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批評與自我批評對別人的批評意見大學篇一

1.在抓常抓長上還不夠,，建議保持持之以恒的學習精神,，發(fā)揮好示范帶頭作用。

2.作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導,，實事求是的講,，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,，增強全面性和系統(tǒng)性,。

3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺,，建議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作,，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠,，建議定期為黨員干部講黨課,，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。

5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導,，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠，建議在這方面加強探索,，以進一步增強理論學習的感染力和實效性,。

6.作為黨委一把手,，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實,，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導,，以促使理論學習上下同步,、齊頭并進,。

7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性,，建議加強經(jīng)濟方面理論的學習,，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務(wù)大局,。

8.作為主抓領(lǐng)導,，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結(jié)合黨員干部思想實際,，采取形式多樣的方式和方法,，以增強學習的吸引力和感染力。

9.作為分管領(lǐng)導,，在安排理論學習時計劃性不夠,，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃,、有章法地開展,。

10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠,，建議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。

(二)思想政治方面

1.作為班子的班長,，在運用“十個指頭彈鋼琴”的領(lǐng)導藝術(shù)上欠佳,，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發(fā)揚民主作風,，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來,，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。

2.作為黨委主要負責人,，對班子成員的管理還不夠嚴格,，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則,，發(fā)揮好民主生活會的作用,，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.與基層干部職工談心談話不夠,，對基層同志的所思所想,、

所愁所盼掌握得還不深不透，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研,，多和基層干部職工聊聊天,、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議,。

4.作為主管領(lǐng)導,，對基層單位意識形態(tài)責任制的指導督促、監(jiān)督檢查得還不夠,，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導和幫促,，以利于基層單位把這些工作做得更好。

5.作為地方黨委主要負責人,，在凝聚四套班子合力,、發(fā)揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究,，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法,，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力。

6.落實習近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,，一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出,，建議加強基層班子研判,，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu),。

7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象,，重過程、輕實效,，上下一邊粗等問題較為突出,，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮,，能精簡的盡可能精簡,，以增強工作實效。

8.作為分管扶貧的班子成員,，在抓工作推進中存在落實上級決策部署不徹底的問題,，比如在扶貧小額信貸資金使用上，個別地方?jīng)]有打通“最后一公里”,，建議加大對上級決策部署落實情況的督查督導力度,，采取嚴格過硬的措施，促使各項惠民政策落地落實,。

9.大局意識有待進一步增強,，工作中偶爾還有好人主義現(xiàn)象，建議嚴格執(zhí)行民主集中制,，進一步克服好人主義問題,。

10.作為市委統(tǒng)戰(zhàn)部長，對基層宗教工作指導不夠,，建議在這方面進一步加強指導，尤其是加強對中央宗教政策的宣傳解讀,，以利于基層更好地抓好此項工作,。

(三)擔當作為方面

1.對分管業(yè)務(wù)能做到擔當負責，但面對群眾來訪有畏難情緒,，建議在抓好分管業(yè)務(wù)工作的同時,，同步做好群眾來信來訪工作，及時回應(yīng)群眾訴求,。

2.作為班長,，在擔當負責上模范帶頭作用發(fā)揮得很好，但在抓改革,、處置歷史遺留問題等棘手問題上力度不夠大,、措施還不夠有力，建議圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的難點問題,，定期會商,、定期研究、定期協(xié)調(diào)，把難題解決到位,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。3.在抓落實上相對欠缺，存在重安排,、輕督查的現(xiàn)象,，建議

進一步發(fā)揚釘釘子精神，在抓落實上再下功夫,、再出硬招,，以使班子的重要決策部署落到實處。

4.作為紀委書記,，在整治不擔當不作為行為上力度還不夠大,，建議進一步強化執(zhí)紀問責，開展常態(tài)化,、長效化整治,，促進干部作風的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

5.作為組織部長,，在提拔重用擔當作為干部上,，視野還不夠開闊，建議聚焦基層一線,，及時發(fā)現(xiàn)選拔那些敢擔當,、有作為、民意好的年輕干部,，讓這些同志感到有希望,、有奔頭。

6.作為紀委書記,，運用容錯糾錯機制還不夠好,，建議進一步

實踐“三個區(qū)分開來”，靈活運用“四種形態(tài)”,，使那些不畏責難,、沖鋒陷陣的“闖將”卸下包袱、輕裝上陣,。

7.面對日趨激烈的區(qū)域競爭,，如果不能在破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素制約上下功夫、求突破,，就很有可能喪失發(fā)展先機,，建議從金融、人才,、園區(qū)等支撐載體方面入手,，加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)支撐體系,。

8.對脫貧攻堅、巡察巡視整改等比較重要的工作能夠擔當作為,，對一些長期的,、常規(guī)的工作推進不力，建議統(tǒng)籌兼顧,，擺布好對各項工作的精力投入,，使其實現(xiàn)協(xié)同推進。

9.作為主抓改革的班子成員,，在深化改革上還存在一定的畏難情緒,，建議進一步保持和發(fā)揚勇于擔當精神，拿出過硬的措施和管用的招數(shù),，推動改革走深走實,。

10.作為班子分管領(lǐng)導，抓業(yè)務(wù)工作很務(wù)實,、有成效,，但在履行“一崗雙責”上還有欠缺，建議在履行“一崗雙責”再加力,，抓好分管部門和聯(lián)系單位的黨風廉政建設(shè)工作,。

(四)為民服務(wù)方面

1.偶爾還存在坐在辦公室里聽匯報、下指示的現(xiàn)象,，到矛盾集中的地方和困難較多的企業(yè)少,，建議深入基層開展調(diào)查研究，建立定期聯(lián)系企業(yè)機制,，切實把問題查清楚,，把措施定實在。

2.在財力緊張的情況下,，推動實施了一批群眾受惠的民生項目,，但教育、醫(yī)療等公共服務(wù)水與群眾的期盼還有一定差距,，建議進一步圍繞群眾關(guān)注的熱點焦點問題，每年辦好幾件民生實事,，讓群眾有更多的獲得感,。

3.能夠把以人民為中心作為工作的出發(fā)點和落腳點，但在抓民生實事上與群眾的期盼還有一定差距,，建議在財力許可的前提下,，進一步加大對民生領(lǐng)域的投入，讓群眾共享改革發(fā)展的成果,。

4.作為主管領(lǐng)導,，對“黨員先鋒+”行動落實情況監(jiān)督檢查不夠,，部分基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮還不夠好，引領(lǐng)群眾脫貧致富的能力還不夠強,，建議加大監(jiān)督檢查力度,，推動“黨員先鋒+”行動往深地走、往實地做,，真正使黨員受教育,、讓群眾得實惠。

5.抓農(nóng)民工黨建工作措施不夠有力,，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新載體建設(shè)上

效果不夠明顯,，建議加大這方面的精力投入，采取政策撬動,、村集體經(jīng)濟拉動等措施,，促使農(nóng)民工黨建工作得到切實加強。

6.作為政府主官,，對民生建設(shè)關(guān)注不夠,，掌握群眾所思所盼不全面，建議深入開展調(diào)查研究,，暢通收集民情民意的渠道,，切實把工作做到群眾需要處、把事情辦到群眾心坎上,。

7.作為主抓領(lǐng)導,，在落實對口幫扶貧困群眾的機制上還不夠扎實，欠缺具體實在的幫扶措施,，建議加大考核問責力度,，督促有關(guān)單位拿出管用的措施，推動對口幫扶機制真正落到實處,。

8.作為主抓領(lǐng)導,，在抓接訪制度落實上力度不夠，有時群眾去找不到人,，反映問題沒途徑,，建議加大對領(lǐng)導干部接訪制度執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督，切實把任務(wù)和責任壓緊壓實,，認真負責地為群眾搞好服務(wù),。

9.作為分管宣傳工作的班子成員，在運用互聯(lián)網(wǎng)宣傳黨的路線方針政策上方式方法簡單,，在發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)收集民情民意主陣地作用方面還有欠缺,，建議進一步創(chuàng)新理念，借助互聯(lián)網(wǎng)+,、融媒體等新的傳播媒體,，推動宣傳工作提質(zhì)增效,。

10.為民服務(wù)意識有所淡化，在思想上,、感情上,、行動上有疏遠群眾的苗頭，建議嚴格落實班子制定的“每年下基層調(diào)研不少于60天”的要求,，進一步密切與群眾之間的聯(lián)系,。

(五)清正廉潔方面

1.能夠堅持依法用權(quán)、秉公用權(quán),，但在推進權(quán)力公開上還不夠有力,，一些基層單位財務(wù)、黨務(wù),、業(yè)務(wù)還沒完全公開,，建議進一步深化權(quán)力公開運行機制，推進各項工作陽光化,、透明化運作,。

2.作為紀委書記，在抓政治生態(tài)建設(shè)方面方式方法還不夠多,，建議整治與預防并重,、治標與治本同步，著力構(gòu)建風清氣正的良好政治生態(tài),。

3.作為分管招商引資的領(lǐng)導,，能夠嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項制度規(guī)定，但在廉潔自律上抓細抓小的意識還不夠強,，建議進一步強化防范意識,，處理好“清”與“親”的關(guān)系。

4.作為紀委書記,，在整治違法中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題方面,，力度還不夠大，措施還不夠有力,，建議加大這方面的執(zhí)紀監(jiān)督問責力度,，進一步鞏固反“四風”成果。

5.作為政法委書記,，深挖徹查黑惡勢力“保護傘”問題的機制沒有完全建立,，與紀委監(jiān)委的溝通聯(lián)系還不夠，建議加大破“網(wǎng)”打“傘”力度,，發(fā)現(xiàn)問題線索第一時間移交,、第一時間徹查,，確保掃黑除惡專項行動扎實有力推進,。

6.作為班子主要負責人,，能夠嚴格要求自己，發(fā)揮表率示范作用,，但在節(jié)儉辦會辦事方面還有欠缺,，建議在這方面進一步嚴格要求、加強審核,，著力營造節(jié)儉節(jié)約的良好風氣,。

7.作為班子分管領(lǐng)導，對基層單位賬務(wù)管理工作檢查監(jiān)督不夠,，建議進一步加強對基層單位財務(wù)的管理監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)處理有關(guān)問題，防止小漏洞演變成大問題,。

8.在抓效能督查,、定期巡查、明察暗訪等方面制度建設(shè)有待加強,，多角度,、多層面、全方位的監(jiān)督體系還沒有完全建立,，建議進一步加強監(jiān)督體系建設(shè),，強化對派駐紀檢組的業(yè)務(wù)指導，促進其履行好監(jiān)督職能,。

9.作為紀委書記,，在抓紀檢監(jiān)察工作方面還有不到位的地方，監(jiān)督檢查還存在一些“盲區(qū)”,，建議進一步落實監(jiān)督責任,，從細處入手，把工作往深地做,、往實地做,，實現(xiàn)紀檢監(jiān)督全覆蓋。

10.作為班子分管領(lǐng)導,，在暢通群眾監(jiān)督渠道方面措施還不夠,，雖然建立了網(wǎng)上留言通道，但仍未發(fā)揮出其應(yīng)用的作用,，建議加強工作方式方法創(chuàng)新,，運用現(xiàn)代科技手段，進一步拓寬群眾監(jiān)督渠道,。

批評與自我批評對別人的批評意見大學篇二

同志學習的自覺性有待加強,。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足,，缺乏深層次互動和思想交流,，理論聯(lián)系實際不深,、不透。

同志平時忙于繁雜事務(wù),，對理論學習不重視,，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚,、本領(lǐng)不夠,、基礎(chǔ)不牢。

同志學習緊迫感和危機感不強,，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理,。

同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面,、不夠系統(tǒng),。在學懂、弄通,、做實上下功夫不夠,。

同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,，集體學習時被動參加,，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出,，存在重工作,、輕學習的思想，總是以工作忙,、任務(wù)重,、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習,，沒有撰寫學習心得體會,，導致了政治理論學習效果不明顯。

同志平時比較注重具體工作,，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度,。

同志作方面請示匯報,、爭取領(lǐng)導支持方面做得不夠，隨意性強,，有先干干再匯報現(xiàn)象,，造成班子決策被動。

同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通,，團結(jié)協(xié)作的意識不強,，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn),，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。

同志大局意識還需增強,，在貫徹落實中央和省,、市的方針、政策方面有待提高,，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象,。

同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒,，偏重執(zhí)行力,，沒有靜心聽取好的意見。

1同志有重經(jīng)濟輕黨建的問題,，認為經(jīng)濟工作是中心工作,，對經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實,，但對黨建工作等,，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心,，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來,。

12.但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重,，這本來也是對的,，但作為市委書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬,。實際工作中,，xx同志把等

1同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習,、加強修養(yǎng),，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重,。

同志,，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負責人,，考慮所屬基層單位工作多,，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題,。

1同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強,。作為意識形態(tài)工作的具體負責人,，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位,、各部門,，對意識形態(tài)工作多加指導。

同志作為宣傳部長,，應(yīng)組織加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,，宣傳的平臺、視角,、形式還不是很豐富,，結(jié)合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入,。

同志存在好人主義思想,，對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實填報個人事項的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正,，主觀認為都是不小心的遺漏的問題,，改正過來就好，不忍因為漏報而影響干部成長,。

1同志對組織生活重要性認識不足,。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與,，未能思想上“融入”,。

同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴格，參加黨組織生活不規(guī)范,。作為班子領(lǐng)導干部,，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,，即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導干部身份提要求,。

同志作為黨委主要領(lǐng)導，民主集中制執(zhí)行不夠嚴格,，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短,，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見,。

批評與自我批評對別人的批評意見大學篇三

1.與干部職工溝通,、交流少,，對待干部職工，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果,，不幫忙研究解決遇到的困難,。

2.工作抓落實不具體、不深入,，習慣于當二傳手,，創(chuàng)新開展工作不夠。

3.經(jīng)常對別人評個頭品個足,，意識不到自己身上毛病也不少,。

4.遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病,，有時候在一些問題上，刻意強調(diào)客觀,，強調(diào)他人,，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,，修煉自己不足,。

5.抓工作一桿子插到底，管得過多過細,，認為只有自己抓著放心,，對其他同志放不下心。

6.主持會議工作的時候,，工作效率不是太高,，開會拖的時間太長，話題不太集中,。

7.缺乏親和力,，過于嚴厲，很難接近,，與下屬很少溝通,、很少交流，聽不到真實情況,，不利于工作的科學決策,。

8.工作方法有時不夠恰當，特別是與同事業(yè)務(wù)交流時,，有時不夠講究方法,，處事藝術(shù)的重要性認識不夠。

9.在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù),，但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機地結(jié)合起來,，工作標準定位不夠高,。

10.抓工作不具體不扎實，有的久拖不決,、推進不力,。

11.對基層和干部職工關(guān)心不夠，交任務(wù),、壓擔子多,，對承受能力、實際問題關(guān)心少,。

12.創(chuàng)新工作不夠,，總擔心惹出新的麻煩，在一些工作中只當“指導員”,，不當“戰(zhàn)斗員”,。比如：在身邊工作人員的管理上，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位,。

13.心存畏難情緒,，擔當精神不足。有的工作安排后,，不指導分析工作中的困難和問題,，只是要結(jié)果。

14.與干部交心談心,、開展干部的思想工作做得少,，只顧把工作安排下去，一些工作上思想沒有統(tǒng)一,，工作沒有形成合力,。

15.缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際,，憑經(jīng)驗感覺做事,，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜,，導致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,，情況掌握不了。

16.在抓一些中心工作上,，前瞻性,、指導性、針對性還不夠強,，有時作風還不夠扎實,，指導基層破難攻堅還不夠到位。

17.破解工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,，對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大,。

18.奮斗精神減弱,。有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足,，存在求穩(wěn)怕亂的傾向,。

19.干勁松懈，勁頭不足,，缺乏“逢山開路,、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排,，部署上,，缺乏一竿子插到底的毅力。

20.缺乏擔當意識,。對于部門疏于管理,，缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神,。

21.存在急功近利思想,。只想多干事，快見效,，缺乏長遠思考,。

22.工作中“虎”氣不夠,。大膽管理上有失之于寬,，失之于軟的現(xiàn)象，導致抓落實不夠,。

23.不愿觸及矛盾,、敢于擔當不夠。

24.開拓創(chuàng)新意識不強,。

25.進取精神不強,。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，進取精神和創(chuàng)造性地開展工作的熱情有待于進一步提高,。

26.性格太直白,，有時候個性表現(xiàn)得太張揚，與個人身份,、組織形象有點不相稱,。

27.群眾意識有點淡薄，坐辦公室多,、下去少,，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想,。

28.抓工作不扎實不深入,，淺嘗輒止,，往往是領(lǐng)導安排什么干什么，缺乏主動性,，分壓不夠,。

29.聽匯報多，到一線解決問題,、實地督導不夠,，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

30.愛批評人,、經(jīng)常批評人,，不講方法、不講場合,，更不考慮別人的感受,。

31.批評人不留情面。批評常常變成了指責,，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏,，不是給同志們舉一反三，查原因,、究根源,，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責,，加重了同志們的心理負擔,。

32.有家長作風。對干部批評有時候不講究方式,，直來直去,，批評較多，語氣嚴厲,，說話較重,，經(jīng)常動不動就說，嚇壞了很多同志,，導致害怕當面匯報工作,。

33.創(chuàng)新意識不強，工作動力不足,，滿足于老經(jīng)驗,，不善于工作總結(jié)、提升,。

34.工作上滿足于現(xiàn)狀,，不積極追求更高更好的業(yè)績，思想上精神上比較懈怠,。

35.滿足于老經(jīng)驗,、老辦法,，習慣于老一套、舊框框,，創(chuàng)新意識不強,、干事動力不足。一種工作思路形成以后,，就習慣于這種工作路子,，創(chuàng)新動能不足。

批評與自我批評對別人的批評意見大學篇四

團隊協(xié)作意識不強,。溝通不夠,，工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生，對待工作有等一等,、拖一拖的想法,，部分規(guī)章制度建立后落實不到位，導致單位部分干部工作拖拖拉拉,，工作質(zhì)量和效率不高,。

深入基層不夠。調(diào)查研究不夠,，對基層情況了解不深,，掌握實際問題不多，解決問題也不夠,，與群眾面對面溝通交流不多,。群眾工作浮于表面，沒有真正做到與群眾打成一片,，沒有下到基層深入分析,。

工作中有急躁情緒,。有時因為時間緊,、任務(wù)重，就顯得比較急躁,，安排工作缺乏耐心,，比如，部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,，但又怕被你批評,，不敢多問，導致工作協(xié)調(diào)落實上時有脫節(jié)現(xiàn)象,。

主動擔當不夠,。在平時工作中，認為自己干好本職工作就可以了,，對其他工作關(guān)心不夠,、思考不深,。

抓黨建工作力度不夠。作為黨支部書記,，深入研究黨建工作不多,，對黨支部的活動指導不夠，對黨員管理監(jiān)督還不能到位,，模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮,。

抓落實不力。對領(lǐng)導安排的工作跟蹤督辦不及時,、不嚴格,，指導工作不深不細，工作要求和標準不高,，被動落實多,，主動超前謀劃少。比如,，領(lǐng)導安排的xx活動就沒有嚴格落實,，有等一等、拖一拖的想法,，沒有深入思考策劃,，僅僅安排了一兩次。

敢于擔當精神不足,。存在遇到困難問題繞道走的情況,，對自己分管的工作研究不深、不細,，滿足于簡單安排工作,，自己動手不夠。

與辦公室同事溝通聯(lián)系不夠,。交心,、談心較少，團結(jié)協(xié)作意識不強,。習慣于埋頭苦干,，單打獨斗，與班子成員配合不夠,，滿足于自己的事情自己做好,，對別人的事不夠關(guān)注，協(xié)同配合意識不夠強,。對同事提出的問題和意見,，思考不夠、研究不夠、想辦法不夠,，解決不及時,。

學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習不夠,，研究不深，動口多,、動手少,。平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少,。

缺乏精益求精的精神,。不求做得好，只求過得去,。對領(lǐng)導安排的工作,，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么,，完成的質(zhì)量不高,。

進取意識有所淡化，工作熱情有所下降,。進取精神有所懈怠,。對領(lǐng)導安排部署的工作任務(wù)不能做到舉一反三、精益求精,，滿足于安排什么就完成什么,，存在被動應(yīng)付、交差了事的現(xiàn)象,。面對工作任務(wù)越來越重,、壓力越來越大時，有“干累了,、歇口氣”的想法,，存在降低標準、放松要求的情況,。

有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想,。你好我好大家好,，只求過得去,，不求過得硬。在參與集體討論過程中,，發(fā)言避重就輕,，不發(fā)表與其他班子成員的不同意見，怕得罪人,，在工作中存在回避矛盾的心理,，只對分管工作負責,，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，這是事不關(guān)己,、高高掛起的表現(xiàn),。

工作的積極性、主動性不足,。工作工作按部就班,，安于現(xiàn)狀，缺乏目標和動力,，認為自己年齡大了,，逐漸放松了對自己的要求，不求最好只求過得去,，有人到終點車到站的思想,，缺乏苦干實干精神。

與同事溝通交流不夠,。參加集體活動少,，與同事交心談心不夠，了解不多,，與干部職工間需加強聯(lián)系,。比如，你很少參加單位的集體活動,，到現(xiàn)在都還有個別同事不認識你,。