為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇一
1,、通過師生之間的交流,，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2,、通過師生交流和討論,，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，明確怎樣做一個(gè)會學(xué)習(xí)的人,。
3、通過講故事,，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認(rèn)識,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
二、教學(xué)過程：
（一）說說自己暑假中的見聞,。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情,，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲,。
同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。
（二）講故事,，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》,?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主，他不想再蓋房子了,，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了,。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子,，就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了，拍拍木匠的肩膀,，誠懇地對他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠,。你每天釘一枚釘子，放一塊木板,，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力。終于,，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子,。
聽后,，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事,？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。希望小故事比說教有力量有效果。
（三）回顧上學(xué)期的成績,。
1,、了解上學(xué)期成績,。
2,、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3,、明確取得好成績的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí),。腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。
4,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
（四）認(rèn)識新朋友（新書）
1。梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容,？
2。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。
（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1,、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本,、口算本,、練習(xí)本、文具盒）,，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,，按老師要求齊背乘法口訣。
2,、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語,。拿學(xué)具、文具速度快,，輕拿輕放,。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。
4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成,，認(rèn)真書寫,，學(xué)會思考。
5,、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí),，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三,、全課小結(jié),，提出希望。
同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇二
教育目的：
1,、牢固樹立安全第一思想,，時(shí)刻把安全記心頭,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全,。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度
1,、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序。
2,、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作,。
3,、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,。
4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,，到校后不準(zhǔn)出校園,。
5、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事。
6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳、舞廳,、歌廳,、臺球社。
7,、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。
8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物,，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐
9,、因事不能到校上課,，要及時(shí)和班主任老師請假，并告之原因及去向,。
10,、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，牢固樹立安全第一思想,，健康成長。
二,、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度
1,、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng);
2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,，要聽從老師指揮;
3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三,、學(xué)生乘車規(guī)定
1,、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)間,，憑票排隊(duì)上車,，不準(zhǔn)擁擠、推搡,，文明乘車,，不準(zhǔn)搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級同學(xué);
2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車;
3,、上車后,，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施,，故意損壞要按價(jià)賠償;
4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆;
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;
6,、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,，以免發(fā)生危險(xiǎn);
7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮;
8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評比,。
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇三
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競爭中占得先機(jī),，教育也是如此,。
俗話說得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么,，對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合六心閣的的具體情況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面,。這次班會的主題是春天里，讓我們快樂出發(fā),。確定這一主題有兩個(gè)目的,，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來講,，已經(jīng)正式入春,，即將到來的是春暖花開的好日子;其二,，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,，讓我們感到無比的溫暖,。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā),，使孩子們在新的學(xué)期更加健康,、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生,。
新學(xué)期開學(xué)第一課,，春天里，讓我們快樂出發(fā)主題班會設(shè)計(jì)(簡案)
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天
詩朗誦《走進(jìn)春天》,，感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂春天
1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識,。
環(huán)節(jié)三：春天里回望
1、重溫六心閣班級文化,。
以搶答和抽答的方式,，讓六心閣的口號、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2,、回望過去,。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享,，同時(shí)也是對自己的督促,，對其他同學(xué)的警示,。
環(huán)節(jié)四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂。
2,、春天里的故事
邀請?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?
環(huán)節(jié)五：春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級誓言,。
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹老師,，認(rèn)識伙伴,，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)伙伴們之間的友誼,。
2,、通過介紹學(xué)校，讓孩子了解我們的校園,，愛護(hù)我們的校園。
3,、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,，通過討論、交流等手段,，讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,，什么是壞習(xí)慣，要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣,。
4,、通過教師的總結(jié),，讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮，明白小學(xué)生要有好習(xí)慣,。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過主題班會活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
活動(dòng)過程：
一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師
親愛的孩子們,，你們好,！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師,，也是你們的班主任,，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師,。很高興認(rèn)識你們,，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,，而且是一年級（5）班的一名小學(xué)生,，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興,。
二,、介紹學(xué)校——讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,，進(jìn)而熱愛這個(gè)將來要學(xué)習(xí)的地方
再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學(xué)校,，有美麗的花壇,，干凈的操場，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎,？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎,？
三,、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體
那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧,？聲音洪亮一些,，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學(xué)生依次做自我介紹,。）
四,、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),，從此一（5）班教室就是我們共同的家了,，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點(diǎn)要求,，很簡單,，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn)：
1,、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊,。
2、上課上一定要認(rèn)真聽課,，坐姿端正,，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮,、大方得體,。
3、下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍,，并做到不爭不搶，文明入廁,。
4,、要尊敬老師，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛。
5,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙。
6,、按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐,，按時(shí)上學(xué)，不遲到,。
7,、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。
8、做一個(gè)愛讀書的好孩子,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑,。
9,、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。
五、觀看《開學(xué)第一課》視頻,。
六,、增強(qiáng)班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點(diǎn),，你們記住了嗎,？老師相信，這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，對嗎？最后,，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學(xué)生,，我光榮，我驕傲,；我是小學(xué)生,，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上,；我在蔡甸六小一（5）班,，它就是我的第二個(gè)家，我們一起加油！
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1,、回顧上學(xué)期知識,。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
4,、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。
教學(xué)過程：
一,、導(dǎo)入
同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識？誰來說一說,？
二,、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)
如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容,，你能行嗎,？試一試吧。
目錄：本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容
1,、除法
2,、圖形的運(yùn)動(dòng)
3、乘法
4,、千克,、克、噸
5,、面積數(shù)學(xué)好玩
6,、認(rèn)識分?jǐn)?shù)
7、數(shù)據(jù)的整理和表示
8,、總復(fù)習(xí)
三,、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
（一）學(xué)習(xí)用品
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。（安排檢查組長）
2,、書本要包皮,，不亂涂、亂劃,、亂寫,。
3,、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。
（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律
老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)（敢想：動(dòng)腦筋想問題；敢說：敢于說出自己的想法,，敢于發(fā)言,，善于發(fā)言；敢做：敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題）,，什么是敢想敢做,？是什么時(shí)候想說什么就說什么，想做什么就做什么么,？當(dāng)然不是
1,、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）
2、積極發(fā)言,，聲音響亮,，表達(dá)完整。
3,、老師講話時(shí)看老師,，老師寫字時(shí)看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽,，不隨意打斷,，對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價(jià)質(zhì)疑。
4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來,。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,，得到允許后方可進(jìn)入,。
6、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊(duì)三人以上時(shí),，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn),。
7,、做作業(yè)獨(dú)立完成。在家不會寫可以問家長,，在?？梢詥柪蠋?。
（三）家庭作業(yè)要求
1、注明時(shí)間,、作業(yè)內(nèi)容,；按時(shí)、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。
2、每格寫一行,，做完一題空一行,。
3、訂正要重新寫,，不得在原題上改,；在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆,。
4,、答題用黑色水筆，字跡工整,，爭取做到干凈,、整潔、不涂改,。
5,、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6,、連線要用直尺,，畫圖要用鉛筆和直尺。
7,、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正,。全對直接交組長，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長,。
8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
（四）課堂作業(yè)的要求
1,、按時(shí),、按質(zhì)、按要求完成作業(yè),。
2,、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次,，在第二行寫上幾月幾日,、星期幾,，從第三行開始再寫作業(yè)。
3,、認(rèn)真書寫,，字跡工整，爭取做到干凈,、整潔,、不涂改。
4,、每格寫一行,，做完一題空一行。
5,、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,。
6,、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7,、凡是請假的同學(xué),，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
四,、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法
有個(gè)老人在河邊釣魚,，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟,，所以沒多久就釣上了滿簍的魚,，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！?/p>
老人問：“你要釣竿做什么？”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了,，要是我有釣竿,，我就可以自己釣，一輩子也吃不完,?！?/p>
你們說，這個(gè)小孩是不是很聰明,？
重要的還在釣技,。學(xué)習(xí),，不能只記住知識，更重要的是掌握方法,，形成能力,。
五、全課小結(jié)
少壯不努力,，一生不給力,！新的學(xué)期，新的征程,。愿我們十一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天,！
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：是學(xué)生掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。
2,、過程與方法：了解校園安全隱患,。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育,。
3,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)安全意識,，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、生活、娛樂的好習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣,。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣,。
教學(xué)方法：
討論法、談話法,、案例分析法
教具準(zhǔn)備：
收集資料,、準(zhǔn)備案例圖片
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入：
1,、多媒體播放歌曲《生命色彩》,。
2,、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命,，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,。的確，安全與生命息息相關(guān),，連在一起,，不可分離。安全,，是我們學(xué)校教育永恒的主題,，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生,、家長,、老師共同的希冀，安全與個(gè)人,、與家庭,、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,，關(guān)注安全，關(guān)愛生命,。
二,、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象）
1,、學(xué)生集會,、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。
2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
教師強(qiáng)調(diào)：學(xué)生集會、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
1、上下樓梯要注意什么,？
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
②在人多的地方一定要扶好欄桿,。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行,。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等,。
④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
三,、簡要述說飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)
1、組織學(xué)生討論交流,，指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn),。
2、教師強(qiáng)調(diào)：不吃過期,、腐爛食品,，“三無食品”，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。購食物時(shí)，選擇購買感官正常的食品或食品原料,，特別要觀察是否新鮮,，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損,、有無鼓包（漲袋,、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號,。
四,、交通安全注意事項(xiàng)（在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào)）
1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,、綠燈行,，遵守交通規(guī)則。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。
②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解,？
敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng),。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3,、如何加強(qiáng)教室安全,？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗撞碎,，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校？
校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦,？
及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。
6,、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救：
119————火警
110———報(bào)警
120————急救
122————交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。
六、小結(jié)：生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴！
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇七
第一課：字以溯源
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展
一個(gè)國家能與他國區(qū)分的,，首先是它的語言和文字,，而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發(fā)展的過程中,，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事，通過延綿不絕的漢字,，我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,，所以說，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,，是何等的讓我們驕傲!!!
第二課：武以振魂
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸
古代評論一個(gè)人優(yōu)秀,，會說他文武雙全,。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧,，身體能力,，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。
第三課：棋以明智
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔
中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋,、書,、畫”，這其中,，圍棋或許最難的,。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而,，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方。
第四課：文以載道
96歲的翻譯家許淵沖先生,，執(zhí)著地“把一個(gè)國家創(chuàng)造的美,，轉(zhuǎn)化為全世界的美”
詩詞的意境，往往寄托一個(gè)詩人的精神和追求,。在中國古典文學(xué)這艘船上,，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞,，從元曲到明代小說,，仿佛是一盞盞燈火，照亮多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛,。精神再獨(dú)立的人,，有時(shí)候也需要找到一種依附，一種歸宿,。而文學(xué),，不就是人類情感最健康的依附嗎?
第五課：絲綢之路
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化，也有外國朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課,，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,，百分之九十九會說漢語的都是她的學(xué)生,。
開學(xué)第一課主題班會流程設(shè)計(jì)方案篇八
一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
二,、活動(dòng)對象：班級所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式：心理測試,、討論,、歌曲
四,、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室
六,、活動(dòng)流程：
1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢,，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。
4、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn)
(1)同學(xué)討論
(2)叫同學(xué)上臺交流分享
5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享
6、輔導(dǎo)員總結(jié),。
