為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)第二課堂活動實(shí)施方案設(shè)計(jì) 小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇一

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸，也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,、豐富知識、增長智慧,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

二,、活動時間

20xx年9月——20xx年7月

三、活動對象

全校學(xué)生

四,、活動地點(diǎn)

校內(nèi)+校外

五,、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場,，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場的方法和渠道,，學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。

2 ,、讓學(xué)生學(xué)會與社會工作人員打交道,，提高交際能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣,。

六、活動要求

1,、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2,、為確保第二課堂活動的開展,，必須做到“五定”、“四性”,、“五有”,。

“五定”為時間、地點(diǎn),、人員,、輔導(dǎo)老師、活動內(nèi)容必須確定,。

“四性”是指活動內(nèi)容必須是科學(xué)性,、知識性、趣味性和實(shí)效性,。

“五有”是指各個活動小組要有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),、有反思,、有成果。

七,、活動形式

1,、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的知識，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集,，并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座,。

2、小組活動：上課和討論都是以小組形式進(jìn)行,，由組長分配工作,，組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報(bào)告，準(zhǔn)備匯報(bào)的相關(guān)資料,。

小學(xué)第二課堂活動實(shí)施方案設(shè)計(jì) 小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇二

一,、前言

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式,。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,，授課方式單一，師生交流互動受到限制,，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不高等問題,，特別是學(xué)生的動手實(shí)踐能力,、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法,、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情況,，結(jié)合各年級的學(xué)生特點(diǎn),，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動,。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣,，為提高學(xué)生的綜合能力，適應(yīng)教學(xué)改革,，培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊,。。

二,、指導(dǎo)思想

本著張揚(yáng)學(xué)生個性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué),，豐富課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,，使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展,。

同時，學(xué)校開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措，這對拓展學(xué)生的實(shí)踐,、動手能力,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識的增強(qiáng)起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅,，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

三、活動安排

1,、活動時間：周三下午,。

2、活動地點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際需要,，選擇教室,、多功能廳、多媒體教室,、音樂室,、圖書室、操場、乒乓球室,、校外等組織開展各項(xiàng)活動,。

3、活動課題：結(jié)合各年級段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組,，例如：手工,、小記者、象棋,、圍棋,、乒乓球、書法,、剪紙,、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。

4,、活動形式：結(jié)合實(shí)際情況,，可以采取諸如授課講解式、交流座談式,、演講式,、辯論式、實(shí)際操作,、課外活動等形式,。

5、活動分組：學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動小組,。

四,、活動內(nèi)容

各個興趣小組以各自興趣主題為主，學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容,。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,，同時強(qiáng)化對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，對學(xué)生動手操作能力的訓(xùn)練,，提升學(xué)生的自信心,。選用貼近校園、貼近學(xué)生,、貼近生活的題材,，例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙,、歷史典故,、生活指南、自然現(xiàn)象等,，然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固,。傳授講究趣味性,、知識性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合,。將書面知識與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識，興趣得到進(jìn)一步提高,、能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化,。

五、活動措施

各小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,，包括指導(dǎo)內(nèi)容,、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容,。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),，以便交流和提供借鑒。同時學(xué)校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

六、活動分析

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進(jìn)行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活,，了解民間剪紙文化,，繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類 ,、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動手能力,，能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,，努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件,。文學(xué)類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會文學(xué)內(nèi)涵的重要性,。通過活動，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞,，珍視個人的獨(dú)特感受,，積累社會經(jīng)驗(yàn)，增加對世界的認(rèn)識,，擁有屬于自己的感悟與見解,。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活,，熱愛生活,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信,。 棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識,、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則,。豐富學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)棋類運(yùn)動的推廣和普及,。通過教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀,、靈活性及正視困難的健康心理,，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。提升學(xué)生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧,；通過活動發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力,；通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識。

書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化,，陶冶情操,。

七、活動目標(biāo)1,、使學(xué)生的實(shí)踐能力,、動手操作能力進(jìn)一步提高，學(xué)生在活動過程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂趣,。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、勤奮好學(xué),、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛,、互助合作的精神。

3,、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

4,、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞,。

5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,，興趣得到發(fā)展,。

小學(xué)第二課堂活動實(shí)施方案設(shè)計(jì) 小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇三

一、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2) 目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計(jì)劃,，定時,、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

4,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點(diǎn)看法、集體備課,、上實(shí)驗(yàn)課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多,，力求實(shí)效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2) 組織年青教師積極開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容、形式,、方法,、資料的收集，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題，爭取通過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵,，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4) 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱、教材，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。

5,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

6、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

7,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性,，關(guān)心他們,，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

10,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類，平時就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

小學(xué)第二課堂活動實(shí)施方案設(shè)計(jì) 小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

為了鞏固和完善我?！暗掠秊槭住⒔虒W(xué)為主,、素質(zhì)為本,、全面發(fā)展”的辦學(xué)模式,，構(gòu)建和諧校園，豐富和發(fā)展對學(xué)生的素質(zhì)教育,，有效糾正“應(yīng)試教育”的偏向,，進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的藝術(shù)教育，開辟第二課堂教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展,，成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的一代跨世紀(jì)新人,。

二、活動遵循的原則

1,、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考,，多想象,，多動口，勤動手,，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo),，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，獨(dú)立思考,，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力,。

2,、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容,，有目的,、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣,，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合,。

4,、參與意識和競爭意識相結(jié)合

活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識,，這就要求教師把活動內(nèi)容安排的合理化,，新穎化、創(chuàng)新化,，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思,、有趣、樂學(xué),、有益,。

5、全員參與和責(zé)任到人的原則

要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動,，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動,。活動負(fù)責(zé)老師必須精心組織,，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,，保證效果，校隊(duì)必須在街道以上的比賽獲得較好成績,。

6,、安全責(zé)任原則

各項(xiàng)目的老師必須保證活動的安全性，落實(shí)點(diǎn)名制度,，活動中不得隨意增減學(xué)生,，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

三,、成立第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃錦堂

副組長：黎天聰

成 員：陳海濱鄧代政陳文朝侯文勝

四,、活動設(shè)置

依據(jù)我校學(xué)生年齡小、興趣廣泛,、特長明顯,、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征，結(jié)合實(shí)際,，立足校情,，學(xué)校成立下列三類大組。

l,、校隊(duì),。在全校范圍內(nèi)組建下列活動小組,。

(1)合唱團(tuán) (2) 男子舞蹈隊(duì) (3)女子舞蹈隊(duì) (4) 田徑隊(duì) (5) 電腦組 (6) 科技組 (7)書法組 (8)美術(shù)組 (9)文學(xué)社 (10) 鼓號隊(duì) (11)籃球隊(duì)

2、必設(shè)組,。

一,、二年級組必須設(shè)置下列活動小組。

(1)書法組 (2)繪畫組 (3)體育組 (4)說話組 (5)閱讀組

三,、四,、五、六年級組必須設(shè)置下列活動小組,。

(1) 奧數(shù)班 (2) 奧英班 (3)體育組 (4)寫作組 (5) 3,、自選組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實(shí)際情況,，可在下列各組中選擇建組,。

(1)體育組 (2)科技組 (3)棋類組 (4)科技組 (5) 美術(shù)組 (6)演講組

五、活動時間與地點(diǎn)

1,、第二課堂活動,，在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開始組建，從第三周開始起正?；顒?，平時檢查評分，期末進(jìn)行驗(yàn)收評估;第二學(xué)期原組不改變,，第一周作為準(zhǔn)備,、調(diào)整時間,，第二周恢復(fù)正常活動,，仍堅(jiān)持平時檢查評分,，期末進(jìn)行年終驗(yàn)收評估。

2,、每周二,、四下午第三節(jié)。班級第二課堂活動在各班教室或教師選擇地點(diǎn),。校級第二課堂活動由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行,。

六、活動要求

1,、輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識,，著眼未來，堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的偏向,，面向全體學(xué)生,，重視素質(zhì)教育,，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

2,、輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計(jì)劃,，短安排,，在新學(xué)年初要寫出本年度的輔導(dǎo)計(jì)劃,，使輔導(dǎo)活動有計(jì)劃,、有目的、有步驟地進(jìn)行,。

3,、輔導(dǎo)教師要切實(shí)做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生的興趣特長從無到有,，逐步發(fā)展,。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué),、學(xué)有特長的思想,，講求輔導(dǎo)實(shí)效。

4,、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教,、分類指導(dǎo)的原則，對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng),，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽,，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。

5,、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相[結(jié)合,，通過第二課堂活動,，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高,，循序漸進(jìn),，逐步提高。

6,、第二課堂活動在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建,，第二周末輔導(dǎo)教師要交回本組輔導(dǎo)計(jì)劃。

七,、管理辦法

為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果,，切實(shí)提高第二課堂活動的質(zhì)量,，使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào),、健康地發(fā)展,，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝術(shù)教育,，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ),。為此，學(xué)校對第二課堂活動實(shí)行“六定”的管理辦法,。

定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容,。

定學(xué)生：各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項(xiàng)活動,，組織報(bào)名，確定人員,，落實(shí)人數(shù),，每個小組人數(shù)不得少于10人。

定時間：全校各個活動小組建立以后,，每周要組織學(xué)生按時參加活動,，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到,、不早退,、不隨便曠課。

定地點(diǎn)：各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所,，要盡力排除外界干擾,，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。

定輔導(dǎo)教師：每個教師要結(jié)合自己的特長,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,，要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。

定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情,，根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn),，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗(yàn)收,，輔導(dǎo)教師要匯報(bào)輔導(dǎo)成果,，在學(xué)年終了按此目標(biāo)進(jìn)行評估。

八,、驗(yàn)收評估

1,、主管第二課堂活動的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行平時督促檢查，并進(jìn)行評比打分,。

2,、學(xué)年度的第一學(xué)期末學(xué)校組織各方面的人力要對第二課堂活動進(jìn)行評估,，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作,。

3,、學(xué)年度終了學(xué)校組織人員對各個活動小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評估驗(yàn)收，仍以百分制算出每個小組的平均分值,。

4,、學(xué)校將平時及兩次期末驗(yàn)收成績合并計(jì)算出每個小組的平均得分,，作為輔導(dǎo)教師本年度的輔導(dǎo)成績,，此成績列入本人年度考核成績之中，作為評優(yōu)選模,、考核等依據(jù)之一,。

九、其他

1,、各教研組,，備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā),，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢,。

2、任何活動未經(jīng)學(xué)校允許,，不得收取任何費(fèi)用,，不得擅自組織學(xué)生外出。

3,、如確系活動需要,，經(jīng)校長同意，可與校外單位聯(lián)系,，組織學(xué)生外出活動,。

小學(xué)第二課堂活動實(shí)施方案設(shè)計(jì) 小學(xué)第二課堂活動策劃方案篇五

一、工作的指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念,，以“xx大”精神為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動,。因?yàn)榈诙n堂活動是課堂教學(xué)的延伸,，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，因而要真抓實(shí)干,，求真務(wù)實(shí),，確保學(xué)生的特長能得到進(jìn)一步的升華,。

二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)

第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,，豐富知識,，增長智慧，激發(fā)學(xué)生興趣,，而且有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(跳繩)主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：

1,、活動對象和形式

(1)學(xué)校第二課堂活動面向全體學(xué)生,，由各班任課教師結(jié)合針對學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員(每班10人左右)。

(2)學(xué)校第二課堂跳繩小組進(jìn)行集體輔導(dǎo),。

2,、活動時間和地點(diǎn)

每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。

3,、活動目的要求

(1)學(xué)校第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，選拔人才,。

(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到紀(jì)律嚴(yán)明,，不能無故缺席,。

(3)開展跳繩競賽活動，使學(xué)生體驗(yàn)成功,，期末進(jìn)行表彰,。

三、工作的措施

1,、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間,、地點(diǎn)、人員,?！八男浴保褐富顒觾?nèi)容科學(xué)性、知識性,、趣味性和實(shí)效性,。

2、活動每周開展一次,，都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,，在訓(xùn)練時，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范,，耐心指導(dǎo),，并且要到位。

3,、活動時輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄,。

總之，為了能使學(xué)生開闊視野,，豐富知識,，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色,，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長,。