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端午節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白幼兒園篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家下午好!

歡迎來到第四期文化講堂!今天我們的主題是端午文化。其實(shí),，大家一提到端午,，估計(jì)想到的就是“粽子”，“屈原”和“愛國主義”這樣的一些標(biāo)簽,，并且,，由此衍生出來一個(gè)好玩的文化現(xiàn)象，那就是,，端午節(jié)是祭祀的日子,，在這一天不許說“端午節(jié)快樂”，要說“端午安康”,。

假如,，在端午那天你發(fā)個(gè)朋友圈說個(gè)“端午節(jié)快樂”都覺得不好意思，好像自己超沒有文化的感覺,。那么,，我想請(qǐng)問大家，這樣的認(rèn)知全面嗎?端午節(jié)的由來確是因?yàn)榍瓎?它的前世今生究竟是怎樣一回事?還有,，我們?cè)鯓舆^一個(gè)有意義的端午節(jié)?這即將在接下來的講座中由某某老師為大家一一解疑答惑,。

馬上就要端午了，其實(shí)今天大家聚在這里也是在提前過節(jié),。既然是過節(jié)嘛,，就該有點(diǎn)節(jié)日的氣氛，所以,，在老師授課結(jié)束后,，我們來個(gè)小小的互動(dòng)環(huán)節(jié)，就是來個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答!怎么玩呢,，就是出幾道小題兒讓大家來答答,，當(dāng)然我們會(huì)給回答又快又正確的同志贈(zèng)送一個(gè)精美的小禮物。

出的題目請(qǐng)大家放心哈,，會(huì)非常非常簡(jiǎn)單,，而且答案都在老師講的內(nèi)容里,，只要大家好好聽，都會(huì)輕易搞定,。至于送的小禮物嘛,，大家不要猜了，肯定不會(huì)是粽子啊,，哈哈!

好,，下面有請(qǐng)我們的美女老師為大家就聊聊端午文化，掌聲有請(qǐng)!

……

好,，謝謝張老師精彩有趣的端午科普,，相信大家對(duì)怎么度過一個(gè)有意義的端午已經(jīng)了然于胸。

現(xiàn)在,，就開始我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，我拿到的題目有三道,，哇，好簡(jiǎn)單啊,，張老師,，咱們這禮物不是白送給大家的嘛!

先給大家隆重介紹一下咱們的小禮物，大家看,，這就是傳說中的香——囊!這是我的一位好朋友專門為咱們這次活動(dòng)連夜趕制的,，專門選的高檔中藥材，一針一線手工縫制而成的,。市場(chǎng)買不到,，花色品種是獨(dú)一份。大家佩在身邊,，不敢說是否辟邪,，但是，驅(qū)蚊總歸是有的,，所以,，我要說，你,，值得擁有!

好,，最后，我再給大家介紹一下我們的答題規(guī)則,，我先讀題,，然后說“開始”，大家請(qǐng)舉手示意,，咱們挑一個(gè)最快的來回答!回答正確的話,，就有請(qǐng)我們的禮儀先生送上咱們的香囊!大家說,，好嗎，都準(zhǔn)備好了嗎?我們開始吧!

......

謝謝大家的配合,，想不到大家這么熱情,，以至于我們找的托兒完全沒有用上。好,，也到了我們這次活動(dòng)的尾聲了,，讓我們?cè)倩氐街v座開始的那個(gè)話題，端午究竟能不能說“快樂”,，我想大家已經(jīng)有了自己的答案,，大家有心的話完全可以動(dòng)用搜索手段，結(jié)果也會(huì)大白于天下,。拋開這些暫且不說,，其實(shí)想想，快樂和安康怎么就不能同時(shí)進(jìn)行呢,，為什么就不能緬懷先人的基礎(chǔ)上去暢懷新生活呢,，我想，屈原九泉之下也不愿看到我們天天苦哈哈的,，也會(huì)祝福我們的生活幸?？鞓钒伞?/p>

所以,，在這里,，我們倆還是要祝愿大家端午節(jié)幸福快樂,，祥瑞安康!

這期講座就到這里,，謝謝大家的參與，下期活動(dòng)再見!

端午節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白幼兒園篇2

女：下面請(qǐng)聽對(duì)干部國旗下講話《民族文化薪火相傳》,。

A:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是紀(jì)念屈原的節(jié)日，是愛國的節(jié)日,，經(jīng)過千百年的傳承,，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)已經(jīng)成為x國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式,。

B:門捕艾,，香滿堂，吃粽子,，灑白酒,，龍舟下水喜洋洋。這些曾是端午節(jié)最熱鬧的活動(dòng),。然而隨著時(shí)代的變遷,，外來文化的入侵,，生活水平的提高，x國人不再眷顧傳統(tǒng)節(jié)日,，而是將目光轉(zhuǎn)向一些西方節(jié)日,。

C:x國有五千年的悠久歷史，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘,。當(dāng)代青年有幾個(gè)能夠熟識(shí)繁體字,，不認(rèn)識(shí)文字又怎么了解傳統(tǒng)文化，我國的傳統(tǒng)造紙技術(shù)也已經(jīng)流失,，x國戲曲已有許多劇種失傳,。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀,。

D:我們鼓勵(lì)創(chuàng)新,，卻忽視了對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持。一個(gè)民族沒有了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，就會(huì)失去精神的內(nèi)核,。傳統(tǒng)文化的缺失必然導(dǎo)致精神的斷層，而精神的斷層又將帶來什么呢?應(yīng)該如何繼承和保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,，顯然是一個(gè)不容回避的問題,。

A:2006年，我國將每年六月的第二個(gè)星期六定為x國的“文化遺產(chǎn)日”,。

B:2006年，曲阜市申報(bào)的祭孔大典經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

C:國家教育部還對(duì)小學(xué)課本進(jìn)行改革,，在多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。

D:2008年,，我國將清明節(jié),，端午節(jié)，中秋節(jié)設(shè)定為國家法定節(jié)假日,。

A:x國傳統(tǒng)節(jié)日,，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,，每一次傳統(tǒng)節(jié)日,，都是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。

B:面對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，我們必須懷有敬畏之心,。我們是中華民族的未來，中華文明需要我們共同傳承,。

C:我們應(yīng)該熱愛傳統(tǒng)文化,，傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,，讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。

D:讓我們懷著珍愛之心過好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，愿我們的每一個(gè)端午節(jié)都可以情誼濃濃,，粽葉飄香。

男：x國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈,，流傳的是悠久的歷史,、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神,。

女：對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，我們須懷感恩之心，敬畏之情,。

男:手捧粽子,，緬懷離騷，龍舟競(jìng)渡,，勇往直前!

女：中華文明,，光彩奪目，大家傳承,，發(fā)揚(yáng)光大,。

女:升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)上周執(zhí)勤中隊(duì)作執(zhí)勤總結(jié),。

端午節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白幼兒園篇3

(一)開場(chǎng)

女：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

女：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

女：本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演,。

男：是啊，我們營造書香校園,，誦讀經(jīng)典美文,，以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),。

合：現(xiàn)在開始!

(二)串詞

女：端午浴芳蘭,，流香滿晴川，歲歲端午,，今又端午,，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,，一個(gè)偉大的名字——屈原,。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國江河的熱愛,，是啊,，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一,，盡管有時(shí)激越,，有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊，有時(shí)憂傷,。但他們一直沒有改變前進(jìn)的方向,。接下來請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下,，x國知識(shí)分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,，正所謂“風(fēng)聲、雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心，”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》,。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?

女：“玉不琢，不成器,，人不學(xué),，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

“香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。

接下來請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝鴮W(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章,，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對(duì)話,，體味其中的至純至美,。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,，也有淺笑低回的陰柔之美，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩詞連誦,。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人,，文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,，傳承文明,，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來,、民族的希望,，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年x國說》,。

(三)結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。

男：今天,，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采,。從中可以看出師生對(duì)祖國文化的熱愛。

女：同學(xué)們,，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,，伴隨我們成長，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,，乘風(fēng)破浪,。

合：“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。

端午節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白幼兒園篇4

女：今天真高興,，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng),。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問)，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、立夏節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)等,。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品,，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋,，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛,。

男：先別夸我,。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧,。

女,、男(齊說)：話說“端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!

篇八：2022關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的主持稿

親愛的朋友們，大家晚上好!

歡迎大家來到由小文主辦的包粽子比賽現(xiàn)場(chǎng),。

五月五,，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子,，撒白糖;龍舟下水喜洋洋,。

每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌,。

在三江龍舟競(jìng)渡,、詩意棲居的日子，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)別開生面的包粽子比賽,。

經(jīng)過前期的精心籌備,，我們選出了七個(gè)代表隊(duì)參加今天的比賽。

各位選手們已經(jīng)是蓄勢(shì)待發(fā),，準(zhǔn)備在比賽現(xiàn)場(chǎng)大展身手,。

端午節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白幼兒園篇5

一、開場(chǎng)詞

劉：五月五,，是端陽,，劃起龍船鬧大槳。

周：五月五,，是端陽,，家家戶戶包粽忙,。

劉：年年端午,，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子,，賽龍舟,，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗,。

周：端午節(jié)也叫端陽節(jié),，據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來,，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。

劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們____班的端午詩會(huì)吧,。

周：今天的詩會(huì)由我和____主持,，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩歌，臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分,，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”,，希望大家努力爭(zhēng)取喲!

劉：好，首先請(qǐng)欣賞由____和____為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》,，掌聲歡迎!

二,、串場(chǎng)詞

1、劉____,、唐____：《五月五是端陽》

劉：在歡快的歌謠聲中,，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛!下面請(qǐng)欣賞......

2、陳____,、范____,、王____：《端午》

周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿,，多年以后,，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請(qǐng)欣賞......

3、周____,、劉____：《七律端午》

劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，激勵(lì)著我們不斷追求和探索,。請(qǐng)欣賞......

4,、____：《致屈原》

周：請(qǐng)欣賞......

5、喻____：《端午》

劉：端午節(jié)賽龍舟,，端午節(jié)吃粽子,，端午習(xí)俗傳千古。請(qǐng)欣賞......

6,、周____,、方____：《五月五是端陽》

周：____的朗誦非常精彩,，大家說是不是啊?接下來請(qǐng)欣賞......

7、____：《乙卯重五詩》

劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣,，

周：作者吃了兩角的粽子,，高冠上插著艾枝，又忙著儲(chǔ)藥,、配藥方,，為的是這一年能平安無病，到了晚上,，他身心愉快地喝起酒來,。下面請(qǐng)欣賞......

8、李想,、劉子暄：《端午》

劉：下面這首詩歌,，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣,，穿在身上清涼無比,，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情,。

9,、____：《端午日賜衣》

周：請(qǐng)欣賞......

10、尤誠皓：《五月五是端陽》

劉：____朗誦得真好,，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧,，下面有請(qǐng)......

11、____：《賽龍舟粽子》?

周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中,，一方面表達(dá)了對(duì)屈原的同情,，同時(shí)更重要的是對(duì)那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請(qǐng)欣賞......

12,、____：《端午》

劉：下面這首詩歌的作者從端午競(jìng)渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說起,，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請(qǐng)欣賞......

13,、____：《和端午》

周：五月五是端陽,，小朋友們來跳舞。下面請(qǐng)欣賞......

14,、____：《五月五日》

劉：請(qǐng)欣賞......

15,、____：《端午》

周：你聽說過端午花嗎?請(qǐng)欣賞......

16、____：《端午花》

劉：五月五是端陽,，處處端陽處處祥,。請(qǐng)欣賞......

17、周____：《五月五是端陽》

周：下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌,，請(qǐng)欣賞......

18,、____：《臨江仙》《端午日賜衣》

劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊,，請(qǐng)大家欣賞......

19、____：《端午》

周：請(qǐng)欣賞......

20,、____：《七律端午》

劉：請(qǐng)欣賞......

21、____：《端午日賜衣》,、《滿江紅》

周：今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊,，請(qǐng)欣賞......

22、____：《五月五是端陽》

劉：下面請(qǐng)欣賞......

23,、____：《屈原塔》

周：我們的端午詩會(huì)已接近尾聲,，請(qǐng)大家再次欣賞......

24、____：《端午》

劉：“舉世混濁我獨(dú)清,，眾人皆醉我獨(dú)醒”,，讓我們來一起聆聽____朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛國詩人吧!

25,、____：《漂給屈原》

三,、結(jié)束詞

劉：今天的詩會(huì)真是精彩紛呈啊，周____,，你覺得呢?

周：是啊,，我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......

(稍作停頓3秒,，醞釀情緒)

劉：有水的地方就有人想家,，

周：有岸的地方楚歌就四起，

劉：你就在歌里,、風(fēng)里,、水里......

周：今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會(huì)一定更精彩!

劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦,，____班的端午詩會(huì)到此結(jié)束,，祝各位老師和同學(xué)們度過一個(gè)快樂的端午節(jié)!