng)堅持多操作,，多討論的原則，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，不忽視任何一個幼兒,，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,，只要你用平等的目光去對待,，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點,，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己,。

在擔(dān)任大班級級長的工作中，我積極落實幼兒園管理制度,，帶領(lǐng)教師們要以身作則,、為人師表，注重個人素質(zhì)修養(yǎng),，對孩子有愛心,，堅持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒,，做好德育工作,。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng),，對于新手我都會與她們詳細(xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度,、班級管理,、教學(xué)方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作,。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中,，順利完成每一項工作,。在擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅苦,，認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功,，”一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外,，我們還要考慮舞蹈服裝、道具,、音樂等各種準(zhǔn)備,，為的就是還給孩子一個快樂的、完整的,、有意義的六一,。功夫不負(fù)有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績,，去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎,。

正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上,，我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來,，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄,、聯(lián)系手冊,、召開家長會等形式，與家長溝通,，向家長介紹幼兒信息,，解決家長在育兒中的困惑，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況,，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,，使孩子在各個方面均得到很大的進(jìn)步。

隨著時代的發(fā)展和教學(xué)的要求,，我們必須與時俱進(jìn),，不斷進(jìn)取，在搞好教學(xué)工作的同時,，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,，三年來，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽,，如參加了__事故的預(yù)防和急救處理,、入園、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班,，共6個學(xué)時,。“全國評優(yōu)教師精品示范課匯展(__專場),，”共8個課時,。20__年參加__青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎,，20__,、20__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎”，20__年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽,、20__年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽,，今年還榮獲__區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績,，但我知道離成功還很遠(yuǎn),，我會積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教,、德育,、教學(xué)方面的知識，為國家的棟梁,、為自己,，我必須向前進(jìn)!

謝謝大家!

述職人：__

20__年_月_日

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇六

我叫祝__，20__年參加工作,，現(xiàn)任幼兒園教師,。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”理念,，堅持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動,，努力提升自己各方面的能力,。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班,、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20__年四月，我來到了__幼兒園實習(xí),，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣,，相反讓我更加勤奮努力,、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時間里我恪盡職守,，不講條件，任勞任怨,，不懂就問,，很快熟悉了班級的所有工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動,，工作效率高,，結(jié)果，三個月后我做了班主任,。這時候我更加肯定自己的能力,，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教,。

在擔(dān)任中班的工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點,，從班紀(jì)律常規(guī)入手,，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序,、有計劃,、有紀(jì)律地進(jìn)行。中班幼兒思維能力較抽象,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力,。并且每周給他們講故事,，因為幼兒可以從故事中可以學(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點,，大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的階段,，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨,、服從,，而是有了自己的想法和主見，針對這個特點,，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。教學(xué)方面,，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富,，我刻苦鉆研，各科教材,、教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考,、自由探索,，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽,、積極回答問題,，且教學(xué)時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒,，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習(xí)。同時教學(xué)活動中應(yīng)堅持多操作,，多討論的原則,，我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，不忽視任何一個幼兒,，一視同仁,。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待,，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點,，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己,。

在擔(dān)任大班級級長的工作中,，我積極落實幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則,、為人師表,，注重個人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心,，堅持素質(zhì)教育,，不能大聲拆罵或體罰幼兒,，做好德育工作。在提升教師工作能力方面,，我特別重視新教師的培養(yǎng),，對于新手我都會與她們詳細(xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理,、教學(xué)方法等各方面的知識,。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入,，能融入我們的工作安排之中,，順利完成每一項工作。在擔(dān)任藝教工作中,，我不畏堅苦,，認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘,，臺下十年功,，”一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外，我們還要考慮舞蹈服裝,、道具、音樂等各種準(zhǔn)備,，為的就是還給孩子一個快樂的,、完整的、有意義的六一,。功夫不負(fù)有心人,，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎,。

正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點,，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來,，通過短信平臺,、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊,、召開家長會等形式,，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息,，解決家長在育兒中的困惑,，及時向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,，使孩子在各個方面均得到很大的進(jìn)步,。

隨著時代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取,，在搞好教學(xué)工作的同時,，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,，三年來,，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽，如參加了__事故的預(yù)防和急救處理,、入園,、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班，共6個學(xué)時,?！叭珖u優(yōu)教師精品示范課匯展(__專場)，”共8個課時,。20__年參加__青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二,、三等獎，20__,、20__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎”,，20__年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽、20__年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽,，今年還榮獲__區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號,。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠(yuǎn),，我會積極學(xué)習(xí)幼教理念,，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育,、教學(xué)方面的知識,，為國家的棟梁、為自己,，我必須向前進(jìn)!

謝謝大家!

述職人：__

20__年_月_日

幼兒園申報三級教師述職報告 幼兒園三級教師職稱評定工作小結(jié)篇七

時間過的真快,，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進(jìn)入了尾聲,?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。在工作中,，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是劉麗老師,，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機(jī)會,。

在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師，認(rèn)真履行工作職責(zé),，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到,、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項活動。 這一學(xué)期,，為了創(chuàng)"江蘇省現(xiàn)代化幼兒園",，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的,，回家時，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說："你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友",。我聽了，真是有口難辯,，是的,，為了工作，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū),，我們投放了一個下"五子棋"的游戲，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子,，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,，為什么?經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初,，我們與家長進(jìn)行了溝通,，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當(dāng)時，班上有個叫李夢潔的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了,，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,，知道這些后，我們對她更加注意,，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

在離園,、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進(jìn)步,，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀,、交流,。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽,，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,，研究探索,、用新的思維理念，新的工作方法,，新的教學(xué)方案,，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

幼兒園三級教師職稱申請述職報告篇3